История царствования императора Александра I и России в его время. т.1. (1869)

совершенно безполезны, то нижеподписавшійся, поверенный в делах Е. И. В.

получил приказаніе известить министерство внешних сношеній французской

республики о прекращены своих обязанностей. Е. В. Россійскій Император, по

полученіи известія о выезде своей миссіи из Парижа, объявить генералу

Гедувилю, что он может оставить Его столицу...." (10).

Не получив определительнаго ответа на эту ноту, Убри оставался в Париже до 19-

го (31-го) августа, а потом переехал в Майнц, где тогда

*) На основаніи иостаповленія (rccès) герыансваго сейша, получили курфиршеское достоинство: эрцгерцогь, бывшіГі

владетель Тосканы, маркграф баденскій, герцоі шіртембергскій п лапдграфь гессен-кассельскій.

343

находился Бонапарте, и получив наконец известіе о выезде повереннаго в делах

Франціи, г. Реневаля (Ilayneval) из Петербурга, отправился туда 2-го октября н. ст.

С1).

Из всех европейских Государей, только один Король Шведскій последовал

примеру Императора Александра. Находясь в Бадене у своего тестя Кгурфирста,

во время убіенія герцога ангіенскаго, и узнав о содержаніи русской ноты 7-го мая,

он приказал объявить германскому сейму, что хотя шведское правительство, по

вестфальскому трактату, ручалось в неприкосновенности германских владеній,

однакож он доселе не считал нужным возвестить свои убежденія по сему

предмету, полагая, что глава Имперіи не оставить обнародовать, каким образом

он предполагал действовать; впрочем — по словам Короля — его собственный

образ мыслей был так известен, что не было надобности напоминать о том в

настоящем случае (12).

Король Густав принял живое участіе в судьбе непризнанной супруги герцога

ангіенскаго, принцессы Роган-Рошефор. Эта несчастная женщина обратилась к

Королю; прося его ходатайствовать о возвращеніи ей завещанія герцога, которое,

по словам принцессы, находилось в числе бумаг его, захваченных французским

правительством, и было для ней в особенности важно, потому что в этом

документе она признавалась законною супругою погибшаго принца. Король, по

сему поводу, писал к Первому консулу и приказал шведскому резиденту В Париже

Г. Эренсверду (Ehrensward) домогаться о том-же у Талейрана. Но Бонапарте

оставил письмо Короля без ответа, приказав Талейрану известить Эренсверда,

что Первый кон-

344

сул принял за правило не ішешшшъся во внутреннія дела европейских держав, и

потому, с своей стороны, надеется, что таким-же образом будут поступать и в

отношеніи к Франціи. Несколько дней спустя, Эренсверд, по случаю отъезда в

Стокгольму откланиваясь Первому консулу, спросил у него, не поручит-ли он ему

передать что-либо Королю? Бонапарте, не отвечая на его вопрос, завел речь о его

здоровье, намекая, что шведскій клииат для него не так благопріятен, как климат

Франціи (13). Все это происходило до сообщенія германскому сейму ноты Короля

Густава, которая еще более озлобила Бонапарта. 2-го (14-го) августа, появилась

въМонитёре ругательная статья против Короля Шведскаго, а 5-го сентября н. ст.

поверенный в делах Швеціи при тюльериском Дворе г. Синьоль (Signeul) получил

от своего правительства приказаніе выехать из Парижа. Два дня спустя, 7-го числа

того-же месяца, шведское министерство иностранных дел сообщило поверенному

в делах Франціи при стокгольмском дворе ноту, в коей поставлены были на вид

„неприличныя и дерзкія до смешнаго замечанія господина Наполеона Бонапарта".

Далее сказано, что „Король не понимает цели такого сумасброднаго поступка (le but

d'un tel acte d'extravagance politique). Если хотели сбить с пути истины общественное

мненіе, на счет действій Короля, то подобная попытка была и будет всегда

безуспешна в народе, который, постоянно соединяя свою судьбу с судьбою своего

Государя, поставляете собственное благополучіе в содействіи его славе и

счастью". В заключены ноты объявлено о прерваніи всех дипломатических

сношеній между обоими дворами (14). Последствіем этого разрыва было

заключеніе,

345

3-го декабря н. ст. 1804 года, секретной конвенціи между шведским и англійским

правительствами, составившей первое звено цепи союзов, известных под названіем 3-ей

коалиціи против Франціи. Король Густав согласился, в продолженіи войны между Швеціей

и Франціей, либо, по крайней мере, в продолженіи 18-ти месяцев, дозволить Англичанам

устроить в Стральзунде, иди на острове Рюгене, склады для ганноверскаго корпуса, а

великобританское правительство обязалось выплатить Швеціи 80,000 фунт, стерл. (около

шестисот тысяч рублей) для усиленія стральзундских укрепленій (15).

2-го (14-го) января 1805 года, был подписан в Петербурге трактата между Россіеюи

Швеціею, на следующих условіях:

В случае, если дальнейшія покушенія французскаго правительства против владеній

северной Германіи заставят Россію послать в защиту их армію, в числе от сорока до

пятидесяти тысяч человек, Король Шведскій обязывается присоединить к ним от двадцати

до двадцати пяти тысяч человекь своих войск (Ст. 1-я).

Король Шведскій предоставляет своему Августейшему союзнику произвести высадку тех

русских войск, которыя отправятся морем, в одной из гаваней Шведской Помераніи,

именно в Стральзунде, и зафрахтовать, для доставки туда войска, шведскія купеческія

суда за умеренную цену (Ст. 2-я).

По соединены союзных войск, они приступят к действіям, по предварительно

составленному плану, с тою целью, чтобы вытеснить Французов из Германіи (Ст. 3-я).

Россійскія войска, в продолженіи пребыванія в Шведской Помераніи, будут располагаться

по

346

квартирам и получать топливо, на-равне с шведскими войсками. Что-же касается

до нровіанта и фуража, то эти припасы будут доставлены для русскаго корпуса

морем, и только лишь в том случае, когда плаваніе нагруженных ими судов

замедлится противными ветрами, Король Шведскій обязывается

продовольствовать Русских из своих магазинов запасами, которые, по прибытіи

судов, немедленно будут пополнены (Ст. 6-я).

Каждый из союзных корпусов будет состоять под начальством своего командира; в

случае-же соединенія корпусов, либо отрядов различных націй, положено

командовать тому из начальников, у кого более войск (Ст. 8-я).

Как только начнутся военныя действія, Союзныя Державы принимают на себя

формальное обязательство—не прекращать их иначе, как с обоюднаго согласія

(Ст. 9-я).

По секретным условіям сего-же трактата, постановлено : во 1-х, принимать прочія

державы в союз со взаимнаго согласія договаривающихся дворов; во 2-х, если

Король Шведскій будет находиться в Помераніи, Император Всероссійскій

предоставляет ему начальство над всеми русскими войсками действующими в

северной Германіи; в 3-х, если россійское правительство заключить союз с какою-

либо из первостепенных держав, для обузданія насильственных покушеній

Франціи, то союзники, не выжидая вторженія французских войск из Ганновера в

Померанію, сами откроют наступательныя действія; в 4-х, Император Александр

обязался употребить зависящія от него средства для доставленія от Англіи

субсидіи шведскому правительству;.наконецъ~в 5-х, в случае враждебных

действій кого-либо против 'одной из

347

договаривающихся держав, другая обязывалась помогать ей, по первому

востребованію, достаточными силами (16).

Французское правительство, получив сведеніе о переговорах, происходивших

между Англіею и Швеціею, побудило берлинскій кабинет объявить, что Пруссія не

допустить перенесенія войны в Шведскую Помераніьо, и что, в случае

враждебных действій Швеціи против Франціи, Король Фридрих-Вильгельм сочтет

себя обязанным принять самыя решительныя меры в отношеніи к защите

помянутой области (17). Настоящій смысл этой ноты заключался в том, что, в

случае усиленія шведских войск в Помераніи, Пруссія была намерена занять сію

область, под предлогом сохраненія ея для Швеціи и отвращенія бедствій войны от

северной Германіи; в действительности-же такіе виды были враждебны Швеціи, и

по тому нравились Франціи, желавшей разсорить северныя державы. Густав, еще

не отвечая на прусскую ноту, сообщил ее Императору Александру, который

немедленно послал в Берлин генерал - адъютанта барона Винцингероде, с

собственноручным своим письмом и с порученіем объявить изустно Королю

Фридриху-Вильгельму, что русское правительство, свято исполняя принятыя им на

себя обязательства, не допустит никакого покушенія против Швеціи. Вместе с тем

князь Чарторыскій, по воле Государя, сообщил русскому послу при берлинском

дворе, тайному советнику Алопеусу, инструкцію и проект письма, для взаимнаго

размена между Императорами Россійским и Германским и Королем Прусским,

заключавшаго в себе условія секретнаго оборонительнаго союза против общаго

врага. Имиератор Александр, с своей стороны,

348

изъявил готовность выставить сто-тысячную армію. Что-же касается до

обстоятельств, которыя, по мненію Государя, должны были вызвать ополченіе

Союзных Держав против Франціи, то все касающееся к этому предмету излагалось

определительно в инструкціи данной русскому резиденту в Верлине, тайному

советнику Алопеусу, именно—Император Александр предложил вооружиться: во

1-х, если французскія войска перейдут чрез Рейн, где-либо на пространстве от

Клева до Базеля и Констанца; во 2-х, ежели Французы вторгнутся в Швейцарію; в

3-х, если они займут столицу Неаполитанскаго Королевства, Калабрію, Капуу и

Гаэту; в 4-х, если сделают какое-либо иокушеніе против Турціи, или Республики

СемиОстровов; в 5-х, если Бонапарте присоединит к Франціи Батавскую

Республику, или страны в Германіи и Италіи, или—наконец—провозгласить себя

Императором Германским (?) (18).

Король Прусскій, с своей стороны, послал в Петербурга генерала Цастрова,

поручив ему объяснить положеніе и виды берлинскаго кабинета. В ответ на то, 16

(28) мая 1805 года, была вручена Цастрову нота, в которой наше правительство,

изъявив откровенно свои предположенія, убедительно приглашало Пруссію

содействовать благой цели — водворенію прочнаго мира и политического

равновесія в Европе — и обещало принять самыя деятельныя меры для защиты

своих союзников, еслибы им угрожала какая-либо опасность. Изложив все ирежнія

безуспепшыя покушенія россійскаго правительства побудить Пруссію к принятію

участія в общем деле Европы, Император Александр писал:

„....Как общая польза, так и дружескія связи

349

Государей между собою—все побуждаете Россію и Пруссію скрепить

существующій между ними союз, который, для достиженія благодетельных

последствій, должен быть основан на совершенном согласіи правил руководягцих

оба правительства. Безопасность, независимость европейских государств и

возстановленіе между ними политическаго равновенія: таковы цели Е. В.

Императора, которых Он желает достигнуть переговорами, либо. при

безуспешности их. силою оружія. Если придется вести войну, Россія, безопасная

от непріятельских покушеній, и потому наименее долженствующая принимать

участіе в общей борвбе, первая подаст пример содействія прочим Державам

весьма значительными средствами и определительно обяжется продолжать свои

усилія во все время войны. Вместе с тем. русское правительство примет самыя

действительныя меры для отклоненія опасности угрожающей его союзниками

Россія, отвергая всякіе властолюбивые виды, станет охотно содействовать

Державам, участвующим в войне против Франціи, в пріобретеніях, могущих

послужить к их безопасности и к справедливому вознагражденію понесенных ими

убытков. Для избежанія всякаго недоразуменія по сему поводу, россійское

правительство за-ранее взойдет в соглашеніе с каждою из воюющих Держав, на

счет желаемых ими пріобретеній, предоставляя, во всяком случае, общему

конгресу раздел завоеваній, сообразно условіям охраненія общественнаго

спокойствія и политическаго равновесія" (19).

Король Густав IY-й, с своей стороны, отвечал на прусскую ноту 12-го (24-го)

декабря 1804 года, что он не считает себя зависимым от системы неутралитета

принятой берлинским дво-

350

ром, и не признает ни чьего превосходства над собою, кроме Германскаго

Императора, в качестве главы Имперіи; что Король Прусскіи, убедясь в

основательности таких мненій, вероятно, не предпримет несправедливой войны, и

что, впрочем, в случае нападенія на Померанію, у Швеціи не будет недостатка в

союзниках, котсрые станут в защиту праваго дела (20). •

Настоянія Императора Александра хотя и не успели побудить прусское

правительство к принятію участія в общем деле, однако-же заставили "его

оставить в покое Швецію, не смотря на то, что поступки Короля Густава были в

высшей степени оскорбительны для берлинскаго двора. Получив сведеніе, что

Фридрих-Вильгельм обменялся орденами с Первым консулом, принявшим сан

мператора Франдузов, Густав возвратил орден Чернаго Орла Королю Прусскому,

написав ему, что считает для себя постыдным носить одиноковые знаки отличія с

Бонапартом: непосредственньш следствіем того было прерваніе дипломатических

сношеній между Пруссіею и Швеціей (2|).

Таким образом Пруссія, признав Бонапарта Императором Французов, не

помышляла требовать от него удовлетвореніе за насильственный поступок его в

Бадене. Прочіе германскіе князья, получив ноту баденскаго курфирста, в которой

он изъявлял желаніе, чтобы не было дано дальнейшаго хода протесту Императора

Александра, также уклонились от всякаго участія в этом деле, несмотря на

представленія австрійскаго резидента при германском сейме (22).

