Специальный цикл обучения

Специальные виды работы могут быть разделены на:

1) службу передачи, вьючную;

2) санитарную службу;

3) караульно-сторожевую;

4) розыскную (работа по чутью).

Служба передачи Команда «На пост»

Службой передачи называется установка связи собакой между двумя неподвижными или подвижными постами (точками). От связной собаки любителя требуются безотказные пробеги на 500–800 метров между двумя невидимыми, но стационарными (неподвижными) постами[5]. К ошейнику собаки должен быть пристегнут кожаный конверт для вкладывания «донесений». Служба передачи является одним из сложных видов работы, так как по мере удаления собаки от дрессировщика его влияние на собаку падает и она, на расстоянии, легко поддается влиянию отвлечений различного рода. Работа по связи у собаки должна быть прежде всего четко механизирована. Вся работа должна начинаться самыми примитивными (простыми) условиями пробегов, лишь постепенно и очень осторожно нужно повышать требования.

В основном нужно установить у собаки связь команды «на пост» с действием (пробегом). Обычно для достижения этого дрессировщик, взяв с собой лакомство (мясо) и хорошо знакомого для собаки помощника, выходит на занятие в поле. Помощник берет собаку и, уведя ее на 25–30 метров от дрессировщика, посылает ее жестом руки и командой на пост. В это время дрессировщик зовет собаку «ко мне» и прибежавшая собака получает лакомство. Затем следует такой же посыл от дрессировщика к помощнику, где она за пробег получает большее количество мяса. При посылке к помощнику дрессировщик, давая рукой направление, сам пробегает некоторое расстояние, вызывая этим темп и правильное направление собаки. Вначале заставляющим к пробегу моментом является лакомство, стремление к «хозяину», и хорошее поощрение, даваемое при выполнении пробега. Постепенно расстояние увеличивается до 200–250 метров.

Необходимо перед посылом вкладывать в сумочку собаки какую-либо записку, а у прибывшей собаки вынимать ее. Вскоре эти действия четко свяжутся с пробегом, и при одном вкладывании записки собака будет стремиться к пробегу. Прибывающая на пост собака не должна посылаться сейчас же обратно, а перед посылом необходимо выждать некоторое время. Местность, на которой происходит работа, должна меняться во избежание возникновения нежелательных связей на местность. В этих же целях не надо использовать для этой службы дороги, опушки леса и т. п. постоянные рубежи. Работа должна протекать в разных условиях. Постепенно команда «на пост» становится все более и более требовательной с угрожающим оттенком при попытках отказа (собака знает, но не хочет). Пробеги удлиняются, но остаются видимыми. Постепенно по мере механизации (безотказности) пробега вводятся отвлечения в виде движения людей, встречного посыла другой собаки, стрельбы и т. д.

Время занятий должно меняться, чтобы работа шла и в сумерки, и ночью. Полезен уход на пост помощника или дрессировщика на глазах собаки. Это обычно усиливает стремление к пробегу. Обычно за одно занятие собака не посылается более 3–4 раз, иначе заинтересованность у собаки падает.

Для работы на невидимые посты (когда собака четко работает) собака предварительно должна быть проводима по всей длине пробега. Обычно помощник, взяв собаку, уходит и пройдя по всей длине пробега посылает собаку к дрессировщику. В таких случаях идет работа уже по знакомой дороге. При работе на невидимые посты возможны и такие условия: дрессировщик вместе с помощником и собакой уходят на новое место (проход дистанции), а затем, оставив собаку у помощника, дрессировщик уходит на старый пост (исходную точку). В таком случае помимо знакомой дороги, по всему пути будет лежать и след (запах дрессировщика помогает ориентироваться собаке).

Безусловно, обучать собаку к пробегам нужно сначала только на заинтересованном стремлении собаки к этому, но следовать этому всегда, конечно, нельзя, ибо тогда вся работа будет зависеть от настроения и желания собаки. Работа должна быть механизирована, как и в каждом другом приеме, должна быть воспитана безотказность.

