Кладоискатели

На пасеке

На пасеку мы заявились как раз к обеду.

- A-а, путешественники! - приветствовал нас дядя Никита. - Заходите, заходите. Есть хотите? Хотя, чего я спрашиваю, ясно, что хотите - время-то обеденное. Садитесь за стол.

Мы не стали ломаться, сели.

Дядя Никита нарезал хлеба, достал из печки чугунок, поставил его посреди стола на перевернутую сковородку.

- Лапша грибная, - объявил он. - Осень нынче теплая, грибы по сю пору растут. Утром сходил, насобирал маленько. Ешьте, не стесняйтесь. - Старик разлил лапшу по мискам.

Уговаривать нас не пришлось. Хотя в наших мешках полно всякой снеди, да разве сравнишь какую-нибудь еду на свете с лапшой из свежих грибов!

Мы придвинулись поближе к столу, только ложки замелькали.

Дед ел не спеша, ни о чем нас не расспрашивал; время от времени мы ловили на себе его пристальный взгляд.

Потом дядя Никита поставил перед нами кружки с чаем, появилась и хорошо знакомая нам миска с медом.

Наевшись-напившись, мы поблагодарили хозяина, встали из-за стола и пересели на лавку у печки.

- Начинай! - толкаю я Петьку в бок.

- Ты начинай.

Дядя Никита сел напротив нас, закурил свою трубку.

- Ну, - говорит, - хватит вам перемигиваться. Говорите, зачем пожаловали?

- Дядя Никита, мы были в пещере… - начал Петька и посмотрел на меня, ища поддержки. - В пещере, где Кайсы Очей жил…

- И нашли там письмо, - вступил я.

- Только ничего в нем понять не можем…

- Вернее, кое-что поняли, а вот главного…

Дядя Никита перебил нас:

- Подождите, подождите. Что-то я в толк не возьму. Что за письмо? Отчего понять не можете, на незнакомом языке, что ли, написано?

Петька достал из кармана листок, протянул пасечнику:

- В том-то и дело, что письмо не написано, а нарисовано. Вот, видите, цифра 154, это - 154 шага от пещеры до родника. «Л» - это липа, ее-то нам и надо найти. А вот при чем тут треугольник, при чем какие-то градусы?

Старик взял листок, долго рассматривал и так и эдак, потом вернул Петьке.

- Нет, сынки, уж если вы не понимаете, я и подавно. У меня грамотешка против вашей куда слабее будет, вы вон уж пятый год в школу ходите, а мне и года ходить не пришлось… Так вы что же, думаете, что эти картинки Кайсы Очей рисовал?

- Конечно! - с жаром сказал Петька. - Он обозначил место, где зарыл клад… Мы думали, вы нам поможете…

Старик развел руками…

- Рад бы…

- Что же нам делать? - спросил я.

- Тут долго думать нечего, спросите у учителей - вот и все, - посоветовал дядя Никита.

- Ну-у, - протянул Петька, - тогда вся школа узнает про клад. А нам самим хочется найти.

- Самим, конечно, интереснее, - согласился старик. - Тогда придется сначала ума поднабраться, а уж потом клад разыскивать.

- Нет, это нам не подходит, - решительно сказал Петька. - Лучше мы у учительницы спросим - и дело с концом.

Дядя Никита покачал головой и ничего не сказал.

- Словом, придется возвращаться в деревню, так, что ли, Петька? - спросил я.

- Придется.

- Опять нам попадет, может, еще покрепче, чем в прошлый раз.

- Да вы, никак, снова из дому сбежали? - спросил дядя Никита. - Ай-яй-яй! Как же быть? Ну да ладно, выручу вас, хотите?

- Хотим!

- Можете сказать родителям и в школе, что пошли в лес за рябиной, заблудились и переночевали на пасеке. Я вас не выдам, но только, чур, больше из дому не бегать! Обещаете?

- Обещаем!

- Ну, идите домой. Завтра - в школу. И чтоб до выходного дня в лес - ни ногой! - напутствовал нас дядя Никита.

По дороге к дому Петька сказал:

- Витька, зачем нам говорить Евдокии Ивановне, что мы эту бумажку нашли в пещере?

- А что же мы скажем?

- Ничего! Просто спросим, как такую задачу решить. Евдокия Ивановна объяснит, еще и похвалит, что интересуемся математикой.

До самого дома мы строили планы, как завтра Евдокия Ивановна решит нам задачу и тогда уж мы без труда завладеем кладом.