Предметами особой заботливости Императора Александра были теснейшій союз

Россіи с Англіей и соединеніе способов обеих держав про-

351

тив Франціи. Для доетиженія столь важных целей, был послан, в сентябре 1804

года, в Лондон, действительный камергер Новосильцов. При отъезде туда, он

получил инструкцію, в которой было изложено, что порученіе ему данное

имело целью присутствіе в Англіи лица, обладающего издавна совершенным

доверіем Государя и усвоившаго мненія и виды его, что подавало возможность— с

одной стороны получить сведеніе, в какой мере лондонскій двор склонен

содействовать им, а с другой—дать переговорам направленіе вполне согласное

с Монаршею волею. По мненію Государя, самым опасным оружіем Французов

было распространенное ими убежденіе, будтобы они рдтуют за свободу и

благосостояніе народов. И потому казалось необходимо, прежде всего, вырвав

это оружіе из рук правительства, недостойнаго подвизаться за столь правое

дело, принять на себя защиту независимости и блага держав угнетенных

Французами. Не желая вовсе замедлять преуспеяніе человечества, (что впрочем

— по мненію Императора Александра — не только былобы напрасно, но повело-

бы к собственному вреду), Государь предполагал, во всех странах освобожденных

от ига Бонапарта, искоренить прежнія злоупотребленія и обезпечить свободу.

Участіе союзников в судьбе Короля Сардинскаго, в отношеніи к коему Россія и

Англія приняли на себя обязательства, должно было подать тому полезный

пример: безопасность Европы требовала не только его возстановленія, но и

увеличенія его владеній. Но, вместе с тем, обе державы могли предложить ему

совокупно убедительный совет—даровать своим подданным благоразумную и

свободную конституцію. Король, без сомненія, должен был сознаться, что этого

тре-

352

бовали его собственный выгоды, и что только действуя таким образом, он мог

принести пользу общему делу.

Касательно Швейцаріи и Голландии, Государь полагал предоставить их жителям

такой образ правленія, какой они пожелают сами. В отношеніи-же к Франціи,

одержав успехи силою оружія и пріобрев уваженіе общее, соблюденіем

справедливости и снисхожденія, можно было надеяться, что всякое обещаніе

союзников будет с доверіем встречено французским народом. Пользуясь, тем, они

должны были объявить, что война веденная ими направлена не против Франціи, а

против правительства, столь-же тягостнаго для ней, сколько и для прочих держав

Европы, и что они обращаются к Французам не с вызовом к бунту, либо к

ослушанію законам, а с приглашеніем оставить несогласія разделявшія их на

партіи и учредить такой образ правленія, какой они сами сочтут лучшим для блага

Франціи. Предполагая, что Французы пожелают ввести у себя конституціонную

монархію, Государь изъявлял намереніе предоставил им выбор главы

правительства. Чтоже касается до формы правленія в различных странах

освобожденных оружіем союзников, ,то Император Александр, отлагая впредь

решеніе этого вопроса, полагал, что „началами учрежденій везде долженствовали

быть священныя права человечества, но что самыя учрежденія будут различны,

сообразно свойствам стран и жителей их». ч

По мненію Государя, великая цель — утвержденія на прочном основаніи будущего

спокойствія Европы—могла быть достигнута, с одной стороны, преданностью

народов правительствам, руководящимся благом своих подданных, а с другой—

353

определеніем между-народных отношеній более точными правилами. По

словам его: „Внимательное обсужденіе отих предметов и опыт прежних

веков доказывают, что такіе результаты возможны только тогда, когда

внутренній общественный быт основан на благоразумной свободе, которая

одна лишь скрепляет правительства и служит преградою страстяи, либо

необузданному властолюбію правителей, и когда, в тоже время, народное

право утверждено на незыблемых началах». Средством к упроченію

спокойствія Европы, по мненію Императора Александра, могло быть

заключеніе обідаго договора, подобнаго Вестфальскому трактату. Здесь

дело шло не о мечте вечнаго мира, но о том, чтобы достигнуть

приблизительно его последствій, и для этого было достаточно определить

ясно взаимный между-народныя обязательства, которыя имели-бы силу

закона для всех европейских держав и, в случае нарушенія их кем-либо,

обращали против него общія силы всего союза. В особенности-же, по

мненію Государя, такой порядок дел мог быть упрочен на-долго искренним

согозом С.-Петербургскаго и Лондонскаго Дворов. По словам Государя:

„Россія и Англія были единственный державы в Европе, неимеющія

враждебных между собою интересов».

Далее — в инструкціи сказано, что, для упроченія безопасности, как всех

держав вообще, так и каждой из них в частности, следовало установить им

наиболее свойственныя границы, преимущественно соображаясь с теми,

которыя начертаны самою природою, вдоль горных хребтов, морскаго

берега, и проч. и приняв во вниманіе пункты для выпуска произведены

государственной промышленности. Необходимо также, чтобы всякая

держава

_ 354___

состояла из однородных племен: последствія должны были показать, в какой

степени возможно осуществить эту идею.

Император Александр был убежден в необходимости усилить второстепенныя

государства, чтобы они имели средства выдержать первый удар и выждать

помощь, которую дадут им прочія союзныя державы. Очевидно, что существованіе

слишком малых владеній было несообразно с предположенною целью, потому что

они, не обладая собственною силою, служат приманкою властолюбію других

держав и не могут содействовать общей пользе. Такія неудобства нельзя

отстранить ничем, кроме присоединенія их к государствам более обширным, либо

составленія федеративных союзов. Необходимость обуздать Францію заставляете

обратить вниманіе на эти соображенія в отношеніи к Италіи и еще более к

Германіи, которая, повидимому, подает удобства к измененію своего

политическаго устройства, несоответствующаго пользам ея народов и всей

Европы. Но отнятіе владеній у многих германских князей было-бы столь

несправедливо, что нельзя о том и думать. Не лучше-ли отделить эти владенія

совершенно от преобладающих над ними держав, Австріи и Пруссіи, и образовать

из второстепенных германских государств более тесный союз? Таков был вопрос,

требовавшій, по мненію Государя, зрелаго обсужденія, коль скоро настанет время

устроить судьбу Германіи.

„Руководимыя одними и теми-же видами и чувствами, обе союзныя державы легко

могли согласиться между собою, на счет образа действій в отношеніи к прочим

государствам, которыя примут участіе в войне. Австрія будет действовать

355___

по их внушеніям, из опасенія лишиться помощи Россіи и англійских субсидій. Но

едвали можно надеяться на добровольное присоединеніе Пруссіи к союзу против

Франціи, и потому предстоял вопрос—не лучше-ли заставить ее силою пристать к

одной из воюющих сторон, нежели признать ея неутралитет? Впрочем, каковы-бы

ни были сподвижники коалиціи, великобританское министерство, убедясь в пользе

предлагаемых видов, согласится в необходимости сохранять ихъвътайне,

ограничиваясь направленіем общих усилій к желаемой цели".

По мненію Государя, Россія и Англія должны были войти в искреннее соглашеніе

на счет судьбы Оттоманской Порты. Неподлежало сомненію, что слабость сей

державы, безначаліе ея управленія и безпрестанно возрастающее неудовольствіе

христіан, ея подданных, постоянно угрожали спокойствію Европы, и потому

следовало принять какіялибо меры, сообразныя с благом человечества и с

правами здравой политики. Конечно — главным препятствіем тому было

нраводушіе, от котораго обе союзныя .державы не захотят отклониться даже в

отношеніи к столь тиранскому правительству; тем не менее, однакоже, еслибы

Турки вошли в союз с Французами, или еслибы, по другим обстоятельствам,

дальнейшее существованіе Турецкой Имперіи в Европе соделалось невозможно,

то союзныя державы должны были распорядиться устройством различных частей

ея. По мненію Государя, надлежало обсудить основательно все помянутыя

соображенія, прежде нежели Россія и Турція решатся на возобновленіе союзных

трактатов, предлагаемое Портою, и, по крайней мере, при заключеніи новых

условій, следовало обезпе-

23*

356

чить и улучшить бедственное положеніе христіан, состоящих под турецким игом, и

извлечь всевозможную пользу из слабаго правительства Оттоманской Порты в

предстоявшей войне Союзных держав с Франціею. По этому предмету,

Новосильцов лолучил особую инструкцію для веденія переговоров с англійскил

министерством.

Далее было упомянуто „о вознагражденіи по окончаніи войны обеих держав за

сделанныя ими пожертвованія, могущем послужить свидетельством, что но.іьзы их

народов не были ими оставлены без вниманія".

По мненію Императора Александра, из всех предметов негоціаціи с

великобританским правительством наиболее затруднительным был Морской

Кодекс, в изиененіи коего настояла неотлагательная необходимость. Нарушеніе

Англичанами народнаго права в отношеніи неутральных держав подавало Франціи

возможность возбуждать общественное мненіе в защиту начал свободной

торговли, и потому некоторое снисхожденіе со стороны Англіи ію этому предмету

могло внушить доверіе к Союзникам и послужить в пользу общему делу (23).

Император Александр, поручив открытіе переговоров по всем помянутым

иредметам, (как уже сказано), Новосильцову, повелел однакоже ему действовать

так, чтобы наш иосол при лондонском дворе, граф Сем. Роман. Воронцов не счел

себя оскорбленным его поступками. Для этого он должен был наводить графа

Воронцова на те идеи, которыя заключались в инструкціи, и даже внушать их

графу чрез англійских министров, „Долговременныя заслуги и личныя достоинства

графа Воронцова—иисал Государь—требуют от

357

Меня в отношеніи к нему особеннаго благоволенія, и Я не хочу огорчить его.

Поэтому, Я желалъбы, насколько это совместно с успехом дела, чтобы он вел, и

даже окончил, переговоры" (24). Таким образом, несмотря на полномочіе, втайне

данное Новосильцову, гласная цель его поездки в Англію ограничивалась

знакомством^ с известнейшими юристами сей страны, для пріобретенія от них

сведеній и данных, могущих принести пользу при составленіи нашего новаго

уложенія. Что-же касается до офиціальнаго веденія переговоров о заключеніи

союза между Россіею и Англіею, то оно было предоставлено графу Воронцову, и

Новосильцов, входя в прямыя сношенія с англійскими министрами, должен был

вести себя так. чтобы не возбудить неудовольствія Воронцова. В числе предметов,

порученных негоціаціи Новосильцова. находились совершенно неизвестныя

нашему послурезиденту сообщенія великобританскому министерству: во 1-х,

проект перемен и дополненій. которых Император Александр был намерен

домогаться от Турціи. при возобновленіи трактата с сею державою, и во 2-х.

соглашеніе с СенъДжемским Кабинетом. на счет Іонической Республики (Семи-

Островов) и Греціи. На основаніи помянутой инструкціи. Новосильцов сообщил

документы по этим делам Питту. секретно от графа Воронцова. Великобританскій

министр. найдя все предложенныя измененія удобными, завел сам разговор о них

с Воронцовым. выдав сделанныя ему сообщенія за собственныя идеи, пришедшія

будтобы ему в голову после разговора с Новосильцовым: таким образом граф

Воронцов получил возможность вести офиціально переговоры по всем предметам.

Впрочем. по мненію салаго

358

Новосильцова, несмотря на готовность англійскаго министерства усвоить все виды

Императора Александра и заключить союз с Россіей на предложенных основаніях,

надлежало довершить это дело в Петербурге, — так сказать — под глазами

Государя (25).

В первом-же разговоре с Питтом, Новосильцов, беседуя о различных предметах,

коснулся необходимости образовать общую коалицію, для введенія Франціи в ея

древніе пределы и для отнятія у ней средств к посягательству на спокойствіе и

самостоятельность прочих держав. Сознавая полъзу такой цели, Питт сказал, что

для достиженія ея надлежало открыть глаза тем государственным людям, кои,

несмотря на уроки опыта, не видят, что возрастаніе могущества Франціи, вместе с

необузданным властолюбіем Бонапарта, угрожали разрушеніем Европе. По его

мненію, следовало убедить всех и каждаго, что Россія и Англія, ополчась против

Бонапарта и его правительства, и составляя с этою целью союз, не руководились

никакою себялюбивою целью, а желали избавить прочія самостоятельныя

государства от постыднаго ига и возстановить основанія народнаго права. Он

полагал, что коалиція не должна была ограничиться освобожденіем стран занятых

Французами, и что надлежало упрочить общую безопасность, положив преграду

покушеніям Франціи. По мненію Питта, достиженію сей цели могло содействовать

возстановленіе в сей стране прежней монархіи, но этот вопрос был так щекотлив,

что неследовало касаться его, пока того не пожелала-бы сама Франція. Конечно,

союзники вошлибы в соглашеніе с Бурбонами скорее и легче, нежели со всяким

другим французским прави-

359

тельством, но только тогда, когда возстановленіе прежней династіи было-бы

вызвано желаніем народа. Как эти идеи великобританскаго министра совершенно

совпадали с видами Императора Александра, то Новосильцову оставалось только

объяснить определительнее цель и средства предполагаемой коалиціи.

В отношеніи к субсидіям, Питт обещал, что Англія сделает все, невыходящее из

пределов возможности. „Мы дадим *) 5 милліон. фунтов стерлингов (около 35-ти

милліонов рублей), и даже может статься несколько более" — сказал он. „Мы не в

состояніи значительно увеличить эти субсидіи, но за то станем уплачивать их с 1-

го января, следовательно — тремя или четырьмя месяцами прежде, нежели

откроется кампанія, и это составить довольно значительную сумму, которая

послужить для пріуготовленій к войне".

По соглашеніи с Питтом, на счет всех важнейших пунктов заключавшихся в

инструкціи, (кроме Морскаго Кодекса, коего обсужденіе было отложено впредь на

неопределенное время), Новосильцов завел речь о недоверіи к русскому

правительству, выказанном англійским министерством в некоторых случаях, и

одним из примеров тому—сказал он—может служить внезапное открытіе

враждебных действій против Испаніи без сообщенія Петербургскому Двору

настоящих причин, побудивших Англію к такому поступку. По словам

Новосильцова: Обычная подозрительность Сен-Джемскаго Кабинета в отношеніи к

Россіи подала повод ему вывести из депеши князя Чарторыскаго графу

Воронцову, будто-бы наше прави-

*) Ежегодно.