Все это достигается повышенными, угрожающими интонациями, реально ощутимыми мерами воздействия, лаской и лакомством при исполнении.

В целях облегчения работы, особенно на невидимые посты, могут быть введены разные «усилители». Например, помощник, имея на ногах привязанную подушку-губку пропитанную этим запахом, прокладывает след. Запах держится на земле довольно долго, четко ориентируя направление пробега. Для воспитания безотказности в пробеге и сохранения влияния дрессировщика на расстоянии и неотвлекаемости на пробеге есть несколько предложений, исходящих от практиков-дрессировщиков:

1) Полезно вкладывать на глазах у собаки в особую сумку мясо, вынимая его на глазах у собаки после совершенного пробега. Сама собака, зная, что в сумке находится мясо, достать его не может. Рядом упражнений собака устанавливает, что это мясо ей будет дано лишь на конечном пункте. Все это и будет служить стимулом к скорейшему пробегу на пост.

2) Собаке в пасть вкладывается «бринзель» (деревянный аппорт со сквозными пазами для притока воздуха), он закрепляется так, что собака не может его выбросить из пасти. Освобождение наступает по приходе на пост. Эта связь освобождения и конца пробега устанавливается достаточно быстро.

3) Дача электрического тока при остановках и отвлечениях собаки на пробеге (на спине собаки катушка с разматывающимся проводом, конец у дрессировщика), в нужные минуты (остановка в пути) включается ток и собака получает удар, тормозя всякий отвлекающий момент.

Самым лучшим испытанным средством, воспитывающим безотказность пробега являются все же: 1) заинтересованность в пробеге, 2) механизация пробега и 3) хорошая воспитанная общая дисциплина.

Вьючная служба

Приучение связной собаки к работе с вьюком обычно сводится к работе по размотке телефонного кабеля или к подноске патронов или воды для пулеметов. Любитель, совершенствуя свою связную собаку, должен только приучить ее работать по связи с нагруженным вьюком (седлом), сделанным в виде шлейки с карманами по бокам (из брезента).

Груз нужно начинать с 2 кг. и довести до 5–6 кг. Для размотки телефонного кабеля имеются вьюки особого типа.

Санитарная служба «Ищи» (Схема)

В этой работе собака, обыскивая местность зигзагообразными пробегами, должна найти раненого, подойти к нему, лечь около него, чтобы он мог воспользоваться санитарной сумкой, находящейся на собаке (за последнее время предлагают санитарную сумку на собаку не надевать), а затем возвратиться к санитару, оповестить его и провести к найденному раненому.

Оповещением для санитара служит появление собаки после поиска и нахождения раненого с «бринзелем» (аппортом) в пасти. Для этого у санитарной собаки на ошейнике вешается короткий аппорт (палочка) на расстоянии 10 сантиметров от ошейника. При нахождении раненого собака должна брать этот бринзель в пасть и возвращаться к санитару.

В санитарной службе прежде всего должен быть воспитан: доверчивый подход к лежащим или сидящим людям, воспитана должная заинтересованность в нахождении человека, шлифовка по зигзагообразному обыску местности, ориентировка в поиске зрением, слухом и чутьем, подход к раненому, укладка около него, взятие в пасть бринзеля, возвращение к санитару и возвращение с санитаром снова к месту нахождения раненого. Обычно этот вид работы требует значительного размера пересеченной местности, вечерних и ночных условий работы и сравнительно большого количества людей — помощников, в связи с этим дрессировка на санитарную службу проводится любителями в исключительно редких случаях.

Караульно-сторожевая служба Команда «Охраняй»

Этот вид работы по существу состоит из целого ряда приемов, являющихся общим комплексом караульно-сторожевых работ служебной собаки. Сюда нужно отнести: охрану предметов и лиц на привязи и без привязи, защиту, конвой, задержание, отказ от корма, спокойное отношение к стоящему человеку и, наконец, караульно-сторожевая служба на цепи, блоке и на свободе. Все эти приемы тесно связаны между собой, являясь вспомогательными по отношению друг к другу.

