Краткий курс истории России с древнейших времён до начала XXI века

3. Наука

3.1. Наука и государство. Наука находилась под строгим контролем партии и государства. Важнейшей задачей признавалось «выдвижение» членов партии в руководство научных учреждений, о чем в 1929 г. было принято специальное постановление. Одновременно развивалась борьба с «консерватизмом, аполитичностью» и даже «реакционностью» старой научной интеллигенции. С этой целью в 1927 г. была создана Всесоюзная ассоциация работников науки и техники для содействия социалистическому строительству. С 1929 г. усилилось давление на Академию наук, куда в качестве «ученых» был избран ряд партийных идеологов. К 1933 г. Академия была подчинена Совнаркому, значительно изменился ее состав, оказались репрессированы ряд ее членов – видных ученых. Это была уже новая, «социалистическая академия», которая внедряла в науку социалистическое соревнование и марксистско-ленинскую методологию.

При этом руководство страны осознавало огромное значение науки. Представителям старых и новых научных кадров создавались условия для работы. В 1934 г. с некоторыми изменениями была восстановлена система ученых степеней и званий. В развитие науки вкладывались значительные средства. Создавались новые научные учреждения, которых к началу 40-х гг. в СССР насчитывалось более 1800.

3.2. Естественные и технические науки. Главной особенностью развития науки в рассматриваемый период стала ее ориентация на практические, иногда утилитарно-производственные нужды страны. Фундаментальные исследования почти не проводились, но прикладная наука имела серьезные достижения.

Действовали научные школы академиков С. В. Лебедева (производство синтетического каучука), И. М. Губкина (геологическая разведка нефти). Значительными были научные разработки В. И. Вернадского, физиолога И. П. Павлова; физиков А Ф. Иоффе и Д. С. Рождественского, математиков Н. Н. Лузина и А. Н. Колмогорова, биологов И. В. Мичурина и Н. И. Вавилова, исследования Арктики О. Ю. Шмидта. В 1928 г. была создана Всесоюзная академия сельскохозяйственных наук им. В. И. Ленина (ВАСХНИЛ), которую возглавлял

Н. И. Вавилов. Велись исследования в области ядерной физики. В 1933 г. был создан Реактивный научно-исследовательский институт.

При этом ряд научных направлений оказались закрыты как «ложные», в том числе прекратились исследования в области молекулярной биологии, кибернетики, гелиобиологии. В биологической науке борьбу против генетики как «лженауки» под лозунгом защиты дарвинизма и «мичуринской биологии» вели Т. Д. Лысенко и И. И. Презент.

3.3. Гуманитарные науки должны были освобождаться от «буржуазной идеологии». Единственно правильной идеологией провозглашался марксизм-ленинизм.

• Серьезно пострадала экономическая наука, особенно после репрессий против выдающихся советских ученых Н. Д. Кондратьева, А. В. Чаянова и др. Она превратилась в догматическую схоластику. Философия также в значительной степени стала дисциплиной, трактующей произведения классиков марксизма.

• Историческую науку Сталин назвал «грозным оружием в борьбе за социализм». Соответственно генеральной линии партии менялись и основные направления исторической науки.

С начала 30-х гг. с принятием нового идеологического курса на социалистический патриотизм начался пересмотр отечественной истории. СССР провозглашался преемником Российского государства, ранее считавшегося лишь «тюрьмой народов». Государственная власть воспринималась уже как позитивный фактор исторического развития. С 1934 г. в школах было восстановлено преподавание гражданской истории и географии, вновь открыты исторические факультеты в Московском и Ленинградском университетах. В 1936 г. в системе Академии наук был учрежден Институт истории, в 1937 г. – Институт философии и Институт материальной культуры.

Особое внимание официальные власти уделяли истории партии. Сталин и его ближайшее окружение создали новую концепцию истории ВКП(б). Была сформулирована теория «двух вождей партии и революции», послужившая исходным пунктом пропаганды идеи о равновеликом вкладе Ленина и Сталина в создание партии и руководство революцией. Это нашло свое отражение в Кратком курсе истории ВКП(б) (1938).

В то же время, несмотря на догматизм, внедрявшийся в общественных науках, многие конкретные исследования советских историков ( Б. Д. Грекова, А. М. Панкратовой, В. В. Струве, Е. В. Тарле и многих других), филологов и представителей других гуманитарных наук содержали значительные достижения, основанные на новых источниках и новых методах исследования.