Музыкальные игры для дошкольников

БИБЛИОГРАФИЯ

1. Антология советской детской песни. Вып. 1. Песни для детей дошкольного возраста в сопровождении фортепиано. М.: Музыка, 1986.

2. Все начинается со школьного звонка. Песни для детей маленьких, постарше и подростков. СПб.: Композитор, 2000.

3. Голещанов Н. Ребятам о зверятах: песни для малышей. Для голоса в сопровождении фортепиано. Л.; М.: Советский композитор, 1977.

4. Гомонова Е. А. Музыкальный фейерверк. Песни для детей от 2 до 8 лет. Ярославль: Академия развития, 2005.

5. Доброта / Сост. Н. М. Шкилева. Минск: Беларусь, 1985.

6. Журнал «Колокольчик» №20. СПб., 2001.

7. Журнал «Колокольчик» №37. СПб., 2007.

8. Журнал «Колокольчик» №38. СПб., 2007.

9. Журнал «Колокольчик» №40. СПб., 2007.

10. Здравствуй, лето! Сценарий с нотным приложением / Авт.-сост. Е. Е. Соколова. СПб.: Композитор, 1997.

11. Здравствуй, малыш! Песни и ансамбли для пения и игры на фортепиано / Сост. О. Б. Бахмацкая. М.: Советский композитор, 1985.

12. Играем и танцуем. Для детей дошкольного возраста в сопровождении фортепиано (баяна) / Сост.: С. И. Бекина, Э. В. Соболева, Ю. К. Комальков. Вып. 5. Марши. М.: Композитор, 1994.

13. Каплунова И. М., Новоскольцева И. А. Праздник каждый день: конспекты музыкальных занятий с аудиоприложениями. СПб.: Композитор, 2000.

14. Картушина М. Ю. Праздники здоровья для детей 3—4 лет. Сценарии для ДОУ. М.: ТЦ «Сфера», 2008.

15. Коренева Т. Ф. Музыкально-ритмические движения для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Часть 1. М.: Владос, 2001.

16. Любимые песни малышей (для голоса (хора) в сопровождении фортепиано) / Сост. Н. А. Кокина. М.: Музыка, 1999.

17. Маленьким артистам, танцорам, вокалистам: песни и сценарии праздников. Ярославль: Академия развития, 2005.

18. Металлидин Ж. Л. Чудеса в решете. Песни для детей дошкольного возраста. М.: Престо, 1995.

19. Музыка в детском саду. Первая младшая группа: песни, игры, пьесы. М.: Музыка, 1995.

20. Москалькова И. И., Рейниш М. И. Уроки сольфеджио в дошкольных группах детских музыкальных школ. М.: Музыка, 1998.

21. Музыка в детском саду. Старшая группа. Песни, пьесы, игры для пения в сопровождении фортепьяно / Сост. Н. А. Ветлугина, И. Л. Дзержинская, Л. Н. Комиссарова. М.: Музыка, 1989.

22. На зарядку становись! Музыкально-спортивные развлечения для детей дошкольного возраста / Сост. Н. А. Горская. М.: Музыка, 2003.

23. Неупокоев Б. К. Забавные детские песни (для голоса в сопровождении фортепиано (баяна). СПб.: Композитор, 2003.

24. Николаев А. Школа игры на фортепиано. М.: Кифара, 1994.

25. Новый год: сценарий с нотным приложением / Авт.-сост. А. А. Иванова, М. Г. Ставиченко. СПб.: Композитор, 1997.

26. Ну, погоди! Песни из мультфильмов и телепередач для детей. Вып. 2 / Сост. Н.Савичева. М.: Музыка, 1983.

27. Огороднова-Духанина Т. В. Мы ставим спектакль про зоопарк. Музыкальное представление для самых маленьких артистов. СПб.: Композитор, 2004.

28. Островский А. И. Спят усталые игрушки. Песни для детей. Сборник МрЗ, 2003.

29. Песенки малышам / Сост. Н. Ф. Нестерова, Н. Б. Селиверстова. СПб.: Композитор, 1998.

30. Песни нашего детства / Сост. М. В. Васильева. 2-е изд. Челябинск: Аркаим, 2004.

31. Пойте вместе со мной. Песни для детей 3—4 лет (младшей и средней групп детского сада). М.: Аркти, 2002.

32. Раевская Е. П., Руднева С. Д., Соболева Г. Н., Ушакова 3. Н., Царьков а В. Г. Музыкально-двигательные упражнения в детском саду. М.: Просвещение, 1991.

33. Ригина Г. С., Алексеев В. А. Путешествие в страну «Музыка». Музыкальное воспитание шестилетних детей. Пермь: Пермский государственный педагогический институт, 1991.