Порядок их вывода следующий: вначале идет развитие общей злости и принципа охраны на цепи; затем, когда собака будет достаточно зла, в моменты травли она снимается с поводка и тренируется на задержание (команда «фасс»). После этого собаку обучают конвою и защите проводника от нападения. Затем при работе по охране на цепи вводят отказ от корма. Лишь после того как задержание станет активным, можно начать осторожную шлифовку (не трогание спокойно стоящего человека, работа на блоке и свободное окарауливание). Весь комплекс этих работ ведется с помощниками, которых нужно почаще менять, дабы у собаки не воспиталась нежелательная связь работы с одним лицом. У сторожевой собаки должно быть прочно воспитано следующее: «только мой хозяин — хороший и справедливый; каждый другой человек, ласково зовущий меня или нападающий на меня — является моим врагом».

Роль помощника очень ответственна. Необдуманными действиями можно легко запугать собаку. Темп и сила его наступления на собаку при дразнении должны быть отрегулированы и пропорциональны силе активно-оборонительного инстинкта собаки. Время от времени нужно давать собаке соответствующее удовлетворение, выражающееся в схватке человека и покусах.

От караульно-сторожевой собаки требуется при всех случаях появления посторонних даже минимальных зрительных и слуховых раздражителей сильным лаем (сигналом об опасности) звать «хозяина».


Поэтому вся дрессировка по существу сведется:

1) к развитию природных сторожевых инстинктов, злобы и недоверия к чужим людям (активно-оборонительные действия собаки);

2) к закреплению связи между появлениями различного рода раздражителей с получением реально ощутимой неприятности, вызывая этим активно-оборонительный рефлекс у собаки на появление раздражителей (как сигнал) опасности.

Необходимо помнить, что человечество приручило собаку именно в целях охраны, но сторожевые инстинкты, постепенно в силу неупражняемости, безусловно гаснут у собаки.

Перечислим ряд положений, необходимых в дрессировке для этого вида службы:

1) Дрессировать на караульно-сторожевую службу и на розыски можно лишь тех собак, которые обладают достаточно ярко выраженными активно-оборонительными процессами (т.-е. смелую и злобную). Нет сомнения, что ни для связной, ни для санитарной собаки этот тип непригоден.

2) Помощники должны часто меняться и быть хорошо инструктированы, дабы не запугать собаку резкими движениями.

3) Во всех возможных случаях любитель должен использовать приход чужих людей на квартиру, делая их как бы помощниками.

4) Особенное внимание должно быть обращено на развитие лая, как естественного напряжения нервного возбуждения собаки, с одной стороны, и как сигнала для вызова «хозяина» — с другой.

5) В начале вся охрана происходит в присутствии дрессировщика, помогающего и натравливающего собаку, затем дрессировщик скрывается, находясь все же поблизости и помогает собаке время от времени ободряющей командой, выходя на лай собаки.

6) Время охраны и появления различных раздражителей (помощников) меняется, дабы, не воспитать энергичное настораживание только на короткое время.

7) Вначале идет тренировка охраны на цепи. Охраняется обычно кость, любимый аппорт или плащ хозяина, т.-е. хорошо знакомые собаке вещи.

8) Помощник, заранее спрятанный в кусты, вначале шуршит, затем появляется и крадущимися движениями, приближаясь, делает попытки к отнятию охраняемого предмета, протягивая руки и ударяя по земле прутом и т. д.

Полезно проводить эти занятия в сумерки. Во всех случаях дрессировщик ободряет и натравливает собаку («охраняй», «охраняй»). Когда собака сильно лает и бросается, помощник, делая испуганный вид, убегает в кусты.

9) Постепенно помощник провоцирует собаку на лакомство, ласку, дает грозные окрики «фу», «на место». Во всех случаях дрессировщик помогает собаке, натравливая собаку.

