Я всё смогу. Книга 1 (СИ)

4 глава

По дороге в кабинет, Даррек наметил общий план своего прибывания на Клее. Самое главное это организовать набор курсантов для обучения в академии. Ну и стоит разобраться в конфликте, свидетелем которого стал на алее пансиона.

Кабинет директора не поражал роскошью. Всё было скромно и лаконично. Стол с пультом связи, начальственное кресло, карта звёздной системы на стене, единственное кресло для посетителей, да пара стеложей с хранами. Не заостряя внимания на обстановке, адмирал Даррек, следуя приглашающему жесту хозяина кабинета направился сразу к столу.

Начать решил сразу со второго пункта своего плана.

-Мистер Урген, мне интересно ознакомиться с методами воспитания обитателей приюта. Вы можете в этом посодействовать?

-Конечно адмирал Даррек. Что вас интересует?

-Мне нужна ваша программа обучения, её принципы, применяемые методики. Я хотел бы познакомиться с тем кто занимается боевой подготовкой воспитанников и посетить его занятие. Это возможно? - с каждым сказанные словом, глаза директора заполнялись тоской. Он уже догадывался, что произошедший инцидент повлияет на его карьеру и всплывёт вопрос о соответствии занимаемой должности.

-Да, это возможно. Система подразумевает разделение процесса обучения по половом и возрастному признаку. Для молодых людей по мимо предметов по математике, общей грамотности, культурологии, социалогии, психологии, контроля сознания, есть несколько узких направлений : программирование и методики анализа. Ведётся обязательная физическая подготовка. Со всем этим вы можете ознакомиться в учебных корпусах.

-Что же тогда препадают девушкам? - маориец был удивлён.

Он считал что ЗС демократмчен в отношение полов. А здесь? Даже у его расы, несмотря на некоторые психо-физиологические особенности, не столь явно выраженна дискриминация по половом признаку.

-У них учебный курс направлен на воспитание в них качеств истинных леди. Основной целью обучения является грамотное построение внутресемейных отношений.

Увидев непонимание в глазах адмирала, директор поспешил добавить:

-Видете ли, большинство девушек обучающихся в приюте леурки, а для их рассылки женщины являются только хранительницами домашнего очага. Мы вынуждены подстраиваться под сложившийся жизненный уклад местного населения.

-В таком случае мне не понятна ситуация, произошедшая недавно на моих глазах.

Даррек ждал пояснений. Он отчётливо видел отличную подготовку землянки.

-Это недоразумение...

-Недоразумение? - перебил деректора Даррек, - Вы хотите сказать что у вас под носом происходит нарушение дисциплины?

Урген совсем сник. Как объяснить адмирал эту ситуацию, он не знал.

-Я лично займусь данным вопросом, с вашего позволения- поставил в известность собеседника адмирал, - Предоставьте мне личные файлы участников драки. Я сам переговорю с ними, вы не должны вмешиваться.

-Конечно.

-А сейчас... Будьте любезны, организуйте мне прямой канал связи со всеми приютами на планете. С вашего позволения, я сделаю объявление из данного кабинета. А вы подготовьте полную информацию по успеваемости воспитанников, как и было оговорено ранее.

-Всё готово, адмирал Даррек. - директор указал на свой стол, - думаю, вам здесь будет удобнее.

-Нет. Предпочитаю, чтобы между мной и аудиторией не было никаких преград.

Он вышел на середину кабинета. На экранах возникло изображение высокой фигуры адмирала Даррека, от которой веяло такой властностью, что один только образ маорийца настраивал людей на повышение внимания.

Минута тишины и адмирал заговорил:

-Вас приветствует адмирал космического флота Империи Марии Даррек Ла Рон!

Жёсткий, не терпящий возражений голос, чётко, используя только факты, обрисовал положение в галактике, сложившейся в связи с угрозой военного вмешательства Ашунов.

-Исходя из выше озвученного, мы ведём подготовку к предполагаемой развития событий. На данный момент в системе Цирон созданный три военные обучающие базы, на которых и будет осуществлятся подготовка квалифицированных специалистов. Данное обучение строго добровольное. Поэтому, вы имеете полное право отказаться. Для тех кто изберет данный жизненный путь необходимо предоставить инфопакет с согласием руководителя вашего учебного заведения. Если ваши показатели соответствует нормам, то в течение недели вы направить на одну из баз Академии, где в ближайшее время пройдёте этап более глубокого тестирования. По его результатам будут произведено зачисление в Академию. На этом всё. Благодарю за внимание.

Экраны погасли . Воспитанники каждого из приютов пораженно замерли. Встреча с адмиралом произвела сильнейшее впечатление. Ни один из них теперь не сможет забыть столь неординарную личность.

Сам Даррек после речи, решил дать себе небольшую передышку. С комфортом устроившись за директорским столом, он принялся просматривать личные файлы заинтересовавших его 'драчунов'.

Итак, кто у нас из нападающих?

Чёрные глаза быстро пробегали по строчкам.

Имя: Дарк Сорг, 16 циклов.

Раса: леур, направлен на обучение семьёй, родился на планете Клея.

Средний балл обучения :85.

