(Инсценировка для детей старшего дошкольного возраста).
Декорация: лесная поляна, учительский стол и ученические стулья, доска.
На героях элементы костюмов.
Действующие лица:
Учитель Енот
Пес
Лиса
Волк
Заяц
Медведь
Сорока
Белка
Кот
Учитель.
Здравствуйте, зверята,
Веселые ребята!
Я — учитель ваш,
Енот, математик, полиглот.
Волк.
Я хочу уметь считать,
Вычитать и умножать!
(Исполняется песня «Мы теперь ученики» Г. Струве, см. «Праздники в детском саду»).
Заяц.
Научите меня драться,
От волков обороняться!
Лиса.
А меня ресницы красить,
(смотрит в зеркальце)
Заодно капусту квасить!
Белка.
Научите меня шить!
Пирог испечь и борщ сварить!
Медведь (медленно и лениво).
По хозяйству помогите
И берлогу утеплите!
Кот.
Плохо я ловлю мышей,
Научите поскорей.
Пес.
Научите сторожить
И хозяину служить!
Сорока.
Научите украшения носить
И себя сильней любить!
(Гладит себя по голове).
Учитель.
Милые ребята, веселые зверята!
С вами будем мы учиться вычитать и умножать!
Слова правильно писать!
Физкультурой заниматься,
Приседать и отжиматься!
Книжки умные читать,
Песни петь и танцевать!
(Проводится игра «Кто быстрее уберет свой класс»).
Две маленькие школьные доски. Рядом разбросаны бумаги. Детям дают щетки и совки, предлагают быстро убрать мусор и стереть с доски. Выигрывает тот, кто сделает это аккуратно и быстро.
Лиса.
Не хочу считать учиться!
Это мне не пригодится!
Учитель.
Нужно всем уметь считать,
Вычитать и умножать!
В магазине расплатиться,
Посчитать, не ошибиться!
Сорока. Обманули! (Улетает).
Волк.
Ну, а я буду учиться,
Стараться, не лениться!
Енот.
Молодец, волк-ученик,
Приступаем мы к ученью.
Медведь. Школа — сущее мученье! (Засыпает на уроке).
(Проводится игра «Кто быстрее соберет портфель», под музыку Е. Туманян «Школа в лесу». Пойдем в школу. М., 1968. с. 32).
Учитель.
Миша, Миша, косолапый,
Почему качаешь лапой?
Может, хочешь отвечать,
Сколько будет два плюс пять?
Медведь. Разбудили, как всегда!
Учитель. Будешь отвечать ты?
Медведь. Да.
Повторите свой вопрос!
Сколько меда я унес?
Учитель.
Стыдно на уроке спать,
Надо четко отвечать!
Посчитайте, братец волк,
(Волк отвечает).
У вас в ученьи будет толк!
Отвечай-ка мне, лиса,
Какова длина хвоста?
(Лиса вертит хвостом, пытается измерить его линейкой).
Учитель.
У меня орехов — пять,
Белка будет их считать.
Счет обратный и прямой!
Белка. Лучше сгрызть их и домой!
Учитель (берется за голову).
Посчитай-ка, кот, мышей,
Кот. Дайте мне попробовать скорей (облизывается).
Учитель. Тобик, посмотри ты на доску.
Пес Тобик. Эх, развели вы тут тоску.
Учитель. Сколько лап у нашей кошки?
(показывает игрушку кошки).
Пес.
Сейчас, подумаю немножко!
Ну, наверно, целых пять!
Учитель. Все. Пошел я отдыхать! (Звенит звонок).
Воспитатель. Ребята, скажите, кто в лесной школе, был самый серьезный ученик?
Дети. Волк.
Воспитатель. Правильно, ребята.
(Дети исполняют парный танец).