360__

тельство намеревалось расширить свои владенія на счет Турціи. (Дело шло

о.покровительстве Россіи над христианами — подданными Порты, с тою целью,

чтобы удержать их в пределах повиновенія Султану). В ответе Питта заметно

было некоторое смущеніе; по словам его, помянутая русская депеша была

написана в каком-то особенном тоне, и к тому-же было много примеров, что

покровительство над страною оканчивалось ея покореніем. На это Новосильцов

заметил, что Император Александр весьма далек от подобных видов и решился-

бы овладеть Константинодолем только в таком случае, еслибы все усилія его—

обезпечить Турцію от господства другой какой-либо державы, остались напрасны.

„Но, еслибы даже — дродолжал Новосильцов — депеша была действительно

составлена в ином духе, то вамъли, лучшим друзьям нашим, тревожиться нашими

успехами^ Разве Англія от того понесла-бы потерю? Разве торговля ея не была-бы

лучше обезпечена?" Сознавая, что страна много выиграла-бы в случае

присоединенія ея к Россіи, Питт заметил, что было-бы весьма неосновательно

помышлять об осуществленіи подобных планов в такое время, когда все усилія

должны быть исключительно устремлены к одной цели — возстановить

самостоятельность держав, угнетенных Франціей, и когда следует убедить все

державы до какой степени гнусны (atroces) подобныя нарушенія народнаго права.

По словам Новосильцова, именно таким образом следовало отвечать Государю,

но, вместо того, англійская депеша была преисполнена опасеніями на счет Россіи,

ея необъятной обширности, и т. п. „Сознайтесь сами—сказал он—что «аш отзыв,

ослабляя достоинство безкорыстія нашего Государя, был

361

несообразен с вашею целыо". Действительно — Питт, совершенно убедясь в

безкорыстіи видов русскаго правительства, изъявил готовность участвовать в них.

Новосильцов, желая упрочить его расположеніе, вручил ему черновой проект

новаго трактата с Оттоманскою Портою. Несколько дней спустя, англійскій

министр, возвращая сей документа Новоеильцову, сказал ему, что все намеренія

Е. В. Императора были совершенно сообразны с общим благом, и что англійское

правительство всевозможно будет содействовать их успеху (26).

Переговоры между двумя государствами, державшими в руках своих судьбу

Европы, были облегчены тогдашними обстоятельствами. В то время Бонапарте

делал огромныя приготовленія к высадке в Англію; войска его, несравненно

многочисленнейшія легіонов Цезаря, были собраны на французских берегах

Ламанша. Не входя в изследованіе на счет возможности и вероятности успеха

замыслов властителя Франціи против Англіи, ограничусь замечаніем, что сами

Англичане опасались высадки и,, для отклоненія угрожавшего им нашествія,

старались возжечь войну на материке Европы. Неудача прежних коалицій против

Франціи побуждала великобританское министерство искать преимущественно

содействія Россіи, которое, повидимому, было необходимо для успеха; a Россія и

прочія континентальныя державы, с своей стороны, нуждались в англійских

субсидіях, без коих, по состоянію своих финансов, не могли решиться на

вооруженіе против Бонапарта, обладавшаго средствами не только .Франціи, но и

занятых его войсками областей Германіи и Италіи. Министерство Питта не жалело

денежных средств,

362

но, сознавая их необходимость для союзных держав, искусно воспользовалось

выгодными для себя обстоятельствами и отклонило щекотливый вопрос О

МОрСКОМ праве (Code maritime), ОТЛОЖИВ решеніе его впредь до заключенія общаго

мира(27).

7-го (19-го) января 1805 года, англійское министерство сообщило Новосильцову

мемуар, заключавшей в себе изложеніе видов Сен-Джемскаго кабинета,

согласных с предположеніями Императора Александра (28). Последствіем

переговоров, веденных русским правительством в Лондоне, был союзный трактат

между Россіею и Англіею.

Главныя усдовія этого трактата, заключеннаго, по возвращеніи Новосильцова, в

Петербурге, 30-го марта (11-го апреля) 1805 года, состояли в следующем:

Их Величества, Император Всероссійскій и Король Великобританскій,

руководимые желаніем прекратить бедствія Европы, не выжидая новых насилій

французскаго правительства, постановили принять самыя скорыя и

действительныя меры для образованія общаго союза европейских держав и для

соединенія с помянутою целью вооруженных сил, в числе 500,000 человек на

лицо, независимо от тех, которыя будут выставлены Англіёй, и действовать ими

энергически, чтобы побудить французское правительство к согласію на

возстановленіе мира и политическаго равновесія в Европе (Ст. 1-я).

Предметами Союза будут:

a) Очищеніе от французских войск Ганновера и Северной Германіи.

b) Независимость Голландской и Швейцарской Геспублик.

c) Возстановленіе Короля Сардинскаго в Піе-

363

монте, с расширеніем, по возможности, его владеній.

d) Обезпеченіе впредь Королевства Неаполитанскаго и совершенное очищеніе

Италіи, со включеніем острова Эльбы.

e) Установленіе в Европе порядка, могущаго служить надежным ручательством^,

общаго спокойствія и ограждающаго все государства на будущее время от всяких

насилій (От. 2-я).

Е. В. Король Великобританскій, желая оказать сильное содействіе успеху союза,

обязывался употребить к тому свои сухопутныя и морскія силы, а также помогать

Союзным державам субсидіями, в размере 1,250,000 фунт, стерл. *) ежегодно на

каждые сто тысяч человек (ежели не последует каких-либо других условій). Эти

деньги будут уплачиваться помесячно. Его В. Король изъявил готовность выдать

часть этой суммы вперед для первоначальных военных издержек (Ст. 3-я и 4-я).

Их Величества обязались, коль скоро последует образованіе союза, незаключать

мира с Франціею иначе, как с общаго согласія всех союзных держав (Ст. 6-я).

Особою статьею (article séparé) условлено, чтобы по сообщеніи Россійским

Императором Его Великобританскому Величеству о своих сделках (Ses

arrangements) с Императором Германским и Королем Шведским, Англія обязалась

исполнить постановленія настоящего трактата в отношеніи каждой из их держав,

ежели, в продолжены четырех месяцев со дня подцисанія сего акта, они откроют

действія против Франціи (1-я отд. статья).

*) Около 8-ми милліонов рублей.

_Ш

Из этого условія очевидно, что Императоры Александр I и Франц тогда уже вошли

в соглашеніе между собою против Франціи. И действительно —б-го ноября н. ст.

1801 года была подписана ими конвенція. покоен Австрія обязалась, в случае

новых покушеній Франціи на независимость Италіи, либо на занятіе Египта,

выставить 235,000 теловек *), за что, в сл^чае успеха действій коалиціи. союзники

хотели вознаградить Австрійцев в Италіи уступкою пространства до Адды и По, и

возвратив эрдгерцогам Тоскану и Модену, отдать Австріи Зальцбурга и Врисгау.

Король Сардинскій должен бы.і получить Піомонт с миланскою и генуэзскою

областями (2ІІ). Заметим, при этом случае, что Венскій кабинета действовал с

обычным ему двуличіем. В 1803-м году, при окончаніи дела о вознагражденіи

великаго герцога тосканскаго, австрійское правительство признало все перемены,

насильственно произведенный Французами в Италіи. Юридическое убійство

герцога ангіенскаго и нарушеніе неутралитета Германіи были оставлены без

вниманія главою Имперіи. Настоянія р)сскаго правительства о дружном ополченіи

против общаго врага долго были безуспешны. Вместо того, Бенскій двор

исключительно обратил вниманіе на признаніе всеми европейскими державами

нринятаго Францом П-м титула Императора Австрийскаго. что побудило его

признать, с своей стороны. Бонапарта Императором Французов. несмотря на то.

что Австрія в то время уже вела переговоры с Россіей о вооруженіи против

Франціи и деятельно готовилась к войне.

В 4-й отдельной статье сказано:

*) Со стропы ІЧнсін ибІ>щан<> было выставить 115,000 человек.

„Как соединеніе пятисот тысяч человек, помянутых в 1-й статье союзнаго трактата,

иредставляет затрудненія, то их Величества согласились открыть действія, коль

скоро союзники успеют собрать четыреста тысяч человек, из числа коих Австрія

выставить 250,000, a Россія не менее 115,000*), кроме оиолченій набрашіых в

Албаніи, Греціи, и проч. Осталышя-же войска будут собраны в неаполитанских,

гановерских и сардинских владеніях."

Сверх того русское правительство обязалось выдвинуть на границы Австріи и

Пруссіи особые наблюдательные корпусы (5-я отд. ст).

Ооюзныя державы приняли за неизменныя правила: не стеснять общественнаго

мненія, на счет формы правительства, во Франціи, ни в других странах занятых. их

арміями, не присвоивать себе до заключенія лира сделанных ими завоеваній и

занимать города и земли отнятая у врага обідаго не иначе, как от имени их

законных владетелей, либо от имени всех членов союза: наконец — по окончаніи

войны, созвать конгресс для утвержденія на прочном основаніи общей системы

европейских государств (0-я отд. статья).

Император Всероссійскій и Король Великобританскій, приняв действительныя

меры для неотлагательнаго возстановленія тишины и благоденствія Европы, но

считая нужным удостоверить все державы в своей наклонности к миру, репшлись

предложить главе французскаго правительства, (в ответ на письмо его к Королю

Георгу, в котором

*) В последствін, на основаніц прибавочной статьи (article adii tionel), подппсаииоГі 10-го мая н. ст. число войск обещанных

Россіси было увеличено до 180,000 человек, а Великобрнтапское правительство обязалось, сораміерію тому, )велнчнті.

субсндін.

366

он изъявлял желаніе заключить мир), условія, умеренныя и направленныя к

достиженію общаго спокойствія. С этою целью, Е. В. Император принял на себя

веденіе переговоров, от имени обо-, их дворов, с французским правительством, а

Е. В. Король обязался утвердить все предложенія принятия Россіей (10-я отд.

статья) (ж).

Высокія договаривающіяся Державы, сознавая необходимость поддерживать

предложенія, которыя они намерены были сделать Бонопарту, энергическими

демонстраціями, положили пригласить Е. В. Германскаго Императора немедленно

привести свои арміи на военное положеніе и сосредоточить их близ границ

Франціи. Король Великобританскій обязался уплатить Императору, немедленно по

присоединеніи его к союзу, в счет субсидій, милліон фунт, стерл. *), которые не

будут обратно востребованы, в случае успеха предлежащих переговоров, с тем,

чтобы, в противном случае, Австрійцы тотчас открыли военныя действія (11-я отд.

статья).

Император Александр, приняв предложеніе Сен-Джемскаго кабинета послать

русскаго негоціатора во Францію, для веденія переговоров от имени обоих

союзных дворов, признавал тем самым справедливость предложены Англіи и

принял на себя обязательство поддерживать их оружіем. Но он не мог отклониться

от такого посредничества, не подвергнув себя упреку, что он не воспользовался

единственным — и быть может невозвратным — случаем для возстановленія

мира в Европе. Англійское министерство не сомневалось в том, что

посредничество Россіи обратится в

*) Около 7-ші милліопоот. рублей.

367

содействіе его видам — возжечь войну на материке Европы. Иначе—что могло-бы

побудить его к пожертвованію столь значительными субсидіяыи, без коих ни одна

из,континентальных держав не могла-бы открыть военныя действія? Что побудило

его выказать уступчивость в угожденіе Россіи и согласиться, чтобы наше

правительство предложило Франціи, от имени обеих сою.шых держав, довольно

умеренныя условія, на которыя однако-же нельзя было ожидать согласія со

стороны французкаго правительства, если-бы Англія не была уверена в

репшмости Императора Александра поддерживать ее не только участіем в

переговорах, но и силою оружія? (31).

Россійскій Монарх, изъявив согласіе сообщить французскому правительству

условія мира, предложенныя Англіею, и пожертвованія, которыя она располагала

сделать для достиженія благотворной цели — общаго спокойствія, был убежден,

что вернейшим средством к тому было открытіе переговоров непосредственно с

властелином судеб Франціи, незадолго пред тем возвестившим о своей готовности

к миру. Это важное дело было поручено Новосильцо'ву, „обладавшему

совершенным знаніем видов русскаго правительства и обязанному доверіем

Императора Александра прямо душію своего характера". Как недавняя поездка

Новосильцова в Лондон дала ему возможность узнать в точности намеренія и

желанія англійскаго министерства, то Государь полагал, что никто лучше его не

мог исполнить такого порученія. Получив чрез посредство берлинскаго двора

согласіе французскаго правительства открыть переговоры на предложенном

основаніи и паспорта для проезда в Париж, Императорь Александр отпраізил

368

Новосильцова в Берлин, в начале іюня 1805 года (32).

В кредитивной грамоте (полной мочи), ему данной, повелено было сообщить

прусскому правительству о предстоявшем открытіи переговоров с Франціей и

предложить Королю, в случае неудачи этого последняго покушенія к сохраненію

мира, соединиться с Россіей и принять меры к достиженію спасительной цели—

обузданія честолюбивых замыслов Бонапарта и возстановленія политическая

равновесія (3;і).

Союзныя державы, убежденныя в том, что Бонапарте не согласится добровольно

принять предложенных ему условій, и чрез то потерять вліяніе на страны соседнія

Франціи, надеялись побудить его к сговорчивости, с одной стороны — угрожая ему

континентального войною, а с другой— предложив ему уступку многих колоній, со

времени открытія войны захваченных Англичанами. Пожертвованія Англіи

долженствовали быть соразмерны с ручательствами спокойствія и независимости

Европы, данными главою • французскаго правительства.

Эти ручательства, по мненію Союзных Монархов, заключались: во-1-х, в преграде

между Франціей и Италіей; во-2-х, в преграде между Франціей и Голландіей; в 3-х,

в неутралитете и совершенной независимости: Швейцаріи, Голландіи, Италіи и

Германской Имперіи. Достиженіе таких ручательств считалось невозможным, пока

Франція не была ограничена: Мозелем, Рейном, Альпами и Пиренеями.

