— Перестань петь! — строго сказала Наташа, хлопнув по столу книгой.
Вовка на секунду умолк, а потом еще громче запел свою любимую песенку:
«Тра-та-та, тра-та-та,
Мы везем с собой кота».
— Ты слышал, что я тебе сказала? — встав из-за стола, угрожающе спросила Наташа. — Разве ты не видишь, что я читаю. Ты мне мешаешь.
— А я хочу петь, — возразил Вовка.
— Ты плохо воспитан, — сделала заключение Наташа, Она вспомнила, что по радио говорили: «Надо настойчиво добиваться, чтобы ребенок выполнял все, что вы от него требуете». А Вовку воспитывают неправильно, особенно бабушка. — Я сама займусь твоим воспитанием, — решительно сказала Наташа и подумала о том, как удивится мама, когда увидит, каким послушным стал Вовка.
Вовка опять затянул свою песенку.
— Замолчи, — спокойно, но требовательно сказала Наташа.
Вовка замолчал, уселся на пол и стал складывать кубики. Но кубики скоро надоели, и он решил играть в дрессированную лошадь. Вовка начал скакать вокруг стола то на одной, то на другой ноге. Ему нравилось, как весело звякала стоявшая на столе и в серванте посуда.
— Перестань скакать, — стараясь быть требовательной, сказала Наташа.
— А как же мне играть? — сделав плаксивую гримасу, спросил он.
— Садись на диван и сиди спокойно. Я скоро дочитаю книгу и буду тебя воспитывать.
Вовка нехотя уселся на диван, а Наташа стала читать книгу. В комнате наступила тишина.
«Вот, что значит требовательность и настойчивость», — подумала Наташа.
Дочитав книгу, она повернулась к дивану. Вовка спал, прислонившись к спинке дивана.
— Ну вот, полюбуйтесь, пожалуйста, он уже спит! — всплеснула руками Наташа. — Ну давай просыпайся, горюшко ты мое, — тормоша Вовку, причитала Наташа. — Что же, я тебя сонного, что ли, буду воспитывать.
Во сне Вовка беззвучно шевелил пухлыми губами.
Наташе стало скучно.