10) Если собака сильно рвется при охране, необходимо занятия проводить на шлейке, а не на ошейнике, не говоря, конечно, о парфорсе.

11) После того как собака привыкнет к принципам охраны и при дразнении помощником будет активно проявлять злобу, дрессировщик отстегивает поводок, и собака преследует убегающего помощника (одетого в спец, защитный костюм). Помощник машет руками, возбуждая собаку и способствуя своими движениями развитию хватки. Дрессировщик натравливает собаку на задержание командой «фасс» и жестом указывает на убегающего.

12) Когда хватка будет развита и собака будет итти безотказно, можно ввести некоторые сдерживающие начала, а именно: посадку собаки перед задержанным, не давая кусать его, раз он спокойно стоит.

13) Во время учебы помощник производит нападение на дрессировщика. В таком случае знакомая команда «фасс» и естественный вид нападения вызовут у собаки уже воспитанную злобу и хватку.

14) После ряда упражнений на задержание и защиту воспитывается конвоирование. В таких случаях собака идет рядом с помощником, а конвоируемый помощник впереди (в 4–5 шагах). При всех его попытках к бегству или попытках к нападению дается команда «фасс» — следует естественное задержание и хватка.

15) Ни в коем случае нельзя допускать, чтобы выстрел являлся сигналом для хватки стреляющего. Поэтому в целях воспитания безразличия к выстрелам, нужно иногда стрелять дрессировщику, иногда помощнику, а иногда и постороннему лицу, не приурочивая производства выстрелов к моментам охраны.

16) Постепенно шлифуются проявление злости и порывы к хватке только в действительно нужные моменты, для чего ряд помощников проходят мимо, не возбуждая собаки, собака ходит с дрессировщиком по оживленным улицам, среди массы людей и т. п.

17) Для воспитания отказа от корма («фу») могут быть рекомендованы следующие упражнения:

а) помощник ласково дает корм, и когда собака доверчиво тянется к нему, — производятся неприятные, реально ощутимые для собаки действия (рывок поводка, удар хлыстом, окрик);

б) разбрасывание на участке занятий мяса, сильно обсыпанного хиной;

в) сильное «фу» и удар хлыста при попытках взять корм;

г) дача корма дрессировщиком, как контраст после отказа собаки от найденного корма или после сильного запрещения со стороны дрессировщика.

18) Работа на блоке сводится к шлифовке уже развитой предварительно злобы и сторожевых инстинктов при охране на цепи. Между двумя прочно врытыми столбами протягивается проволока, диаметром 7–8 мм. на протяжении 30–50 м, на высоте около 1½ метров, сильно натянутая. На проволоку заранее надето кольцо диаметром около 5 см, свободно двигающееся по проволоке. К этому кольцу пристегивается цепь с собакой, работа идет на шлейке. Дабы собака не забегала за столбы, что лишит ее движения вдоль проволоки, на проволоке, не доходя 1½–2 метра до столба, делаются соответствующие накладки, мешающие движущемуся на проволоке кольцу пройти через них.

Помощник заранее прячется в кусты, перед блоком. Дрессировщик приводит и пристегивает собаку к блоку, после чего с командой «охраняй» отходит в тыл (собака предварительно несколько раз с дрессировщиком бегала вдоль блока и уже приучена к движениям по блоку, не боясь звука трения кольца с проволокой).

В разные по времени промежутки помощник начинает шуршать в кустах, затем наступает на собаку, бегает вдоль блока, возбуждая всем этим собаку. На громкий лай прибегает хозяин и ободряет собаку, периодически спуская ее с блока на задержание. Помощника задерживают и уводят на глазах у собаки или она его конвоирует. Работу переводят на более позднее время дня, в сумерки. Время настораживания увеличивается, шорохи слабеют.

Нужно предупредить молодых дрессировщиков о недопустимости на глазах собаки дружеских взаимоотношений с работающими помощниками, ибо воспитываемые установки, что это «враг» — будут поколеблены.