Союзные Государи, полагая, что, не смотря на умеренность сделанных ими

предложеній, французское правительство не приметь их, и желая

369

выказать явно свою наклонность к миру, предполагали, в случае необходимости,

согласиться на некоторыя уступки. Как в Италіи всего важнее было возстановленіе

Короля Сардинскаго, с расширеніем по возможности его владеній, то. достигнув

этой цели, союзники не считали опасным образованіе в северной Италіи

государства для кого-либо из родственников Бонапарта—„с тем однакоже, чтобы

оно было как можно менее". Если-же нельзя былобы достигнуть возвращенія

Піемонта Королю Сардинскому, то Союзныя державы изъявляли готовность на

уступку сей страны в удел кому-либо из братьев, или родных Бонапарта, но

требовали: во 1-х, признать это владеніе совершенно отдельным и независимым

от Франціи, и во 2-х, дать Королю Сардинскому самостоятельное владеніе (un

établissement solide) в Италіи, именно: Парму, ІІіаченцу и Генуу, с землями

Италіянской Республики, или с областью между рекою По и Тосканою, либо

наконец с крепостыо Тортоною, Луккою, МассаКаррарою и с частью Болоньи и

Модены. Во всяком случае, Союзныя державы хотели настаивать, чтобы Мантуа

была уступлена Австріи.

Что касается Голландіи, то предполагалось, расширив ея пределы, образовать

сильное государство, либо, по крайней мере, присоединить к ней Антверпен и всю

страну, ограниченную чертою от сего города до Мастрихта, огражденною рядом

крепостей. На счет Голландіи, Германіи, Швейцаріи и Италіи, союзники полагали,

что эти страны могут быть действительно независимы только тогда, когда

французское правительство подпишет следующія условія: 1) совершенное

очищеніе крепостей занятых французскими войсками; 2) признаніе независимости

сих стран вообще, и в особенности

24

370

Швейцаріи, и 3) согласіе на возведете ими крепостей для своей защиты. Наконец

—союзные Монархи предполагали, для упроченія всех помянутых распоряженій,

созвать общій европейскій конгрес.

Король Великобритански, с своей стороны, предложил уступить: 1) в пользу

Франціи: острова Табаго и Сент-Люччіа, а также Сен-Пьер', Микелон и Пондишери,

и в пользу Голландіи: Суринам, Вербис, Демерари и Эссеквибо. В отношеніи к

Мальте, Союзныя державы условились между собою, что, ежели не последует

согласія Франціи на уступку сего острова Англичанам, то они скорее от него

откажутся, нежели нрервут переговоры: в таком случае, предполагалось вывести

из Мальты англійскія войска, сиенив их русским гарнизоном, в ожиданіи

последующаго устройства унравленія, согласно с потребностями и удобством

туземцев *).

В случае, еслиб Вонапарте стал домогаться очищенія от русских войск Сеии-

Островов, Новосильцову разрешалось согласиться на его требованіе, с тем

однакоже, чтобы оставить там первый гарнизон, занявшій сію страну, по желанно

Оттоманской Порты и с ведома Франціи, для охранененія внутренней

безопасности. Император Александр допускал даже совершенное очищеніе

владеній Іонійской республики от русских войск, ежели это было-бы поставлено

непрезіенным услоВІем (sine qua non) мира.

Наконец — Союзные Монархи предполагали распространить благотворныя

последствія мира на все нрочія державы (34).

Не трудно было предвидеть безуспешность по-

*) Услопіе об уступке Апглнчапами Мальты не было ратифнкоьано Сені.-Дя;е.чски.м кабинетом!,.

_371___

рученія даннаго Новосильцову: с одной стороны, нельзя было надеяться, чтобы

Наполеон сделал значительныя уступки в Италіи, которую считал своею верною

добычею, а с другой — англійское министерство, выказывая на словах

неограниченное доверіе к Императору Александру, не решалось однакоже ни

отказаться от Мальты — ни утвердить начала между-народнаго ыорскаго права.

Не смотря на эти затрудненія, Новосильцов, получив в Верлине паспорты для

проезда в Париж, уже готовился отправиться туда, как вдруг пришло известіе о

новом похищеніи, сделанном Франціей в Италіи. По иросьбе генуэзскаго народа,

вызванной корсиканцем Саличетти, Наполеон возвестил, 4-го іюня н. ст. 1805

года, о присоединены Генуи к Французской Имнеріи. Вслед за тем, Лукка была

отдана им во владеніе своей сестре, Элизе, принцессе Баччіокки. Эти нарушенія

народнаго права возбудили неудовольствіе русскаго правительства: «on agit avec

nous comme avec des polissons», (с нами поступают как с мальчишками) писал князь

Чарторыскій к Новосильцову. Но присоединеніе Генуи к Франціи, весьма

незначительное в сравненіи с прочими насйльствами Наполеона, оказало менее

вліянія на нашу политику, нежели отказ Англичан в очищеніи Мальты и желаніе их,

при веденіи переговоров, неупоминать о морском кодексе. Как легко было

предвидеть, что без уступки со стороны Англіи, по сим предметам, немогло быть

речи о мире, то Император Александр приказал Новосильцову возвратить

присланные ему из Парижа паспорты и отправиться обратно в Петербург.

Извещая о том прусскаго министра, барона Гарденберга. Новосильцов писал:

„присоединеніе Лигурійской республики к Франціи есть

24* .

ПЧ

2

новое наруціеніе наиболее торжественных трактатов. Обстоятельства,

сопровождавшія это событіе, образ действій, принятый для его ускоренія, и самое

время к/ь тому избранное, долженствуют положить последеій предел

уступчивости, оказанной Его Императорским Величеством, по настоянію Англіи, и

надежде возстановить переговорами спокойствіе Европы" (35). А, между тем, было

приступлено в Вене к составленію общаго плана действій против Франціи, на

совещаніях, в коих участвовали князь Шварценберг, генерал Макк, известный

неудачными действіями в южной Италіи, и русскій генерал Винцингероде. Этот

план, предложенный австрійскими генералами, исправленный по замечаніям

россійскаго кабинета и утвержденный 4-го (16-го) іюля 1805 года, заключал в себе

следующія соображенія.

Австрійское правительство предполагало выставить в поле до трех сот тысяч

человек, независимо от войск оставленных для наблюденія Пруссіи. Для ускоренія

столь значительных вооруженій, она потребовала от Англіи, на первый раз,

полтора милліона фунт, стерл. (около 10-ти милліонов рублей) и три милліона

фунт, стерл. ежегодных субсидій. Предполагая действовать решительно в Италіи и

ограничиваясь в Германіи обороною до прибытія русской вспомогательной арміи,

Австрійцы разделили свои войска на три армхи : первая, в числе 90,000 человек

должна была перейти через Инн, расположиться на Лехе и оставаться там в

ожиданіи наступленія прочих и присоединенія русских войск; а потом пройдя

Швабію и Швейцарію, вторгнуться, чрез слабейшую часть французских границ, в

Франшконте; вторая и главная, силою более 140,000 человек,

373

была назначена для наступательных действій в Италіи, с обычною однакоже

тогдашнему австрійскому генеральному штабу осторожностью, именно: перейдя

через Адиж и отрядив корпус к нижнему По, для наблюденія южной Италіи, она

должна была обложить Мантуу и Пескіеру, занять линію на Адде, для прикрытія

осады или блокады сих крепос гей, и оставаться в таком расположены до сдачи

их, а потом, чрез Швейцарію проникнуть в Франшконте, совокупно с арміей

направленною по долине Дуная; наконец, третія австрійская армія, в числе 53,000

человек, должна была, наступая чрез Тироль и Форарльберг, сохранять связь

между арміями действующими в Германіи и Италіи. Австрійскіе генералы, полагая,

что Франція могла противопоставить Союзникам не менее полумилліона человек и

не надеясь на содействіе Пруссіи, хотели отложить открытіе войны до следующаго

года, но русскій кабинет, напротив того, считал дальнейшее медленіе опасным,

потому что Наполеон, пользуясь им, мог еще более усилиться. По мненію

Императора Александра: „доселе французское правительство пріобретало более

выгод переговорами, нежели оружіем. В последнія войны. Французы потеряли

столько-же сраженій, сколько и выиграли, но в промежутке между войнами, в

нродолженіи так-называемаго мира, расширили свое владычество." Россія, как

уже сказано, обязалась содействовать Австріи сто пятнадцатью тысячами

человек, из коих 55,000 должны были, перейдя границу Галлиціи около 20-го

августа н. ст. направиться в долину Дуная, на соединеніе с действовшею там

австрійскою арміей; 40,000 человек русских-же войск, выступив в след за

первыми, назначены были сперва для демонстрант против Прус-

374

сіи, a потом — для содействія Австрійцам; наконец 20,000 Русских, находившихся

на Іонических островах, и 5,000 Англпчан с острова Мальты должны были,

совершить высадку в Неаполе, соединиться с туземными войсками и идти в

долину По, на соединеніе с главною австрійскою арміей (36).

Выше уже сказано, что Союзники намеревались сделать сильную диверсію на

севере Германіи, направя россійско - шведскій корпус, в числе до 40,000 человек,

из Стральзунда в Гановер. По мненію Питта, как только Пруссія оставалась

неутральною, и Союзники лишались возможности противопоставить неиріятелю

значительный силы в северной Германіи, следовало отказаться от действій в этой

стране и обратить все войска в Италію, ПІвейцарію и южную Германію, что

заставилобы Французов очистить и северную Германію (37).

Как на присоединеніе Пруссіи к коалиціи, судя по всем прежним поступкам

берлинскаго двора и по характеру Короля Фридриха-Вильгельма, нельзя было

надеяться, a содействіе Швеціи немогло оказать заметнаго вліянія на успех

действіи, то развитіе Союзных сил зависело исключительно от средств

состоявших в распоряженіи Россіи, Англіи и Австріи. Россія, по своему отдаленію

от предполагаемая театра войны, имела возможность принять участіе в борьбе

только с частью своих многочисленных армій; Англія располагала

незначительными сухопутными силами, да и те были необходимы для

собственной защиты, и по тому как тяжесть, так и опасность войны,

преимущественно должны были пасть на Австрію. Ей предстояло, в ожиданіи

содействія прочих держав, встретить противника, не раз уже торжествовавшаго

над нею победу, и встретить его—еще не успев при-

375

готовиться к войне. Австрійская армія оставалась на мирном положеніи, да и по

матеріальной части многаго недоставало. Войска, уже не раз испытавшія неудачу

в боях с Французами, лишились той самоуверенности, которая служить залогом

победы. Не надеясь на своих вождей, они не питали к ним чувств преданности и

глубокаго уваженія, связующих тысячи людей в одно стройное целое. Управленіе

арміей, представлявшее жалкую картину борьбы главнокомандующаго с

придворным Военным Советом (Гофкригсратом). ускользало от полководца,

стесняло его соображенія и соделывало его игралищем. дворских происков.—Что-

же касается до русских армій, то ближайшая из них—армія Кутузова перешла

австрійскую границу, у Врод, только-лишь 10 (22) августа и могла соединиться с

Австрійцами на Лехе не прежде половины (конца) октября. К тому-же часть этой

арміи была отряжена в Подолію, а прочія войска, пройдя тысячу верст от Брод до

реки Леха, неминуемо должны были значительно ослабиться. Австрійскіе

генералы разсчитывали, что наполеоновы войска, собранныя на берегах

Ламанша. не могли придти к Леху до прибытія русской арміи, но последствія

показали, что при этом разсчете не была принята во вниманіе быстрота действій

Наполеона. Да и к чему было Австрійцам выдвигать свою армію в Баварію? Не

достигая чрез то никаких выгод, они подвергались опасности скорее встретиться с

превосходными в силах Французами. Не лучше-ли было выждать в окрестностях

Вены русскую армію и вместе с нею предпринять наступаете? Что-же касается до

содействія Баваріи. Виртемберга и Бадена, то едвали могли на него разсчитывать

Союзники, как по тому, что эти гер-

376

манскіе князья были обязаны Франціи расширеніем своих владеній, так и по

соседству их с этою державою, которой они опасались еще более, нежели Австріи.

По всей вероятности, австрійскіе генералы, выдвинув преждевременно свою

армію к Леху, имели въвиду расположить еена-равне с главною арміей,

действовавшею в Италіи. Такое соображеніе согласовалось с тогдашними

стратегическими идеями о необходимости держать на одной высоте арміи

разобщенный между собою пространством в несколько сот верст и значительными

местными преградами. При этом забывали, что действія таких армій хотя и

оказывают взаимное вліяніе, однако-же не вдруг, а по истеченіи значительнаго

времени.

Несмотря на приготовленія Австріи к войне, дипломатическія сношенія между

венским и тюльерійским дворами все еще имели вид согласія и дружбы.

Пользуясь тем, Император Франц, под разными предлогами, усилил войска на

италіянской границе до 80,000 человек. Наполеон, с своей стороны, образовал в

Италіи учебные лагери (camps de plaisance), но вдруг, В Іюне 1805 года, приказал

распустить собранныя в них войска, пригласив венскій кабинет последовать его

примеру. 5-го августа н. ст. Император Франц предложил свое посредничество

петербургскому и тюльерійскому дворам, вместе с сообщеніем ноты русскаго

посла в Вене, графа Разумовскаго, в которой было объявлено:

1) что Император Александр готов возобновить переговоры прерванные

отзывом Новосильцова, коль скоро глава французскаго правительства (chef du

gonvernement français) выкажет расположеніе к миру;

2) что для поддержанія переговоров вооружен-

377

ньш посредничеством, он направит две арміи, каждую въпятьдесят тысяч человек,

к Дунаю, для прикрытія Австріи от чьего-либо нападенія,

и 3) что он решился пригласить Императора Германскаго и прочих Государей к

принятію участія в сем правом деле (38).

Французское правительство, отклонив посредничество Австріи, потребовало,

чтобы австрійская армія была приведена на мирное положеніе, и чтобы

Император Франц объявил лондонскому двору о своем твердом намереніи —

соблюдать неутралитет (39).

