Татьяна Потапова
КОСМОС ПУШКИНА
" РОССИИ
ПЕРВАЯ
ЛЮБОВЬ…"
1
Ф.И.Тютчев
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие 1
"О ЗНАЧЕНИИ ТВОРЧЕСТВА ТАТЬЯНЫ ПЕТРОВНЫ 3
ПОТАПОВОЙ"
Предисловие 2
ПРЕДСТАВЛЯЯ НЕБЕСНУЮ ПОЭЗИЮ ТАТЬЯНЫ 4
ПОТАПОВОЙ - СВИРЕЛИ
ОБРАЩЕНИЕ К ПОТОМКАМ АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВИЧА 5
ПУШКИНА
Глава 1
РОССИИ ПЕРВАЯ ЛЮБОВЬ
7
Глава 2
ОБИТЕЛЬ ДРУЖЕСТВА
28
Глава 3
ВМЕСТЕ С ЖИЗНЬЮ ДОРОГОЙ
57
Глава 4
ТАМ РУСЬЮ ПАХНЕТ
97
Глава 5
НОВЫЕ ЧУДЕСА
117
Глава 6
ПУШКИН ДАРИТ ТАТЬЯНЕ СВИРЕЛЬ
143
Глава 7
ВСЁ ОДУХОТВОРЕНО
175
Глава 8
К НАЧАЛУ ВСЕХ НАЧАЛ
198
Глава 9
СВЯТОЕ АФРИКАНСКОЕ ЕДИНСТВО С РОССИЙСКОЙ 228
ВОЛЬНИЦЕЙ
Глава 10
ПУШКИНСКАЯ ШКОЛА. ЧТО ЭТО ТАКОЕ
239
Глава 11
ПУШКИН -- СВЕТСКИЙ СВЯЩЕННИК
255
Глава 12
СОЛНЕЧНЫЙ ЦЕНТР ИСТОРИИ, СЕРАПИС И ВААЛ
260
Глава 13
В СТРАНЕ, ГДЕ СОРОТЬ ГОЛУБАЯ
282
Глава 14
ПУШКИН И МОСКВА
308
Дополнение
ЭХО ПУШКИНСКОГО ВЕЧЕРА
361
Приложение
ИЛЛЮСТРАЦИИ ТАТЬЯНЫ - СВИРЕЛИ К КНИГЕ
364
2
Предисловие 1
О ЗНАЧЕНИИ ТВОРЧЕСТВА ТАТЬЯНЫ ПЕТРОВНЫ ПОТАПОВОЙ
Татьяна Петровна Потапова - журналист и поэт - обладает именем "Свирель", данным ей
А.С.Пушкиным в Тонком Мире. С 1989г. по сегодняшний день она принимает сообщения из
Тонкого Мира - с "Планеты Душ", о чём подробно рассказывает в начале этой книги. Принимая
поэтические послания от великих русских поэтов, писателей и даже учёных из Тонкого Мира, где
все они живут и трудятся в своих тонких физических телах, подобных нашим, Татьяна-Свирель
открыла для нас, землян, совершенно новую область познания реально существующего
бессмертного Тонкого мира. Нам открылась тайна за семью печатями - бессмертие Души человека,
перешедшего в мир иной, его непрекращающегося творчества и создания в Тонком Мире жизни,
вполне подобной нашей, протекающей в городах Света, существующих над городами плотного
мира и носящих те же названия, что и города на Земле. Например, город Света Санкт-Петербург с
главными его учебными и культурными учреждениями (Университет, Консерватория, Мариинский
театр, Пулковская Обсерватория, и т.п.). Город Света Москва - с Большим театром и т.п.. Страна, в
которой они находятся - по географии подобна России. А.С.Пушкин руководит Объединением
Поэтов и издаёт их новые произведения. Это М.Ю.Лермонтов, Ф.И.Тютчев, А.А. Фет, С.А.Есенин,
и другие классики русской поэзии. Более подробно об этом вы можете узнать из Альманахов
Татьяны-Свирели "Апрель", её книг "Венец Небесный" (названия, которые посоветовал ей
А.С.Пушкин). Эти сборники размещены нами в Интернете на бесплатных сайтах "Со-Автор" и
"Соавтор-Сотворец". В результате записей этих материалов, которые велись Свирелью в течение
26 лет во время телепатических передач с Планеты Душ от самих поэтов и писателей, накопилось
большое число тетрадей с Небесной поэзией и мудрыми сообщениями от писателей, исторических
деятелей и учёных, а также её собственного творчества... Трудно переоценить значение этого
огромного труда Татьяны Потаповой, сохранившей для потомков это сокровище русской поэзии.
Ею сохранены бесценные поэтические произведения, являющиеся продолжением земного
творчества великих гениев русской литературы. Примером такого героического труда является
первая издаваемая ею книга поэзии Сергея Есенина и её собственной поэтической лирики
"Небесная поэзия Есенина", а также приводимая ниже книга поэзии А.С. Пушкина и их
совместного со Свирелью поэтического творчества "Космос Пушкина" ("России первая любовь").
Мы надеемся, что с выходом этих книг начнётся новая жизнь произведений Татьяны-Свирели в
виде печатных изданий, чему поможет литературная общественность России.
Майя Горина, член Ноосферной Духовно-Экологической Ассамблеи Мира, Международного Союза
писателей, Работник Света. к.х.н., 2.04.15.
3
Предисловие 2
ПРЕДСТАВЛЯЯ НЕБЕСНУЮ ПОЭЗИЮ ТАТЬЯНЫ ПОТАПОВОЙ - СВИРЕЛИ:
Творчество Татьяны Петровны Потаповой - удивительный прецедент в Мировой литературе.
Впервые - широким, ярким, мудрым и многоголосым потоком Гении Земли делятся с нами светом
своих любящих ДУШ и ЗНАНИЯМИ, открывающими для нас Новые Горизонты, в переплетении,
наполненном опытом нового бытия и неземным обзором событий и явлений, жизни. Эти Знания
-синтез сердечности и мудрости, философии и науки, поэзии и прозы, добра и любви, трепетного
языка ЖИВОЙ ПРИРОДЫ- растений, камней и гор, откровений в стихах и прозе великих
писателей и поэтов, учёных, врачей, педагогов, моряков, космонавтов, воинов, дипломатов и глав
государств. И всё это великолепное в своей изысканности литературное полотно, передаётся
читателю "высоким штилем" русской классики. Мечта наших гениальных предков - на собственном
примере показать реальность бессмертия и продолжения деятельной творческой жизни и в Иных
Мирах, обогатить нас новыми знаниями, облагородить и утончить души, воспитанные на
приоритете материального, и возвысить их. Татьяна Петровна Потапова и её НЕБЕСНЫЕ
СОАВТОРЫ - провозвестники нового многопланового - КОСМИЧЕСКОГО- направления или
жанра литературы, жанра, пришедшего в новую эпоху Духовного Просвещения - ЭПОХУ
ВОДОЛЕЯ.. Передать эти КОСМИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ людям- важная и почётная задача!
Её и выполняет космическое творчество Татьяны Петровны Потаповой - Свирели.
Координатор Ноосферной Духовно-Экологической Ассамблеи Мира,
член Международного Союза писателей, исследователь София Бланк
4
ОБРАЩЕНИЕ К ПОТОМКАМ
АЛЕКСАНДРА СЕРГЕЕВИЧА ПУШКИНА.
Дорогие мои потомки! Не ради собственной славы, – её достаточно испил я, живя на
так называемой плотной Земле. Не ради тщеславия пишу я эти строки. Не ради нотаций,
которые всегда претили мне, обращаюсь к вам.
Перо моё летит по страницам дневника Свирели, моего доверенного и проверенного
в многодневных поэтических трудах спутника жизни.
Лечу я к вам сердцем своим, исстрадавшимся за судьбу России нашей. С вами
вместе прохожу все уроки, данные нам новейшей историей.
Знаю, что на карте Родины моей возродилась и пошла по земле вера в Создателя.
Это похвально и даёт надежду на возрождение нашего Отечества.
Но откройте сердца свои не только вере в Создателя, но также потокам науки
новейшего свойства, которая от вас была отторгнута многие годы в силу особых
обстоятельств.
В помощь вашему сознанию – достижения возродившейся науки о генетике
Человека.
В помощь вам – открытия в области физики и химии. Эти открытия укрепят вас в
вере с наибольшей силой.
Объедините в сознании своём науку и опыт жизни, закреплённый в трудах гениях
человечества: Ломоносова и Вернадского, Флоренского и Циолковского, Вавилова, Рерихов,
Чижевского.
Истина, скрываемая так тщательно от вас десятилетиями, рвётся со страниц их
великих книг.
Истина стучится в ваши сердца со страниц поэтических дневников Свирели.
Эпопея о продолжении жизни в Космосе героического экипажа моряков погибшего
крейсера «Курск», вышедшая из-под пера Татьяны – Свирели, – ярчайшее и
неопровержимое свидетельство бессмертия Человека.
Все диалоги Свирели с поэтами 19-го и 20-го веков – это не фантазии, а летящая к
вам из Космоса ИСТИНА истосковавшихся по диалогам с вами ваших дедов и отцов.
Новейшие средства техники и науки, изобретаемые в Космосе и на Земле, дают
возможность не только слышать, но и видеть воочию всё, что происходит у вас на Земле.
Эти средства помогают самому простому, даже так называемому «не продвинутому»
и не искушённому в эзотерике человеку удостовериться в продолжении жизни в Космосе.
Само время, новый этап восхождения планет на новый круг своего существования
обязывают Человека плотного Мира полностью расстаться с мертвящим влиянием теории
атеизма, то есть с безбожием.
Идите вперёд, дети мои, всем сердцем своим раздвигайте горизонты будущего.
Приближайте своим ратным трудом содружества с Творцом это прекрасное будущее
– без войн, без национальной розни, без борьбы между разными верованиями.
Будьте в своих стремлениях на уровне задач века. Станьте достойными
преемниками светлых деяний своих предков.
Ваши отцы и матери, деды и прадеды смотрят на вас из Тонкого Мира с великой
надеждой на счастье будущих поколений. Ваш Пушкин вместе с вами.
5
А. ПУШКИН. Июль 2013 год, через Свирель.
Я ЖИВ
Я жив не только в памяти народной, –
Но в яви – и подвижен, и раним,
С осанкой, как бывало, благородной,
Божественными музами храним.
Вхожу в дома, где ныне мой портрет
Среди родных, любимых и знакомых.
И вижу вновь: забвенья нет как нет.
Я всюду свой и я повсюду дома!
Поэт везде: на тризне и в седле,
Среди пирушки, за ночной беседой, –
Зелёный лист на жизненном стволе
У древа жизни правнуков и дедов.
Знакомо всё: как будто надо мною
Не виснет тяжесть двух моих веков.
И синь реки, укрытой пеленою,
И молодость зелёных берегов,
Стога в лугах, заботливой рукою
Спасённые от ветра и пурги,
И всплеск весла над Соротью-рекою,
И след чудесной маленькой ноги,
Скамья, что вдруг онегинской назвали,
И бег коня ретивый подо мной,
Её портрет в серебряном овале,
И звуки фортепьяно за стеной, –
Всё, всё моё, родное с колыбели.
И матери любимые черты
Остыть в душе доныне не успели
И солнцем детства смотрят с высоты!
А. С. ПУШКИН, (через Свирель)
6
ПЕРВАЯ ГЛАВА
РОССИИ ПЕРВАЯ ЛЮБОВЬ
ВАСИЛИЙ ЖУКОВСКИЙ:
«Ты имеешь не дарование, а Гений… Ты рождён быть Великим Поэтом. Будь же этого
достоин… Плыви, Силач!»
Он воззван Богом из глубин Вселенной –
Сам Бог Всеведения и небесных грёз,
Великий, безначальный и нетленный.
Сам, как Христос, он в венчике из роз.
Шипы непонимания и злобы
Впивались в это светлое чело.
Но Пушкин – Бога Сын высоколобый,
От Коего на всей Земле светло.
В.А. Жуковский, 21 век, через Свирель-Татьяну.
АНТОН ДЕЛЬВИГ:
«Пушкин! Он и в лесах не укроется: Лира выдаст Его громким пением! Пушкин, Дитя
великое! Играй и пой, как тебе захочется!»
Дитя Природы, Гений Естества,
Влюблённого во всё живое в Мире,
Подарок Бога Северной Пальмире,
Он – символ Безначального родства.
.А. Дельвиг, 21 век, через Свирель-Татьяну.
В. КЮХЕЛЬБЕКЕР:
«Счастлив, о, Пушкин, кому высокую Душу Природа, щедрая Матерь, дала, пламенный
ум и мечту…»
Н. В. ГОГОЛЬ
«Пушкин…Он был для всех поэтов, ему современных, точно сброшенный с Неба
поэтический огонь, от которого, как свечки, зажглись другие самоцветные поэты. Вокруг него
вдруг образовалось их целое созвездие…».
«Пушкин был знаток и оценщик всего великого в человеке». «Из переписки с друзьями».
Н. ЯЗЫКОВ:
Младой певец, дорогою прекрасной
Тебе идти к Парнасским высотам.
Тебе венок, поверь моим словам,
Плетёт Амур с *Каменою прекрасной.
Примечание: Камена – в древнеримской мифологии одна из Муз – покровительниц
искусств и науки.
Ф. И. ТЮТЧЕВ:
«Тебя, как первую любовь,
7
России сердце не забудет».
Назло людскому суесловью
Велик и светел жребий Твой.
Ты был Богов орган живой,
Но с кровью в жилах… знойной кровью!
Из чьей руки свинец смертельный
Поэту сердце растерзал?
Кто сей божественный ФИАЛ
Разрушил, как сосуд скудельный?!
М. ЛЕРМОНТОВ:
«Погиб Поэт – невольник чести. Гения Его не коснулся мрачных бездн падения сознания
Человека.
Он светел, прозрачен и любим навеки».
М. М. ПРИШВИН:
«Пушкин – это наша Родина, наш русский дом с широкой Душой гостеприимства и
хлебосольства, с разнообразием настроений и песенных ритмов.
