SUPER JUMP. Бесконечная энергия успеха

Глава 4. Что такое развивающая система Super Jump и как она работает

Super Jump — это восемь интеллект-упражнений + команда (развивающая среда) + Интеллект-тренер. Дорогой читатель, давайте вместе подробно разберём каждый элемент развивающей энергию, интеллект и позитивную ментальность системы Super Jump.

Это восемь эффективных упражнений, отобранных мной за 34 года практических исследований из сотен достойных упражнений собранных по всему миру. Каждое упражнение развивает одно или несколько качеств и граней личности. Каждое из этих упражнений обладает колоссальной силой, но настоящий квантовый прыжок в развитии личности создает синергия всех восьми упражнений. Упражнения Super Jump мы выполняем по кругу на протяжении всей нашей жизни. Super Jump — это путь развития человека длиною в жизнь.

Интеллект-тренер — главное ядро развивающей системы Super Jump. Чтобы лучше понять роль Интеллект-тренера, представьте себе школу подготовки пилотов гражданской авиации без инструкторов. Представьте, как будущие пилоты приходят на обучающие курсы, им выдают книги, показывают видеоролики и предлагают через год управлять пассажирскими самолётами. Согласитесь, дорогой читатель, вы не захотите лететь в самолёте, которым управляет человек, только лишь прочитавший инструкции по управлению авиалайнером.

Super Jump — это такой же самолёт, и без Интеллект-тренера очень опасно на нём лететь. Вот ещё один пример. Давайте мысленно уберём из всех спортивных залов фитнес-тренеров. Новички приходят заниматься в фитнес-зал, а там сотни разных тренажеров, но нет фитнес-тренера, вы не знаете, как пользоваться тренажёрами, вы ничего не знаете об опасностях, которые могут привести вас к травмам или даже смерти. Невозможно представить спортсменов, футболистов, бейсболистов без тренеров. Так и Super Jump не работает без Интеллект-тренера.

Вся мировая педагогика уже давно и многократно доказала важность развивающей среды. Человек развивается интеллектуально, энергетически, эмоционально в десять раз быстрей, если его окружают люди, которые тоже стремятся к развитию и росту. Что бы лучше понять силу коллектива, посмотрите фильм «История Рона Кларка»/The Ron Clark Story. Этот прекрасный фильм даст вам сильнейший заряд позитивной, доброй энергии.

Изучив все восемь интеллект-упражнений, в течении дня каждый из нас по желанию выполняет любые упражнения, но всё внимание мы каждый день сосредоточиваем только на одном интеллект-упражнении. Почему не стоит делать в один день все упражнения? Наш мозг так устроен, что мы не можем одновременно концентрировать своё внимание на восьми упражнениях. Вы не можете в YouTube смотреть сразу восемь роликов.

Но, например, если делать постоянно одно упражнение, то уже через несколько дней наш мозг не будет его замечать. Приведу пример: днем ваши глаза привыкают к солнечному свету, и вы его не замечаете. Но когда после темной ночи восходит солнце, тот же дневной свет, который вы вчера не замечали, производит на вас колоссальное впечатление.

По этому принципу по кругу раз в восемь дней мы приступаем к выполнению уже известного интеллект-упражнения, но каждый раз мы через это упражнение открываем для себя новые знания, новую высоту, новую энергию. Мы как бы поднимаемся по надёжной спиральной лестнице на одну ступеньку, один день одно упражнение — одна ступенька роста. И так мы будем развиваться и расти всю нашу долгую, долгую, счастливую жизнь, наполненную любовью, богатством и удачей. А почему бы и нет?!

Сверхцель (Миссия) Super Jump — через интеллект-тренировки остановить уничтожение природы, остановить самоуничтожение человечества. Для этого мы обязаны объединить всех прогрессивных, думающих людей на планете Земля. По этой причине мы сами себе запретили следующие темы:

1. На интеллект-тренировках мы никогда не обсуждаем политику. То, за кого вы голосуете — это ваш выбор и мы его уважаем.

2. На интеллект-тренировках мы не обсуждаем религию. В своих рассуждениях и примерах мы даже не приближаемся к этой теме. Мы уважаем вашу веру. То, во что вы верите — это ваше личное дело, пожалуйста, не проповедуйте на занятиях Super Jump.