Но еще за несколько дней пред тем, Австрія формально приступила к союзу с

Россіею и Англіей, на основаніи несколышх декларацій, размененных в

Петербурге, 28-го іюля (9-го августа) (40).

Еак участіе Пруссіи в предстоявшей .[борьбе могло оказать первостепенное

вліяніе на успех действій, то обе стороны усиливались вывести берлинскій

кабинет из пассивнаго положенія. Союзныя державы, Великобританія, Россія и

Австрія, предполагали достигнуть этой цели, усиленными демонстрациями,

направя, одну из русских армій к границам познанскаго герцогства, между тем как

другая, составленная из русских, шведских и англійских войск, должна была

высадиться в Стральзунде и в устьях Везера, для вторженія в Ганновер. Союзники

надеялись, что Король Фридрих-Вильгельм, видя свои владенія охваченными сь

двух сторон, примет их сторону, либо, по крайней мере, не осмелится сделать

диверсіи в пользу Франціи. И действительно — Король, желая, по прежнему,

оставаться въпеутральном положены, хотя и объявил о намереніи своем—

преградить доступ в северную Германію

378

всем чужеземньш войскам, однакоже признал, что Англичане имели полное

право высаживать войска в курфиршество ганноверское,, принадлежавшее

их Государю. Наполеон, недовольный таким ограничен!ем "неутралитета

Пруссіи, предлагал Фридриху-Вильгельму отдать Ганновер ему в залог. если

он станет оборонять сію страну от покушеній Англіи, и даже изъявил

согласіе на совершенную уступку Ганновера Пруссіи, в случае заключенія

союзнаго трактата между берлинским и тюльерійским кабинетами. Несмотря

на родственную связь Короля с брауншвейг-люнебургским домом и на

преданность прусскаго министра Гарденберга Англіи, последнее

предложеніе Наполеона было заманчиво до такой степени, что прусское

правительство согласилось заключить союз с Франціею, приняв во владеніе

Ганновер, но с условіем, чтобы Наполеон обязался признать независимость

Голландіи, Швейцаріи и тех владеній аппенинскаго полуострова, которыя

находились вне пределов Франціи и Королевства Италійскаго, а равно-

отделеніе последняго от Французской Имперіи. Король, сделав эти

предложенія, согласныя с требованіями Императора Александра, надеялся

отклонить войну, в которой во-все не желал принять участіе.

Наполеон, напротив того, полагая, что уже настало время, когда он мог

вовлечь Пруссію в лабиринт своей политики, немедленно послал, 11-го (23-

го) августа, из Булони в Берлин, облеченнаго совершенным его доверіем,

гофмаршала тюльерійскаго двора, генерала Дюрока, с собственноручным

письмом своим и словесным порученіем. В письме к Королю, он старался

возбудить его опасенія в отношеніи к Россіи и из-

379

являл намереніе увеличить прусскія владенія для образованія преграды

господству державы,—по словам его — „обнимающей собою пространство от

Балтики до Средизеынаго Моря". В инструкціи, данной Дюроку, дано было

приказаніе сказать Королю, что: „Баварія угрожаема нашествіем Австрійцев, у коих

в Тироле собрано более двадцати полков, и что необходимо, в продолженіи

настоящих переговоров, сделать со стороны Пруссіи демонстрацію движенія в

Богемію, либо, по крайней мере, сообщить австрійскому правительству

решительную ноту. Я не хочу — продолжал Наполеон—вести речь о Неаполе: это

не касается Пруссы (Je ne veux pas qu'il soit question de Naples; cela ne regarde pas

la Prusse). В настоящее время не могу принять на себя ручательство в

независимости Батавской и Гельветійской республик, но я поручусь за целость

Голландіи и за исполненіе акта О ПОСредничестве ПІвеЙцарІи (acte de médiation

de la Suisse), a равно не отказываюсь от короны Италіи. Я согласен постановить,

чтобы Франція ни пріобрела ничего из завоеваній, которыя она может сделать в

Германіи". Далее — Наполеон, сказав, что он не требует от Пруссіи вступить в

борьбу с Англіею, либо с Австріею, приказал доложить Королю, что для содействія

ему готовы 80,000 человек хороших всйск. Вместе с тем, Наполеон предлагал ему

подписать два трактата, один явный и другой секретный. ,;В первом, заключенном

для вида, Пруссія обяжется остаться неутральною и получит Ганновер в залог, а

во втором, действительном трактате, она примет на себя обязательство, в случае

войны, содействовать Франціи и вступить во владеніе ганноверским

курфиршеством» (41).

380

Но Фридрпх-Вильгельм. хотя и желал прі~ обресть Ганновер, однакоже еще более

желал оставаться в покое. Пользуясь тем, Меттерних высказал Королю, в какія

безвыходныя затрудненія могло вовлечь его участіе в замыслах Наполеона; с

другой стороны—не трудно было Императору Александру убедит Фридриха-

Вильгельма в своей искренней наклонности к миру и в намереніи Союзников —

привести войска на мирное подоженіе, коль скоро Наполеон согласится дать

требуемый ими ручательства, на счет независимых владеній Италіи. Ко всему

этому присоединилось непреодолимое вліяніе лиц окружавших Фридриха-

Вильгельма: Королевы Луизы, неиавидевшей Наполеона и преданной Императору

Александру; принца Людовика и всего военнаго дворянства, сочувствовавших

Россійскому Монарху и видевших в Наполеоне иочадіе гнусной для них

французской революціи. Прибытіе Дюрока в Берлин не изменило требованій

Короля, в отношеніи независимости южной Италіи, Швейцаріи и Голландіи.

Отказавшись от ирисоединенія к Пруссіи Ганновера, Король изъявил согласіе

принять сію страну, в виде залога, но потом. -узнав, что Русскіе, Англичане и

Шведы готовились сделать высадку в Стральзунде и в устьях Везера, объявил что

он не хочет принять на себя никакого обязательства, могуіцаго вовлечь его в

войну.

Император Александру полагая, что Король склонялся па сторону Союлников, но

не приступал и коалиціи и:'. опасенія навлечь на себя мщеніе Франціи. надеялся

побудить его силою к большей репшмости. О DTOIO ціиыо. наш резидент в Берлине

Алопе^с іюлушл повеленіе объявить прусскому правительству, что русская армія

двинется

381

чрез Силезію, чтобы предупредить Французов на верхнем Дунае. Вместе с тем,

Император Александр, (тогда прибывшій в Вильно), желая ослабить неб.тагопріятное

впечатленіе такого отзыва, послал к Королю собственноручное письмо, в котором

убеждал, его, именем дружбы, дозволить русским войскам пройти чрез его владенія,

кратчайшим путем, к Инну, и проеил о сьиданіи с ним. Генерал граф Мерфельдт,

присланный с порученіем Императора Франца в Берлин, настоятельно проеил Короля

присоединиться к коалиціи, либо, по крайней мере, изъявить согласіе на открытіе пути

Союзным войскам в Мекленбург и Гановер. Король, видя что нерешительность его

нисколько не способствовала ему остаться в стороне от столкновенія его соседей,

внезапно вышел из своего обцчнаго бездействія, отказал в пропуске Союзных войск чрез

Силезію и Мекленбург и немедленно приступать к сильным вооруженіям : повелено было

сделать набор 80,000 человек, призвать на службу всех отнускных и составить четыре

арміи: одну в Силезіи, другую на русской границе, третью — в Мекленбурге и четвертую в

окрестностях Берлина. Вместе с тем Король объявил французскому правительству, что

заключить с ним союз при первом шаге русских войск в его владенія, а русскому —что

примет его сторону, как только Наполеон позволить себемалейшее нарушеніе

неутралитета Upycсіи. Таково было положеніе дел в Берлине, когда раздались громы

войны в южной Германіи (42).

Граф Гаугвиц, посланный для объясненія намереній Короля Фридриха-Вильгельма

венскому двору, прибыв в Вену, 18 (30) сентября, тотчас отправился к вице-канцлеру

графу Кобенцелю,

382

пробыл у него два часа, много говорил и не сказал ничего (il & beaucoup parlé et n'

a rien dit), изъявив желаніе доложить о всем относящемся к его порученію лично

Императору Францу. 20-го сентября (2-го октября), будучи призван к Императору в

Гетцендорф (Getzendorf) и приглашен к столу их Величеств, Гаугвиц оставался

перед обедом более часа на-едине с Австрійским Монархом, говорил много и не

сказал ничего (parla beaucoup et ne dit rien), a в семь часов вечера пріехал к графу

Кобенцелю, сидел у него до полуночи и объявил ему о своем намереніи —

немедленно возвратиться в Берлин: в продолженіи пяти часов, он опять „говорил

много и не сказал ничего". Из протокола этого совещанія, присланнаго

Еобенцелем в Петербург, к австрійскому посланнику графу Стадіон, можно было

сделать только два замечательных вывода: во 1-х, что Прусскій Король, ни в каком

случае, неуклонится от принятой им системы неутралитета, и во 2-х, что он

предлагал свое посредничество между Австріей и Франціей. Что-же касается до

сказаннаго ему в ответ, то сам Император и министр его изъявили графу Гаугвицу

определительныя и многократно повторенныя уверенія, что „Венекій двор, ни в

мире, ни в войне, никогда не станет действовать отдельно от своего искренняго

друга, Россійскаго Императора, къ^которому Австрійскій Монарх гласно изъявлял

чувства, не только дружбы и сердечной привязанности, но и глубокой, неизменной

признательности...." (34).

КОНЕЦ ПЕРВАГО ТОМА.

ПРИЛОЖЕНЫ К ШДЕНІЮ.

(•) Masson. Mémoires secrets sur la Russie. I. 182.

(2) Из заппсок Порошпна, состоявшаго при Велпком Кпязе Павле Петровиче, ВИДЕО, ЧТО, прп воспптаніи его, не обращали

надлежащаго внпыанія на исправленіе недостатков его характера, и выесто полезнвгх запятій теряли много времепи иа

куртаги, балы, и проч.

(3) Masson. I. 269—271.

(4) Из Собственноручной заппски Императрицы Екатерины II-iî. о рожденіи и первоначальном^ воспитаніи В. К. Александра

Павловича (Архив Минист. Ипостр. Дел).

(6) «Бабушкина Азбука» (Архив Мпнист. Иностр. Дел).

(6) Наставленія воспитателю Велпких Князей Александра Павловича и Константина Павловича, Николаю Ивановичу

Салтыкову, при Высочайшем Рескрипте от 13 (24-го) марта 1784 года.

А.

НАСТАВЛЕНІЕ

КАСАТЕЛЬНО ЗДРАВІЯ Ц СОХРАНЕЫІЯ ОНАГО.

Об одеисде.

Да будет одежда Их Высочеств летом и зимою не слиіпком теплая, не тяжелая, не псрсвязанпая, не гнетущая наипаче

грудь. Чтоб платье их было как возможно простее и легче.

О пище.

Кушать и пить нужно; но чтобы кушать и пить, и сколько, сіе определять, смотря на то, что Их Высочествам в каких

обстоятельствах здорово.

Пища и пптіе да будут простыл, п просто заготовленныя, без пряных зелій, пли таких кореній, коп кровь горячат, и без

многой соли.

Буде кушать захотят между обеда и ужипа, давать им кусок хлеба.

Запрещается им давать випа ігаако, как разве по докторскому предшісапію.

Летом, вместо завтрака, и между обеда и ужина,, давать можно вишень, земляники, смородины, яблоков и груш сиеіых.

Чтоб ue кушали, когда сыты, и не пили, не имея жажды, и чтоб когда сыты, их не подчпвали пищею или питіел; чтоб не пили

холоднаго вспотевпш, или когда разгорячены, и вспотевши не пили инако как скушав наперед кусок хлеба.

О вовдухе.

Чтоб в покоях Их Высочеств зимою, по крайней мере, дважды в день, переменеп былъвоздух открытіем окон воздушных.

Чтоб как можно Их Высочества летом и зимою чаще были на вольпом воздухе, когда сіе не может вредить их здоровью.

Зішою-же колнко возможно режо быть им возле огня, и чтоб зимою ПОКОЙ Их Высочеств пе были теплее натоплены как от

13-ти до 14-ти градусов, по термометру Реомюра.

Чтоб летом играли па свежем воздухе, на солнце, на ветру.

На огар ища и рук от солпца пе смотреть.

Всиотевіші не ложиться на мокрой траве.

О мыльне и купанье.

Их Высочества привыкли летом и зимою ходить в мыльну, париться и купаться в холодной воде. По опытам оказалось, что

то и другое здравіе их подкреиляет; и для того зимою и летом недели через четыре, или пять, водить их в бапю, и дозволять

им париться и купаться.

Башо-же нріуготовить должпо по предписаніям доктора Санхеса то есть: мокрым ігаром, поддавая холодною водою па

горячіе каменья прежде, нежели воидут в мыльну, дабы Их Высочества сухой царь не глотали.

За весьма нужно и полезно почитается, чтобы Их Высочества учились плавать.

Сверх того поваживать их, чтоб часто ноги мыли в холодной воде, для избежапія простуды и мозолей на ногах, и чтоб не

опасались мочпть ноги. Сіе, пачав с весны или лета, и продолжая во всякое время года, предупредить многія простуды.

Летом-же купаться сколько сами пожелают, лишь-бы пред сим не вспотели.

О постеле и сне.

Чтоб Их Высочества спали не мягко, но на тюфяках, как привыкли; а отпюдь пе па перинах, и чтоб одеяла их были легкія,

летом простыл ситцовыя, подшитыя простынею; зимою стеганыя.

Спать им, чтоб ночью голова не была покрыта или закутана, колико хотят: понеже сон детям здоров; но как вставать рано

здорово-же, и для того поваживать Их Высочеств ложиться рано.

За семь лет от осыии до девяти часов сна, кажется довольно быть может.

Когда-же их будить нужно, тогда оное чинить не вдруг, но с осторожностію, дабы не испугались, клнкая их по имени

негромко.