По мере перехода на охрану в темноте — сторожевые реакции собаки наступают главным образом не при зрительных, а при слуховых раздражителях, что по существу и требуется от караульно-сторожевой собаки.

Свободное окарауливание не требует особых указаний, техническая проработка протекает также, только собака остается на свободе или внутри здания или обнесенного забором двора.

К тренировкам по этому виду работ нужно отнести главным образом — сохранение недоверия к чужим, поддержание связи между появлением шорохов и причинением собаке «неприятности», развитие длительного сторожевого напряжения и внимания.

Работа по чутью «Нюхай», «След»

Работа по чутью также является комплексной работой. Она состоит из: выборки своих вещей (первоначальное вспомогательное упражнение), работы по следу, выборки чужих вещей и, наконец, выборки человека. Вся эта работа основана на четкой дифференцировке (различении) одного запаха от другого и на заинтересованности собаки. Здесь нужно поставить собаку в такие условия, чтобы она естественно обращалась за помощью к своему, в совершенстве развитому, аппарату обоняния. Если дрессировщику удастся найти такие стимулы, дрессировка пойдет легко.

Необходимо вначале сказать несколько слов о запахе вообще. Человек посредством потовых желез, через поры своего тела, выделяет пот, как результат обмена веществ, как машина выбрасывает переработанный шлак (горючее). Выделяемый пот имеет едкий запах. Ясно, что в тех местах тела человека, которые больше скрыты, как, например, нога в сапоге и т. п., выделяемый запах имеет большую концентрацию, т.-е. он сильнее. Организм человека работает все время и запах (пот) выделяется все время; в те минуты, когда человек нервно возбужден, или ускоренно работает, потоотделение естественно увеличивается. Запах состоит из мельчайших частиц (молекул) и имеет способность распространяться (расплываться) в воздухе, в зависимости от колебаний воздуха, оставаясь более долгое время в укрытых местах. Аппарат обоняния собаки примерно сильнее в 8–10 раз, чем у человека.

Но запах человека — это не капля, пролитая на стол. Организм человека работает беспрерывно, вследствие чего идущий человек все время оставляет свой запах на земле. В равной мере остается запах человека и на тех вещах, к которым он притрагивался и держал в руках. Какой же способностью и четкостью в работе должна обладать собака, чтобы уметь различать эти тонко различные (индивидуальные) запахи. Нужно прежде всего решить вопрос об индивидуальности запаха. Мы знаем, в мире нет тождественных между собою людей — есть люди более или менее похожие друг на друга. Нет в мире и тождественных голосов. Как нет идентичных (одинаковых) внешних форм, так и внутренние органы не тождественны, а, следовательно, их работа так же не тождественна. Коль скоро потоотделение есть результат работы этих нетождественных органов, следовательно, и результаты этих работ неодинаковы, но они так близки и схожи между собою, что только исключительный по своему развитию аппарат обоняния собаки способен различить, едва уловимую, теоретически распознаваемую человеком разницу. Ряд жизненных примеров доказал это. Слепая собака распознает запах хозяина среди десятка других запахов, следовательно, он индивидуален. Собака находит след хозяина среди пересечений других следов, следовательно, они индивидуальны, но весь вопрос сводится к разным по силе стимулам. Боязнь потерять («благосостояние») хозяина заставляет собаку использовать свой аппарат обоняния на сто процентов. При работе на след чужого человека — если нам не удастся заинтересовать собаку и развить ее стремление к результату, т.-е. не удастся создать нужный стимул — собака не будет полностью использовать свое обоняние, она не будет («стопроцентно») напрягать его, ибо целеустремленность ее в этом отношении будет значительно слабее, чем поиск хозяина.