Личные характеристики : не сдержан, средний балл агресивности, эмоцианален, не терпим к представителям других рас, эгоистичен. Легко идёт на конфликт, в большинстве случаев провоцирует конфликты сам. 10% порицаний.

Учебные достижения : высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях не заинтересован. Бесцелевое использование личного времени. Занимается в лучшей группе по боевым искусствам у мастера Дакора. Имеет высший бал по физической подготовке.

Имя: Кирк Ларне, 15 циклов.

Раса: леур, направлен на обучение семьёй, родился на планете Клея.

Средний балл обучения :76

Личные характеристики : не сдержан, низкий балл агресивности, эмоцианален, средний бал терпимости к представителям других рас, целеустремлённый. В конфликтах ведомый. 10% порицаний.

Учебные достижения : высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях не заинтересован. Бесцелевое использование личного времени. Занимается в лучшей группе по боевым искусствам у мастера Дакора. Имеет высший бал по физической подготовке.

Имя: Эрек Торн, 16 циклов.

Раса: леур, направлен на обучение семьёй, родился на планете Клея.

Средний балл обучения :79

Личные характеристики : не сдержан, низкий балл агресивности, эмоцианален, средний бал терпимости к представителям других рас. Подвержен влиянию лидера. В конфликтах ведомый. 10% порицаний.

Учебные достижения : высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях не заинтересован. Бесцелевое использование личного времени. Занимается в лучшей группе по боевым искусствам у мастера Дакора. Имеет высший бал по физической подготовке.

Следом адмирал посмотрел и 'защитников'

Имя: Джошуа Кортэ, 14 циклов.

Раса: тхаш, сирота. Направлен на обучение из распределителя Б21 системы Цирон.

Средний балл обучения :97

Личные характеристики: целеустремлен, неагресивен, неконфликтен, стресоустойчив, высок балл терпимости к представителям других рас. Обладает лидерскими качествами. Склонен к преподавания. 25% порицаний.

Учебные достижения : высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях заинтересован. Круг интересов расширен. Увлекается историей оружия ЗС. Целевое использование времени - сомообучение посредством галасети, шевство над воспитаницей Рейн. Занимается в лучшей группе по боевым искусствам у мастера Дакора, вы ой балл подготовки.

Имя: Тим Далейн, 14 циклов.

Средний балл обучения :89

Раса: кариец, сирота.

Личные характеристики: целеустремлен, неагресивен, неконфликтен, стресоустойчив, высок балл терпимости к представителям других рас.

Учебные достижения : высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях заинтересован. Круг интересов расширен. Увлекается программированием. Целевое использование времени - сомообучение посредством галасети. Занимается в лучшей группе по боевым искусствам у мастера Дакора, высокий балл подготовки.

Имя : Дан Керн, 16 циклов.

Раса: леур, сирота.

Средний балл обучения :95

Личные характеристики: целеустремлен, средний балл агресивности , стресоустойчив, средний балл терпимости к представителям других рас. Низкий уровень социализаци

Учебные достижения : высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях заинтересован. Круг интересов расширен. Основные предпочтения не известны Целевое использование времени - сомообучение посредством галасети.Занимается в лучшей группе по боевым искусствам у мастера Дакора, высокий балл подготовки.

'Ну и наконец наша загадка-подумал Даррек, активируя последний файл.

Имя: Камилла Рейн, 11 циклов.

Раса: землянка, сирота. Поступила в приют по протекции представителей расы маорийцев.

Средний балл обучения :100

Личные характеристики : целеустремлена, любознательна, неагресивна, неконфликтна, стресоустойчива, средний балл социализации, высокий балл к представителям других рас. Обладает высоким образовательным потенциалом-развита мгновенная память. Склонны к боевым искусствам. 50% порицаний.

Учебные достижения : высокая посещаемость теоретических предметов. В дополнительных занятиях заинтересована. Круг интересов расширен. Низкий уровень практических навыков по основным предметам курса. Целевое использование времени. Замечена в изучение не предусмотренных программой предметов.

Даррек отложил данные. Картина достаточно прозрачна. Теперь предстоит познакомиться лично. Даррек пересел в кресло посетителей. Он всегда должен быть открыт для диалога и по этому не любил, когда между ним и собеседником были какие либо предметы. Рука потянулась к комуникатору на столе :

-Господин Урген, пригласите воспитанников Сорга, Ларне и Торна, - адмирал решил начать с них.

Тот факт что молодые люди хорошо знали, на кого нападали, его не радовал. Для представителя его расы подобное отношение к заведомо слабому противнику было недопустимо.

-Разрешите войти! - прозвучало с порога спустя несколько минут.

Адмирал внимательно осмотрел вошедших. Даррек сразу вычислил лидера- Дарк Сорга. Держится более достойно на фоне своих товарищей. Что под пронзительным взглядом наследника империи, дано даже не каждому маорийцу. Адмирал давал собеседника возможность прочувствовать момент. Наконец он заговорил :

-Вам известны причины данной встречи?

-Да, сэр! - чёткий военный ответ хором. Неплохо.

-Вам был известен объект вашей агрессии? - жёсткий, напрямую заданный вопрос заставил вздрогнуть молодых людей.