О детекжх забавах и веселости нрава.

Веселость права Их Высочеств ни унимать, ни уменьшать не должно; напротнв того поощрять их нужно ко всякому

двнженію и игре, летам и полу их сходственньш, ибо движете дает телу и уму силы и здоровье. Не запрещать іш играть

сколько хотят, лишь-би в игру не входило пм самим, или жизнь имеющему, вредное, и сохраняли-бы при игре

благопристойность к людям, при оной находящимся.

Маіых неисправностей при игре не унимать.

В игре их приставникам ne мешаться, разве сами попросят, чтоб в оной участвовали.

Игры должны быть в воле детей, лишь-бы те игры невинны были, п здоровье их от оных не претерпело вреда.

Дав детям в игре совершенную свободу, скорее узнать можно нравы и склонности их.

Детскія игры не суть игры, но прилежное упражнение детей.

Вообще дети ne любят быть праздными.

Разнообразіе упражнепія и свободность в упражненіи детям всегда пріятны и питают в них веселость нрава.

Питая в детях веселость нрава надлежит отдалять от глаз и ушей их все тому протнвпое, как то: печальпыя воображения,

или уныніе наносящіе разсказы, и малодушія, привлскающія негу, такожде и ласкательства.

Не оставлять Их Высочеств никогда в праздности. Буде не играют и не учатся, тогда начать с ними какой ни есть разговор,

сходственный их летам и нопятію, чрезь который получили-бы умноженіе знанія.

Дети любят быть упражнены, они-же любопытны. Всякое пріобретеніе зпанія им пріятно тогда, когда оное получают без

принужденія: следовательно, не принуждая, наставить можно, а припужденно их учить не должно и не здорово.

О болезни и лекарствах.

Кто рожден со здоровым телом и умом, тому не много помощи нужно и понеже Их Высочества, благодаря Бога, в самом

желаемом расположеніи находятся, то единственно требует бденіе о сохраненіи толь дражайших дарованы здравія, и для

того предписывается, яко пепарушимое правило к сохраненію и умножеиію здравія их: колнко возможно реже приступать к

употреблений им лекарства, и отнюдь не давать им лекарства, аки ради осторожности, и будто для упрежденія болезпи

тогда, когда здоровы; словом, вовсе не давать им лекарства без крайней пужды.

Употреблепіе лскарств ne ко времени, детям более притягивать может бодЬзни, нежели отвращать оныя.

Вь дЬтях часто малые припадки озпоба, либо жара, ц.ш боли в члені, дЬлается кь росту, или иному какому естественному

приращепію, которые иройдуть Сез лекаря, без лекарства, и без врача и врачебства; употребленіе-же лекарства в тех

случаях отъішет силы пужныя кь производству того естественпаго действія; и такт., как безь дейсівителыюн боіезни не

нужно употребленіе лекарственныхт. иредпнсапіГг, такь в случае дМсгвцтельнон бользпи, ц когда легчаншіе способы не

нредъуспвлн, тогда уже совЬт врача потребовать полезпо быть может.

Когда дЬпг больпы, падіежиг пх поваживать преодолевать болЬс бо.іЬзпи терпеніемь, спом и всдержаніеиь от нзлипшеГі по

обстоядельствам или вредной шіщн.

Боль от боіешп, от ран, голод, жажду, стужу, жар, соп, устал., веякиі человьк чувсгвует, но для тою пспрпличпо оказывать

нсгсрпБлпвосгп сердца, ИЛИ шіаго пепрнлпчпаго двпженія

Помощь к подобных н}л>дахт> падобна; но когда здоровье дьтсй оі того вреда пе іюіернпг, то помощь пм подать без

торопливости во всяком ь слічае.

Б.

ІІАСТАВЛЕЕНЕ

КАСАТЕЛЬНО ПРОДОЛЖЕНІЯ II ПОДКРЬПЛЕПІЯ УМОПАКЛОПЕПІЯ К ДОБРУ.

Кто от природы к доброму и лучшему стремится, тотт. родился счастливь. Доброе сердце, правь тихой, в обхожденіи

учтивость, приветЛИВОСГЬ исписхождепіо ВСІЛІ людямьправигся; гордость, нахальство, надменность и притворство равно

всЬм людям ь песноспы.

Хвалы, даваемыя хорошему поведепію, хулы и пренебрежепія хули достойпому, суть те способы, копии поощряется

хорошее и отвращается дурное поведете. Вь награждепіе добрых дел представить дЬтям надлежит честь, доброе имя и

славу; а за дурныя дЬла стыдь и попоіненіе

Никакое наказаніе обыкновенно дегям полезно быть пе может ь, буде пе соединепо со стыдом, что учинили дурно, кольмп

паче такнм ді.гям, вь душах коих стьгд к дірнолу вселен от младепчества, и для того предписывается:

Твердить восннтапшшам и давать им чувствовать, при всякомг удобном ь случае, что те, кои прилежаніем и радешем

иснолпяють огь ннх іребуемое, у всехь люден выигрывають любовь и хвалу; а ta неприлса;апіе и нерадепіе воспослЬдует

презреніе, пелюбовь, и никю нх ne похвалить.

При всЬч случаяхь вселять и напоминать Их Высочествам правила человьколюбія и благоволсиія ко всякой твари, ц

поощрять ихг, IOMJ похвалою за il. качества, вь людяхь нріобрЬтаемуіи.

Когда вь чем который ировипнтся и охуждень будет, тогда никю і,а не дерліеи. хвалшь, дондеже нровпннвшійся неб)дегіь

нросить

прощенія, и не увидят, что старается поправить свое поведете; к прощенію-же не надлежит приступать вдруг.

Заставлять воспитанников делать с точностію и ласкою то во всяком случае, что делать пм надлежит.

Приставникам не делать при воспитанпиках того, чего не желают, чтоб дети переняли, и вовсе отдалить от зрепія и слуха Их

Высочеств дурные и порочные ириыеры; да не повадятся они в игре и при оной быть несправедливы, н да не употребят в

оной несправедливости или обмана и неправды. Буде таковое приметится, да уйыут нх, сказав им, что обман и неправда

есть безчестпое и стыдное дело.

Буде окажут несправедливость или обман, тогда лишить их им принадлежащаго, дабы почувствовали, какова

несправедливость.

О сдезах.

От младенчества дети обыкновенно плачут от двух нричип: 1-е, от упрямства, 2-е, от чувствительности и склопности к

жалобе. Различить и те и другія слезы можпо по голосу, взгляду и по наружности детей; но те и другія слезы не должно

дозволять, а падлежит запрещать всякія слезы.

Когда плачут от чувствительности, как то в болезпи, тогда стараться надлежит іш дать облегченіе, не уважая мпого при шіх

боли, сдёз и болезнд; сказать им, что слёзы умножают болезнь и пегу, и для того опыя унимать и от пих воздерживаться

надлежит, a более болезнп сносить и преодолевать прилично бодростію духа и терпепіем. Мысли-же их стараться обратить

на иное что, или-же обращая слезы в шутки.

Буде единожды приставники детям отказали в чем, то чтоб крпком и плачем не могли выпроспть. Когда упадут или ударятся

обо что, пе много то уважать, и слезы запрещать, стыдя их ими, ибо твердость духа и разума подкренляет добродетель.

Поваживать детен боли сносить с терпеніем н без роптанія.

Буде они вдадутся в опасность какую, тогда нх ввести в разсужденіе, сказав им, чтоб употребили разсудок.

В.

НАСТАБЛЕНІЕ

КАСАТЕЛЬНО ДОБРОДЕТЕЛП II ТОГО, ЧТО ОТ ДЕТЕЙ ТРЕБУЕТСЯ.

Приготовляя здравіе тела, аки времеппое жилпще души, падлежит приступить и к оспованію добродетелей полезпых душе

от самаго младенчества; следствія того простираться будут па времена иастоящія и будущія.

Первая добродетель по христіапскон должности, есть истинное познаніе Бога, Творца Впдимаго и Невидимаго, от Котораго

зависпт наше благополучіе, от человеколюбія Котораго получаем все благое

25*

и Которому достодолжную любовь и почтеніе приносить подобаете, как совершеннеишему Существу, делами и молитвою.

Касательпо Закона Христіанскаго, наставленіе в нем любезнепшіе впуки паши получить имеют от Софійскаго Протоіерея

Самбурскаго, котораго для того здесь и именуем. Он несомненно в сей важной части соразиерно детскому понятію

поступать будетт.. Для народных івкол сочппенный Катехпзис туть весьма иолезеп быть можетт., ибо составлеп, как удобен

быть может для детей.

Приставники, при которых сіи наставлепія даваемы будутт., имеютт. в разговорах и при удобных случаях соображаться с

симіг постановденіяын.

Когда о Законе речь идеп», тогда не инако отзываться при детях, как с достодолжным почтеніем

О хотежіи.

Телесная сила оказывается в иреодолепіп какого труда ни есть и затрудненія; душевпая-же крепость оказыюется в

преодоленіи собственпых хотеній и подчшіепіп хотепій здравому разсудку; п для того отт, младенчества надлежит хотеніе

детей подчинить здравому разсудку и справедливости, дабы от молодости поважепы были повиноваться совету здраваго

разсудка и справедливости прежде еще, нежели ум созреет.

Вуде Их Высочества чего пожелают, что пм самим, или другим, вредно быть может, или чего дать не должно, или не можно:

в том им отказывать, и отнюдь не давать п не дозволять.

Вуде чего будут просить со слезами, или с упрямством, или упорпо: то запрещается им давать, а прнтом сказывать

надлежит, что не дается для того, что упорпо, или со слезами, или с упрямством просят.

О послушаніи.

Поваживать воспитанников к ненрекословному послушанію Нам и Императорской Нашей власти. Да будет то, что Бабушка

приказала, неирекословно исполнено; что запретила, того отнюдь не делать, и чтоб им казалось столько-же трудно то

нарушить, как переменить погоду по их хотенію; в чем приставпики да дадут им нримеръі держася с точпостію в сем паказе

предписанпаго.

Кто с младепчества не поважен повиноваться нриказапію и совету родителей и приставников, тот, созрев, не в еостояпіи

будет слушать совета здраваго разсудка и справедливости.

Чего дети новелительным голосом требовать будут, того пе давать; по поваживать воспитапппков просить того, чего желают,

п благодарить за то, что получили.

Об упрямстве.

Кто не слушается, тот болеп, следовательпо лншеп выгод здоропаго. Его содержать, акн болі.наго, п болезнь его пе

кончится пнако как гл. волвраіцепіем здраваго разсудка, т е. с послушанием и покорностію и когда надежда видится, что

умнг.с быть хочет.

Буде кто, паче маянія, при детяхі., окпжетт. упрямство или непослутаніе, того, аки большіо. посла п> дочой, дабы остался

дома до выздоровленія.

Что запрещать и до чего ке допускать.

Запрещать и не допускать до того, чтоб Их Высочества учинили вреді. ссбе или жизнь имеющему; следоиательио бпті. пли

бранить при ннх не надлежит1!,, и их не допускать, чтоб били, щипали ПЛИ бранили человека ИЛИ тварь, ИЛИ какой вред и

боль причиняли.

Не допускать Пх Высочеств до того, чтоб мучилп, ИЛИ убивали невинных животных, как то.птиц, бабочек, мух, собак, иошеи,

или иное подобное, или портили что умышленно; но поваживать их чтоб попеченіе пмели о принадлежащей пм собаке,

птиде, белке, пли ішом жнвотном, и оным доставляли выгоды свои, и даже до цветов в горшках, поливая оные. Буде-же что

пм принадлежащее оставят (Зез иопсчепія, пли прпзрепія, то опое отобрать от них, ибо все в свете требует попеченія; сіи-

же способы суть легчайше, которыми детей иовадить можно к иопеченію, благоьоленію, жалости и кротости ко всему.

Дозкь и обман запрещать.

Ложь и обмап запрещать надлежнт, как детям сампм, так п окружающпм пх, даа;с и в шутках ис употреблять; но отвращать

их от лжи. Буде кто из воспптанпикои, или при них кто солжет, то представить ему, что лгать есть дело стыдное и

безчестпое, влекущее за собою презреніе и исдоверіс всех людей. Буде кто из шіх солжет, то на первый раз оказывать о том

удцшепіе, как о ностуіше странпом, пеожиданпом, нсслыхаппом и неприличпом. Буде-же паки иандеп будет во лжи, то

чинить ему шіговор и смотреть на него и обходиться с пнм холодно п с презренісм всем гем, кои о том знают. Буде, паче

чаянія, неуймется, то почесть ложь за упрямство ; уирямство-жс вяечет за собою паказаніе, которое совокуплено быть ігаееі

со стыдом и с опасеніем поношенія.

О худых и порочных примерах.

Отдалять от глаз п ушей Их Высочестта все худые и порочные нримеры.

Чтобы никто при детях не говорпл грубых, пеиристонпых и браішых слов, п не сердился.

Отдалять от воспитапников всякіс разговоры, разсказы и слухи, умаляющіе любовь к добру и добродетелн, или умиожающіе

иороки.

В чем главный достоинства наставленія состоят.

Главное достоинство наставлевія детей состоять должно в любви к ближнему, (не делап другому, чего не хочеш, чтоб тебе

было сделано), в общем благоволеніи к роду человеческому, в доброжелательства ко всем людям, в ласковом и

снисходительном обхож-

____8__

дети ко всякому, вь добронраиш непрерывному иь чисгосердечт п біагодарном сердцЬ, вь исгребіенш юрячност серіда,

njciaro опасетя, боязгавосгп, ікцозрьшн певчестпаго вез і,ïi, гдЬ усмотрптся

Тргб\ртря; чтоб г п. птратпліг піптіци уікррдилнгі ві дпброде

хеш, чтоб вкорсіыіась вь душах и\і. справедливость, которая состопгь в гом, чюбь не двлать законами занрещеннаіо, вь

любви к нстішЬ, ш. щедрости, воздерлапш, умЬ, оспованпом на размышлешіг, здравош о всща\ь попятш и раосулдешп,

COBOKJ тіедщш с трудолюбіем.