Глубине его сердечности нет предела».
М. Пришвин.
КОНСТАНТИН ПАУСТОВСКИЙ:
«Как родник в девственном лесу, дающий напиться путнику, так и Пушкин поит влагой
своей чарующей мудрости и доброты любого, кто понимает русский язык».
К. Паустовский.
АЛЕКСЕЙ КОЛЬЦОВ:
Что, дремучий лес, призадумался?
Грустью тёмною затуманился?
Не осилили тебя сильные,
Так дорезала осень чёрная.
Сняли голову не большой горой,
Не большой горой, а соломинкой!
ЛЕВ ТОЛСТОЙ:
«Чувство красоты у Пушкина развито до высшей степени, как ни у кого».
А. Н. ОСТРОВСКИЙ (драматург 19 века):
«В Пушкине русская литература выросла на целое столетие».
И. С. ТУРГЕНЕВ:
«Сияй же, как он, благородный медный лик, воздвигнутый в самом сердце древней
столицы, и гласи грядущим поколениям о нашем праве называться великим народом, потому что
среди этого народа, в ряду других великих, и Такой Человек!»
(Произнесено на открытии памятника Пушкину в Москве).
И. А. ГОНЧАРОВ:
«Пушкин громаден, плодотворен, силен, богат. Он для русского искусства то же, что
Ломоносов для русского просвещения вообще.
Пушкин занял собою всю эпоху, сам создал другую, породил школы художников.
В Пушкине кроются все семена и зачатки, из которых развились потом все роды и виды
искусства.
Во всех наших художниках в Пушкине, как в Аристотеле, крылись семена, зародыши и
намёки почти на все последовавшие ветви знания и науки».
А. ГЕРЦЕН:
«Его Муза – не бледное существо, с расстроенными нервами, закутанное в саван. Это –
женщина горячая, окружённая ожерельем здоровья, богатая истинными чувствами».
8
Ф. И. ДОСТОЕВСКИЙ:
«Не было поэта с такой всемирной отзывчивостью, как Пушкин. Дело не только в
отзывчивости, а в изумляющей глубине её, в перевоплощении своего Духа в Дух чужих народов, в
перевоплощении совершенном и чудесном…
Нигде никогда ни в каком поэте в целом Мире такого явления не повторилось. В этом
выразилась народность его Поэзии.
ПУШКИН – явление НЕВИДАННОЕ и НЕСЛЫХАННОЕ, ПРОРОЧЕСКОЕ в полной
мере».
Н. Г. ЧЕРНЫШЕВСКИЙ:
«Значение Пушкина неизмеримо велико. Через него разлилось литературное образование
на десятки тысяч людей. Он первым возвёл у нас литературу в достоинство национального
дела.
Вся возможность дальнейшего развития русской литературы была приуготовлена и
отчасти ещё приуготовляется Пушкиным».
М. В. ЛОМОНОСОВ:
«Гению Пушкина дано было впервые в истории человечества в поэтической строке
донести из Прекрасного своего далека смысл таких значений, божественно значимых для
человечества явлений, как вибрация и генетика.
Лишь Поэта Вселенной Господь сподобил объединить музыкой поэтического Слова
физические свойства Природы, созданной Всевышним».
М. В. Ломоносов, 21 век, через Свирель-Татьяну..
Физиолог ИВАН ПЕТРОВИЧ ПАВЛОВ:
«Именно через Пушкинское Слово дано мне было осознать с точки зрения учёного
божественность свойств человеческого организма и тем самым сознанием сердца ещё больше
возвысить значение Духовного над физическим».
Иван Петрович Павлов, 21 век,
через Свирель-Татьяну.
Генетик НИКОЛАЙ ИВАНОВИЧ ВАВИЛОВ:
«Воистину Пушкин – великий Серапис – древнее Божество – Бог плодородия,
предназначенный Человеческому роду для преумножения плодов силы духовной и физической, на
возрастание мудрости, мужества, доброты и любви!»
Н. И. Вавилов, 21 век,
через Свирель-Татьяну
ДМИТРИЙ СЕРГЕЕВИЧ ЛИХАЧЁВ:
«Пушкин – великий стилист, давший начало лирической прозе и овладевший научными
понятиями в поэтическом откровении». Д. С. Лихачёв.
И. А. БУНИН:
Мой Пушкин – звон стихов
в просторах Мира.
Поёт его сонетом соловей
На Псковщине в лучах эфира…
И вторит Родине моей.
Он растворил себя в потомках, не щадя
Энергии Души, любви прозрачно-тонкой.
Поэт взошёл над Миром, стал мощней.
В мирах любви, ничем неугасимой,
Отринув суесловье и елей,
В созвездиях неповторимых.
9
Свет, струящийся из сердца,
Все планеты охватил,
Гамму чувств сливая в скерцо,
Стал Светилом из Светил.
М. И. ЦВЕТАЕВА:
И шаг, и светлейший из светлых
Взгляд, коим доныне светла.
Последний – посмертный, бессмертный
Подарок России – Петра.
Гигантова крестника правнук
Петров унаследовал Дух…
С. ЕСЕНИН (космические стихи С. Есенина, принятые Татьяной-Свирелью в 1995
году):
ПОЛЁТ
Я не последний раз бывал над ним,
Над этим памятником вседержавной славы,
Затем встречался с ним, живым.
Мы вместе облетали главы
Знакомых храмов над Москвой рекой.
*«Прекрасное должно быть величаво».
И, осенняя их своей рукой,
Мой Пушкин единил простор Державы.
ОТКРОВЕНИЕ
Я с Пушкиным хотел когда-то сняться,
Чтоб рядом с Ним себя запечатлеть,
Просил фотографов: спешите, братцы,
Пока не вздумал умереть.
И я пришёл к Нему, но не во сне, а в яви,
Как к Блоку в Петербурге в первый раз.
И Он сказал мне: «Вы, Есенин, вправе
Быть наравне иль первым среди нас.
Мы пьедесталы все уступим Вам, Серёжа!
Они нам в этом Мире не нужны,
Поскольку ныне нам всего дороже
Израненная молодость страны.
Мой Пушкин, за такое откровенье
Готов не только с пьедестала слезть,
Но я почту за чудное мгновенье
Отдать за Вас и молодость, и честь!
Пушкину ветви рябины роняя,
Утра хлебнувший на посошок,
В громкости слова Его догоняя,
В краткости жизни Его превзошёл.
С. Есенин, 1995 год,
через Свирель-Татьяну
ПЁТР ВЕЛИКИЙ–
ПЁТР АЛЕКСЕЕВИЧ РОМАНОВ:
«Александр Пушкин – мой сподвижник по делам на Земле моей любимой. Вместе
строить Души нам дано.
10
Моим предназначением было – вывести Россию на путь Всемирной истории и придать
Вселенскому звучанию имя – ЧЕЛОВЕК.
Строить Души Человеческие через усилия к восхождению всяческих ремёсел и искусств,
через труд мозолистый, до пота, до «уж больше не могу», – моё то дело. Совершал это ваш
Император через собственный опыт и радение.
Александр Пушкин через моё же усердие и интуицию дан России и всея Земле нашей, как
Учитель нравственности, вожак Духовного усердия к возвышению Духа Божественного в
Человеке. Он прост и понятен, любим мною бескрайне. Он мой правнук, великое Дитя
Человеческое».
Ваш Пётр Романов, 21 век,
через Свирель-Татьяну
ПОЭТИЧЕСКАЯ РОССИЯ – ПУШКИНУ.
(космические стихи различных поэтов,
принятые из Космоса Татьяной-Свирелью.
29 сентября 2007 года):
ИСТОЧНИК СВЕТА
О, светлый Пушкин, о, Поэт наш нежный!
От радости захватывает дух.
Твой стих, как лотос вечно белоснежный,
Ласкает взор и манит слух.
Ты жив в душе, живёшь в моей тетради.
Ты звоном лир сигнал передаёшь
Своей Руси – Свирели Бога ради,
Уничтожая лень, вражду и ложь.
Ты – мой источник света. Ты – колодец
Светлейших дум и радости земной,
Посланник Бога, Чудо-Пересвета,
Серьёзный, ироничный, озорной.
Свирель.
ЖИВАЯ ВОДА
Твои стихи – те свето-переливы,
Что нас бодрят и, Душу обновив,
Рождают в сердце новые мотивы
Родных сердец и рек, лесов и нив.
Вода живая, льющаяся с Неба –
Твой стих и слог, и многоточий рой–
Поит и кормит нас не хуже хлеба.
Подвластны ей и нищий и герой.
И старец, и дитя, и древний воин
Влекомы этим слогом в дивный сад,
Где человек, величьем удостоен,
Не требует ни денег, ни наград!
Дмитрий Веневитинов,21 век,
через Свирель-Татьяну.
ВЕЧНАЯ ЛЮБОВЬ
Наш Пушкин с Богом на лесных тропинках,
Которые проторены судьбой.
Соединяет свето-половинки
Луны и Солнца вечная любовь.
11
Росток её – прозрачный, нежный, тонкий
Дрожит под ветром вечных перемен.
Любви вподмогу – стих Поэта звонкий,
Взамен вражды и горестям взамен.
Его стихом живёт теперь Россия,
Его надеждой полнится приход
Вселенской церкви. Взор Поэта синий
Благословляет наш родной народ!
Фёдор Глинка, 21 век,
через Свирель-Татьяну
А. С. ПУШКИНУ,
ИСТОЧНИК ОТКРЫТИЙ
Источник всех и всяческих событий,
Колодец дум, чистейших слов и нот,
Предвестник чудных радостных открытий,
Сердечных чувств и дум водоворот,
Нежнейший Дух, беспечная Плеяда,
Поток сиянья Божеских орбит,
Души зерно, Руси моей отрада,
Которая в груди моей болит.
Денис Давыдов, 21 век,
через Свирель-Татьяну
ГУСАРЫ
Мы все дружны – гусары и Поэты.
Мы присягнули Истине в Любви.
В седле доверия летим по свету
И точим копья острые свои,
Чтоб отстоять достоинство Державы
От злобы, лихоимства и вранья,
Рвём удила отнюдь не ради славы,
Но чтоб дышала Родина моя.
И чтоб Любовь Законом жизни стала.
А Пушкин жив Дантесам всем назло.
На Дно Галактик зло уже упало.
На этот раз ему не повезло.
.Денис Давыдов, 21 век,
через Свирель -- Татьяну
СВИРЕЛЬ О ПУШКИНЕ:
Имя Пушкина живёт в сердце России. Вспоминая, вернее, постоянно чувствуя в своей
Душе присутствие любимого Поэта, зная, что Россия повторяет в своём пробуждении и
развитии путь своего великого Поэта, каждый из нас сказал бы сегодня вслед за Гоголем:
«Не устать нам следить полёт Руси нашей среди народов и государств. Это живая
история.
Взойдёт Родина наша на новые ступени в сознании, богостроительстве, в культуре, во
взгляде на целостность человеческой природы.
Со временем грядёт возрождение Бого-Человека в человечестве, начало его расцвета,
пробуждение.
И главную роль в этом чудном процессе сыграет Гений Пушкина».
12
(Н. В. Гоголь, «Выбранные места из переписки с друзьями»)
КРИСТАЛЛ ДУШИ
Кристалл Души – беспечный нежный Пушкин,
Твой знак извечный – осени приход,
Резвящейся на жизненной опушке,
И пестротканых дней круговорот.
Горит в душе как встарь огонь рябины.
Пусть говорят: не греет, но горит,
А у Серёжи скоро именины.
Он тоже с Русью тихо говорит…
Свирель.
АННА АНДРЕЕВНА АХМАТОВА:
ПО СТОПАМ ПОЭТА
Я по стопам Его бреду,
По Царскосельскому Лицею,
Где, верен вещему труду,
Встречал он Музу и Цирцею.
Вот здесь он с томиком Парни
Внимал французской лире лёгкой.
Она шептала: «Мон ами!».
Он называл ей плутовкой.
И здесь Он внял простору Дум
Овеществлённого Зевеса,
До звёзд вознёсся вещий Ум.
Со взора падала завеса.
Здесь дан Ему до Неба взлёт
И безначальность совершенства.
С тех пор великое блаженство
Его Душа мне в Душу льёт.
Анна Ахматова, 21 век,
через Свирель-Татьяну
К ЧИТАТЕЛЮ ОТ АВТОРА
Дорогой друг! Прежде чем я с тобой вместе отправлюсь в путешествие по страницам
этой книги, хочу тебе доверительно кое о чём сказать.
Прикосновение к Пушкинской теме мне, как автору, нужно было заслужить не только
многолетним устремлением ко всему, что означало имя ПУШКИН: Слово, строка, высказывание,
четверостишие, поэма, роман, стихотворение!
Оказывается, наши дела, деяния в этой жизни предначертаны сложнейшим
переплетением пространственно-временных связей, результатом которых, по повелению
Божьему, на Свет является Человек!
Думаю, не следует объяснять тебе, что каждый из нас – это не просто тело физическое. В
нас есть Душа, которая бессмертна. Но есть ещё и Дух. Это содержание Души, нажитое
Человеком в течение многих воплощений.
Дух владеет всеми знаниями о Вселенной. Ему дана воля и вся сумма понятий о
морально-нравственном облике, в каком должен предстать Миру Человек.
Духу подвластно понятие БЕССМЕРТИЯ Души и сознание реинкарнации, то есть
возможности перевоплощения Человека.
Для чего я всё это говорю? Мне хочется думать, что, взяв в свои руки эту книгу, Человек
вспомнит, что он есть Подобие Божие. Так задумал Господь. В каждом из нас заложено зерно
13
Божественного Огня. Этот Огонь зовёт нас нести по Миру только добро, – как сказал любимый
наш Дмитрий Сергеевич Лихачёв, – постоянно прибавлять количество доброты на этом Свете.
В этом только и состоит смысл нашей жизни.
И если Человек не накопил в себе ничего, кроме злобы, зависти, ревности,
соперничества, злословия, жестокосердия, – всё это является прахом, золой, – ему не с чем будет
идти к чертогу Отца Нашего Небесного.
