50 сценариев классных часов

IV. ПОЗНАЮ СЕБЯ И ДРУГИХ

Классный руководитель может стать для подростков самым близким другом после родителей, способным оказать помощь в жизненном самоопределении, организации самопознания, познании других людей -другими словами, оказать поддержку и прийти на помощь в трудную минуту.

Это интересная, сложная и ответственная работа, приносящая большое удовлетворение. Педагог должен помнить, что подростки интересуются психологией людей, стремятся познать мир человеческих отношений, найти свое место в нем, самоутвердиться. Следует иметь в виду, что в 12-15 лет хочется узнать все сразу и опробовать психологические знания на практике. Подростки - не критичные экспериментаторы, и потому в процессе самих занятий и после них следует наблюдать за их реакцией, быть внимательным к их самочувствию и характеру взаимоотношений в группе детей и подростков.

Предлагаемые классные часы имеют характер психологических тренингов, носят системный характер и преследуют несколько целей. Во-первых, они направлены на организацию самопознания с помощью небольших тестов или опросников, позволяющих изучить личностные особенности, способности, интересы, склонности. Во-вторых, предлагаемые на каждом занятии психологические тренинги, представляющие собой систему игр или упражнений, направлены на выявление характера взаимоотношений в группе детей или подростков, место каждого в системе личностных связей. В-третьих, все виды деятельности в результате способствуют формированию определенных отношений между педагогом и подростками и между сверстниками. Это отношения взаимопонимания, уважения друг к другу, внимания и заботы к психологическому самочувствию всех и каждого члена группы.

Мы надеемся, что предложенные нами классные часы, разработанные с учетом собственного опыта и на основе книг таких авторов, как Г.А. Цукерман, Б.М. Мастеров, Е.Н. Прощицкая, И.М. Юсупов, Е. Коротаева, Я.Л. Коломинский (см. список литературы), помогут классному руководителю улучшить взаимоотношения детей в коллективе, послужат толчком к дальнейшим занятиям по самопознанию и саморазвитию.

Занятия адресованы учащимся средних и старших классов.