11. Вводный урок

Аури помолчала немного и через несколько подпрыгиваний и десяток шагов выдала:

- Вы мой родственник?

Наставник Нер задумался, родственником каким-нибудь дальним, судя по силе девчочки, он может и был, но признаваться в этом, просто так и сразу, явно не стоило. Да и все водные драконы имели пепельный цвет волос, а у нее были золотистые с рыжинкой. И обнадеживать девчушку зря не хотелось.

- Маловероятно, что я твой родственник, но и тебе и мне водная магия дана с рождения. Я буду обучать тебя магии, и не только ей.

-Ух ты, - обрадовалась Аури, - Магия – это волшебство. А я смогу, так же как вы, связывать кого-нибудь водными лентами?

Аури начала вертеться и подпрыгивать от предвкушения.

- А что Вы еще можете сделать? - торопясь, чтобы ничего не пропустить, выпалила она.

- А что ты хочешь увидеть? - улыбнулся Наставник.

- Хочу, хочу, хочу коня морского, корзину цветов и платье принцессы.

- Смотри, - сказал старик.

Над водой, практически не касаясь воды, бежал прекрасный голубоватый конь. Да, конь был из воды, но тонкие длинные ноги, красивая шея и длинная развевающаяся грива из водяных нитей и пены смотрелась бесподобно.

Аури стояла округлив глаза и открыв рот от изумления.

- А теперь посмотри на себя, - сказал он.

Аури отвлеклась от коня и посмотрела на себя. Поднялся визг, и малышка начала вертеться и подпрыгивать в волшебном платье из воды. С широкой юбкой, рукавами фонариками и шлейфом, как и положено платью принцессы. Ожившая мечта любой девчонки. Старик уже подумал, что пора остановиться, иначе ребенок привыкнет только баловаться и играть, но уж слишком светилась счастьем девочка, восторженно прыгала вокруг него и любовалась на свой наряд.

Малышка долго носилась по берегу, вертелась и игралась красивым платьем. Как и положено истинному наставнику, старик терпеливо ждал.

Но потом платье вмиг исчезло, и перед ней появилась корзина с цветами, тоже из воды. Диковинные цветы были словно живые, так что Аури попыталась взять в руки несколько цветков. Потом подняла взгляд на старика и сказала:

- Наставник Нер, а как мне нужно учиться? Что я должна делать? Это как я должна стоять, как махать руками? Куда смотреть? Как думать? Куда думать? Зачем думать? - завороженно бормотала подпрыгивающая девчушка, восторженными глазами глядя на своего Наставника.

Наставник вздохнул и скрыв улыбку покачал головой.


Загрузка...