Как и большинство людей, явившись на этот Свет, я в начале не понимала, что во мне,
как и в каждом, заложены глубокие понятия и смыслы, которые должны реализоваться не сами
собой.
Чтобы это открылось, мне надо было пережить, перестрадать и переосмыслить всю ту
громаду событий, бед, лишений, которые выпали на долю большинства людей, родившихся в 20
веке. Это войны, голод, раннее сиротство, душевное одиночество, непонимание близких,
бесконечные потери родных, любимых людей. Всего не перечесть…
Но – самое главное, что помогло и помогает мне удержаться в этой жизни и продолжать
осуществлять своё предназначение – это тот запас Любви, который заложил в моё сердце
Господь.
Первое, что я угадала – это влечение моё к СЛОВУ, совершенствование владения родным
языком, стремление ко всеохватности знаний о литературе, тяготение к самовыражению в
поэтическом СЛОВЕ.
И тот огонь любви, который пылал в Душе, я устремила в творчество. Этим зарядом
любви стали наполняться мои стихи и рассуждения, мои мысленные послания к любимым
родным, так быстро ушедшим от меня в Мир Иной.
Островом мечты, приютом воспоминаний стало для меня моё детство, когда семья наша
была жива.
И мечта о воплощении воспоминаний о детстве реализовалась в моей первой поэме
«Репортаж с планеты Душа». Этот «Репортаж» стал тем самым мощным, огненным
эмоциональным поэтическим зарядом, который разорвал завесу Тонких Миров.
Как ключ, он открыл мне доступ к сердцам действительно бессмертных, живых, как и
мы, любимых мною людей. Я не включаю в эту книгу «Репортаж с планеты Душа».
Заинтересованный читатель найдёт эту поэму в моих альманахах «Апрель», размещённых в
Интернете. Но именно она, эта поэма, и лавина стихов моих земных стали проводниками мыслей
и чувств к моим родителям, в первую очередь.
В одну из крещенских ночей 1989-го года на мой душевный призыв вышел на диалог со
мной мой любимый Отец Пётр Павлович Лямзин, – космический псевдоним – Пётр Томский.
Это не была звучащая речь. Это был обмен мыслями на уровне сердца. И я стала
записывать всё, что он мне сообщал. Мой энергетический организм был уже подготовлен к
восприятию информации из Тонкого Мира.
Я нисколько не боялась так называемых «умерших», то есть ушедших с нашей Земли, как
боятся и дрожат от одной мысли одураченные разговорами о «мертвецах» люди. И этот страх был
преодолён опять же благодаря мощнейшему заряду Любви, который живёт в моей Душе.
Так вослед за первыми эмоциональными, исторгнутыми из наших Душ восклицаниями у
нас пошёл разговор о конкретных творческих делах.
Это завершилось приглашением меня с моими стихами в литературный домашний салон
моих родителей на Планете Душ. Именно там и состоялось моё знакомство с Александром
Сергеевичем Пушкиным, Сергеем Александровичем Есениным другими Поэтами золотого и
серебряного веков.
Здесь состоялось и признание моего творчества со стороны моих великих знакомцев, как
достойного внимания читателей планеты Душ. Эти знакомства увенчались возникновением
последующих поэтических диалогов.
Наступил самый важный этап осознания мною собственной роли в литературном
процессе, связывающем две сферы: земную и Небесную, то есть процесс Со-Творчества.
Спустя значительное число лет мне дано было приобщиться к изданию необычного
журнала «Мировой Ченнелинг: Духовные сообщения».
Редактор журнала Сергей Ивановичи Канашевский – человек, одарённый свыше и
облечённый миссией Сотрудника Света, сообщил мне интересную новость.
14
Ему известно из Высших Небесных Сфер, что я являюсь древней лемурианской жрицей,
которая в достопамятные времена участвовала в закладке знаменитых Лемурийских Кристаллов
в пространство Сибири и Урала.
Кроме этого, я являюсь хранительницей Лемурийского Кристалла Альтомир в
окрестностях Юрюзани.
Мне было дано задание – найти этот Кристалл, руководствуясь интуицией, и провести его
активацию совместно с другими Сотрудниками Света.
И это состоялось в 2012 году, осенью, с участием более двухсот человек, приехавших не
только из разных городов России, но и с Ямала, с Украины, Белоруссии и из Франции.
Ещё в 90-х годах 20-го века по каналу космической связи с моими родителями мне
сообщили, что я на Планете Душ избрана ответственной за принятие из Тонкого Мира не только
поэтической, но и возможной разнообразной научной информации.
В итоге поэтических диалогов, Александр Сергеевич Пушкин даёт мне Космическое имя
– СВИРЕЛЬ.
Смысл и значение этого имени разъясняют мне мой Небесный Учитель Эль Мория и
Великий Покровитель Земли Крайон.
Свирель в моём лице обладает уникальными, неповторимыми способностями владения
тончайшими волнами разнообразнейших поэтических вибраций.
Свирель – единичное явление в Мире. Её уникальность позволяет Свирели улавливать из
Ноосферы и расшифровывать, кому именно из Поэтов принадлежат те или иные стихи.
Мало того, редактор «Ченнелинга» С. И. Канашевский даёт мне задание связаться с моим
родственником по древним воплощениям Жераром Луадье, который в настоящее время живёт в
Тонком Мире, во Франции, и выполняет свои задания, в соответствии с собственным
назначением во Вселенной.
Мне было необходимо получить от него определённую информацию, которая и была
размещена впоследствии на страницах одного из номеров журнала «Ченнелинг».
Но, – что для меня было совершенно неожиданным,– в нашем разговоре мой новый
знакомец Жерар Луадье сообщил мне, что он, я – Свирель и Александр Сергеевич Пушкин, как
древние Души, являемся детьми одной, как он выразился, известной в Мире Особы.
Особой этой оказалась не кто–нибудь, а Сама Богиня Афродита!
Сведения эти были для меня ошеломляющими.
Но именно они во многом объяснили мне, почему мы так душевно близки с Пушкиным и
почему он подарил мне космическое волшебное имя СВИРЕЛЬ!
Все эти тайны я доверительно довожу до тебя, дорогой мой Читатель, чтобы для тебя не
были неожиданными те странные, на первый взгляд, отношения между Татьяной, автором этих
строк, и великим Поэтом России и Земли нашей.
К тому же, при первой же встрече с Александром Сергеевичем в Литературном салоне
моих родителей, на Планете Душ, Пушкин сообщил мне, что ему достоверно известно из
документов, которыми он располагает, что я являюсь внучатой племянницей его по линии
Надежды Осиповны Ганнибал, Матери его.
Позднее в моём окружении появятся люди, благодаря сердечным усилиям и душевному
участию которых те поэтические материалы, которые годами копились в моих космических
дневниках, получили доступ к читателям не только через Интернет, но и в печатных трудах. Это
великие друзья России, мои любимые София Бланк и Майя Горина, учёные и эзотерики,
прекрасные Души, которым доступны понятия бессмертия Человека и бесконечно близки и
дороги культура, искусство и литература России.
Через них пришла ещё одна новость для меня – в пушкинские времена я была
фрейлиной при царском дворе.
Всё это могло бы показаться бредом, если не учесть, что мы с вами, дорогие Читатели,
вместе с нашей прекрасной многострадальной Землёй вошли в век Водолея. И все чудеса,
которые всё чаще проявляются в нашей жизни, есть свидетельства пробуждения в Человеке
древней памяти и тех древних способностей, которые заложены в наши Души Творцом
изначально.
Это и телепатия, и ясновидение, и телепортация. Это изменение генетики Человека, в
соответствии с вхождением в новую, космическую Эру.
15
А появление в моём окружении таких людей, как София Бланк и Майя Горина – есть
ЗНАК СВЫШЕ, вещающий о том, что идёт душевное объединение людей мыслящих, желающих
добра и Земле и Вселенной, и каждой стране, и любому народу.
Это Знак объединения стран и континентов в стремлении сохранить жизнь на нашей
прекрасной Планете. Это Знак непобедимости воли Творца, который создал наш Мир для
процветания, Духовного восхождения и счастья Человека.
Прими от меня, Свирели, дорогой Читатель, пожелания здоровья и успешного прочтения
книги о Пушкине!
В завершение напомню о том, что каждый из нас, живущих на Земле, имеет свою
родословную, корни которой могут находиться где-то далеко за пределами нашей планеты.
А чтобы иметь более целостное представление о самом себе, каждый из нас должен
стараться проникнуть в тайны воплощений своей души.
Это нам поможет полнее реализовать все заложенные в нас способности и таланты.
Тайны наших прежних воплощений содержит так называемое ДРЕВО ИГГДРАСИЛЬ. Это
мифологическое древо поколений, которое объемлет собой не только человеческие судьбы, но и
судьбы времён и пространства.
Образом древа Иггдрасиль является и сам Человек, который содержит в себе все тайны
своих прежних жизней. Об этом древе говорит скандинавская мифология.
Образ древа Иггдрасиль знаком и индуистской мифологии.
В канун Нового 2016 года мною получена информация, которая, видимо, в чём-то будет
полезна каждому из нас. Обо всём сказано в стихотворении:
ЯВЛЕНИЕ
Ко мне сегодня ночью
По лесенке светил, –
Я видела воочью, –
Сам Боже приходил.
И, Жезлом прикасаясь
К макушке и спине,
Сказал, что жизни завязь
Записана во мне.
Что в этой плоти тленной
Спиралями ствола
История Вселенной
Записана была.
И если кто захочет
Ту Библию прочесть
По карте звёздных точек,
Тому хвала и честь.
И тут же по спирали
С макушки и до пят
Те точки засияли,
Как сказочный карат.
И Сам Христос, наверно,
С улыбкой возгласил:
Свирель, сама ты – Древо
Всей жизни – Иггдрасиль!
По кольцам звёздных точек
Историю Миров
Прочтёт любой, кто хочет
16
Быть ясен и здоров.
Спасибо, Звёздный Отче,
Ты – Ангел иль Христос, –
Тропою звёздных точек
Ты Истину принёс!
Свирель, 11. 11. 2015.
А далее пойдёт речь о Пушкине, о тайне его рождения и о его жизненном пути.
Всю информация о земной жизни Гения непременно будут сопровождать диалоги с
Пушкиным, его Небесные стихи, которые переданы Свирели в ходе нашего общения.
ТАЙНА РОЖДЕНИЯ ГЕНИЯ
Кто бы проник в тайну рождения Александра Сергеевича Пушкина?! Ведь ничего в
жизни не бывает случайного! Пора узнать об этом.
И опорой в этих поисках станет Сам Пётр Великий, первый Император России.
Петру Великому собственная интуиция подсказала необходимость покровительствовать
прадеду Поэта, Ганнибалу, которого он одарил дворянским титулом и сделал одним из своих
самых доверенных лиц.
Обратите внимание: дни рождения Пушкина (6 июня), Петра Первого (30 мая) и
Петербурга – любимого детища царя (3 июня) оказались рядом! Всё – не случайно!
И Свирель решается на диалог с Императором:
ТАЙНА РОЖДЕНИЯ ГЕНИЯ
поэма-диалог июнь
1993 года
СВИРЕЛЬ:
В День Вознесенья Пушкин мой родился.
Да, после Пасхи в день сороковой.
Поэт наш с раскудрявой головой
На Свет чудесным образом явился.
Июньский день был нежен и велик.
С Небес смотрел Христа прекрасный лик
И за Поэта, видимо, молился.
И всё же Бог за Ним не досмотрел:
Жив и зело подвижен был пострел
И ношу дел, каких не видел Свет,
Себе взвалил на плечи Наш Поэт.
ПЁТР ВЕЛИКИЙ:
С тех пор он Господа любимый Ученик.
Взгляни в глаза младенцу. Разве мог
Трёхгодовалый мальчик, – видит Бог –
Смотреть так мудро, взросло и серьёзно?
Дитя, младенец, над которым рок
Судьбы высокой свил венец терновый,–
Он им уже с рожденья коронован.
О, этот нам не видимый венок
Соединил и Запад и Восток
И орошён веков потоком слёзным.
Да, Вознесенья День был для него
Не только Днём Рожденья – Днём венчанья.
17
Его в века навечно возносила
Великая божественная сила,
Достойная Иисуса Самого.
От самого Рожденья до скончанья
Он Вознесенья Храм мечтал возвесть
В Михайловском. Он этот храм построил.
Он этой чести Церковь удостоил.
И вряд ли где священней место есть!
Младенец, мальчик, лёгкое дыханье,
Прелестное дитя – суровый вид.
Ведь он как будто тут же норовит
Сорваться и бежать. В полуулыбке,
Растаявшей в неуловимо-зыбкой,
Играющей чертами светотени
Таится просыпающийся Гений.
И дум грядущих лёгкое порханье
Весь облик тот младенческий хранит.
Небрежно опустившись, рубашонка
Кружавчиками нежно шевелит
И охраняет лёгкое дыханье
Великого прекрасного ребёнка
От демона и злой Лилит.
СВИРЕЛЬ:
Скажи, мой Пётр, наверно, не случайно
Соединились, и судьба хранит
Ту необычную Божественную тайну, –
Твой День Рожденья, день Рожденья града
И День рожденья Пушкина. – Гранит
И мрамор, бронза и отрада,
Наполнившая творчество до дна.
ПЁТР ВЕЛИКИЙ:
Да, так стакан янтарного вина
Вдруг крепость времени и лоз соединит.
И в каждой капле – зрелость винограда.
Само провиденье букет тот собрало
В потоке плещущем и мощно и светло
И разместило эти капли рядом.
И в каждой капле отражён весь Мир:
И мощь оракула, и степень половодья,
И воля Господа, и море, и Памир,
Мираж в пустыне, степи и безводье…
Когда феллах** у Господа моля
Хоть каплю влаги для клочка землицы,
Готов молитве кроткой причаститься
И верит – дождик хлынет на поля;
Так воля Господа сопутствует Природе.