Боязнь потерять хозяина заставляет собаку использовать свой аппарат обоняния на сто процентов. Собаку нельзя научить выбирать след или выбирать вещь также просто, как научить ее сидеть и лежать. Это дается путем длительного и внимательного обучения: необходимо заострить внимание собаки на запаховые раздражения и выработать связь улавливания запаха с соответствующим сигналом — командой. Благодаря чрезвычайно совершенной организации аппарата обоняния собаки постоянно находится под влиянием самых разнообразных запаховых раздражений. Собака с необычайной точностью может по следу находить источник запаха, связанный с потребностью ее инстинктов (запах пищи, запах самки, запах хозяина). Использовать тонкость обоняния собаки для обслуживания человека можно лишь в том случае, если путем образования условных связей будут выработаны сигналы, связанные с тем или другим инстинктом.

Выборка Команда «Нюхай» Вспомогательная команда «Аппорт», «Фу» (мягко)

Данное упражнение является вспомогательным, временным, для перехода к выборке чужих вещей и вообще для первоначальной работы по чутью. Мы сознательно вводим во всех случаях использования обоняния собаки особую команду «нюхай», ибо будь то выборка вещи по запаху, выборка следа, работа по следу или выборке человека — все эти упражнения заключаются во «втягивании» запаха и именно в работе по запаху. Всякая другая уже выученная команда будет пугать собаку и не закрепит именно «втягивание» запаха, т.-е. действительных процессов обоняния. Для начала дрессировщик берет знакомый для собаки аппорт и кладет его на землю между двумя похожими по форме предметами, но положенными другими людьми (эти предметы ни в коем случае не должны иметь запаха дрессировщика). Затем приводится собака, после чего, усадив ее около положенных на землю аппортов (в 10 шагах), дрессировщик кладет руки на морду собаки, повторяя команду «нюхай», «нюхай». Собака естественно втягивает запах рук дрессировщика. Собака и так знает хорошо знакомый запах дрессировщика, но это обнюхивание рук нужно для последующих работ по выборке чужих вещей. После некоторого обнюхивания рук дрессировщика (примерно ½ минуты) дрессировщик жестом руки посылает собаку к лежащим аппортам, говоря «нюхай», «нюхай». Собака, в силу даваемого жеста, подходит к аппортам и, встретив знакомый запах, берет аппорт. В тех случаях, когда собака берет чужой аппорт, следует мягкое «фу», «фу». При приближении собаки к нужному аппорту следует вспомогательная команда «аппорт». Эта команда должна быть только вспомогательной, так как в сознании собаки она означает «взять». Если же ее сделать основной, как это практикуется некоторыми дрессировщиками, то собака просто будет брать лежащий аппорт, если даже он и чужой, не обнюхивая его. Рядом повторных упражнений и поправок собаки нужно добиться правильной выборки, легко поправляя собаку при ошибках. Возбудимых нервных собак обучать этому приему трудно, ибо они, в силу нервности, хватают обычно первую попавшуюся им на глаза вещь, не выбирая (не дифференцируя) нужного запаха. Лучше всего для работы по чутью собаки уравновешенного типа. За правильную выборку собаку ласкают и дают лакомство.

Постепенно выборку усложняют вводом большего количества разнообразных вещей. Когда собака будет хорошо заинтересована и безотказно и безошибочно будет выбирать вещи проводника — переходят на выборку «чужих» вещей. В таком случае дрессировщик не кладет «своей» вещи. Здесь именно и пригодится предварительное обнюхивание рук. Собака предварительными упражнениями связала, что запах рук, даваемых для обнюхивания, идентичен (одинаков) с выбираемой вещью. Дрессировщик подводит собаку к одному из лиц, положивших вещь и дает обнюхивать руки этого человека, а затем посылает командой «нюхай» на выборку, помогая в нужных случаях командой «аппорт» и «фу». В первых упражнениях собака будет как бы недоумевать, не встретив среди вещей знакомой вещи с запахом дрессировщика. В таких случаях собаке снова дают обнюхать руки и снова посылают на выборку. Через несколько упражнений собака безусловно установит связь между обнюхиванием рук «чужого» и выборкой вещи с тождественным запахом.

