Ага, вот я тут

Глава 8. Учеба

Я дошел до университета без приключений, никто за мной не следил, проверял как мог. Да у меня развилась паранойя после встречи с тем бегущим молодым человеком, и особенно покупки книги, все казалось что за мной кто-то следит. Он меня сфотографировал, нужно немного изменить внешность. Я очень боялся грабителей, не знаю как тут с охраной порядка, ведь у меня огромная сумма, по моим меркам, но к моему счастью, все обошлось.

По прямой каменной дорожке, которая начиналась с бокового входа на территорию университета, я прошел в свой корпус. Пока шел разглядывал задние всего комплекса учебного заведения, это оказалось весьма уникальное строение. Все стоящие по отдельности здания соединены с основным корпусом, просторными переходными галереями. Корпус общежития находился сразу за администрацией, я поднялся на свой этаж и быстро вошел в свою комнату. Теперь нужно спрятать свою добычу, подумал я.

Внимательно осмотрел комнату, куда можно спрятать свою добычу? Если бы я был вором, то в первую очередь стал искать в постели, и в шкафу. Но думаю два, три дня меня никто не побеспокоит. Однако не стоит оставлять мои сокровища на виду, к тому же в комнате наводит порядок уборщица. Она не должна ничего взять, но лучше не смущать человека.

Я раньше читал книги про попаданцев и всегда удивлялся, что многим из них в начале их, порой весьма занятной, истории, попадались так называемые «рояли», я всегда думал что так невозможно, но вот я тоже попаданец и мне достался шикарный «рояль» в виде большой суммы денег и странного кольца.

Что оно делает, это кольцо, думаю завтра после занятий я одену его и постараюсь разгадать секреты. Я искал где можно спрятать свой «рояль», мой взгляд зацепился за окно, интересно а там под подоконником есть место? Подойдя к окну я рванул подоконник на себя и чуть не упал, он очень легко отошел, в нише под ним было пусто. Я заметил трещину справа от рамы, засунул туда кольцо и присыпал его пылью, что оставалась на полу от подоконника. Так на первый взгляд ниша пуста, надеюсь никто не будет сильно ее осматривать. Всю пыль я тщательно собрал и тоже положил в нишу, после вернул подоконник на место.

Книгу я поставил на среднюю полку, между тетрадями.

Желудок издал протяжный звук, напоминая, что последний раз я, немного ел в первой половине дня, нужно идти в столовую. Быстрым шагом я направился в столовую. Уже было довольно поздно, но тем не менее оставалось еще немного блюд. Открыл полку для студентов и взял понравившиеся мне блюда. Моему желудку очень понравилась простая, незамысловатая еда, вся пища была свежая, словно сейчас не конец дня. После сытного ужина, мое настроение поднялось. Я убрал за собой посуду, поднялся в комнату, и понял, что очень устал, решил сегодня больше ничем не заниматься. Подготовил кровать, устроился поудобнее и практически сразу заснул.

Проснувшись, рано утром, солнце только начало появляться из-за горизонта и в окошко было видно только часть солнечного диска, я подумал: сегодня первый учебный день, интересно, каким он будет? Да я помню как в своем земном мире пошел в школу, меня сопровождала моя мама, после поступил в институт. Но сегодня, было такое-же волнение, как будто я в первый раз иду в школу, собственно говоря в этом мире так и было. Только не в школу, а в университет, от этого еще более волнительно.

Умылся, в этот раз в душевой было много народу разного пола, но люди вокруг меня были гораздо старше и казалось никто не обращал на меня никакого внимания. Хотя, некоторые недоумевающе смотрели на меня. После утренних процедур, я пошел в свою комнату, надел комплект одежды для повседневного ношения, он был совсем не мятый, тут или ткань такая или одежду обработали потоком. Дальше я спустился на первый этаж, на информационной доске я не сразу нашел расписание своей группы и место начала,где пройдет первые два урока, на двери будет табличка с надписью «Подготовительная группа Г. Первый год обучения». Как я узнал, у рядом стоящих молодых людей идти было недалеко, всего два перехода по галереям, и после подняться на два этажа.

Зашел в аудиторию, кроме меня было еще четыре человека, я прошел сквозь всю аудиторию и занял пустое место в самом конце зала. Всего в аудитории было шесть столов, по ширине два ряда и в глубину три ряда. Пока я шел через аудиторию на меня изучали. Ко мне подошел один из парней.

По нему сразу было видно, что он не пренебрегает утренней зарядкой, и еще где-то занимается. Лицо у него было правильной, симметричной формы, волосы светлые. Всего в комнате, помимо него, было еще два мальчика и одна девочка. Всем лет по пятнадцать/шестнадцать.

Он приблизился и сказал мне:

— А с каких пор на подготовительные курсы принимают маленьких детей? И пристально уставился на меня, ожидая ответа.