Коітд дЬги испошепы повиповетсчь кь верховной віасіи, почгстемь кь родигстямь, цовБрспносию кь прнсіавшікамі,

соиокуплеппычи сь любовію и сь опасешем ирогньвать н\ь, и кь гону сосдиняюгь біаговоіепіе ко всьч люі,ячт, TOI да узке

много сдьіано ЧЬмь более ДБш укрЬпятся вь добродеіеш, гі.чъбочье при готовя гея к ноапанш того, что роцу их нришчпо

О смелости и о лусгом етрахе и опасеніи

Пороки вообще )мсныігаюгь смНосіь ц храбрость, цоброі.Біеіи-а.е ^ыполаюгь псрдосіь духа и укрішяють разсут,оь,, истинную

смеюсть и храбрость

Истинная смеюсгь состоит в том, чтоб пребывать вь том, что дотг чеювеку прсдішсывает

Отдалять наідеАит оі пазь и слуха во мтасенчсствЬ н от оіроковь в первые годи все то, что мысш усірашагь нозкеть, каь, го

всякія пугаіпща, душу и ум уіЬсняющш, которыми обыкновенно ч,етей стращают, и от КОИХЬ дЬіаюгся онп робки, так, что не

могу т остаться одни, боятся своей гени, иш дрожать в темноіе Все таьовыя пугашща и в речах іиотребтять ne надлежит.

Буде, паче чаянія, дЬтичего бояіся иш опасаются, то поваживать нхь исиот,овоіь ко зрінію того прелгде издам, потом от

времени до времени бтшьс, уменьшая вь нігх опасность стовачи и доказательствами, сходственными дЬтскочу попяпю,

оспованпычп па истине, нш отвращая внинаше детей от того, чего опасаются или боятся, ИТИ обращая опасеніенх вьсмЬч,

іпп шутку, іпп представіяя пм ю, чего опасаются, в пріягном видЬ, и заставил на то смотреть сперва издаіи, поточ побліьке

Поваживать Ихь Высочества ходить по такіпіь местам, где могут споткнуться без опаспых сіецствій

Б)де который іпат,ет, чгобт. никто того не ігугатся и не спешил без нуж^ы на помощь, дабы самт. встал

Буде помощь которому нужна, го подать не торопясь

Буде кошрыГі от неосюродпости упат,ет, тог^а сказать, чтобь впредь осторолінее быі, и чго чеюввк не выростет безь таких

приктюченій

г.

HACTABJIEHIE

КАСАТЕЛЬНО У'ГГИВООТЦ И ТОГО, ЧТО НО ТОЛУ ОТ ДЕТЕІІ ТРЕБУЕТСЯ.

Поваживать детей к учтивости; учтивость основана на тол, чтоб ненметь худаго мненія пи о себе, пи о ближпем.

Отдалять ІІх Высочества от ішсокомерія, и нм почести принимать с умереииосгію. "то делать должно детям иред кезгь бы то

іш было, делать с пристойною смелостію, без замешатсльетиа, сохраняя иочтеніе и уважепіс, К кому надлежііт.

Поваживать детей, чтоб кланялись тем, кто шгь клапястся, и чтоб глядели на того, кто с ними говорить; но учтивость но в

ОДНІІХ ноклонах состопт, но в том, чтоб речи, взгляды, поступки, движеніе и поведете вестп ио тому, с какими людьми ц в

каком сіучае человек находится.

Чтобь пи в каком случае питомцы с умыслу не обижали іш кого, не показывали никому презренія н неучтивости; чтоб искали

нріобретать благоволеніс люден к себе ласковым и ловішм обхожденіем.

Учтивость много завнеит от ловкости и благопристойности, которая замыкается и соединяется во взгляде, голосе, словах,

ноступке, движеніи, обращеиіц человека, почему нріятно с пим обходиться, и обхождеиіеді тен он делает то, что другіе пм

довольны.

УЧТИВЫЙ человек есть тот, который словами и обхождсніем своим делает то, что люди нм довольны, хвалят его, а не

охуждают.

Благоволепіе к роду человеческому, человеколюбіе, уваженіе ближняго, почтепіе к человечеству, осторожность в поведены,

чтоб не пренебрегать, пе презирать ппкого; по показывать каждому учтивость ц приличное уваженіе, бдепіе,.чтоб поведете

никому не обратилось в тягость, н обхожденіе с людьми добровоспнтанными, да служат в оспованіе учтивости.

Поваживать детей, чтоб обходились учтиво словами и поступкамп со служителями и простолюдимами, чтоб с ними не

говорили повелительно н с пренебрежепісм, или возвышая голос, или со спесью; но • с благоволеніем пристойным,

человечеству вообще.

Четыре вещи суть соверпгенпо противны учтивости:

1) Природная грубость та, которая без списхожденія к другизгь людям, не смотрит ни на склоппостн, пп па сложеніе, ни па

еостояніе человека.

Неучтивый человек не смотрит на то, что другим, которые с ним, правится или не правится.

2) Пренебрежете к людям, пеночтеніе, которое оказывается взглядами, словами, поступками п двпженіямп.

3) Осужденіе словами и пасмешкою постунков ближняго, умышленные споры п непрерывное протпворечіе.

10

4) Ырав, яанимающійся мелкистями, который находігт вь ОБЫХ всегда, что ни есть, к чему привязаться, осуждать и

пересужать; также и лишняя учтивость несносна в обществе.

Вт. обществе и в разговорах детей поваживать до.іжно оказывать почтете, уваженіс и благоволепіе к людям, обходяся со

всеми учтиво, чтоб не перебивали речп ни кому, чтоб не спегаили сказывать своего мненія, а ждали, чтоб у нпх спросили;

чтоб не говорили весьма громко или утвердительно, или довелкіельным голосом; по говорили цросто, без притворства, и не

возвышая голоса.

д.

НАСТАВЛЕНІЕ

КАСАТЕЛЬНО ДОВЕДШИ II ТОГО, ЧТО ПО ТОМУ ОТ ДЕТЕЙ ТРЕБУЕТСЯ.

Понеже желается видеть в детях сердце доброе, почтете к истине, склонность ко всякому добру, нрав, исполненный

учтивостію и благоволеніем к людям п всякой твари, для того иоведеніе детей не должно быть основано на ничего

незначущей топкости.

ПоЕеденіе Их Высочеств да не будет притворное; учтіюость-же да будет аки природная и свойственная; и для того ни в

каком случае от младенчества не отдаляться от предписанных правил, показывая вещи в прямом виде, отдаляя ум Их

Высочеств от лжи и тонкости, поваживая к откровенному иоведенію, почитать правду, повиноваться здравому разсудку,

обходиться с людьмп и в обществе вежливо.

Дети вообще неосторожны, забывчивы, непостоянны и резвы, и для того, когда провинятся от сих причин, а пе от

упрямства, то унимать их с тишиною, и мало по налу приводить к поправленію.

Буде-же окажется явное в иих упрямство, либо неиослушаніе, или презреніе к напоминаніям, тогда уже унимать их не

мешкая.

Поведеніс мпого зависите от того общества, с которым будут иметь обращеніе, и для того надлежать быть весьма

осторожным в выборе тех людей, коих допускать до общества, пли обращенія, или обхожденія с детьми.

Из сего не следует, чтобы п детях застенчпвость и отдаленіе от людей питать пужно было; папротнв того, да поощрятся в

них ласковый пріем всех люден, разговоры и приветливость с людьми, наипаче с теми, кои достоинства, заслуги, знаніе,

нріятство и учтивое обхожденіе имеют; заставлять и поощрять детеи говорить с людьми к ним приходящими, наипаче с

благородными.

Их Высочества младенчество проводили почти в женских руках, где вппыаніе их неприметно старались обратить на то, чего

от них требовалось.

Выходя из младепчества, утвердить в сердцах питомцев правила добродетели.

Приближаясь к юношеству, показать им надлежит по малу, исподоволь, свет каков есть, ограждая сердца их, колико

возможно,

11

от порочнаго; іюказагь лм норядок, связь, надіереніе и сообщества в людях, и вложить тогда в них те осторожности, коп

нужны, чтоб пороки и порочные не выиграли у питомцев неприличную доверениость. Сказывать детям на словах нрнмеры,

дабід угнать могли, что те, кои стараться будут уменьшить в них доверешгость к присіавникам, послушаніе к Нам и законам,

почтеніе»кь родителям—сіе делаюі не в ином намереніи, как для того, что сами хотят ими управлять или властвовать,

обманывая и уверяя, будто дети уже могут делать по своей голове и смыслу.

Способ не быть обманутші в свете, есть тот, чтоб знать свет.

И для того приготовить ул иитомцев к терпенію спора п унорства с холодною кровію. Показать им, от чего упорство явное

происходить, и от чего потаенное; как принимать ласкательства, н от какого сложенія людей ожидать можно добрых заслуг.

Добро зело, чтоб различали свойства людей, и в какпх случаях прилично не примечать.

Кто не имеет ни добродетели, ни учтивости, ни коведенія добраго, ни знанія людей и вещей, тот не будет никогда в людях

человек достойный ночтенія.

Е.

НАСТАВЛЕШЕ

КАСАТЕЛЬНО ЗНАНШ, И ТОГО, ЧТО ПОТОМУ ОТ ДЕТЕЙ ТРЕБУЕТСЯ.

Знать обращеніе в свете и обхожденіе сходственное рождснію Ііх Высочеств, и чем отличиться для них пристойно: вот в чем

их знаніе быть долженствует.

И для того наивящшее дело нриставников есть пптомцам дать обращеніе учтивое, здравое понятіе о вещах, поваживать

пхъкъобычаям добрым при всяком случае, вложить в них правила добродетели, послушаніе к Нам, пЪчтеніе к родителял,

любовь к истипе, благоволеніе к роду человеческону, снисхожденіе к ближнему; нсподоволь показывать им вещи, каковы

суть, и каковы быть должны, Поощрять в них охоту перенимать лучшее, любить достойное, почитать заслуживающее

ночтеніе, вселять в них стремлепіе и прилежаніе, нужное к полученію успехов и к преододенію ирепятствін, без чего

счастливо достигнуть ни до чего неможпо.

Ученіе-же, или зпаніе, да будет им единственно отвращеніем от праздности и способом к сіюзпанію естествеппых пх

способностей, и даби привыкли к труду и прилежанію.

Буде в детях свободность духа не будет угнетаема приставниками, то от игры к ученію приступать они будут столько-же

охотно как к игре, и для того отпюдь Их Высочеств не принуждать к ученію; но представлять им, что учатся ради себя и для

своей пользы. Буде неприлежно пишут, читают или иному учатся, тогда отобрать на тот час перья, чернила, бумагу, книги и

прочее, то сами уже просить будут, чтоб возвратили.

12

Когда учиться будут непринужденно, но добровольно, тогда такожде охотно учиться будут, как играть. Не принуждая йх

Высочеств к учснію, сами просить будут и приходить Е ученію, как к пгрушкамь.

Буде к которой повой науке охоты но имеют, тогда при них посадить учить приставленных к шш молодых людей, Клавдія с

товарищами, как и но сію пору при них заведено.

Когда к какому ученію, в которое время, или часы, охоты не ішеют, тогда Дх Высочеств к тому не принуждать; но прилежно

избирать иной час, пли время, когда охоту к тому пыеть будут.

При всяком учепіп не держать детей более получаса, сряду, и кончить всегда прежде, нежели они станут скучать. К ученію

не ирігауждать детей п за ученіе не бранить. Буде учатся хорошо, своею охотою, тогда похвалить.

Детям трудно иметь прилежаніе.

Страхом паучить нельзя, ибо в душу, страхом запятую, не более вложить можпо учснія, как па дрожащей бумаге написать.

Не столько учить детсй, колнко пм нужно дать охоту, желаніе п любовь к зпанію, дабы сами искали умпожить свое знаніс.

Нарочитыя книжицы, а именно:

1) Россійская азбука с граждапешш пачальпым учешеи,

2) Китапскія мысли о совести,

3) Сказка о Царевиче Хлоре.

4) Разговор и разсказы,

5) Записки,

6) Выбранныя Россіискія иословицы,

7) Продолженіе начальнаго учепія,

8) Сказка о Царевпче Февее,

составлены для Их Высочеств, по которым учились читать и писать, в коих включены правила перваго их воешітапія от

младепчества. Те начертанпыя правша и впредь во многих случаях годиться могут, н приставники оныя правила, при

удобных случаях, детям напоминать е пользою могут и на оныя книжицы ссылаться могут, к чему-же дети привыкли, ибо

женщины также делали; детиже читали и перечитывали те книжицы, и правила те уже в них вселены и им свойственны и

привычны. Те-же отборныя правила со временем могут быть и выучены нанзует.

Любопытство детеи в зиапіи удовольствовать надобно; и для того, выслушивая терпелипо их вопросы, ответствовать им

ясно, точно ц кратко с тишиною.

Прочнх зпаній осповаиія в досужіе часы Их Высочествам показывать можно, будо охоту окажут, дозволяя им избирать по их

вкусу, к которому более прилежанія употребить желают, п тогда для онаго избрать человека зпающаго.

О походке и наружности.

Доброй походке п наружности пи чем лучше выучиться не можно, как танцованіем.

13

О языках.

Языки и знанія суіь меньшая часть восиптанія Пх Высочеств. Добродетели и добронравіе, состояиію и рождеиію их

приличных, сосгавлять должны главнейгаую часть пх пастаилепія. Еогда добродетели и добронравіе вкоренятся в душах

детеВ, все прочес придет ко времеші.

