Ребенок из подготовительной группы.
Детский сад, детский сад,
Каждый день ты ждал ребят,
Но пришла пора прощаться,
Нужно в школу собираться.
(Дети поют песню «Детский сад» Филиппенко, в руках у детей любимые игрушки, к концу песни игрушки усаживают на стульчики).
2-й ребенок.
Наши милые игрушки,
Куклы, мячики, зверушки,
С вами мы должны проститься,
Будем в школе мы учиться!
(Дети исполняют песню «Мы теперь ученики». Муз. Струве).
3-й ребенок.
Будем хорошо трудиться,
На «отлично» мы учиться.
Детский сад не забывать,
Старших будем уважать!
Ведущий. Ребята, к нам в гости пришли буквы, поздравить с праздником..
4-й ребенок.
Мы веселые малышки,
Буквы мы из новой книжки.
Если будешь буквы знать,
Сможешь ты о нас узнать!
5-й ребенок.
Что без нас не проживешь,
Не напишешь, не прочтешь!
(Буквы танцуют парный танец).
Появляется Незнайка.
Незнайка.
Кто придумал эти книжки?
Мы, веселые малышки (дразнит).
В школе не люблю учиться,
Обожаю я лениться!
Приходит Буратино (идет, опустив голову).
Буратино. Ну и вредная Мальвина!
Незнайка. Здравствуй, здравствуй Буратино.
Буратино. Убежал я от Мальвины.
Незнайка. Молодец ты, Буратино!
(Играет музыка. Незнайка и Буратино танцуют).
Незнайка. Буратино, а что это у тебя за конверт?
Буратино. А, не знаю. Я читать не умею.
Незнайка. Я тоже не умею.
Незнайка. Давай, ребят попросим (подходят к девочке из подготовительной группы).
Дети читают: «Буратино, приглашаю на день рождения в воскресенье вечером, в пять — Пьеро».
Незнайка. А сегодня среда.
Буратино. Ай, яй-яй, опоздал.
Ведущий. Вот видишь, Буратино, из-за того что ты не умеешь читать, ты опоздал на праздник Пьеро.
Буратино (вздыхает). Я обязательно научусь, обещаю, ребята.
(Дети подготовительной группы, Буратино и Пьеро танцуют вальс).
Ведущий. Буратино пообещал хорошо учиться, а у настоящего ученика должны быть и портфель, и пенал, и тетрадь, и ручка. Давайте поиграем, кто из вас быстрее соберет портфель.
(Незнайка соревнуется с Буратино и детьми).
Раздается стук в дверь, появляется Мальвина.
Мальвина. Здравствуйте, ребята, я ищу Буратино, вы его не видели?
(Дети указывают на Буратино).
Мальвина. Буратино, вы меня очень огорчили. Убежали от меня, а мы должны были учить с вами буквы. Ну, ничего, у меня сегодня урок в лесной школе, вот мы с вами и позанимаемся. (Буратино делает гримасу).
Ведущий. Буратино, ты же обещал. (Буратино вздыхает и нехотя уходит).
Незнайка.
Да и мне уже пора,
До свиданья, детвора,
Буду тоже я учиться,
Заниматься, не лениться. (Уходит).
Ребенок из старшей группы.
Провожая вас, ребята,
Мы желаем от души,
Вам здоровья и успехов,
Вы уже не малыши!
(Дети подготовительной группы танцуют парный танец, а дети старшей им хлопают),