— Меня приняли в университет недавно, все из-за того что я уже вижу поток. А что тебя смущает? Пожав плечами ответил ему я.

— Меня, ты смущаешь. Нам уже по пятнадцать лет, а тебе сколько двенадцать? тринадцать?

— Мне тринадцать, — не стал накалять обстановку сказал я.

— Из какого ты рода? — С нажимом спросил он.

— То есть? Не из какого, я не совсем тебя понимаю, — тихо начал отвечать ему я.

— Понятно, не выслушав меня сказал он, и бросив на меня презрительный взгляд отошел от меня.

— А в будущем, вставай когда старшие с тобой разговаривает, тем более люди благородного сословия, я боярич Алексей. Разговаривай со мной почтительно, а то обижусь и плетьми ты не отделаешься, — не поворачиваясь ко мне проговорил он.

Несколько минут я сидел в ступоре и размышлял: какие роды? Чего он хотел этим мне сказать? Я в прошлой жизни читал книги про попаданцев, и в некоторых все жестко держалось так называемых родах, тут тоже. Я точно не в больнице лежу? Он боярин, тут что боярские сословия и боярские роды, жаль что у меня книга только по древней истории, После уроков нужно в библиотеку, срочно восполнять пробелы знания. А то получу кнутом. Во всяком случае, этот точно может меня наказать, тем более я ничего не знаю об этом мире и противопоставить им никак не смогу.

Мои размышления прервал вошедший в класс преподаватель. Он стал рядом с доской, и громко представился нам:

— Борис Вонифантий, я ваш учитель по древней истории.

Все в аудитории встали, я посмотрев на всех и тоже поднялся.

— Представьтесь, и если вы являетесь дворянином, обязательно скажите это!

Первым заговорил парень, который разговаривал со мной:

— Я боярич Алексей из рода Миролюбов, являюсь четвертым сыном боярина Ивана Миролюба, который работает в казначействе нашего города.

Дальше встал ничем не примечательный парень, среднего роста с темными волосам.

— Я вольный горожанин Илия Береза, являюсь сыном известного в этом городе купца третей гильдии Григория Береза.

Поднялся третий парень, большой комплекции, с твердым взглядом и широкими плечами.

— Я вольный Добеслав Капуста, сирота, нахожусь на полном обеспечении государства, то есть сирота.

Дальше поднялась единственная девушка в группе, она была в теле, но не толстая а как про таких говорят кровь с молоком, у нее была длинная коса, а волосы приятного каштанового оттенка.

— Меня зовут Зоя Венцеслава, вольная, прибыла из деревни, родители обычные крестьяне.

Дальше, тишина, все обернулись на меня я начал говорить

— Я Михаил, меня определили сюда в больнице, скорее всего тоже вольный.

— А твоя фамилия? — Спросил преподаватель.

— Я не помню, сказал я.

— После урока пойдешь в финансовый отдел и там поинтересуешься, там же тебя как то записали.

— Я понял что у меня за группа, произнес преподаватель, немного смущает наличие в ней Михаила. У нас сегодня по плану первое занятие по древней истории. Этот предмет поможет разобраться, как появилось наше государство, и так-как вы являетесь абитуриентами академии потока, понять когда появился поток.

Дальше он весь урок рассказывал, как по мнению ученых, зародилась жизнь. Дал нам задание, прочитать первую главу учебника и отпустил нас.

После было занятие по чистописанию, все повторили знакомство с преподавателем, но я уже смог назвать не только свое имя, но и фамилию и статус. На занятии ничего интересного, кроме самого преподавателя не было, вел у нас урок вчерашний выпускник этого университета Илия Креслав. Сначала он показал, как пишутся разные буквы и ревностно следил за тем, чтобы все с правильным наклоном их писали. У меня в принципе получилось весьма неплохо, даже наклон был хороший. В общем преподаватель остался доволен нашей подготовкой.

У нас сегодня было всего два сдвоенных урока, теорию потока введут только через две недели. Нас отпустили, и я спросил у Ильи, который мой одногрупник, а не преподаватель, как найти библиотеку. Он рассказал, оказалось что библиотека находится в общежитии на третьем этаже, во время объяснения у него было кислое выражение лица, типа ты поступил, а ничего не знаешь.

Я попрощался с своей группой и пошел в библиотеку. Зашел, подошел к старушке библиотекарше и попросил хорошую книгу по текущему устройству нашего государства.

Она немного, подумала и выдала мне книгу с названием «Устройство Российской империи».

Я пошел в читальный зал, сел за свободный столик и тут меня накрыло какой-то перегородкой, все звуки вокруг пропали, удобно подумал я, теперь никто не отвлекает.