Языкам ненначе учпть, как разговаривая с шши па тех языках, но чтоб прп том не позабивали своего языка русскаго, и для

того читать п говорить с детьыи и но Русски, и стараться, чтоб говорили по Русски хорошо-

К зпапію какого ипостранпаго языка присоединить зпапіе какое ни есть полезное на том языке, как-то например:

мішералогію на латипском, произращепіе на пеыецком, звереГі па фрапцузском; по немного вдруг, а одпн за другпм без

принужденія. Чтепіе Евапгелія па разных языках, п сличая с русским, детям дает довольное зпаніе некоторых в разговорах

пеобычапных языков, как-то напрпмер: греческаго, который должен почитаться гзаішейшпм пз тех языков, кои Их

Высочествам полезны быть могут, ибо посредством его могут они пріобресть многое знаніе. Сверх велнкаго числа

писателей, коих красота в переводах потеряна, не столько от неискусства переводчпков, сколько слабостію п недостатком

других языков, сеГі пмеет преимущество пред другими, столько-же своею пріятпою гармоніею и игрою мыслен, сколько ц

нзобпліем. Техннческія его слова, к наукам н художествам принадлежащая, озпачают существо самой вещи и приняты во

все другіе языки.

Пока дети учатся языкам, начать Географію общую и частную Россійской Имперіи.

О ученіи.

Привлекать любопытство детей к учепію ласкою, а пе принуждепіем; ученіе их первое: читать, писать, рисовать,

арномстике; продолжать нехудо учиться п писать под титлами, или abréviation. За снм:

Географія, начав с Россіи, астрономія, хронологія, математика.

Искусство учителей будет состоять в том, чтоб всякую науку облегчить ученикам колико возможно.

Впршам и музыке учить не для чего; тем и другим мпого времени теряется, дабы достигнуть искусства.

Запрещается принуждать детей твердить мпого наизусть. Сіе памяти пе подкреиляет, ибо добрая память от добраго

сложенія, а пе от инаго чего происходить.

Наизусть вытвердить разве выбраппыя краткія правила пз писателен, кои служить могут детям для украіпенія ума и

основаніем в поведеніи.

Потом следовать может: исторія, нравоученіе, правила закона гражданскаго. К сему служить может Наказ Коммиссіи,

уложенія п учрежденія для управленія губернш Россіископ Имперіи и вообще законы россійскіе, ибо, незнав оных, п

порядка, коим правится Россія, знать не могут.

___14 _

На каждойг> ячыье для чіешя тиран, кнши писанныя лучшія, п изь НИХЬ выбраіь ю, чги дЬгямь читаіь, іпн предь шшк чпгагь, то есть- все го, что можегь умножить в ішхь анаше н иросвещеніе ю, ьогорое имь нужно; нанрныерь: естссівснпая нсторія,

математика, \удожесгва, какь спять чергежи, или дідаіь разпые опыіы

Всеобщая исгорія, древность, мпфолоші, географія, генеалогія, о Россш и ея производсівахь, торгов ія іг прочее, также

физика и исюрія художествь, коюрая восішханшікові, водила-бы от легкаю до пскуснМшаго, доказавь оиыіаші.

Русское письмо и языкь, надіежиг сгараться, чтоб знали, какь

вімшОЛшО ЛучшС.

В іо-аіС время могут нршежагь к ученію правил ь верховой езды, фехтовашя, волыішшровапія, плавать, бороться, ружьемь

аіегать, нзь лука стрелять и всему тому, чго телу прндаеть силу и поворотливость.

Желательно, чтобь военной сухопутной и конной, также н морской службы, все части, оть нижней службы до верхняго

искусства, прошли, ідбы основатсіьное іюнягіе о іех частях получить могли.

Учитслямь наставтенія свои давать ІІхь Высочествамь при прцставниках, чтобь свободное время употреблено было на

забавы нришчныя возрасту Их Высочествь, и в движеніи содержапы были; нЬсколько-;кс часов дпя совершенно оставить на

собственную их волю, какь сами захотяі оные употребить.

Склонность всякаго человека влечеі его к какому ни есть делу иди ремеслу.

Буде Ихь Высочества окажут охоту точить, или к иному рукоделію, или ремесіу, то оть онаго их не отвращать, чрез что от

праздности отвращены будут и время займется, питая в Их Высочествах добрую воіго, свободность духа, веселость нрава ц

прилезьаніе.

Предписывается, от одиннадцати леть до пятнадцати, употреблять но нескольку часов в день для спозпанія Россіп во всех

ея часгяхь Сіе знаніе столь важно для Их Высочеств и для самой Имперш, чго спознаніе опой і тавпепшую часть знанія

детей занимать должно, прочія знанія лишь приченяясь к опой представлять надлежиг, п для того приказать по времеяам

составить таблицы частей, водя Их Высочества от части до части

Карты шея Россік и особо каждой губерніи с описаніемь, каковы присланы от геперал-губерпаторов, к тому служить могут,

чгобь знагь стой зсліш, проіпрастенія, животпых, торга, промыслы и рукоділія; также рисупкп и виды знаменитых ліЬсть,

течете рек судоходных с назначеніеи береговь, где высоки, гдв поемны, болыпш и проселочныя дороги, города п крепосш и

строешя знаменитая, оішсаніе наротов, в каждой губернш живущих, одежда и нравы их, обычаи, весепя, вера, законы и

языки.

При нсторін естественной деіать опыты и приліечанія, какія упогреблепія, ремесла и руводелія делагь ложно пз

произрастеній и естественных?, производств!,.

Недолго детей останавіивать при всех тех знаніях, для которых только единая.память надобна, и которыми лишь память

отягощается.

15

Мифологію и древность им не более знать нужно, как только чтоб не могли сказать, что о том несведущн.

Исторію Россійскую цм знать нужно, и для нпх сочиняется.

Дознаніе человека еще нужнее.

А за спм:

Законы своей земли и правосудіе, употребленіе доходов, военное искусство в защшценіи и наступленіи, о переходе рек ц

гор, собраніе войск, ученіе, движенія, прокорылевіе, содержаніе, попеченіе о больных, дряхлых и неішущпх.

Военное искусство содержит две части: одпу, которую молшо узнать, не быв в ноле; а другую неинако, как быв в поле.

Первая есть военное устроеніе, а другая полководительство.

Из древней исторіп примеры добродетельные, также причины приращеній, уменыпеній и паденій государств н народов,

выбрать можно с пользою для чтенія, краткое известіе о всяком государстве: 1) о его начале; 2) о знатпых происшествіях; 3) о важнейших и похвальных делах Государей; 4) о несчастіи последствій порочных дел; 5) наследственпое или нет; 6)

ограничена-ли власть Государя; 7) как нравится; 8) и какими местами; 9) о военной силе сухопутной и морской, и в чем

примечательиа; 10) о многолюдстве

11) о доходах, богатствах, торговле, естественном иоложеніи; пмеетъли все выгоды природныя, либо получает опыя из

иных стран;

12) о законах каждой земли; 13) какія намеренія иметь могугь в разсужденіи своих соседов?

Понеже сіе иногда переменяется, то и о том упоминать. Чтепіе похвальных дел в исторіи отличившихся людей полезным

быть может, акн поощреніе к подражанію; также права и должности правительства, нопеченіе о богослужепіи, о паставленіи

вообще, о умноженіи зпапія, нскуства и художеств, о удобреніи земли и разработованіи оныя, о умноженіи людей, торговли,

рукоделій, ремесла, прапосудія, порядка, доходов, о содержаиін сил сухопутпых и морешіх, о мире и войне, союзах и

посольствах!..

ж.

НАСТАВЛЕШЕ

ПГИСТАВНПКАМ КАСАТЕЛЬНО ПХ ПОВЕДЕНІЯ С ВОСПИТАННИКАМИ.

О подчиненности приставников.

Приставпики все подчипепы гепералу Салтыкову, равномерпо и все служители, паходящіеся при Их Высочествахт.

любезпейшпх Наіпих впуках ; и ему ігаеть главное надзнрапіе, чтоб все добропорядочпо иеполпялп свои должности,

исправляли требующее пспрапленія, и представлять Намь об отличившихся в отправленіп должности по предппсаппым от

Нас правплам.

16

О качествах^ приставников.

Качества приставнлков да будут: осторожность, воздержаиіе уыеренность, любовь пежная к детям, здравый разсудок,

учтивость п добрая воля.

О единодушіи приетавников.

Приставникам единодушно и единогласно поступать в разсуждепіи детей, сходственно Нашим предписаніям, чтоб друг

другу поыогалн дружелюбно, а не препятствовали в псполненіц Нашпх предписаоіГі, и чтоб каждый из пих воздерживался

отт> зависти, ненависти, нерадепія или инаго порока общему делу вред паноснть могущаго; друг про друга дурно не

говорили при детях; но добропорядочно, согласно, любовно и единодушно поступалп-бы в отправленіи своего служенія, и

старались единомышленно поступать по силе сего наставленія.

Буде-же в кол противное сему усыотрится, то доложить Нам, да отдалеп от детей и перемещен тот будет, в комт. окажется

неспособность; ибо воля Наша есть, чтоб все приставники, так как и служители, единодушно поступали на пользу детей по

Нашим наставленіям, п ни единой пз них не раздирал того, что другіе сшивают, и Не хвалнл в детях и при оных, что другіе

хулят, либо хулил то, что другіе хвалят; радетельные-же да будут благонадежны на милость и покровительство Наше,

которых знаки неоставим оказать им в свое время.

Единожды в неделю приставники имеют собираться у генерала Салтыкова, чтоб он от пих мог узнать о успехах Их

Высочеств, и чтоб условиться могли, как поступать согласно, дабы разногласія и недоразуменія между ими не было.

О служителях!.

Служптелям запрещать, чтоб детям не давали ничего, не доложип нриставпикам.

О добром приыере приставников.

Еслп приставники будут сами исполнены любовш к ближнему, общим благоволеніем к роду человеческому,

доброжелательством ко всем людям, будут ласково, снисходительно и учтиво обходиться между собою и со всяким, окажут

добронравіе непрерывное, воздержатся от горячности сердца, опасенія, подозрепія и боязливости, тогда дети, видя добрые

примеры, будут несомненно таковы, как желается.

ІІриставшши пи в каком случае да не окажут пустых опасеній и страха, как-то например: от грома, ыолніи, ветра, дождя пли

иной чрезвычайности; и чтоб повадили детей не опасаться пауков, мышей, собачья воя, качки кареты или лодки; также,

чтоб виделн, как лошади лягают, топают погали и ржат, п чтоб ко всему подходили

17

О образе жизни Их Выеочеств.

Образ жпзпп Ихі, Высочестн устроить, как они привыкли и им иріятно, не лишая их ни единой невинной забавы, летам,

возрасту и годовому времени сходственной, и когда дети ведут себя так, что приставники ими довольны, т. е. исполняютт.

то, что от них требуется.

Как обходиться приетавникам с детьми.

Приставникам быть неотлучно всегда при детях, и пи вт, каком случае не оставлять их одпих с служителями.

Приетавникам обходиться с детьми вообще как со взрослыми людьми; и для того, говоря с ними, употреблять здравый

разеудок и выражепія, с летамп іюспитапников сходныя и попятію их иопнмателышя. Содержать в воспитанниках!,

веселость духа и нрава, которая у них есть; п для того во всех тех вещах, кои пи им, ни друпш, не вредны, по совершенно

невипны, поступать с ними снисходительно; и вообще с детьми иметь снисходительное обращеніе во всех тех случаях, где

от списхождепія ни детям самим ь, ни другому кому, не воспоследует ь вреда или оскорблснія.

Приетавникам в игру Их Высочеств не мегааться, разве увидят, что в оной происходить что-либо запрещенное или

пепристонпое, или при опой дети сердятся; тогда унимать или отымать, сказав, что отымают для того, что сердятся, или

пеприличпо поступают.

Детям играть и забавляться при приставниках.

Буде приставники увидят или приметят, что детлм говорить пе хочется, то с ними не говорить; но оставлять их иногда

играть, будто за ними не примечают.

Вообще избегать надлежит частых при игре ушшаній, дабы пеуиепьшилась детская веселость нрава и откровенность с

приставпикаші.

Буде дети при ком разшулятся более, нежели благопристойность дозволяет, то напомнить им с тишиною, что причинить

могут тезі людям безпокойство.

Детей не должно унимать или выговоры им чинить ради их детской забавы и игры, или детских малых неисправностей, и за

все то, что само время и разеудок исправят.

Одним словом: погрешностп детскія, в коих по усмотрите» дурнаго или порочнаго умоположепія, или явной охоты к

пеиослушанію, суть ошибки летам их сходствеппыя, и кои пропускать иногда приличнее, под видом, будто от непримечанія,

или-же иоправлепіем тихим.

Неосторожность, небрежете и резвость суть свойства ребячееннх лет, в которыя нужно к детям иметь снисхожденіе и

терпепіс. Поправлепіе чинить тихое и пріятпое, осповаппое па истинной пользе детен и совокупленное с разсужденіем

кратким и детям попимательиым.

ІІх Высочества от младенчества привыкли к таковьш разсуаіденіям, совокуплеппым с ТИХИМ и пріятпымь вндом.

Надлежит поощрять в детях любопытство, и дли тиго пристав-

18

пикам вопросы детей выслушивать должно терпелпво, йа вопросы их ответствовать с точностію, и объяснять им то, что

желают знать, так, чтоб летам и ионятію их внятно было.

О вещах сверх понятія их, О КОИХ спросят, .сказать надлежит, что со временел сведают, или что то не но их летам. Вообще

более надлежнт смотреть на то, что знать желают, нежели на детскія слова; и потому размерять должно ответы, основывая

оныя па правде, и необманывая детеГг никогда, наприыер: когда дети увидят что нибудь такое, чего не видели и спросят:

что такое? тогда сказать пмя той вещи. Когда-же спросят: на что? тогда просто сказать, к чему служить.

Также приставпикам с терпеніем слушать надлежит детскія речи и разговоры детей, разговаривая с воспитанниками

дружелюбно, и разсуждая с ними, о чем дело идет, дабы .дети повадились к разсужденію. Разговаривая с детьми, стараться

неприметно обратить речь на что ни есть полезное.