Великие души: Семь лучей на уровне души

ВОЗМОЖНОСТИ И МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ДАЛЬНЕЙШЕГО ИЗУЧЕНИЯ

Книги Алисы Бейли. Масштабное учение о Семи Лучах было представлено в книгах Алисы Бейли. Специально этому вопросу посвящены пять томов серии, известной как «Трактат о Семи Лучах»:

Том I — «Эзотерическая психология», т.1

Том II — «Эзотерическая психология», т.2

Том III — «Эзотерическая астрология»

Том IV — «Эзотерическое целительство»

Том V — «Лучи и Посвящения»

С тематикой Семи Лучей связан ряд других книг А. Бейли. В «Судьбе наций» обсуждаются Лучи наций. Книга «Ученичество в Новом Веке» (в двух томах) включает в себя серию писем, написанных Д.К. своим ученикам. В этих письмах детально анализируется психологический образ конкретного человека, создаваемый Лучами. Таковы главные фундаментальные труды, фокусирующие внимание читателя на этом обширном и важном предмете.

К книгам А. Бейли, в которых затрагиваются отдельные существенные вопросы о Лучах, относятся «Экстернализация Иерархии», «Трактат о Белой Магии», «Письма об оккультной медитации», «Наваждение: мировая проблема», «Телепатия и эфирный проводник» и «Трактат о Космическом Огне».

Школа Арканов. Нижеследующий текст взят с веб-сайта Люцис Траст www.lucistrust.org.

Школа Арканов была учреждена Алисой А. Бейли в 1923 г. в ответ на очевидную растущую потребность людей в дальнейшем изучении науки о душе.

Школа Арканов создана для взрослых мужчин и женщин, для обучения их технике медитации и развития духовных способностей. Школа ведет последовательные курсы исследования и медитации, а также практический тренинг в групповом служении.

Школа Арканов не является сектантской и уважает право каждого из своих учащихся придерживаться собственных мнения и воззрений. Она не прибегает к авторитарному изложению какого-либо одного направления мысли или этического кодекса. Материал, использующийся на курсах, берется из различных источников. Знание, интуитивное постижение и мудрость, способность обращаться с духовной энергией, полученные в результате работы и тренинга в Школе Арканов, должны проявляться и применяться в повседневной жизни в служении, направленном на воплощение Плана Бога и на помощь в решении проблем человечества.

Занятия в Школе Арканов проводятся заочно через штаб-квартиры в Нью-Йорке, Лондоне и Женеве.

Школа Арканов — не политическая и не сектантская организация. В нее принимают всех. С 1923 г. ее тренингом воспользовались десятки тысяч учащихся.

Школа не берет никакой платы за свои услуги. Эта работа финансируется через Люцис Траст благодаря добровольным пожертвованиям учащихся и тех, кто заинтересован в работе Школы и в учении. Каждый дает в соответствии со своими личными возможностями.

Цель эзотерического тренинга, осуществляемого в Школе Арканов, — помочь учащимся духовно вырасти, чтобы принять на себя ответственность в качестве ученика и, служа человечеству, служить Плану. Эзотеризм — это практический образ жизни.

Адрес в США: Lucis Trust

120 Wall Street, 24th floor,

New York, NY 10005, USA

Адрес в Великобритании: Lucis Trust

Suite 54,3 Whitehall Court,

London, SW1A2EF, UK

Адрес в Швейцарии: Lucis Trust

1 rue de Varembe' (3e) Case Postale 31

1211 Geneva 20, Switzerland

КНИГИ КУРТА АБРАХАМА О СЕМИ ЛУЧАХ

Психологические типы и семь Лучей. В этой книге исследуются главным образом три Луча, обычно обусловливающие низшее ментальное тело: Первый, Четвертый и Пятый. Рассмотрение производится посредством подробного изучения жизни выдающихся мыслителей мира.

Ум Первого Луча мы называем управляющим. Он рассматривается на примере Джейн Адамс и Махатмы Ганди.

Ум Четвертого Луча мы называем художественно-интуитивным. В качестве примеров обсуждаются фигуры Генри Дэвида Торо и Винсента Ван Гога.

Ум Пятого Луча мы называем научным. Его способ работы проиллюстрирован на примере Чарльза Дарвина и Томаса Генри Гекели.

«Представление в этой книге подробной оценки личности, работы и жизни реальных людей позволяет сделать менее абстрактными различные ментальные типы и развить лучевой анализ как средство понимания причин и истоков человеческих усилий». Э. Джеймс Фаубел, «Время трансформации».

«Ваша книга должна оказаться очень полезной для многих. Она создает прецедент. Я горжусь тем, что книга посвящена мне». Мэри Бейли, бывший президент Люцис Траст.

Тройственный подход к пониманию семи Лучей и другие очерки по эзотерической психологии. В первом очерке этой книги обсуждаются три последовательных подхода к пониманию семи Лучей. На первой стадии производится академическое знакомство с лучевыми энергиями. Этот метод задействует главным образом интеллект, однако в то же время происходит постепенное усвоение знания о Лучах, проникающее на более глубокие уровни нашего существа.

