СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ ПО ПСИХОПАТОЛОГИИ


Перепечатка первого издания 1963 года

ТОМ 1

Москва

Издательский центр «Академия»

Сан кт- Петербург Издательство «Белый Кролик»

СОДЕРЖАНИЕ

ВСТУПЛЕНИЕ ................................. 7

НОСТАЛЬГИЯ И ПРЕСТУПЛЕНИЯ ................... 8

Предисловие

История литературы по ностальгии Французская литература о тоске по родине Развитие судебной точки зрения

Тоска по родине, не ведущая к разрядке в преступлении Преступления из-за тоски по родине. Изложение историй и их оценка

Аполлония. Ева В. Случай Шпитты. Случай Хеттиха. Юлиане Кребс (Рихтер). Случай Кауплер. Магдалене Рюш. Случай Хонбаум.

Роза Б. Й. Филипп (Рихтер). М. Беллинг (Петерсен). 3-й случай Хеттиха. Случай Шпитты (из журнала Хенке). Глория (Шревенс).

Случай Цангерл. Зумпф (анналы Клайна). Мари Г. 2-й случай Хеттиха. Росвайн (Платнер). Драгер (анналы Клайна)

Список литературы

БРЕД РЕВНОСТИ

Очерк к вопросу: “Рапзвитие личности” или “процесс”? 123

Цель при публикации длинных историй болезни Обзор современного учения о бреде ревности

I. Случаи бреда ревности как “процесса"

Юлиус Клуг. Макс Мор.

Общее обоих случаев

Отношение к понятию паранойи Крэпелина, особо к бреду сутяжничества

Поняти “процесс” и “развитие личности”

а) Понятия о связях, полученных благодаря “представлению себя на месте другого ” (1. рационально, 2. прочувствованно) и благодаря “объективированию” с помощью задуманного как основополагающий процесс. “Понимание” и “Постижение”. “Развитие” и “процесс”

б) отношение процесса к процессу головного мозга

в) схематическое обобщение

Рассмотрение случаев Клуга и Мора как “психических процессов”

II. Случаи бреда ревности как “развитие лечности”

Клара Фишер. Киприян Кнопф.

Общее для обоих случаев

III. Сравнение с бредом сутяжничества Отношение к деменции

Отношение к “идее повышенной значимости”

Случай идеи повышенной значимости (ревность) при циклотимии Схема различных понятий “идеи повышенной значимости”

IV. Другие случаи бреда ревности

Михаэль Бауэр. Случай Бри 1. Случай Бри 2.

V. Смысл “переходов” между “процессом” и “развитием”

МЕТОДЫ ПРОВЕРКИ ИНТЕЛЛЕКТА И ПОНЯТИЕ ДЕМЕНЦИИ 205

Критический реферат ............................

Два ряда методов в психиатрии Расположение материала

I. Методы проверки интеллекта

а) Опись инвентаря

б) Вопросы оценки интеллекта а узком смысле

в) Усложненные задания

1. Комбинационный метод Эббингхауза. 21 Ассоциативные опыты. 3. Опыты на высказывания. Дополнение картинок. 5. Объяснение картинок. 6. Метод пословиц. 7.

Шутки. 8. Рассказывание историй. 9. Воспроизведение хода мыслей.

г) Корреляции

д) Общая схема

1. Циен. Тесты для исследования интеллекта детей. Психографическая схема.

е) Критические замечания о методике. Диагностические цели.

Теоретические цели. Описание хабитуса и психологические понятия

II. Понятие деменции: признак устойчивости. Самые общие телеологические определения деменции (Крэпелин, Редепеннинг). Душа, расстроенная как единство и частично. Психологический анализ вообще. Основные направления при употребительных понятиях деменции.

а) Механизм и личность

1. Анализ механизма Предварительные условия. Ассоциации.

2. Анализ личности.

Побуждения. Цели, значения

б) Ощущения и акты

в) Степени деменции

г) Типы деменции. Психологические и клинические типы К АНАЛИЗУ ЛОЖНЫХ ВОСПРИЯТИЙ

(Достоверность и суждение о реальности) ................ 267

Обзор литературы: Кандинский, Штёрринг, Гольдштайн

I. Предварительный анализ и план постановки вопроса А. Анализ восприятия Б. Восприятие и суждение о реальности И. Специальные исследования

A. Характер достоверности

а) Тройной смысл различения восприятия и представления

б) Два различия, связанных переходами

в) Вопрос о непереходной противоположности досто

верности рассматривается: в отношении элементов ощущения в отношении пространственного восприятия в области зрения в области слуха в области осязания в области действий

г) Генезис достоверности

B. Суждение о реальности

а) Выявление точек зрения, применяемых при анализе

1. Дифференциация суждения о реальности (признание действительности, непосредственная и опосредованная оценка реальности)

2. Зависимость суждения от содержания ложных восприятий

3. Виды подразумеваемой реальности

4. Разграничение и зависимость суждения о реальности от психологического суждения

б) Отдельные случаи

Краткие замечания о:

Суждении о реальности и признании болезни Различении псевдогаллюцинаций в неясных случаях

Переживаниях” и галлюцинациях Локализации псевдогаллюцинаций Псевдогаллюцинациях повышенной значимости

Двух видах реальности

в) Использование и критическая оценка литературы по

вопросу суждения о реальности Кюльпе Пик

Гольдштейн

Розе

Заключение

Загрузка...