Вот почему и говорят в народе,
Что время во-время родит богатыря!
Святая Троица: Петрополь – Пушкин – Царь, –
18
Все три рождения мы празднуем в итоге,
У бездны открывая три дороги,
Объединённые в единый календарь!
СВИРЕЛЬ:
Три Гения! Мне сердцу подсказала
Святая Троица! Святое Божество
Слог нитью поэтической связало
И подтвердило тайное родство,
И близость необычных совпадений.
Об этом знает только Естество,
Когда в эпоху взлётов и падений,
Проклятий и молитв, РОДИТСЯ ГЕНИЙ!
Поэма возникла в октябре 1990 года,
Свирель, тетр. 16
Примечние: *Три Гения – Петрополь, Пушкин, Петр Великий. **Феллах – бедуинский
крестьянин.
ПОЭТ И ЦАРЬ
В недавние времена такое сочетание «ПОЭТ И ЦАРЬ» означало, что в натуре того и
другого содержатся противоречия, которые, якобы, изначально должны быть причиной их
взаимного непонимания.
Но судьбы Первого Императора России и её Первого ПОЭТА переплетаются тончайшими
сакральными нитями воли Всевышнего.
Это проявлено, прежде всего, в том, что Пётр Великий, руководствуясь мощнейшей
интуицией Помазанника Божия, сделал одним из своих самых близких сподвижников и одарил
титулом русского дворянства прадеда Поэта – арапа Ганнибала.
И именно Петром Первым, путём его военных деяний, в лоно России было возвращено
вновь отвоёванное у шведов то возвышенное, утопающее в зелени, чудесное местечко с
названием Саарская мыза (возвышенное место), под Санкт-Петербургом..
Оно-то и превратилось с годами в царскую резиденцию и преобразилось в созвездие
дворцов, павильонов и триумфальных памятников.
И мы знаем Царское Село, как чертог с возникшим там Лицеем, где и восходил Первый
Поэт России, в котором *«Музы вознеслись на новый путь космического свойства». (Цитата из
поэмы «Свеча Петра Великого»)
Впервые появившись в Царском Селе осенью 1811 года, маленький Пушкин увидел и
чудесные сады, равные ликейским рощам античных Афин, и царственный Екатерининский
дворец, и пятиглавую Дворцовую церковь.
Его не мог не очаровать облик Царского Села, запечатлевший проявление гениев
итальянской архитектуры.
Когда, как не сейчас, в 21 веке, признав уже безоговорочно, что Земля и граждане Земли
восходят на новый виток космической эпохи, ожидая и приближая золотой век истории,
необходимо нам вспомнить и ещё раз убедиться в том, какое глубинное влияние оказывает на
юношеское сердце красота окружающего Мира?!
Пушкин был воспитан в обстановке удивительной красоты, которая приближалась к
античной и во многом определялась влиянием античности.
Царскосельский педагог и поэт Иннокентий Анненский пишет : «Если слова Пушкина:
«Служенье муз не терпит суеты. Прекрасное должно быть величаво» –
истинное Поэтическое признание, то за юношескими впечатлениями Поэта в Царском
Селе должна утвердиться их настоящая ценность.
Именно здесь, в этих гармонических чередованиях тени и блеска, лазури и золота, воды,
зелени и мрамора, старины и жизни, в этом изящном сочетании Природы с Искусством Пушкин
ещё на пороге юношеского возраста мог найти и все элементы этой строгой красоты, которой
он остался навсегда верен…»
До боли скорблю сегодня о том, что в последние годы потерпела поражение школьная
программа изучения литературы и русского языка, которая была действительна в советские годы.
19
При полном признании всех издержек воспитания детей в этот период и неоспоримости
самого факта искажения естественного хода истории в результате государственного переворота в
1917 году, нужно признать, что программа обучения в школах в тот период приохотила детей
многих поколений с молодых ногтей, как говорится, любить, заучивать и помнить всю жизнь
великолепную поэзию наших классиков: Пушкина и Лермонтова, Крылова и Грибоедова,
Кольцова и Тютчева.
Выпускники школ, несравнимо с нынешними, хорошо владели русским языком.
Знаю, что об этом скорбит вся разумная Россия. Но чиновники продолжают упорно
держаться за оглупляющего наших детей пресловутый ЕГэ, у которого даже название звучит
почти неприлично!
Когда же спадёт пелена преступного равнодушия с глаз тех, кто так упорно цепляется за
эту так называемую «западную ценность»!
Русский народ расценивает такое положение в образовании, как настоящую диверсию.
А в поисках новых образовательных систем нашим «королям» педагогики давно следует
обратить свои благосклонные взоры к отечественным образцам, коими являются труды
знаменитых педагогов: Ушинского, Сухомлинского, Макаренко.
Однако, наивысший образец обучения и воспитания юношества, по единодушному
признанию всей просвещённой Европы 19-го века, явил Миру Царскосельский Лицей, ставший
колыбелью поэтического детства России.
А начиналось всё с духовного подвига Петра Первого, угадавшего своё предназначение,
возведшего град Света на берегу Невы, тем самым «прорубившего окно в Европу» и
заложившего фундамент для расцвета культуры России.
Начиналось всё с эпохи деяний Петра Великого, который в итоге войны со Швецией,
расширяя владения будущей столицы, обратил внимание на небольшое возвышенное место в 24-
х километрах к югу от Санкт-Петербурга и возвратил его России.
Раньше оно нам и принадлежало. Мыза,– так называют хутора в Прибалтике,– по имени
Саари Мойс, то есть возвышенное место, далее получила название Саарская мыза, а затем –
Саарское село.
А с 1728 года – Царское Село. Здесь была создана резиденция русских царей. Здесь и был
открыт Царскосельский Лицей.
Это создание отзовётся восхождением на недосягаемые высоты Поэтического Гения,
который, по выражению Гоголя, как огонь, сброшенный с Неба, зажжёт свечки множества
других самобытных Поэтов.
Провиденциальность и сакральная духовная связь личности Императора с явлением
Гения Поэтического Слова – это редчайший момент в Мировой истории.
И он, этот момент, дан в назидание правителям государств и народов на будущее.
Он показывает, как уникально точно может вычитывать гениальный Правитель страны
Божественные скрижали Неба.
Фигура Петра Великого в наше время уже из образа далёкого прошлого обретает
очертания реально мыслящего, чувствующего и действующего, современного нам
государственного деятеля.
Да и в самом деле Император жив в Тонком Мире. Его нужно только уметь услышать!
Совмещение времён,
Совмещение Пространства
Побеждают вольтерьянство.
И наш Разум покорён.
Наяву вершится сон.
А Любовь и постоянство
Льнут к тому, кто в Мир влюблён!
Свирель
Жив и Великий Поэт, явление в Мир которого так чудесно санкционировано Творцом и
реализовано с помощью гениального Помазанника Божьего.
И Пётр Великий, и Поэт теперь постоянно общаются, обмениваясь энергиями мысли и
чувства.
Это возможно, потому что Человек, появившийся в Космосе, многомерен. Он может
присутствовать в пространстве Космоса в любом Измерении.
20
Царь Пётр и Пушкин равновелики по масштабам Души и Разума.
Им доступна Небесная Высь Будущего и обозрение дел, происходящих на покинутой ими
Плотной Земле.
Вот почему вся ткань повествования о Поэте Вселенной пронизана сегодня ощущением
постоянного присутствия Императора в судьбе Поэта, которого, как первую любовь, России
сердце не забудет.
ПОДАРКИ ПЕТРА РОССИИ
Руси подарил Он *«Зерцало»
И новую крепкую стать,
И мудрость, что, втуне мерцая,
Сумела учёностью стать,
И море, и новые сходни,
И Летний возлюбленный Сад,
И – что же ещё благородней? –
Орлиный в грядущее взгляд.
И в сонме сокровищ несметных –
Поэт Золотого Пера, –
Последний, посмертный, бессмертный
Подарок Руси от Петра!
Свирель-Татьяна
ВМЕСТЕ
Да, летний день взошёл.
Июнь стучится в окна
Зелёной веткой молодой листвы.
И Солнце бьёт в глаза,
и радугой – сквозь стёкла.
А сердце вновь несётся до Невы.
Здесь ночи белые над городом моим
О Пушкине живут воспоминаньем.
И Пётр Великий снова вместе с ним
21
Выходит с Петербургом на свиданье.
Они несут той ночи торжество
В ладонях творчества могучей волей росса.
И тень от статуи великого колосса
Возносится до Бога Самого!
Свирель.
ПАМЯТКА СОВЕСТИ.
Скажу от своего имени, от имени автора: нужно быть до конца честным и отдать дань
благодарности всем, чьи труды и советы помогли мне в создании этой книги.
Прежде всего, конечно же, низкий поклон Самому Великому Поэту.
Александр Сергеевич помог мне осознать, что прежде, чем приступить к комплектованию
материалов в этой книге, нужно приобрести больший опыт в обращении с поэтической
информацией, пришедшей из Тонкого Мира. Мне необходимо было ещё больше проникнуться
осознанием бессмертия всех, кто участвует в этом великом процессе.
Предстояло собрать нужные труды литературоведов, на которые и следовало опираться,
развивая намеченную тему.
И я обращаю своё благодарственное Слово к автору замечательных книг о Пушкине для
юношества Марианне Яковлевне Басиной. Это настоящее созвездие мыслей о Великом Поэте.
Многое значит отзыв Дмитрия Сергеевича Лихачёва о творчестве Марианны Яковлевны:
«В прозе М. Я. Басиной соединены научная точность с художественностью и увлекательностью
изложения. Книги эти имеют большое эстетическое и нравственное значение для воспитания
сегодняшней молодёжи».
Бесценная информация заключена в небольшой книжечке Лениздата 1990 года
«Архитектурный Ансамбль КАМЕРОНА в ПУШКИНЕ».
От всего сердца – низкий поклон авторам этой публикации: М. Г. Воронову и Г. Д.
Ходасевич за чуткое внимание к моментам русской истории, выявляющим безграничную любовь
нашу к развитию нашей культуры и искусства! Эта брошюра помогла мне синтезировать мысли
о влиянии Садов Лицея на нравственный облик возрастающих здесь лицеистов.
И безграничная благодарность автору любимой мною книги «ПУШКИН», академику,
знатоку биографии Пушкина и других поэтов-классиков Николаю Николаевичу Скатову.
Сожалею, что сейчас не издаются такие необходимые нашему обществу труды!
Николай Николаевич не только на уровне тончайшего знатока русского языка
прикоснулся и отобразил облик любимого нашего Пушкина. В его изложении чувствуется
глубочайшая любовь ко всему, чем жил Поэт, что окружало Поэта, что помогло ему взойти на
недосягаемые высоты творчества.
Именно не холодная констатация фактов, а рассказ от любящего, струящегося добротой
сердца, повесть, как песня Души, – только так я могу назвать книгу «ПУШКИН» Николая
Николаевича Скатова.
Я шлю всем авторам перечисленных мною трудов, где бы они сегодня ни были, на этом
или на так называемом "Том Свете", – уверена, они услышат меня! – шлю им из глубины Души
своей низкий поклон за жар любви к великому Поэту Эпохи – Александру Сергеевичу Пушкину.
Она, эта Любовь, объединяет всех нас, кому дорого будущее России! СВИРЕЛЬ-
ТАТЬЯНА, автор настоящей книги.
Д.С.Лихачев
М.Я.Басина Н.Н.Скатов
В.Непомнящий
22
ИЗ РАННИХ ДИАЛОГОВ С ПУШКИНЫМ
Март, 23-е число, 1990 год. Недавно лишь состоялось знакомство с Александром
Сергеевичем Пушкиным Татьяны, автора этих строк, в литературном салоне моих родителей на
Планете Душ.
Татьяна ещё не названа Поэтом Свирелью. Это – впереди. Но доверительная беседа с
Ним возникает после разговора с моими родителями.
ПУШКИН:
Не взором нежным ты меня пленила,
не радостью речей.
В тебе моё страданье оживило
Отраду давнюю. И блеск твоих очей
Творит сегодня Дневное Светило.
Да, да, твоей рукой на Свет влечёт
Те давние забытые картины.
И я к тебе, мой друг, на именины
Сегодня тщусь прийти.
Но зова нет, как нет.
ТАТЬЯНА:
О, ангел мой, Твоё мне имя – вера
В прекрасный стих, и посох, и венец,
Чистейшей прелести чистейший образец,
Наш Пушкин, Ты, ни в чём не знавший меры!
ПУШКИН:
О, маленькая лань, Изида, о, плутовка,
Волшебница, племяшка, сорванец!
Я вижу, наш Серёжа молодец,
Что так стихом тебя опутал ловко!
Где есть начало, умная головка,
Там, безусловно, юности – конец!
А где найти начало, как не в ночи?
В ночи! – коль хочешь слог мой исказить,
Когда бы ночь была короче,
Тогда бы легче мне скользить
Космическим лучом к родному изголовью,
Как говорит Серёжа! Но ни кровью,
Ни смертью, извини, и ни любовью
И ни её отсутствием, к присловью,
Меня теперь никто не может поразить!
ТАТЬЯНА:
Как сложно говоришь, и как, однако, ясно,
Что Ты, Поэт и Гений мой прекрасный,
Как Солнце льёшь всем равно свет
И даришь всем благое настроенье,
И радуешь сердца, и изгоняешь тени.
И крепче той любви на Свете нет!
В ночь с 23 на 24 марта 1990,
ПУШКИН:
Моя родная, ты, ты плакала сегодня
Над ветхостью, над старым мудрецом,
Который стих твой до Венеры поднял,
Венчая плод с редеющим концом,
Ведя тебя к высотам Мирозданья,
23
Давая простоту и соль строке?!
О, ты, моё наивное созданье,
Не верящее Небу и руке!
ТАТЬЯНА:
Родной, возвышенный и свой, как эти люди,
Чьи облики во мне рождают свет!
Скажи, с Тобою мы На Ты отныне будем,
Как дочь с Отцом и как Певцу – Поэт?