На второй стадии происходит распознавание группового взаимодействия лучевых энергий. Любовь к собственному типу и Лучу заменяется той любовью, которая дополняет целое. Этот процесс продвигает человека в направлении души. В книге даны несколько примеров, позволяющих увидеть жизненное и практическое значение лучевых энергий.

На третьей стадии осваиваются Лучи, отсутствующие в психологическом оснащении. Иногда обстоятельства заставляют людей выходить за рамки своей специализации в область энергий, чуждых их собственному психологическому типу. Знание особенностей этой примечательной стадии позволяет подготовиться к распознаванию такой возможности. Третья стадия выводит за рамки души и обеспечивает касание духа.

Вот названия других очерков, представленных в книге: «Использование семи Лучей при толковании сновидений», «Три Луча-Аспекта и соответствующие стадии развития». В последнем обсуждается 3-2-1 последовательность: изначальная активность (рост через действие), затем углубление сознания, что приводит к зрелости, могуществу и контролю. В этой же связи рассматриваются 7- и 21-летние циклы.

«Третий Луч Интеллектуальной Активности по контрасту с Лучами Четвертым и Пятым». Рассматриваются тонкие психологические различия между подходами этих Лучей.

«Первый Луч: Для вас не должно существовать круга, только линия». В этом очерке изучаются различия в подходах Первого и Второго Луча. Тип Второго Луча движется внутри круга в поисках знания и широкой основы. Тип Первого Луча движется прямо к точке могущества по прямой линии.

«Книга г-на Абрахама весьма практична. В ней используются биографические данные выдающихся индивидуумов для корреляции (с помощью описания их жизненных кризисов) понимания образа Семи Лучей. Данная работа воодушевляет на новые исследования природы и практического применения этой интереснейшей области знания» (Журнал «Бикон» («Маяк»), издаваемый Люцис Траст).

«Тибетец через книги Алисы Бейли предлагает нам внимательно изучать Лучи, отсутствующие в нашем оснащении. С этой целью г-н Абрахам обсуждает примеры из жизни нескольких хорошо известных личностей, как им удавалось, с большим или меньшим успехом, компенсировать нехватку у себя лучевых энергий и качеств. Анализ проводится всесторонне и далеко продвигает наше понимание Лучей и их функционирования в нашей жизни… Эта книга помогает ослабить узы нашего конкретного ума и расширить поле сознания. При этом точно акцентируются важные разделы работы Лучей». Руси Дж. Дарувала, «Эзотерическое знание Нового Века», журнал «Мандала», издаваемый в Мумбае, Индия.

Техники выравнивания с душой; Лучи, тонкие тела и использование ключевых слов. В этой книге обсуждается важная психологическая техника, помогающая выбраться из ловушки многословия — ловушки, в которую интеллект и личность неизменно попадают. Это техника одного ключевого слова, адресованного от души к душе. Она применялась Д.К. в его работе с западными учащимися и характеризуется той фундаментальной психологической простотой, которая ведет к откровению высших духовных возможностей.

При выборе ключевого слова руководствуются тонкой эзотерической наукой. Ключевое слово идентифицирует и воплощает особое качество, необходимое для равновесия и раскрытия души. В целом этот метод соотносит с развитием и повышением качества лучевых энергий человека.

В книге помещена глава, излагающая четыре техники открытия собственных ключевых слов.

Очерки по эзотерической психологии: уравновешивание пар противоположностей, семь Лучей и образование, и другие вопросы.

Из текста: «Что означает уравновешивание пар противоположностей», или «движение по среднему пути»? Насколько важна эта концепция? Далека ли она от практики повседневной жизни или она затрагивает все аспекты нашей физической и психологической жизни? Существуют ли особые практики, которые можно использовать в процессе уравновешивания пар противоположностей?…

Мне кажется важным попытаться обсудить этот предмет предельно конкретно, поскольку этот психологический процесс и так сам по себе довольно абстрактен. Кроме того, если взаимодействие противоположностей одновременно проявляется и у отдельного индивида, и во всей вселенной, то становится возможным практическое применение такого «союза», или взаимоотношения, почти в каждой человеческой ситуации на любом уровне развития. Алиса Бейли характеризует постижение этого процесса такими словами: «Взаимодействие противоположностей… является основной темой всего творческого эволюционного процесса». «Благодаря взаимодействию полюсов и трению пар противоположностей вспыхивает свет. Целью эволюции, как выяснится, является последовательный ряд проявлений света» («Эзотерическая астрология», с. 391, «Трактат о Белой Магии», с. 9).

«Прочтение книги г-на Абрахама о парах противоположностей не одного читателя заставит воскликнуть: «Какое богатство идей!». Эту книгу надо читать несколько раз, только тогда можно охватить всю совокупность озарений, мимоходом выдаваемых Куртом Абрахамом чуть ли не в каждом абзаце». Руси Дж. Дарувала, «Эзотерическое знание Нового Века», журнал «Мандала», издаваемый в Мумбаи, Индия.

