— Когда у тебя классное настроение, значит, в этот день физкультура, — направляясь с другом в сторону школы, сказал Шатров.
— Это правда. Я заметил, что в такие дни мне легче вставать, легче идти в школу. И математика кажется не такой страшной. В общем, чувствуешь себя человеком, — ответил Юрка.
— А когда нет физкультуры, кем ты себя чувствуешь? — спросил Вовка.
— Я себя чувствую… Чувствую… Придумал! «Человеком наоборот», — Юрка засмеялся.
— Как это — «человеком наоборот»?
— А я сам не знаю. Главное, что смешно. Одно только жаль…
— Что? — спросил Шатров.
— Что физкультура только два раза в неделю. Только два. Вот если бы она была каждый день, это было бы здорово.
— Я бы тоже был не против.
— Слушай, Шатер, а может, давай напишем письмо нашему президенту: «Так, мол, и так, пишут вам ученики седьмого «В» класса Юрка Круглов и Вовка Шатров. Не могли бы вы своим указом ввести в российских школах ежедневные уроки физкультуры?»
— У президента много дел и без твоих писем, — прервал друга Вовка.
— Да, с письмом, пожалуй, ничего не получится. Ну и ладно, — махнул рукой Юрка. — Главное, что сегодня у нас законный урок физкультуры.
Перед началом урока, как обычно, ребята построились, и Иван Петрович проверил по классному журналу присутствующих. После этого он громогласно объявил:
— Сегодня после разминки мы будем прыгать через «коня».
— Хорошо, что не через «слона», — пошутил кто-то из ребят.
Разминка состояла из бега, чередующегося с ходьбой. Во время ходьбы ребята выполняли разные упражнения. Затем посреди зала установили «коня». Когда из подсобки несколько мальчишек выносили этот гимнастический снаряд, Юрка пошутил:
— А вот и коня выводят из конюшни…
Весь класс засмеялся.
— Прекратите смех, — повысил голос Культурист. — Сейчас посмотрим, как прыгать будете…
Иван Петрович объяснил, как надо выполнять упражнение:
— …А затем, разбежавшись, прыгнул, перемахнув через преграду. Всем понятно? — спросил он, глядя на класс.
— Понятно! — прокричали в ответ ребята.
Выстроившись цепочкой, ученики седьмого «В» стали прыгать. Юрка разбежался, оттолкнулся и, разведя ноги и опершись руками о снаряд, лихо перемахнул через коня, приземляясь на мат.
— Молодец, Круглов, сразу видна спортивная закалка! Прекрасный прыжок, — похвалил Юрку Иван Петрович. — Как говорится, так держать.
Вовка прыгал следом за другом. Он в уме рассчитал примерную скорость бега и представил весь прыжок от разбега до приземления. Это была специальная умственная тренировка, которую используют почти во всех видах спорта, чтобы правильно выполнять разные приемы.
— Давай, Шатров! — крикнул Культурист.
И Вовка начал разбегаться. Толчок — и он лихо перелетел через снаряд.
— Здорово! — восхищенно выкрикнул физрук. — Твой прыжок можно заснять на видео, чтобы показывать в школах, как надо преодолевать «коня».
Вслед за Вовкой к упражнению готовился Мишка Масюков. Он был невысокого роста, ниже всех мальчишек в классе. Мишка нервничал, переминаясь с ноги на ногу.
— Давай, Масюков, смелее, — подбодрил Мишку физрук.
Выдохнув, Мишка сорвался с места и побежал к снаряду. В конце разбега он притормозил, и поэтому прыжок вышел невысоким. Мишка нелепо плюхнулся, «оседлав коня». Класс дружно засмеялся. Да и как тут было не засмеяться… Маленький Мишка сидел на «коне», озираясь по сторонам, словно за ним кто-то гнался. Он попытался соскочить со снаряда, но у него ничего не вышло то ли от пережитого недавно страха, то ли еще от чего…
— Слезай, Масюков. Ты что, прилип к этому «коню»?
— Понравился он, видимо, Мишке, вот и сидит, — пошутил кто-то из ребят.
Но сколько ни пытался слезть «джигит» с «коня», ничего у него не получалось.
— Ты, наверное, собираешься сидеть на снаряде до конца урока, — подходя к расстроенному Мишке, сказал Иван Петрович и помог Масюкову слезть. — Ладно, можешь больше не прыгать. Иди на турник подтягиваться.
Мишка, опустив голову, побрел к турнику.
Когда закончилась физкультура, друзья подошли к расстроенному Мишке, который остался сидеть в раздевалке.
— Ты можешь прыгнуть, я знаю, — уверенно и твердо сказал Вовка.
Мишка поднял голову:
— Ты правда так думаешь?
— Конечно!
— Просто ты притормозил перед прыжком, — объяснил Мишке его ошибку Юрка.
— А знаешь, почему ты притормозил? — спросил Шатров и сам же ответил:
— Потому что ты еще до прыжка не верил в свои силы. Думал, что не получится, и поэтому немного боялся.
— Если ты выбросишь все посторонние мысли из головы и хорошо разбежишься, то запросто перепрыгнешь через «коня». Могу спорить с кем угодно, хоть с Культуристом. Вот попробуй! Ведь сейчас в спортзале никого нет.
— Хорошо, я попробую, — неуверенно сказал Мишка.
Ребята вернулись из раздевалки в спортзал. Масюков отошел подальше от снаряда.
— Не забудь только разбежаться и не притормаживай перед прыжком. Понял? — спросил Шатров.
— Кажется, понял, — шмыгнув носом, пробормотал Мишка.
— Тогда давай, вперед! Смелее! Все получится, вот увидишь, — подбодрил одноклассника Юрка.
Мишка приготовился и начал разбег. И как раз в этот момент в зал вошел Иван Петрович. Но никто из ребят его не заметил: Юрка и Вовка следили только за набирающим скорость Масюковым.
Мишка оттолкнулся и, взлетев вверх, перемахнул через «коня».
— Молодец, классно! Вот видишь, ты можешь! — закричали друзья и бросились поздравлять Мишку, который улыбался до ушей.
— Так, кто вам разрешил прыгать во время перемены? — повысил голос Иван Петрович.
Только сейчас ребята заметили Культуриста, стоящего на входе в спортзал. Он не спеша подошел к застывшим мальчишкам.
— Чего молчите? — спросил физрук.
— Но, Иван Петрович… Мишка прыгнул. Он смог, — радостно сказал Вовка.
— Видел, — вдруг мягко произнес физрук. — Что ж, молодец, Масюков, поздравляю.
Иван Петрович протянул Мишке руку.
— Молодец, — повторил физрук. — Но больше во время перерыва не прыгайте, договорились?
— Договорились, — одновременно ответили друзья.
Мишка Масюков шел по школьному коридору впереди всех и счастливо улыбался.