3. На занятиях Super Jump запрещается рассказывать негативную информацию. Если у вас есть плохой рассказ, оставьте, пожалуйста, его при себе. Здесь мы собрались, чтобы помогать друг другу расти и развиваться!

Знания в области науки — это чистая информация. Например, я написал для вас знаменитую формулу Эйнштейна E=mc². Всё, написав формулу, я передал вам научные знания. Совершенно другое дело — передавать знания в области развития личности взрослого человека. В области взрослой педагогики невозможно только через «сухую» информацию передать знания.

Приведу вам интересный исторический пример, который поможет нам пролить свет на тайну знаний в области развития человека. Эта история произошла за 330 лет до рождения Христа. Когда Александр Македонский завоёвывал Индию, он узнал, что его учитель Аристотель написал книгу. Великий полководец разозлился на своего учителя и написал ему грозное письмо: «Аристотель, ты не прав, ты не имеешь права открывать знания простым людям, я не хочу править только при помощи меча и страха, я хочу управлять людьми при помощи знаний». На что Аристотель ответил: «Александр, не переживай, я лишь раскрыл информацию, а истинные знания — это особое событие, которое происходит в момент общения ученика с учителем».

В Super Jump огромное значение имеет педагогическая цепочка. Педагогическая цепочка — это провода, по которым передается энергия, сила и секреты мастерства. Такой подход пришел к нам с Востока.

Расскажу ещё один случай из моей жизни. Однажды судьба меня свела с владельцем древнейшего чайного дома в Китае. Наша компания EDELSTAR в числе прочих товаров продавала прессованный китайский чай пуэр. Такой чай может хранится до ста лет, и с каждым годом его стоимость только растёт. Недавно в Китае продали 200 грамм такого чая за $250 000. Качество чая было прекрасное и цена доступная для большого количества потребителей. Мы праздновали пятилетие компании и решили пригласить всех поставщиков. Одним из них был владелец чайного дома господин Ли Чи. За несколько дней до встречи мне рассказали, что это очень уважаемый бизнесмен, у него трое прекрасных детей, он служил полковником, инструктором в специальном отряде по борьбе с наркомафией.

Также у меня вызывало уважение то, что чайному дому, который ему перешёл по наследству, уже 450 лет. Каково же было моё удивление, когда я услышал его первые слова при нашем знакомстве. Мой гость с невероятной гордостью и достоинством произнёс: «Шаолиньский монах в 28 поколении». На меня эти слова произвели сильнейшее впечатление. В одно мгновение я в своём воображении увидел педагогическую цепочку длиной в 1600 лет. Я увидел, как бережно мастера передают секретные знания боевых искусств от одного поколения другому. Слова моего гостя были наполнены уважением и любовью к учителям и наставникам. Такой педагогический подход не знаком Америке и Европе. Но он обладает колоссальным преимуществом перед классическим образованием, где студент, оплатив обучение и закончив его, теряет связь со своими учителями, а те, в свою очередь, уже забыли о тысячах студентах, купивших их время и знания. В Америке образование и развитие — большой многомиллиардный бизнес со своими правилами и законами.

Мы в Super Jump придерживаемся восточного подхода передачи знаний, энергии и секретов мастерства. Super Jump больше похож на «интеллектуальный, энергетический Шаолинь», чем на классический университет. В Super Jump отношения «ученик-учитель» бережно сохраняются всю жизнь. Наши педагогические отношения пропитаны взаимным уважением, любовью и благодарностью. Мы строим команду Интеллект-тренеров на тысячи лет, мы с первых интеллект-тренировок приветствуем друг друга так: «Привет, самая дружная международная семья Интеллект-тренеров!». С моим дорогим господином Ли Чи мы беседовали до самого утра. В подарок он привёз мне чайные листья с чайного дерева, которому было уже 600 лет. Более вкусного чая я в жизни не пил.

А сейчас, дорогой читатель, я с радостью расскажу вам, что такое «Восемь интеллектуальных жемчужин», как их выполнять, что они вам дают. Каждому интеллект-упражнению я посвящаю отдельную главу.