Если дрессировщик перешел уже к выборке чужих вещей, то больше не следует производить выборку своих вещей, так как это путает собаку. Шлифовка этого упражнения состоит в выборке разных вещей с минимальными запахами чужих людей, с оттяжкой времени выборки и т. п. усложнениями.

Работа по следу Команда «Нюхай, след, след»

Существует несколько способов, заставляющих собаку итти по следу. Этот прием обычно в своей неусложненной проработке усваивается собакой сравнительно легко. Главная трудность заключается в выборке собакой следа среди других следов при отсутствии должного стимула и должной заинтересованности. В таких случаях собака будет различать лишь легкие следы, отказываясь работать в усложненных условиях.

Размеры брошюры позволяют нам лишь схематично указать этапы развития этого вида работы.


1) Способы первоначального обучения могут быть рекомендованы следующие:

а) дрессировщик привязывает собаку, усаживает ее и на глазах собаки, беря аппорт, уходит несколько волоча ноги по земле (главным образом для того, чтобы собака обратила внимание вниз на землю).

Скрывшись с глаз собаки (60–75 шагов) и положив аппорт дрессировщик тем же путем возвращается обратно, где, отвязав собаку, и взяв ее на длинный поводок, держит ее левой рукой, а правой указывает на след и говорит «нюхай след, след», как бы ведя собаку по следу. Как только собака поднимает морду кверху, дрессировщик снова прибегает к жесту, указывая на землю и давая команду «нюхай след».

Обычно вскоре собака начинает сама принюхивать след; стимулом к поиску явится отсутствие аппорта.

б) другим способом можно рекомендовать дразнение собаки помощником. В таких случаях помощник дразнит привязанную собаку, а затем убегает и, скрываясь за углом, кустами и т. п. укрытиями, меняет направление. Пущенная на длинном поводке собака бежит сначала без всякого принюхивания, но добежав до того места, где он скрылся, естественно начинает принюхивать след. Дрессировщик помогает, давая команды «нюхай, след, след».

Так или иначе первоначальные упражнения по следу даются собаке сравнительно быстро. Вся трудность состоит в усложненных поисках по чутью, в выборке какого-нибудь одного запаха среди других запахов.

2) Следы делятся на «горячие» (до 1 ч. после прокладки), «охлажденные» (до 2 час.) и «холодные». Следы бывают «контрольные» и «слепые». В первом случае дрессировщики знает весь путь следа и его повороты, в силу чего может помогать собаке, во втором случае дрессировщик не знает направления следа, полагаясь исключительно на чутье собаки.

3) При обучении исходная точка следа должна быть четко обозначена. На исходной точке задерживать, якобы для большего усвоения запаха, не следует.

4) Лучшим временем прокладки следа — раннее утро по росе, на травяной почве. В этой работе необходимо в равной мере учитывать и влияние ветра, и отвлечения внешнего мира. Постепенно надо следы от прямого направления переводить к закругленным, а затем к прямым и острым углам, увеличивая протяжение следов до 1 км и дальше.

5) По нахождении человека необходимо давать собаке удовлетворение (хватку, облаивание и т. д.), а затем конвоировать найденного человека, инсценируя периодически бегство и задерживания.

6) Места работы все время меняются во избежание нежелательных связей с местностью.

7) С сильно возбудимыми собаками нужно работать на шлейке. Длинный (до 7–8 м) поводок обязателен.

8) Учитывая направление ветра, часто относящего молекулы (мельчайшие частицы) запаха в воздухе, допустимо некоторое «скалывание» углов собакой.

9) На следу обычно кладутся или зарываются аппорты, заставляют собаку находить их, а затем продолжают работать по следу, имея конечной целью нахождение человека.

10) Когда собака будет достаточно четко и заинтересованно ходить по следу нужно ввести выборку следа среди других пересекающих следов. В таком случае след должен быть контрольным (знакомым дрессировщику) и дрессировщик при ошибках должен помогать собаке.