ПУШКИН:
Не путайся в строках. На Ты с тобой мы будем,
Кольцом невидимым охвачены в стихах.
Пусть будет день наш бесконечно труден,
По Маяковскому – за совесть, не за страх!
Снимая накипь с повседневной нови,
Ломая фальши становой хребет,
Лови мой стих. А если не уловишь,
Обет безбрачия и мужества обет
Придётся дать и поиском заняться
Потерянных, упущенных страниц.
Учись, мой друг, по-пушкински смеяться
И, продолжая галерею лиц
Родных и милых, бесконечно светлых,
Скажу тебе опять-таки на На Ты:
Не осыпай нас, дорогая, пеплом!
В тебе – наш пафос. В нас – твои черты…
ТАТЬЯНА
Как луч идёт сегодня ровно, мощно.
Серёженьку я вспоминаю вновь.
Мы с ним стихи писали еженощно,
И речи волновали кровь.
А мы себя в беседах забывали…
Как Ты велик, мой Пушкин, как высок!
И если говорить об идеале, –
Тебя приветствуют и Запад и Восток,
Но видят Пушкина ребёнком и Поэтом,
И пылким юношей, и яростным бойцом,
Который, синь-мороз предпочитая лету,
В улыбках осени восходит на крыльцо
И дарит мне любовь, что с детства в каждом доме,
Свой из своих, и друг, и Человек,
Роднее всех, знакомого знакомей,
На всех один, как Бог, и Свет, и век!
Но я боюсь, боюсь быть недостойной
В стихе и в поступи, в обличье и в делах,
Мой лёгкий звук, Мой Пушкин, всех историй
Моих исток, Ты Будда, и Аллах,
И Сам Христос, и Сам Великий Разум,
И вечность мудрая, и Родина моя,
Живой, но не Икона, Третьим Глазом
24
Сквозь день и ночь Ты смотришь на меня!
ПУШКИН:
Смотрю и думаю: недаром мы трудились.
Наградой ласковой течёт племяшки речь.
И чтоб стихи достойные родились,
От злобы сердце надо уберечь,
Беречь от лени, от тоски и фальши,
Предательства, витийства и вражды.
И от гордыни быть подальше.
И явит Свет великие труды!
СЕРЁЖА ЕСЕНИН:
Спасибо, Пушкин Александр Сергеич!
Мы вместе слушали и к сердцу Вашу речь
Восприняли. И будем Вас беречь.
С почтеньем к Вам, Сергей Есенин.
24 марта 1990 г. разговор продолжается
ДИАЛОГ с ПУШКИНЫМ
Как благодарна Вам я за стихи,
За свет цветенья спелых вишен,
За всё, чем мы живём и дышим,
Благословенье и совет!
Ни скипетром, ни посохом державным,
Мой друг, не устрашаете Вы взор.
А молодым гонцом, живым и своенравным,
Заводите со мною разговор.
В отсутствии Вас Вас на Вы назвать могу лишь.
Как странно, а в присутствии – На Ты.
И эти розы – символ красоты –
Вам отдаю. – Но малый долг верну лишь…
ПУШКИН:
Я не надеялся на утреннюю связь
И о вечерней перестал уж думать.
Скажу, Танюшка, ну-ка, с Неба слазь,
Не то велю Эолу крепче дунуть, –
И ты – у нас, космический сверчок!
Так называли в юности Поэта.
И я сейчас тебя назвать бы мог
Сверчком вечерним, что стрекочет где-то.
ТАТЬЯНА:
Сверчок прекрасный мой!
что может быть чудесней,
Чем пить строки Твоей живительный эфир?
Ему внимает целый Мир,
Твои стихи преображая в песни!
ПУШКИН:
О, ангел маленький, измученный войной,
И бедами, и нивой опустелой,
Как ты хорош, как крепок, как со мной,
Со мною, ветхим, старым, рядом льёшься
Единой песней в золотую даль.
Уверен, ты на зов мой отзовёшься.
25
И мы отринем времени вуаль,
Чтобы пройти лучом до сердца
Руси могучей, как случалось встарь.
Открой же нашей Истины букварь.
В нём столько музыки, созвучий, столько терций!
ТАТЬЯНА:
Средь многих бед – главнейшая – одна –
Утрата Пушкина! – Не легче, чем война!
Как боль вонзается, как снова сердце плачет,
Когда, внимая страшному мгновенью,
Вновь видит ДРУГА у Никиты на руках
И, обескровленное, шепчет:
«Скажи скорей спасительное СЛОВО,
И ложь и смерть рассыплются во прах!»
ПУШКИН:
Скажу тебе спасительное СЛОВО
Устами свежими, как яблоко в соку,
И всем живущим ныне предреку:
Жизнь повторяется. И все воскреснем снова.
И если нет с тобой любимого Поэта,
То это лишь мираж. – Он здесь,
Он сыплет розами, Он жив, и лето
Сквозит в строке. Он в этой строчке весь,
Ваш Пушкин – светлый и изящный,
Живой, сегодняшний, простой и настоящий,
С приветом к вам, потомки дорогие!
Хоть на Земле теперь года другие,
Но вечен я, как вечны вы, друзья.
И нас разъять уже ничем нельзя!
ТАТЬЯНА:
Мой Пушкин, Ангел, Ты сердечко успокоил,
Родной и ласковый, а главное – живой,
К тому ж ещё – навеки свой!
И нас стихом прекрасным удостоил!
ПУШКИН:
Россия вольная, поруганная высь!
Россия рабская, где высью дышит Разум,
Животворясь космическим экстазом,
Взмахни крылом, взлети и оживись!
ПУШКИН–СВИРЕЛЬ,
1990 год, март, тетрадь 11 «а»
ПУШКИНУ
Мой милый, мой родной, Души моей терзанье!
Как страшно жили мы в неведенье сто лет
И больше, и не слышали ответ
На сердца русского рыданье!
Ты всё молчал. А, может быть, Твой зов
Терялся в шорохе измученных Миров,
Тот сердца зов заветный,
Необходимый и прозрачно-светлый,
26
Способный нашу Душу осенить,
Россию-матушку тем звоном колокольным,
Прекрасным, нежным и раздольным
Объять, поднять, хранить?!
СВИРЕЛЬ, март 1990 год, тетрадь 11»а»
ДИН–ДОН
Дин-дон, – поёт капель, звеня, дин-дон.
Летит Апрель, носки вдевая в стремя,
На тонких струнах веры строить дом,
Точить стрелу и сердцем слушать время.
Дин-дон, динь-дон, – взывает сердца звень
Из тех Миров, где Феб владеет сердцем.
Зовёт он нас в родной далёкий дом,
Где трель Души вызванивает скерцо.
СВИРЕЛЬ, март 1990,
11«а» тетрадь.
ЗВЕЗДА
Неподражаемо и первозданно
Дрожит Душой открытая Звезда,
Влечёт меня нестынущая рана
Разлуки давней. Ей до века длиться.
И если это снова повторится, –
То праведной Звезде сиять всегда!
март 1990, тетрадь 11 «а».
Считаю необходимым включить в поток информации, полученной в марте 1990-го года,
ещё один монолог Александра Сергеевича Пушкина, который он обращает ко мне, Татьяне, через
несколько месяцев названной Им Свирелью.
Монолог этот интересен тем, что он открывает в какой-то степени секрет Небесного
Творчества.
25 марта я начинаю разговаривать с родителями и спрашиваю о впечатлениях от накануне
проведённого вечера. Отец мне говорит, что у них сейчас находится как раз Александр Сергеевич
и хочет со мной поговорить.
Приветствуя Поэта, я слушаю, что Он говорит.
А. С. ПУШКИН:
«Я слышу тебя, мой маленький друг. Ты согреваешь сердце моё неподражаемым
потоком света и доброты.
Я просто поражаюсь, насколько живо ты воспринимаешь боль о давно утраченных
Землёю связях с людьми, теперь уже такими далёкими от вас, мои дорогие современники и
потомки.
Это я тебе говорю, твой Александр Сергеевич Пушкин. Я скажу тебе, моя
племяшка, что ты владеешь очень живым воображением.
А это – ЗНАК натуры нервной, восприимчивой, пылкой и, конечно же, родственной,
как ты сама понимаешь, нашему великому арапу Петра Великого Абраму Петровичу
Ганнибалу.
Это так же верно, как то, что я говорю сегодня с тобой от имени всех наших родных,
объединённых одной кровью – русско-арабской.
Это так же точно, как ты сегодня говоришь со своими Папочкой и Мамулей и
любишь их с такой же пылкостью и страстью, как если бы они жили на Плотной Земле.
Это так же точно, как ты любишь меня и Серёжу Есенина, совершенно как живых
людей.
Это так же верно, как существуют СОЛНЦЕ и ПОЭЗИЯ – его отражение.
27
И эффект энергетического преобразования вовлекает нас в Мир СВЕТА и
ДОБРОТЫ.
Мы с тобой ещё напишем много стихов и поэм.
Это я тебе говорю, ангел мой, друг мой и родная, совершенно родная, любимая
Душа!
ТАТЬЯНА: О, великий Александр Сергеевич! Как мне благодарить Вас, мой ангел, за
всё?!
Вы сделали меня самым счастливым человеком на Земле.
ПУШКИН: Прими стих:
Я не люблю притворства и разврата.
Я искренность и радугу сердец
Ценю. И боль родного брата
Или сестры приемлю. Наконец,
Люблю пиры по-прежнему, Средь юных
Послушать их мятежный разговор
Не прочь. И ласковые струны
Любви задеть, и вызвать их на спор
О жизни вечной, о Мирах далёких.
Люблю вбирать взволнованность сердец.
Люблю доверчивых и светлооких.
И нерастраченность их, наконец!
ТАТЬЯНА:
Прекрасный и живой, подвижный и крылатый,
Живёшь Ты где-то в сердце глубоко, –
Неподражаемая нежность струн сердечных!
Но звук извлечь заветный нелегко,
Хоть рядом Ты. А лёгкий стих сквозит,
и сердце лечит.
ПУШКИН:
Я знаю, пташка ты поёшь, как дышишь.
Твой голосок подобен бубенцу.
Но, чувствую, ты спишь, беги скорей к отцу
А-то меня уже, наверное, не слышишь!
Уже глубокая ночь. И я пишу заключительные строки:
Живу не в этом измеренье,
Смотрю сквозь призмы чьих-то глаз.
Невидимый любви запас
Несу сквозь время отреченья,
Чтобы в минуты очищенья
Увидеть и услышать Вас.
ГЛАВА ВТОРАЯ
ОБИТЕЛЬ ДРУЖЕСТВА
«Царское Село было задумано,
как образец всей мировой культуры,
присвоенной и освоенной Россией»
Д. С. ЛИХАЧЁВ
ЗОВ ГЕНИЯ
Равновеликое всей мировой культуре,
Задумчивое Царское Село,
Лик Гения в божественной скульптуре,
Мерцающий пространно и светло,
28
Одушевляющий сознанья и сердца,
Наследие Отческому стану,
Взывающий к надежде неустанно,
Зов Гения – Пророка и певца.
Далёкое и близкое Село,
Неповторимое, как Родина и пашня,
Грядущее, где рядом с днём вчерашним
Сознание России расцвело.
В А. Жуковский,19,10, 2001г.,
через Свирель-Татьяну.
Царское село. Лицей.
Музей-заповедник
Опять же именно потомку из рода Романовых – царю Александру Первому дано было
посадить и пустить в рост это редкое растение – ЛИЦЕЙ, которое со временем даст такие
чудные плоды.
Россия вступала в новый период своего расцвета.
К историческому служению призывались новые люди. Их нужно было найти, вырастить
и воспитать. Требовались деятели общенационального масштаба и государственного образа
мыслей.
Лицей и создавался, как говорилось в Постановлении о нём, «для подготовки юношества,
особенно предназначенного к важным частям службы государственной».
На Лицей были возложены великие надежды. А потому в него было вложено почти всё
лучшее, что имела культурная Россия.
Лицей создавался до 1812 года, а созидался во всём своём историческом значении уже
после окончания войны с Наполеоном, когда Россия утвердила себя как непобедимая военная
Держава.
И первым, кто оценил всемирно-историческое, общенациональное значение Лицея,
приравняв его открытие к важнейшему историческому событию – к победе России в войне с
Наполеоном, был сам Пушкин, который сказал об Александре Первом: «Он взял Париж. Он
основал Лицей».
Никогда и нигде, ни в нашей стране, ни за границей не удалось повторить ничего
подобного Пушкинскому Лицею. Это признали учёные Европы.
И во многом осталось загадкой, в чём же заключался феномен Лицея?
Именно Пушкин всем своим творчеством с колоссальной силой сконцентрировал,
представил и выразил всё то, что вложила воспитательная система Лицея в каждого своего
выпускника.
Открытие Лицея 19 октября 1811 года стало для России, можно сказать, национальным
праздником.
Свершалось это действо при обширном стечении гостей. Пышность церемонии
засвидетельствовали своим присутствием царственные персоны, многочисленные родственники
лицеистов, титулованные особы.
29
ОСЕНЬ 1811-го
Она была как дева хороша,
Открывшая объятья пилигриму.
В ней время, мудрость, нежность, чуть дыша,
Жила и пела так неповторимо.
Та осень предвещала нам восход
На ниву звёзд проснувшегося Чуда.
Вздыхал ревниво светлый небосвод,
Скрывая тайну – КТО ОН И ОТКУДА.
Мальцы резвились, каждый источал
Энергию безвестного начала.
Её никто тогда не замечал.
Она его лишь только замечала
И, опуская на него крыла,
Пыталась уст коснуться осторожно.
Та осень Музой Пушкина была.
Её в саду и ныне видеть можно.
Свирель.
Из космических её стихов.
ОКТЯБРЬ 2001 год,
К 190-летию ОТКРЫТИЯ ЛИЦЕЯ
ДИАЛОГ СВИРЕЛИ С ПОЭТОМ
СВИРЕЛЬ:
30
О, Пушкин, мне покоя не даёт
Твой юный стих – прелестная забава
Руси моей, и радуга и слава.