-Да, сэр.

-Вы считаете, что вправе использовать свои возможности по отношению к заведомо более слабому противнику? - головы воспитанников проникли, - Отвечайте, Сорг!.

-Сэр, Мила не слабый противник.

-Вот как! То есть, вы не в первый раз сходитесь в поединке? И что, каждый раз трое на одного?

-Нет сэр.

-Как я уже убедился, вы подали заявку на обучение в Академии?

-Да, сэр! - опять хор голосов.

-В связи с данным инцидентом, хочу напомнить, что вы должны осознавать недопустимость подобной модели поведения на флоте. Вам придётся плотно поработать над своим отношением к другим расам. Всё понятно?

-Да, сэр!

-Вы можете быть приняты в Академию только после дополнительных испытаний:вам предстоит учебный спаринг. Каждый из вас должен продержаться не менее трех минут против трех представителей младшего офицерского состава космофлота.

-Сэр, но..., - воспитанник Ларне оглянулся на своих товарищей, - мы же только ученики...

-Вы не дали возможности воспитание Рейн решить конфликт мирным путем и понесёте за это аналогичное наказание! - перебил детский лепет адмирал, - Вам всё понятно?

-Да сэр!

-Свободны!

Второй разговор прошёл в менее остром ключе. Воспитанники Корте, Далейн и Керн показали себя более сдержеными. Адмирал остался доволен. Перед собой он видел хорошо слаженную команду и решение об их зачесление не вызывало сомнений. Осталось только переговорить с последним участником конфликта :

-Господин директор, пригласите леди Рейн!

*********

Камилла не находила себе места, меряя шагами маленькую комнату. В душе клокотала злость на Дарка. На его не своевременное появление на алее. Из глубин души поднималась раздражение на руководство приюта, а заодно и на программу их обучения. Клокотала обида на своих друзей, что не смогли заступиться за неё перед маорийцами.

Умом она понимала, что в данной ситуации они сделали все, что было в их силах. Но как же обидно! Она была в шаге от своей мечты. И что теперь? Неужели всё рухнуло? После короткого стука, дверь в её комнату отъехала. На пороге стояла куратор Теян:

-Воспитанница Рейн, вас вызывают в кабинет директора!

'Ну вот и всё!' - подумала она, выходя вслед за куратором, - теперь и отчислить могут.

В кабинете директора Камилла полагала увидеть комиссию кураторов, но ни как не адмирала Даррека. Вот уже минуту она стояла напротив этого мужчины, боясь даже вздохнуть. На фоне небольшого кабинета две совершенно разные фигуры смотрелись довольно странно. Одна высокая, массивная, занимающаяся собой почти всё пространство, и другая-маленькая, хрупкая, не достающая адмиралу даже до груди.

-Итак, леди Рейн- стальной голос ворвался в хаотичный поток мыслей, - думаю, вам известна причина, по которой вы находитесь здесь?

-Да, сэр! - Камилла старалась смотреть прямо в эти холодные глаза, и не опускать голову, хотя очень хотелось.

Сейчас она сама себе напоминала натянутую струну одного сплошного нерва. Но показывать своё состояние не собиралась.

-Мне интересно узнать об источниках ваших знаний и умений, маленькая леди.

Вопрос адмирала Камилле не понравился. Выдавать своего друга не хотелось.

-И ответы на свои вопросы я жду правдивые. От этого зависит ваша дальнейшая судьба. Вы понимаете меня?

-Да, сэр, - девочка сникла. Она не знала как поступить. Чтобы не навредить друзьям.

Как будто читая её мысли, адмирал произнес:

-Если беспокоить о судьбе своего юнного наставника Джошуа Корте, то не стоит этого делать. Этот факт мне уже известен.

Камилла немного расслабилась:

-Я отвечу на ваши вопросы, сэр.

-Когда вы начали заниматься боевыми искусствами?

-Пять циклов назад, сэр. - голос зазвучал увереннее

-С вами занимался только Корте?

-Да сэр.

-Что же, у вас есть определённые достижения для вашего возраста. Но так же у вас есть некоторые проблемы в изучение основных программ, предназначенных для девочек. Из чего можно сделать вывод, что вы стремитесь служить в космосе, а не строить семью на планете. Я прав?

-Сэр, позвольте мне подать заявку на обучение в Академии. - выдохнула она и замерла в ожидании ответа.

- Ваши данные уже в базе. Вы приняты. Свободны.

Глядя на закрывающуюся дверь кабинета, Даррек позволил себе улыбку. После разговора с Джошуа один на один, он знал всё о жизни воспитанницы Рейн в стенах этого приюта. Ему понравилось, с каким упорством эта маленькая девочка идёт к поставленной цели. Такие качества маорийцу очень импонировали. Адмиралу оставалось только подтолкнуть маленькую землянку к принятию решения и это ему удалось. Прокрутив в голове последний разговор, Даррек отметил про себя, с каким достоинством Камилла Рейн держалась в его присутствии.

'Ну, что ж! - подумал Томаш Даррек Ла Рон, - Вот мы и увиделись, мой голубоглазый найдёныш'.