На выборку искомого следа среди других следов должно быть обращено особое внимание дрессировщика, ибо если мы не поставим собаку в плоскость возможных ошибок и поправок при обучении, она всегда в работе будет итти по линии наименьшего сопротивления, не прорабатывая в должной мере искомого следа, переходя на другой встретившийся чужой след с достаточной легкостью.

11) Выборка человека со следа не представляет особых затруднений при методически-правильном подходе к занятию и заинтересованности собаки. Для этого человек, найденный по следу собакой, облаивается ею, а затем снова продолжает короткий след, становясь среди 2–3 других людей. Собака, хорошо знакомая с его запахом по предварительной работе по следу, а также облаивании, посылается дрессировщиком снова на след и подойдя к толпе слышит знакомое «нюхай», «нюхай», которое ей знакомо уже по выборке аппортов и др. упражнений по чутью. При ошибочных хватках дрессировщик дает тормозящее «фу», «фу». Хорошо приучать собак к выборке, ставя периодически на протяжении следа чужих людей. В таких случаях при обнюхивании встретившегося человека дрессировщик посылает собаку дальше командой «след, нюхай, след».

Затем, для выборки человека предварительного облаивания уже не требуется, а собака посылается на выборку в толпу непосредственно со следа.

Толпа постепенно увеличивается. Дабы не создать при этом зрительной установки, желательно, чтобы все люди в толпе были бы примерно одинаково одеты.


Нет сомнения, что здесь мы не можем говорить о деталях и мелочах работы. Мы даем лишь основные установки. Вдумчивость и целеустремленность молодого дрессировщика, его практическая работа с собакой подскажут ему нужные детали применительно к характеру его собаки.

Обыск местности Команда «Ищи»

Еще при обучении собаки аппортировке дрессировщик, бросая аппорт в произвольные стороны и давая команду «ищи» — дает первые предпосылки к обыску местности. Затем, при развитии хватки и задержания, можно начать отпускать собаку, предварительно разозленную, после того как помощник, убегая, спрячется в кустах, изменив вне поля зрения собаки свое направление. Пущенная после этого собака естественно перейдет на обыск местности (неорганизованный), если она достаточно активна вообще. Здесь следует указать, что в дальнейшей проработке приема посылку собаки на обыск местности нужно производить не тогда, когда на ее глазах скрылся убегающий человек (это хорошо лишь вначале), так как тогда стимулом к поиску и явится всегда убегающий человек (собака без этого не будет с должной энергией итти на поиск). Лучше в таких случаях предварительно прятать человека, а затем уже приводить собаку и посылать на поиск. Если собака, не зная в чем дело, не пойдет на работу, а это в большинстве случаев так и бывает, — дрессировщик, давая команду «ищи», будет направлять собаку, сопровождая ее. Собака как бы наткнется на спрятанного человека. Все это должно кончиться нападением, бегством, задержанием и хваткой, удовлетворяющей собаку. Повторяя такую комбинацию несколько раз можно добиться, что собака будет охотно и интенсивно обыскивать район инсценировки с убегающим или прячущимся человеком. Для того, чтобы выработать «организованный» поиск нужно стремиться к воспитанию у собаки механизированных зигзагообразных пробегов. Для этого дрессировщик, посылая собаку жестом руки вправо («ищи») и пробегая несколько шагов в этом направлении, вскоре с командой «ищи» и жестом левой руки, бежит влево, увлекая этим и собаку влево. Затем после некоторого поиска в левой стороне, дает снова команду «ищи» и жест с перегибанием вправо. Так, при систематических занятиях шлифуются зигзагообразные пробеги собаки.

* * *

Заканчивая главу о технике дрессировки, надо сказать что все подходы по обучению тому или иному приему перечислить невозможно. Дрессировщик прежде всего должен быть хорошо подготовлен теоретически, знать основу нервной деятельности собаки. Дрессировщик должен помнить, что большинство приемов строится на основе врожденных инстинктов собаки.

Загрузка...