Твой стих в Душе и плачет и поёт!
Опять я вспоминаю давний день,
Тот славный день Лицея, восходящий,
Уничтожающий забвение и лень,
Рождающий восторг летящий.
В кругу почтенных царственных гостей
Вас, отроков, робеющих и нежных,
Отцов, переживавших за детей,
За знание, старанье и прилежность.
О, поздравляю, Пушкин, с рубежом
Великовозрастным любимого Лицея,
Друзей, детей, праправнуков и жён,
Всех, для кого та память – панацея
От злобы, недоверия, хулы,
Обмана, празднословья и забвенья.
Достойны все Любви и похвалы,
Кто посвятил стихотворенье
Той дате, что культуре нашей впрок
Дала нравоучительный урок,
Родив на Свет могучую плеяду,
России нашей на отраду.
Ответишь ли, мой дорогой Поэт?
А.С. ПУШКИН:
Свирель, голубушка, чудесное перо,
Воспевшее далёкий подвиг дивный!
Воспоминанье многократно и старо,
Поэтому и кажется наивным,
Что прокричит единожды, как встарь,
Воспомнив о феномене чудесном.
Так много лет гонимом и безвестном.
И вновь захлопнут старенький букварь.
Но нет! Не будем грустно о былом!
Всё сладится. Поэт в удачу верит.
Пусть будущее Истину проверит,
Пустив рутину и бедлам на слом!
Я знаю, свет плеяды негасим.
Приходит он из глубины Вселенной.
И этот свет, могучий и нетленный,
Непобедим, неукротим.
Он, озарив Россию много лет,
Переплавляет и сердца и Души.
На многое тот свет даёт ответ.
Его не видит только равнодушный.
31
Тот свет, сердца и Души озарив,
Россию возведёт на пик сознанья.
Тот свет – культуры нашей созиданье.
Он весь – всеведенье и подвиг и порыв!
А. ПУШКИН – СВИРЕЛЬ
ОКТЯБРЬ 1811-го
Ронял октябрь последние листы
С нагих ветвей дерев золотокудрых
В кругу детей, друзей и многомудрых
Учителей, стоял и думал Ты.
Резвясь, внимал чертогам красоты,
Листая дни, урокам многомудрым,
Отдав сполна и праздникам и будням,
Ночам отдав дерзание мечты.
А Гений зрел, невидимый пока,
Известный только будущим векам,
Роняя розы на причал искусства.
Октябрь вздыхал. Он знал, что нелегка
Та ноша, что несёт издалека
Надзвёздное безвременное чувство.
Свирель, 20, 10, 2001.
Лицейское детство – это детство всей молодой России, её надежда. И нам нельзя не
любить это детство там, где оно проявилось так прекрасно, и не лелеять его колыбель. Само
название нового учебного заведения для России, да и не только для России, было необычным.
Оно напоминало школу Аристотеля для юношества, основанную им в окрестностях
Афин. Возрастающее и процветающее под заботливыми руками придворных архитекторов,
градостроителей, скульпторов, художников и садоводов Царское село со временем приобрело
достойный вид царской резиденции.
И за всем этим из Тонкого Мира наблюдал Сам Пётр Великий…
О, ЗНАЛ ЛИ ОН?
О, знал ли Он, воитель величавый,
Что здесь чертог созиждется благой,
Подъяв венок иной великой славы.
Над Русью, над Невой и над Москвой?!
Не ведал Он, но чувствовал Душою,
А, может быть, в каком-то чудном сне
Увидел вдруг: той радостью большою
Душа утешится в Небесной тишине!
И, поклонившись абиссинскому арапу
За правнука, прославившего Русь,
Вдруг снимет Царь перед Поэтом шляпу,
Стихи Его читая наизусть!
СВИРЕЛЬ
Известно, что дети впитывают всё окружающее их как губка. И чем прекраснее это
окружение, тем лучше перспективы, тем шире горизонты для растущей личности.
ЦАРСКОЕ СЕЛО – ЛИЦЕЙ – ПУШКИН – не случайное логическое совпадение. Это
историческая данность, спущенная на Россию Божественным Провидением.
И в этой истории соединились три имени из императорской фамилии: Пётр Великий,
Екатерина Вторая и Александр Первый.
Переходя из рук в руки царствующих особ, Царское Село получило истинный расцвет
при императрице Екатерине Великой.
32
Екатерина Великая, стремясь показать себя просвещённым монархом, во всём пыталась
следовать духу времени. Она писала во Францию скульптору Фальконе: «Я желала бы иметь
проект античного дома, распланированного как в древности.
Я в состоянии выстроить такую греко-римскую рапсодию в моём Сарско-Сельском
Саду».
Желания царицы иметь античный дом исполнил архитектор Чарльз Камерон, сочетавший
в своём мастерстве гармоничность классического рисунка и тонкое изящество пропорций.
Екатерина была в восторге от деяний архитектора и писала: «Теперь я завладела мастером
Камероном, шотландцем по происхождению, великим рисовальщиком, который напитан
искусством древних. Мы с ним мастерим здесь, в Царском Селе, Сад с террасами, с галереей
вверху. Это будет прелесть».
За 10–12 лет до рождения Пушкина в Царском Селе расцвёл божественно красивый сад,
где из бронзовых бюстов богов и героев с Камероновой галереи смотрели портреты великих
философов, ораторов, драматургов, полководцев и Поэтов Древней Греции и Рима.
И этот величественный ряд венчал бронзовый бюст великого русского учёного 18-го века,
писателя и Поэта Михаила Васильевича Ломоносова.
Волшебный край, где Пушкин в стары годы
Ловил волшебное касание Природы.
Здесь ветры времени героям не страшны.
В зеркальном озере они отражены.
Но есть средь всех, кто дерзко сочетал
Поэзии Божественный Кристалл
С наукою, чем Русь свою прославил.
Да, Ломоносов, наш архангельский мужик.
Его Сам Пушкин нам в пример поставил
И чтил его одический язык.
(Из диалога Свирели с Сергеем Есениным о Юбилее Лицея в 1991 г., 20 тетрадь)
33
Жизнелюбивым и искренним, приветливым, но с грустинкой в глазах, в обычной одежде,
без парика представил скульптор Михайло Ломоносова в этом бронзовом бюсте.
Это была работа русского скульптора Федота Ивановича Шубина.
Таким он передал в назидание потомкам неповторимое своеобразие российского Гения,
внутренняя значительность облика которого обнаруживает всё новые черты при рассмотрении
бюста с разных сторон.
Таким и увидел учёного маленький Пушкин, приехавший учиться в Царское Село.
И первым Поэт сказал об учёном:
«Ломоносов соединил необыкновенную силу воли с необыкновенной силой понятия.
Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью его Души,
исполненной страстей.
Историк, ритор, механик, химик, минералог, художник и стихотворец, Он всё испытал и
всё проник.
Он создал первый Университет. Он, лучше сказать, Сам был первым нашим
Университетом».
Нас приучили в своё время отрицать всё значительное, что связано с царскими
временами.
Мы не заметили благородства деяний Екатерины Второй, которая, вослед Петру,
единственная названа Великою! А её благословенный век получил название БЛЕСТЯЩЕГО.
Заботою императрицы, премудрой Матери Отечества, венчались большие и малые
хлопоты по устройству Царского Села.
Она сама по достоинству оценивала, кто из древних должен быть отлитым в бюсте.
Именно по её повелению галерею портретов мудрецов Мира венчал бюст Ломоносова.
Отлитая в литейной Академии Художеств замечательная скульптура Ф. И. Шубина
свидетельствовала о том, что в России уже в то время не только копировались античные образцы,
но уже существовала своя, национальная скульптурная школа, где создавались замечательные
произведения искусства.
34
А Федот Иванович Шубин был земляком Ломоносова. Он родился близ Холмогор, в
крестьянской семье, учился в Петербургской Академии Художеств и, в совершенстве овладев
скульптурным мастерством, преуспел в создании бронзовых скульптур своих великих
современников. Тем была преумножена слава русского искусства и самого Отечества нашего.
Но не менее прославилась эпоха Екатерины Великой и стала известна умением
императрицы удивлять и восхищать сердца и умы своих сограждан. Императрица умела ценить
не только мастерство скульпторов и художников. Она воздала должное и термам Камерона,
проще говоря, – баням.
Царица не была равнодушна к чисто бытовой стороне их назначения. И переезд из
Зимнего Дворца в Царское Село на летние месяцы ежегодно превращался в настоящее зрелище.
Екатерина, отправлялась за город в шестиместной карете. Перед ней ехали шесть
гайдуков, 12 гусаров, 12 казаков. А сзади – камер-пажи и шталмейстеры. Как только шествие
трогалось, с крепости раздавалось сто выстрелов из пушек.
Блистательные деяния императрицы и красоту взращенных ею чертогов в своих
«Воспоминаниях в Царском Селе» воспоёт Сам Пушкин, не пройдёт и четверти века:
Промчались навсегда те времена златые,
Когда под скипетром великия жены
Венчалась славою великая Россия,
Цветя под кровом тишины.
Прекрасный Царскосельский Сад,
Где, льва сразив, почил Орёл Российский,
На лоне мира и отрад!
А там в безмолвии огромные чертоги,
35
На своды опершись, несутся к облакам.
Не здесь ли мирны дни вели земные боги?
Не се ль Минервы росской храм?
Чуть слышится ручей, бегущий в сень дубравы,
Чуть дышит ветерок, уснувший на листах.
И тихая Луна, как лебедь величавый,
Плывёт в сребристых облаках!
Дмитрий Сергеевич Лихачёв, обратил внимание на своеобразие культуры,
представляющей собой Царское Село. Именно здесь сады и парки, а не просто дикий лес,
явились тем важным рубежом, на котором объединились Человек и Природа.
«И нет ничего более захватывающего, чем вносить человеческое в Природу, а Природу
торжественно, за руку вводить в человеческое общество, говоря: «Смотрите, любуйтесь,
радуйтесь!»
Недаром понятия РАЙ, ЗОЛОТОЕ ДЕТСТВО, ЗОЛОТОЙ ВЕК в нашем сознании связаны
не с дремучим лесом, а именно с Садом!
Лицейское детство Пушкина – это и детство всей молодой России, и её надежды.
И невозможно не любить нам это детство там, где оно проявилось так прекрасно, и не
лелеять его колыбель!
Само название нового учебного заведения ЛИЦЕЙ, открытого в специально
построенном дворцовом флигеле внуком Екатерины Великой Александром Первым, было
необычным.
Слово ЛИЦЕЙ перекликалось с греческим ЛИКЕЙ. Так в своё время назывался пригород
Афин, где в Ликейской роще вёл занятия со своими учениками великий Аристотель в четвёртом
веке до новой эры.
ЛИЦЕЙ
Лицей! Как дивно лёгок этот звук,
Прозрачен, звонок, чист и первозданен. –
Содружество прекрасных юных рук,
Где наш Поэт, печален, быстр и странен,
Резов, безмерно пылок и любим,
И богом всеизвестности храним,
Открыл свой путь, надзвёздный и предвечный.
36
Лицей, Лицей, твой подвиг бесконечный,
Мы, дети Пушкина, в Душе своей храним!
Свирель, 1998 г. , тетр. 20
В Царском Селе была создана атмосфера различных эпох, взывавших к историческим
воспоминаниям.
На Чесменской колонне, воздвигнутой в честь победы в русско-турецкой войне (1768-74)
в Царскосельском парке, Александр Пушкин видел среди нанесённых на неё славных имён имя
своего двоюродного деда Ивана Абрамовича Ганнибала.
В своих «Воспоминаниях в Царском Селе» Поэт назвал участников баталий
Екатерининскими орлами и «могучим вождём полунощного флага» своего прадеда –
наваринского Ганнибала.
Царское Село было своеобразным Пантеоном русской военной славы. Именно в Лицее, –
пишет академик, известный пушкинист Николай Николаевич Скатов, – обострялось чувство
принадлежности не только к семье, к роду, но и к национальной сфере.
И, несмотря на то, что большую часть времени лицеисты проводили в стенах своего
учебного заведения, ни расстояние, ни время не охлаждали самых тёплых чувств по отношению
к их родным.
Юный Пушкин начал изучать историю своего рода и со стороны Отца и со стороны
Матери, где в семейном лоне он сам явился как редкий плод «Святого африканского единства с
российской вольницей дворянского родства». – Строчка из поэмы Свирели «Свеча Петра
Великого.
Пушкина всегда отличало глубокое ощущение своей укоренённости в семье, в роду, в
обществе, в нации.
Чувствовать себя русскими характерно для лицеистов. Это касалось всех, не исключая
тех, кто условно числился немцем, – Кюхельбекер, Дельвиг.
Лицеисты возрастали среди святых воспоминаний прошлого и среди живых впечатлений
настоящего.
Открытие Лицея совпало с началом войны с Наполеоном. Было ясно, что само
настоящее – это уже история.
Патриотизм, который проникал в сердца юных воспитанников Лицея, не имел ничего
общего с националистической исключительностью, что была поднята на щит уже в 20-м веке
фашиствующей гитлеровской кликой.
Патриотизм русского дворянства, взлелеянный в стенах Лицея, стал совершенно особым
типом именно русского патриотизма, проникнутого духом интернационализма.
История создания и существования Лицея исследована и донесена до слушателей и
читателей нашего времени многими пушкиноведами.
37
Но часто ли мы заглядываем в эти исследования? Всё недосуг…
Но если, по словам Гоголя, Пушкин – это русский человек в его развитии, в каком он
явится, может быть, лет через двести, то и Пушкинский Лицей – зародыш, модель и прогноз
удивительного человеческого сообщества, жизнь которого, может быть, на момент его
возникновения и обречена, – так и случилось, – тем не менее, это сообщество необходимо
будущему.
ЛИЦЕИ РОДИНЕ НУЖНЫ
Лицеи Родине нужны,
как будущность моей страны,
как света плод.
Мы все Отечеству верны,
Любви и мужества полны
На случай мира и войны.
Страна нас ждёт.