34. Скоро в школу. Сценарий с нотным приложением / Авт.-сост. И. А. Якушина. СПб.: Композитор, 1997.

35. Славкин М. И. Песни и хоры: учебно-методическое пособие для детей младшего, среднего и старшего возраста. М.: Владос, 1999.

36. С музыкой растем, играем и поем. Сборник песен дошкольного возраста. Ростов-н/Д: Феникс, 2008.

37. Стоклицкая Т. Л. 100 уроков сольфеджио для самых маленьких: Хрестоматия. Часть 1. М.: Музыка, 1999.

38. Стоклицкая Т. Л. 100 уроков сольфеджио для самых маленьких: Хрестоматия. Часть 2. М.: Композитор, 2003.

39. Франио Г. С. Методическое пособие по ритмике для 1 класса ДМШ. М.: Музыка, 1995.

40. Хрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка». 2 кл. М.: Просвещение, 2000.

41. Чайковский П. И. Детский альбом. М.: Кифара, 2005.

42. Шаинский В. Я. Чебурашка и другие. Для голоса в сопровождении фортепиано. Челябинск: Music Production international, 2004.

43. Шостакович Д. Д. Концертные произведения. Обработка для фортепиано. М.: Музыка, 2009.

Абрамова Г. С. Деловые игры. Екатеринбург, 1999.

Альхимович С. Театр Петрушки в гостях у малышей. Минск, 1969.

Афанасьев С. 300 творческих конкурсов. М., 2001.

Бардиев Г. Я хочу. СПб., 1993.

Баркин А. И. Его величество ребенок. М., 1996.

Богуславская Н. Е. Веселый этикет. М., 1979.

Борисенко М. Г. Наши пальчики играют. СПб., 2002.

Борисенко М. Г. Учимся слушать и слышать. СПб., 2003.

Васильева-Гангнус. Азбука вежливости. М., 1989.

Важен И. Поднимись над толпой. СПб., 2002.

Ветлугина. Методика музыкального воспитания в детском саду. 1976.

Ветрова В. Ладушки, ладушки. М., 1995.

Викофф Д. «Да» вместо «нет». М., 2006.

Волкова-Гаспарова Е. Особенности работы педагогов, психологов ДОУ с трудными детьми и их родителями // Дошкольное воспитание. №8. М., 1999.

Выготский Л. С. Воображение и творчество в детском возрасте. М., 1991. Давыдов В. Г. От детских игр к творческим играм и драматизациям. М., 1992. Доровской А. И. 100 советов по развитию одаренных детей. М., 1997. Дошкольное воспитание. №8. М., 1999.

Дубровина И. В. Руководство практического психолога. М., 1999.

Захаров А. И. Как помочь детям избавиться от страхов. СПб., 1995.

Ильина Н. Играем в памперсах. М., 2001.

Киселева П. А. Как развивать память ребенка. М., 1996.

Козлянинова И. П. Речевой голос и его воспитание. М., 1985.

Корсанова Н. К. Неуспевающие дети. Нейропсихологическая диагностика трудностей в обучении младших школьников. М., 1997.

Кошелевой А. Д. Эмоциональное развитие дошкольника. М., 1985.

Лешли Д. Работа с маленькими детьми. М., 1991.

Лукина Н.А. Научи меня слышать. СПб., 2003.

Лямина Г. М. Воспитание детей в средней группе ДС. М., 1982.

Менджерицкая Д. В. Воспитателю о детской игре. М., 1982.

Николаенко Н. Н. Творчество и мозг. СПб., 2001.

Образцова Т. Н. Ролевые игры для детей. М., 2005.

Обухова Л. Ф. Возрастная психология. М., 1996.

Петров В. М. Весенние праздники, игры и забавы для детей. М., 1998. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста. М., 1991. Сиротюк А. С. Синдром дефицита внимания у детей с гиперактивностью. М., 2002.

Спиваковская А. Психотерапия: игра, детство, семья. М., 1999.

Стребелева Е. А. Игры и занятия с детьми раннего возраста с психологическими нарушениями. М., 2004.

Усова А. П. Воспитание общественных качеств у ребенка в игре. М., 1966. Фомина Н.А. Образовательная система. Школа 2100. М., 2005.

Чурилова Э. Г. Методика и организация театральной деятельности. М., 2001. Шишова Т. Застенчивый ребенок. Эмоционально развивающие игры и задания. М., 1997.

Юдина Е. И. Мой первый учебник по музыке и творчеству. М., 1997.

Яковлева Н. Психологическая помощь дошкольнику. СПб., 2001.

Джон Бин. Волшебная дудочка. М., 2000.

Смид Р. Групповая работа с детьми и подростками. М., 2000.

Уинделл Д. 50 надежных способов воспитания детей. М., 1996.

Харари О. Как вести за собой людей и добиваться успеха. М., 2003.