Папа с мамой пошли в кино. Наташа и Вовка остались дома: вечером детей в кино не пускают.
— Мы скоро придем, — сказала на прощанье мама и чмокнула Вовку в нос, а Наташу в щеку.
Наташа села за стол, раскрыла учебник и тетрадку, стала делать уроки. Вовка уселся на пол и решил дрессировать плюшевого мишку. Оторвав у медведя передние лапы, Вовка заскучал.
— Наташа, давай играть, — обратился он к сестре.
— Разве ты не видишь, что я делаю уроки?
— Давай играть, — тянул Вовка.
— Отстань, тебе говорят! — прикрикнула сестра.
Вовка примолк, а потом опять стал канючить:
— Давай играть, а то мне скучно, — он толкнул Наташу под локоть. Наташа рассердилась и угрожающе надвинулась на Вовку. Но поняла, что он ее совсем не боится.
— Ладно, — примирительно сказала Наташа. — Хочешь играть в школу? Я буду учительницей, а ты учеником. Хорошо?
— Угу! — обрадованно согласился Вовка.
— А ты будешь меня слушаться?
Вовка утвердительно закивал головой.
— Володя Петушков, ты плохо ведешь себя и мешаешь сестре делать уроки. Ты понимаешь, что это нехорошо?
— Ага, — мотнул головой Вовка.
— Ах, понимаешь! В таком случае иди и стань в угол — в голосе Наташи звучали властные нотки. Вовка с недоумением посмотрел на сестру.
— Чего же ты сидишь? Иди в угол! — приказала Наташа.
— Я не хочу в угол, — ухмыльнулся Вовка.
— Ты дал слово слушаться. Вот и делай, что тебе приказывают, — Наташа решительно постучала по столу карандашом, как это делает учительница Мария Павловна.
Вовка нехотя поплелся в угол. Он стоял там, пока сестра готовила уроки. Сделав уроки, Наташа разрешила Вовке выйти из угла.
— В другой раз, когда будем играть в школу, учительницей буду я, — заявил Вовка, выходя из угла.
Он очень обрадовался этой мысли и на радостях оторвал у плюшевого мишки и задние лапы.