Мы не хотим войны, а мир,
великий труженик, кумир
Господней высшей стороны, –
он есть, он свят.
Мир – покровитель добрых дел.
Лицей создать он захотел.
Он в этом деле преуспел
и ждёт наград.
А.С. ПУШКИН, 2010 год,
через Свирель-Татьяну
Это сообщество должно воссоздаться усилиями грядущих поколений. И это непременно
свершится с соизволения Господнего. А чтобы это сообщество было воссоздано, нам необходимо
вновь и вновь возвращаться к жизни Лицея, изучать, в чём состоит его феномен.
Феноменальность этого учебного заведения заключалась, прежде всего, в том, что во
главе Лицея были поставлены самые выдающиеся русские – не просто педагоги – но
просветители – Василий Фёдорович Малиновский и Егор Антонович Энгельгардт.
МАЛИНОВСКОМУ
С беспечностью детей любимого Лицея
Тобою были мы вовлечены в обитель Муз.
Не думалось о том, что строгая *Цирцея
Стремится уничтожить наш союз.
И всё же навсегда в Душе остался свет.
И этот свет на мир из нас струится
Из тех далёких лет, что нам дороже нет,
Где светом дружества сияют наши лица.
А. С. ПУШКИН, 2010 год,
через Свирель-Татьяну
Примечание: *Цирцея – волшебница античных мифов. В поэме Гомера «Одиссея»
выведена в роли коварной красавицы, которая напоила спутников Одиссея волшебным напитком,
от которого они превратились в свиней. Пушкин, полушутя, полусерьёзно говорит о том, что не
без участия коварной Цирцеи распался со временем и Лицей.
Лицеистам преподавались не учебные предметы, а науки. Учили лицеистов не учителя, а
профессора.
Общеобразовательный курс был рассчитан на шесть лет и сочетал изучение
гуманитарных и точных наук, богословие, астрономию и церковную историю.
Лицеисты изучали иностранные языки, музыку, рисование, правоведение, математику и
интегралы. И всё это – на самом высшем уровне! Много внимания в Лицее уделялось спорту.
По свидетельству первого биографа Пушкина Павла Васильевича Анненкова, Поэт был
отличный ходок пешком, страстный охотник до купанья, великолепно ездил верхом и отлично
38
дрался на эспадронах, считаясь чуть ли не самым первым учеником у известного фехтовального
учителя Вальвиля.
Пушкин прекрасно стрелял в цель и играл в шахматы. Словом, Поэт пребывал,
выражаясь современным языком, в хорошей физической и умственной форме.
ШАХМАТЫ
О, шахматы, бесспорна ваша роль
В хитросплетеньях обороны и атаки.
Но что вы можете, когда король
*Цейтнот предпочитает вместо драки?
И я любил сразиться иногда
С соперником своим за честь персоны.
Но что вы можете, представьте же, когда
Король противнику сам отдаёт свою корону?
А. С. ПУШКИН, 2010 г.,
через Свирель-Татьяну
Примечание: *Цейтнот – положение в шахматах, когда у одного из играющих уже
вышло время для обдумывания ходов. Ситуация завершается его проигрышем.
В Лицее была создана богатейшая библиотека, которая выписывала всю периодическую
печать.
Лицеисты читали много и свободно. Так воспитывалась в юношах индивидуальность и
то самостояние, которое, по выражению Пушкина, должно, в любом случае, стать залогом
величия Человека.
Весь дух воспитания в Лицее был рассчитан на возвышение Человеческой Личности.
В Лицее уставом были запрещены телесные наказания – черта в высшей степени
замечательная. В интернате не было обычного даже для нашего времени казарменного
устройства.
Всем питомцам полагались отдельные комнаты – кельи, как их называл Пушкин.
Пансионный день распределялся гигиенично: на учение 7 часов, остальное время –
прогулки, игры, гимнастика.
ПУШКИН – ПОТОМКАМ
Здесь было всё: наш дом, и лес, и скит.
Здесь был приют забав и вдохновенья.
И было сладко каждое мгновенье.
39
Об этом нынче сердце говорит.
Мы забывали все обиды сразу.
Нам был не тесен наш весёлый круг:
Играли, бегали, злословили и вдруг
Повиновались строгому Указу.
Покорность нам была мила на миг.
К свободе мы сердцами устремлялись.
Мы лишь затем, мой друг, повиновались,
Чтоб нынче ты Душою нас постиг.
А. С. ПУШКИН, «К потомкам».
Через Свирель, 1998 г. (тетр. 20)
В каждом лицеисте было воспитано чувство личного достоинства, непременной
особенностью которого было уважение к людям, чувство дружбы, родства и братства.
Лицей – это было совершенно новое, необычное, невиданное явление в духовной жизни
России.
Суть его заключалась в том, что это был Союз со всеми правилами уникальной –
духовной и душевной близости.
ПОРА СОДРУЖЕСТВА
Да, то была прекрасная пора.
Она всегда у сердца вне забвенья,
Пора содружества и вдохновенья,
Лучом любви блеснувшая с утра.
О, мужество взрастающих сердец,
Беспечность юных, нежных и отважных,
Вдали от зла и пыли дел бумажных!
Вздымая поэтический венец,
Вы пели гимн тщеславному началу.
Но где, где он – корабль? У причала?
Нет, не скажу, что ждал его конец.
А.С. Пушкин, 1998,
через Свирель-Татьяну
Дирекция Лицея тщательно пресекала все возможности проникновения в Лицей духа
искательности и угодничества. Просто при русской монархической резиденции жила своей
жизнью МАЛЕНЬКАЯ ЛИЦЕЙСКАЯ РЕСПУБЛИКА.
СОЮЗ
Мы возрастали. Каждый понимал,
Что нас зовёт Отчизна трубным звуком.
И каждый клятву верности давал
России, времени, истории и внукам.
Казалась жизнь безбрежною рекой.
А мы – богатырями на распутье.
В итоге, что ж, друзья, не обессудьте,
Решайте сами: где тревога, где покой?
Где слава, где бесславье, кто герой?
Судьба нас рассудила и скрепила.
СОЮЗ НАШ ВЕЧЕН.
ВЫШЕЛ НА ПРОСТОР
НАДЁЖНОГО И ВЕРНОГО ВЕТРИЛА!
А. С. ПУШКИН, 1996 год,
через Свирель-Татьяну.
40
Именно в Лицее юный Пушкин прошёл под руководством профессора Николая
Фёдоровича Кошанского ещё одну литературную школу, которой он не коснулся в своей семье.
Это была собственно русская литература, поэзия, начиная с Ломоносова, с заучиванием
лучших стихотворений.
И хотя в юные годы Пушкин воспринимал своего учителя с некоторой долей иронии,
позднее он с благодарностью обратил свой взор к профессору, строго оценившему уровень
знаний будущего великого Поэта – всего лишь шестнадцатым местом среди лицеистов.
КОШАНСКОМУ
Ты бдил мой рост, моё сознанье, речи,
Мой слог, мой стих, не упуская миг,
Хотел меня создать. Твой труд почётен, вечен.
И я – твой благодарный ученик!
А. С. Пушкин, 1998 г.,
через Свирель-Татьяну.
Пушкин выразил благодарность всем учителям, кто пробуждал в лицеистах чувство
человеческого достоинства и дух свободы.
Главные науки в Лицее преподавали русские педагоги, а не иностранцы. Это было
немалое новшество.
Охотнее всех Пушкин занимался в классе самого выдающегося из лицейских
профессоров Александра Петровича Куницына. Куницын преподавал юридические науки: право
народное, право римское, психологию, нравственность, логику.
Куницын с кафедры свободно высказывался против рабства, приветствовал свободу. И
Пушкин с восторгом вспоминал:
КУНИЦЫНУ
Куницыну – дань сердца и вина.
Он создал нас. Он воспитал наш пламень.
Поставлен им краеугольный камень.
Им чистая лампада зажжена.
Особого отношения лицеистов был удостоен талантливый профессор Петербургского
педагогического института Александр Иванович Галич, заменивший заболевшего Кошанского.
Галич учил не по-школьному. Лекции его превращались в оживлённые, шумные беседы.
Читали стихи, задавали вопросы, спорили и литературе и искусстве.
Лицеисты видели в Галиче не начальника, а доброго умного друга.
ГАЛИЧУ
Мне память дорога о наших давних встречах.
Свободы дух притягивал меня.
О, Галич! Будущих мятежных дел предтеча,
Твой взор – подобие Небесного огня.
Твой слог, твой вид, твои привычки, речи,
Твой дух мятежный – часть моей судьбы!
Мои Учителя! Вы дивных дел предтечи,
Планета созиданья и борьбы!
А. С. ПУШКИН, 1998 г. ,
через Свирель-Татьяну
Мы привыкли к мысли о постоянном подавлении самостоятельной мысли в царской
России.
Тем более странно, почти необъяснимо, каким образом в Лицее оказался в роли
преподавателя французского языка Давид Иванович Будри, младший брат знаменитого «друга
народа», французского революционера Марата.
Пушкину особенно нравилось, что Давид Иванович и не думал скрывать своего опасного
родства, напротив, гордился им и много рассказывал о своём необыкновенном брате. Дух
свободы, пробуждённый в Поэте Лицеем, горит в нём вулканическим огнём и вырывается
стихотворением об угнетённой русской деревне: «Здесь барство дикое..»
Этот пламень заставил Пушкина искать пути к вступлению в тайное декабристское
общество.
41
Это же горение побудит в 1826 году в кабинете царя Николая Первого признаться, что,
если бы он был в Петербурге во время декабристского восстания, «Он был бы с ними».
Однако от участия в восстании декабристов оградит его собственная интуиция.
ИНТУИЦИЯ
Да, интуиция – мой самый верный лоцман,
Как Пётр *Панова, выбрал я её.
А капитан – я сам, и рулевой, и боцман.
Сам Бог – Всезнанье и Призвание моё.
Вот почему когда штормит и злится море,
Я лоцману доверю жизнь мою,
На берег выйду всем врагам на горе
И Крест поставлю, и молитву сотворю!
А. С. ПУШКИН,
через Свирель, 1996 г.
Интуиция помогла Поэту осмыслить и оценить смысл действия декабристов. Со
временем он сам с некоторой долей иронии взглянет на зачаток революционного пламени в
груди, подогреваемого разговорами о свободе.
Примечание: *Как Пётр Панова выбрал я её (интуицию) – Панов – верный лоцман
Петра Великого, который спас императора во время его плавания по Белому морю. Спасённый
царь Пётр вышел на берег и поставил на берегу Крест с памятной
надписью об этом
происшествии. Это было первое плавание Петра к Соловецким островам. Пушкин говорит о
том, что интуиция – это его лоцман в трудные минуты жизни.
И Пушкин со снисходительностью повзрослевшего человека вспомнит о шаловливости
нравов своих друзей-лицеистов:
Нам трон давал и пищу и приют,
И знания о Боге и короне,
По-царски разрешал, – уста мои не врут,–
Шутя, с улыбкой говорить о троне.
А. С. Пушкин,
через Свирель 1998 г.
Позднее, изучая историю пугачёвского бунта, Пушкин скажет со свойственной ему
прямотой: «Не дай вам Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!»
Не разрушать, не воевать, а строить Души людей, возвышать их до сознания Со-Творцов
Бога, – вот что достойно Поэта.
И Поэт возблагодарил Петра Великого, давшего возможность построить эту
благодатную обитель, где он в детстве и юности набирался душевного здоровья, знаний и
собирался выйти в жизнь не только Первым Поэтом России, а позднее – и всей Вселенной,
исполнив Божеское назначение, но и Учителем Жизни:
Царю Петру – поклон. Он – первый мой Учитель,
Отец мой крестный и Отечеству – венец.
Своей державы Он – Создатель и воитель,
И лучший в этом Мире образец!
А. С. ПУШКИН,
через Свирель, 1998 г.
Вся обстановка в Лицее располагала к тому, чтобы на этой благодатной почве возрастали
лучшие Поэты.
Все лицеисты были пронизаны ритмами античной поэзии. В Лицее античность
впитывалась почти домашним способом: не только через изучение произведений древних греков
и истории античности.
Античность входила в обиход, окружая детей, воспитывающихся в Лицее,
монументальными образами греческих философов и героев, проникала в их сердца музыкой
классической архитектуры.
42
И каждый лицеист, в меру своей душевной отзывчивости, в условиях этой античной
красоты действительно становился Поэтом.
МЫ ВСЕ – ПОЭТЫ
Поэты все, не слогом, так Душой.
Сомненья нет – мы все у вас Поэты.
Преодолев холодность вечной Леты,
Уверены, что срок у нас большой
На молодость, на одоленье уз,
Условных назначений и профессий.
Друзья мои! Прекрасен наш Союз,
Союз умов, Всезнания и Чести!
А. С. ПУШКИН,
через Свирель, 1996 г.
Без духа античности, – говорит Н.Н. Скатов, – ничего не понять ни в Пушкине, ни во
всех лицеистах.
В силу особых условий в Лицее культивировалось обоюдное усвоение, общее знание и
разумение.
«Античный» Лицей связывали с общим ходом истории, с возводившейся в античном
духе архитектурой, с вызывавшей живой дух античной литературой.
Вскоре Н. И. Гнедичем будет переведена с греческого на русский язык поэма Гомера
«Илиада».
Пушкин будет восхищён этим переводом и скажет: «Слышу чарующий звук истинной
эллинской речи».
Но даже самые лучшие преподаватели Лицея вряд ли поняли, что этот кудрявый,
быстрый, не очень прилежный мальчуган, которого они не отметили, как первого среди всех
лицеистов, и превзойдёт всех окружающих в своём восприятии всего поэтического и станет
Первым Поэтом России и абсолютным типом Поэта. А его поэтическая абсолютность прямо
связана с его Человеческой абсолютностью.
В его подсознании дремала уверенность в своей предназначенности.
ВСЁ ПРЕДНАЗНАЧЕНО
Всё предназначено. Уверен в том всецело.
Всё предназначено. Расчёт у жизни прост.
Бери перо, пиши. Живи легко и смело.
Здесь главное – Душа, не возраст и не рост.