Открыл книгу на оглавлении, и нашел раздел про сословия и дворянские титулы, начал читать:

Великий князь, или как его тут еще называют император - правитель российской империи, как правило это старшие сыновья текущего правителя. Если у императора нет наследников мужского пола, то если у него есть младшие братья, старший из них становится великим князем. Если таковых не имеется то тогда князем становится муж старшей дочери текущего императора, но тогда он переходит в род императора, там еще много условий и ограничений для него. Если у наследника нет виденья потока, то он не может стать императором, в этом случае императором становится следующий претендент, но обязательно владеющий потоком. В военное время, император является главнокомандующим.

Князь императорской крови - потомки или иные родственники императора. То есть всякие дяди, отцы, дедушки, племянники. Их очень много, по сути они являются великими боярами, но имеют право приказывать, всем кроме великого князя. И к тому-же имеют город на кормлении. Состоят в роду императора. Наследный титул, после первого колена наследник становится князем. Владение потоком обязательно, если не владеет потоком, то присваивается титул боярин. В военное время заместители главнокомандующего или командиры отдельных дружин.

Граф или князь - это боярин, который имеет под рукой несколько городов, объединенных в область, имеют максимум два поместья. Могут создавать свой род. Титул могут получить, нижестоящие бояре. Наследный титул. Глава клана, должен обязательно владеть потоком. В военное время командир десятитысячного соединения.

Великий боярин - этим титулом награждают особо отличившихся на военной или гражданской службе бояр. Они имеют право создавать свой род, как и графы. Имеют в собственности города или деревни. Могут отдавать распоряжения всем нижестоящим в иерархии. Не наследный титул. Обязательно владение потоком. В военное время командир тысячи или своей дружины, если она не превышает тысячу.

Барон - имеет под управлением город или деревню, имеет поместье переходящее старшему сыну. Может входить в графский или княжеский род. Титул могут получить, нижестоящие бояре. Наследный титул. Обязательно владение потоком главы семьи. В военное время командир пятитысячного соединения.

Баронет - владеет небольшим городом или деревней, имеет поместье, которое после смерти передается графу, а он решает кому отходит поместье после, входит в графский или княжеский род, но по положению ниже барона или является вторым или последующим сыном графа. Обязательно владение потоком. В военное время командир тысячи.

Боярин - владеет своей деревней, входит в графский или княжеский род. Поместье и деревня после смерти боярина отходит графу. Наследный титул. Не обязательно владение потоком. В военное время командир пяти сотен.

Сын боярский - входит в дружину графа, князя, барона на должности не более сотника. Имеет не наследное поместье. Титул не наследный. Не обязательно владение потоком владение потоком. В военное время командир сотни.

Дворянин - не наследный титул, нет поместья. Обычно служат в дружине максимальная должность полу сотник. Не обязательно владение потоком. В военное время командир пяти десятков.

И самый низший не наследный дворянский титул шевалье, его кстати можно получить после того как закончишь университет с отличием. Не обязательно владение потоком. В военное время командир двух десятков.

Дальше идут вольные люди, у них свои градации, сначала идут купцы после городские вольные после просто вольные. В военное время или вольноопределяющееся на рядовой должности, рядовой состав или ополченец.

Кроме того если ты дворянин, владеющий потоком, то можно подняться вверх по иерархии, вплоть до императора.

Теперь больше разбираюсь в этой информации, да дворянином быть хорошо, но у них у всех есть обязанность защищать свою землю.

Очень хорошо, что рабства нет. Не только рабства но и закупов. В общем полезная информация.

Листаю книгу дальше, на последней странице есть карта современной Российской империи.

Смотрю ее, территория похожа на современную Россию, но страна расположена на двух континентах, вроде как часть Аляски входит в состав. По центру Сибири есть большое озеро, она как бы разделена им на две части, очертания страны немного другое, и нет Крымского полуострова, то есть сам Крым есть, но это не полуостров а область, скорее нет моря, омывающего его берега. Османская империя, сразу после Крыма.

Ниже карты есть памятка пять наиболее экспортируемых товаров Российской империей:

- зерно

- металлы

- хлопок

- кукуруза

- семена подсолнуха

Получается что в этом мире Россия аграрная держава, грустно но что поделать. Интересно а нефть тут есть? Её используют?

Встал со своего стула, сфера покрывающая меня исчезла, и я снова уловил все окружающие звуки. Подошел к библиотекарю, отдал ей книгу и пошел в столовую.

В то же время в центре города

— Вы нашли кольцо? — спрашивает начальник

— Мы прилагаем все усилия, в этом районе находится университет и там много молодых людей, подходящих под описание. В самом университете ничего необычного не произошло.

После рассказа поклонился один из группы людей, докладывающих начальнику.

— Ищите лучше! Мне дали десять дней, кольцо необходимо для ритуала.

Уважаемые читатели, огромное Вам спасибо за то, что читаете мой рассказ! Я начинающий писатель и это мое первое большое произведение, не пожалейте лайка!