Очерк «Семь Лучей и образование» включает следующие разделы:

Определение ноты и качества, свойственных ребенку.

Лучи и стадии развития.

Прочувствование Красоты, Силы и Мудрости — различие в обучении этому детей и взрослых.

Подход чувства.

Лучи и эмоциональный план.

Ментальный подход. Луч ума.

Высшее «Я», или Душа. Смысл, качество, ценность.

Любовь, терпение, понимание и упорядоченная активность.

Наука служения. Школы будущего.

Переходный период. Фактор времени.

Другие очерки:

«Семь Лучей в литературе»: король Артур как тип Первого Луча. Король Лир и наваждение Второго Луча.

«Карл Роджерс и его наиболее проявленные Лучи».

«Луч слона».

Луна скрывает Вулкан. Солнце скрывает Нептун. В этой книге исследуется таинственное утверждение из «Эзотерической астрологии»: «Луна обычно рассматривается как «вуалирующая», или «скрывающая», некую планету; таких планет три. В этом вопросе астролог и эзотерический исследователь должны призвать на помощь интуицию. Эти планеты — Вулкан, Нептун и Уран. Вместо того чтобы работать с Луной, астрологу следует работать с Вулканом, имея дело с обычным или неразвитым человеком, и с Ураном, исследуя высокоразвитого человека. Если он исследует «неустойчивую зону», где вступают в действие планеты, скрываемые Солнцем и Луной, и осознает, что должен установить, какова достигнутая субъектом точка эволюции и какая из трех скрытых планет является управителем, он придет к немалому интуитивному пониманию».

Семь Лучей и нации: сравнение Франции и Соединенных Штатов. Вот подзаголовки этого очерка о Франции и США:

Значительная роль интеллектуалов во Франции.

Ненужные уловки запутавшегося обманщика.

Недостаток практичности.

Ложная учтивость, приводящая к подозрительности.

Второй и Шестой Луч американских компаний.

Опытность Франции.

Тяга к иностранной культуре или ее отталкивание в зависимости от Луча.

Влияние Льва и личность Франции.

Личность Льва и Третий Луч.

Политика невмешательства правительства США и сложная бюрократическая система во Франции.

Душа Франции.

Сравнение французских и американских фильмов в свете их национальных Лучей. Сравнение французского и американского народов.

Трудности видения себя или лучей своей нации.

«Мне очень понравилась ваша книга о Лучах и нациях. Сравнительный анализ Франции и США, проделанный вами, весьма впечатляющ, а замечания, сделанные относительно бизнеса, очень практичны. В этой области я работал немало лет и знаю, о чем говорю. Многие ваши идеи я уже использовал на семинарах для бизнесменов». Джон Куллен, президент Международной ассоциации психосинтеза в области управления и организации.

Школа изучения Семи Лучей

Школа изучения Семи Лучей предлагает заочный курс обучения продолжительностью примерно 2 года с дополнительными материалами для продвинутого уровня. Обучение проводится бесплатно. Школа существует на добровольные пожертвования учащихся.

С каждым учащимся проводится активная индивидуальная работа.

Возможна подписка на информационный бюллетень.

Первопроходцы чрезвычайно нуждаются в медленной и кропотливой работе создания более значительной психологии, которая имела бы дело с духовно-душевным аспектом бытия (так же как и с троичной личностью), а также той психологии, которая будет главным образом развивать способность человека служить другим.

Психология наций. «Все великие нации контролируются личностным Лучом, самым сильным фактором нашего времени, а также Лучом души», который ощущается в каждой нации только самыми развитыми индивидами («Судьба наций»).

У нас учатся и с нами сотрудничают люди из самых разных стран на всем земном шаре, включая Россию, Индию, Польшу, Францию, Великобританию, Бразилию и Швейцарию. Лучи наций становятся все более волнующей темой по мере того, как возрастает интерес к глобальным взаимоотношениям.

«Психология будущего направит внимание на открытие двух Лучей, которые управляют душой и личностью. Когда это будет достигнуто благодаря исследованию физического тела, эмоциональных реакций и ментальных тенденций, внимание будет направлено на обнаружение Лучей, управляющих проводниками личности» («Наваждение: мировая проблема», с. 118).

Семь Лучей и образование.

«Одной из главных функций тех, кто тренирует детские умы расы, станет определение того (причем как можно раньше), какие из семи обусловливающих энергий осуществляют контроль в каждом случае… Будут устанавливаться нота и качество ребенка, и все запланированное обучение будет строиться на данном основном распознавании»(«Образование в Новом Веке»).

«Когда идеи, содержащиеся в учении о семи Лучах, получат всеобщее признание, мы засвидетельствуем рост психологического понимания, а нации и мировые религии придут к взаимопониманию» («Образование в Новом Веке», с. 125).

У нас есть специальные учебные программы, касающиеся вопросов образования, особенно в раннем возрасте. Этот материал основан на штейнеровской концепции вальдорфской системы образования, а также на эзотерической психологии души, изложенной в книгах Алисы Бейли.