Учителя нужны. Но – сам себе учитель,
Ты главное постиг: ПОЭТА СТРОИТ ВЕК.
И сам ПОЭТ себе – Учитель и строитель.
И если Ученик, то прежде – Человек!
А. С. ПУШКИН, 1998 г.,
через Свирель-Татьяну
Именно здесь, в Лицее, у Пушкина началось своё литературно-творческое детство и
отрочество.
Поэта отличала открытость буквально ко всему: прозаическому и стихотворному, старому
и новому, к светскому и народному, к большому и малому.
По выражению Н.Н Скатова, «В Пушкине русская литература и русский язык обрели
великого синтезатора и могучий надёжный фильтр».
ОТКРЫТОСТЬ
Во всём открытость: к сказке и к роману,
К балладе, к повести, к легенде и стиху.
Неравнодушен к девичьему стану,
Ко взгляду нежному, ко вздоху и штриху,
Запечатленному в тетради иль альбоме
На русском иль французском языке,
43
В московском или петербургском доме
Стихом воздушным, мимоходом, налегке.
Пушкин,
через Свирель, 1998 г.
Именно с отроческого периода Пушкин совершенно чётко стал осваивать и создавать
свой литературный язык.
Таким образом, возник взаимный процесс обучения: Поэта и Языка:
ЯЗЫК
Язык меня учил. А я его создатель,
Учась у языка, себя я создавал.
Я перья отточил. Жуковский, мой приятель,
Учителем своим Тебя я называл!
Меня учили все, борясь за совершенство,
Не видя, что меня мой Гений создавал.
Он изучал язык. И – высшее блаженство! –
ПОЭТОМ ВЫСШИХ ЛИГ МЕНЯ КОРОНОВАЛ.
А. С. ПУШКИН, через Свирель, 1998
Однако безоблачные времена Лицея таяли с первым его выпуском.
Обществом всё более завладевали настроения подозрения в отношении к прививаемому в
Лицее духу свободомыслия. В 1820 году директором был назначен полковник Гольдгоер. Лицей
был обречён…
Уже в наши дни Пушкин скажет своей России через Свирель:
Мы были так Руси необходимы,
Как горный воздух, как Душе – костёр,
Пылавший верностью. Мы были так любимы,
Как нелюбимы стали с неких пор.
Обитель рушилась. Упали бастионы
Великой вольницы. Печален этот час.
Но не украли мы ни камешка с короны. –
Она в свой час оберегала нас!
И всё ж в Отечестве, в самой его глубинке,
Горит и светится лицейский огонёк.
Друзья все съехались. Свирель посерединке.
И дышит вольно Царскосельский уголок!
Стихом латаем мы прорехи и изъяны.
Стихом летаем мы под облака.
Стихом мы лечим колотые раны.
Стихом соединяем мы века.
Стихом Поэт соединяет Души
Далёких разновозрастных Миров.
Стихом мы подлость и неверье рушим.
Поэт, будь счастлив, стоек и здоров!
ПУШКИН–СВИРЕЛЬ.
1998 г.
Лицей дал России великолепную когорту граждан-патриотов. Поэтами Божьей милостью
станут Дельвиг и Кюхельбекер.
Самым выдающимся дипломатом всего русского, а, может быть, и европейского 19-го
века станет князь Александр Горчаков.
Рыцарем и Дон-Кихотом, впрочем, как и Кюхельбекер, станет друг Первого Поэта России
Иван Пущин. Первый лицейский класс выдвинет и замечательного генерала Вольховского и
неповторимого мореплавателя, адмирала Матюшкина, и музыканта Яковлева, чьи романсы,
возможно, мы распеваем сегодня, принимая за народное творчество.
44
И, радуясь тому, что возникло Со-Творчество двух поэтических сфер – Небесной и
Земной, наш великий Поэт вновь и вновь вспоминает и благословляет своё прекрасное
лицейское детство и передаёт свои воспоминания через Свирель-Татьяну:
ПАМЯТЬ ЛИЦЕЯ
Лицея память вещая, святая
Вошла в судьбу России, в письмена.
Так юноша, мужая, вырастает
И высится, как свежая волна,
Неповторима и необорима,
И первозданна, как цветок любви.
Она над нами много лет царила,
Владея всеми ритмами в крови.
И нынче, велика и неразменна,
В потоке новоявленной молвы
Она поёт светло и незабвенно.
Мы вместе с ней на берегах Невы.
ВОСПОМИНАНИЕ
Прелестен день. Румяные потомки
Взвихрили память давних детских лет.
В аллеях снова смех раздался звонкий.
И вновь печали в сердце нет как нет.
Со мной друзья играют на опушке.
Мы резвостью своей увлечены.
Ну, кто там Дельвиг, Кюхельбекер, Пушкин?
И кто из них важнее для страны?
45
Мы нежные и маленькие дети.
И белозубый смех, и детский крик
Не раз меня разбудят на рассвете.
И то сказать: я к этому привык!
ВСЁ ЖИВО В ПАМЯТИ
Всё живо в памяти: наш заговор мятежный:
Бежать, скрываться в зарослях кустов,
Увидеть *шаг и стан невыразимо нежный,
И шарф, рукою брошенный небрежно.
И, вздохи удержав полуоткрытых ртов,
Смотреть вослед светло и безнадежно…
Всё живо в памяти за дымкою годов.
МАЛЬЧИШКА
Мальчишка зелен-лист, проказник, озорник…
Как только сочеталось в нём всё это:
Вот он к стволу тихонечко приник,
Вот манит за собой своих друзей-Поэтов,
Вот шутит, борется, пылает весь в борьбе.
Вот строг и молчалив, грызёт перо, насупясь,
Стремясь дойти во всём до самой сути,
не думая о славе и судьбе.
ЛЕТО
Лето… Оно было кратким, то лето,
Быстро промчалось, надолго взошло
Ярким, несбыточным сполохом света
Вспыхнуло и отцвело.
День царскосельский пылает доныне
Ярким и лёгким цветком,
Дарит улыбку, снимает унынье.
С этим цветком и любовь не остынет.
С нею я с детства знаком.
ТАЙНЫ
У каждого из нас – свой уголок.
Он так был важен для сокрытья тайны, –
Пусть маленькой, пусть детской, пусть случайной, –
От глаз чужих сокрыться каждый мог!
И поверять цветку, ручью, поляне
И грусть и смех, обиду или злость.
Здесь мне, наверно, тоже довелось
Писать письмо несбывшейся Татьяне.
Таинственен тот сердца уголок.
Он тенью лет укрыт в лазурном лоне
Твоих трудов, божественный венок
Садов и парков, давший нам урок
Грустя, с улыбкой говорить о троне!
НЕ ПОВТОРИТЬ…
Я разделить готов с тобой
И день, и сад, и дол.
Готов пройти любой тропой,
Войти и в храм и в дом.
46
Но в ту обитель не зову.
Её не повторить.
О ней лишь можно говорить,
Стихи на память подарить
и грезить наяву.
НА 185-летие открытия ЛИЦЕЯ
октябрь 1996 год.
ОБИТЕЛЬ
Ты возвращаешь нас к самим себе,
Наш Юбилей – пронзительная встреча.
Нас, разлетевшихся в пожизненной борьбе
Воистину навеки и далече.
Мы вспоминаем вновь самих себя,
Беспечных, юных, бесконечно смелых
И тех, кто, погибая и скорбя,
Ни в чём не знали страха и предела.
В морях ли, в небе ль парусник скользит,
Взвихряется ль к созвездьям мысль Поэта,–
На все маршруты нам даёт транзит
Лицей – обитель дружества и света!
СВЯТОСТЬ УЗ
День девятнадцатый любого октября –
То праздник Муз и праздник поколений.
Земли моей, России, чудный гений
Взошёл тогда по мании царя
На пьедестал грядущих перемен,
К восходу поэтического братства,
Которому не сыщется взамен
Ни новой школы, вуза и Лицея.
Здесь праздновала Муза их союз,
Здесь Аполлон скрепил ту святость уз,
Которые не разорвёт Цирцея!
СОЮЗ НЕ РАСКОЛОТЬ
Я по-отечески теперь смотрю на нас,
Тех резвых отроков с открытыми сердцами,
Благословлённых мудрыми отцами
К восходу творчества, куда зовёт Парнас.
Там зарождалась нежной дружбы плоть,
Там верность идеалам восходила
К восторгу сердца, в чём полёт и сила,
И над суетностью мирскою возносила
Союз, который злу не расколоть!
КТО ЗНАЛ БЫ?
Кто знал бы? Тридцать раз прости, Держава,
За нас, за каждого из этих сорванцов.
Не каждого ждала любовь и слава,
Но каждый жил надеждою отцов.
Одно скажу: не посрамили предков.
47
И в каждом сердце были свет и честь.
Прости, Держава, если нас забыла.
Но в сердце каждого из нас былого пыла
На многи лета было, будет, есть!
ОТЗВУК
Друзья моей Души, я помню нашу встречу:
Внезапный всплеск эмоций и Аи
В Михайловском, в глуши, –
взволнованные речи
И слёзы полудетские мои.
Да, отзвуком лицейских годовщин
В анналах памяти осталась эта встреча.
И так скажу опять: ещё не вечер.
И нам для грусти нет ещё причин!
БЛАГОСЛОВИ, ГОСПОДИ!
Благослови союз наш величавый,–
Я по-иному нынче не скажу.
Я нынче также Господу служу
По чести, вере, знанью и по праву.
Благослови союз наш, Боже Правый!
Прости нам детских шалостей чреду,
Прости, Господь, нам детские забавы,
Где стих-шалун, порой не ради славы,
Творил для нас не детскую беду!
Прости, о, Родина, ты знаешь, сквозь дубравы,
Скрепив союз, я к Господу иду!
ГРУСТЬ
Да, грусть снедает Душу. Снова осень
Взглянув в окно, уводит нас к Неве.
А мы у жизни нашей снова просим
Придать мой стих блокноту и молве.
Лети, мой стих, возьми в объятья лиру,
Буди простор, ответствуй за двоих,
Напомни обо мне Земле и Миру,
О нынешних мечтах и о былых!
БОКАЛ ТВОРЧЕСТВА
Я подниму бокал за каждого из нас.
Ин вино веритас! То сказано не нами.
Вино мешать с напрасными словами –
Всё это, други, не для нас!
В бокале творчества не обнаружу дна.
Бездонность влаги наполняет сердце.
Прошу подать вина, скорей вина!
Одним воспоминаньем не согреться!
СВИРЕЛИ
Шутливое
Грущу, конечно. Грусть моя светла,
Хотя и иссушила все чернила.
Строка стиха к рассвету привела.
Но почерк мой в тетради сохранила.
48
Спи, почивай – ведь завтра много дел.
Ты заслужила комплимент Поэта.
Ты ела. – Я немного похудел…
Ну, спи, уже немного до рассвета.
А.С. ПУШКИН,
через Свирель-Татьяну
СВИРЕЛЬ - ТАТЬЯНА: В этой же тетрадке 1996 года я записывала лекции Валентина
Семёновича Непомнящего – великолепного пушкиниста, который вёл беседы с телезрителями о
творчестве Александра Сергеевича.
И 14 марта 1996 года я записала благодарственное Послание Александра Сергеевича в
адрес пушкиниста:
ВАЛЕНТИНУ НЕПОМНЯЩЕМУ
В восторге я от Валентина!
Непомнящий! Как нужен голос твой!
В твоих речах Поэт всегда живой:
Не статуя, не образ, не картина.
Я жив! Ты чувствуешь и сердцем и умом,
Величием Души своей объемлешь,
Уверен – ты стиху и прозе внемлешь,
Что зиждутся в бессмертии самом.
Я жив, я вечен, я широк, как пламя,
И бесконечен, как Вселенная сама.
А жизнь бурлит всесильная над нами.
Но хаос не сведёт меня с ума.
Тропинкой узкою, тропой воспоминаний
Бреду порой и сам себя корю.
Из всех былых и будущих изгнаний
Я вынес сердце. И его благодарю.
А. ПУШКИН,
через Свирель, 1996 год.
19 октября 1998
На 187 годовщину ЛИЦЕЯ
Мы празднуем сегодня все, повсюду
Чудесный день, России светлый день,
Когда на радость страждущему люду
Вдруг распахнулась просвещенья сень.
Сень дружества, любви, обитель всеучастья
В отеческих делах, в строительстве Души.
О, будь прославлен День немеркнущего счастья,
Ведущий за собой среди ночной глуши.
Прорвался луч сквозь облака и тучи,
Напомнил о чудесном давнем дне,
Который был возвышен и не скучен
Ни Господу, ни предкам, ни стране.
Он нам открыл неведомые кручи,
Ведущие при Солнце и Луне
Культуру нашу на Парнас могучий
К достоинству и к мирной тишине.
49
И сколько будем жить на белом свете,
Он будет цвесть на молодой планете
Прелестный день, открывший наш Лицей,
Где наш Поэт всходил, как розан вешний,
Как юный Бог, и здешний и нездешний,
И ныне жив, могуществен и цел!
А. С. ПУШКИН, 1998 г.,
через СВИРЕЛЬ
Воспоминания о Лицее, запечатлённые в труде Николая Николаевича Скатова, вновь и
вновь прочитываемые Свирелью-Татьяной, не зря сопровождаются небесными стихами
ТЕЛЕГРАМКанал с обзорами, анонсами новинок и книжными подборками
Книжный Вестник
Бот для удобного поиска книг (если не нашлось на сайте)
Поиск книг
Свежие любовные романы в удобных форматах
Любовные романы
О психологии, саморазвитии и личностном росте
Саморазвитие
Детективы и триллеры, все новинки
Детективы
Фантастика и фэнтези, все новинки
Фантастика
Отборные классические книги
Классика
ВКОНТАКТЕБиблиотека с любовными романами, которая наверняка придётся по вкусу женской части аудитории
Любовные романы
Библиотека с фантастикой и фэнтези, а также смежных жанров
Фантастика
Самые популярные книги в формате фб2
Топ фб2
книги