Хорошим дрессировщиком может быть далеко не каждый человек. Дрессировщик является тем же педагогом-воспитателем, но роль его, пожалуй, еще труднее, так как его ученик не говорит, в силу чего и само преподавание становится труднее и ошибки со стороны дрессировщика не так заметны.
Что важнее в дрессировке — подбор людей или подбор собак. Мы, пожалуй, укажем на первое. Если мы будем иметь дрессировщиков, не любящих собак, не заинтересованных в должной мере и вообще не могущих по своим качествам быть дрессировщиком, — как бы хороша ни была собака, пользы от этого будет мало. Наоборот, хороший дрессировщик может исправить недостатки в служебных качествах собаки, особенно у щенка. Исходя из этого, дрессировщик должен быть:
1) заинтересован в своем деле и любить собак;
2) находчив, сообразителен и наблюдателен.
3) он должен быть хладнокровен, терпелив и настойчив. Наконец, дрессировщик должен быть вообще развит. Кроме того, дрессировщик должен быть вообще развит.
Отсутствие одного из этих качеств тормозит дело и ведет к срыву работы.
Только при должном сочетании всех этих качеств успех дрессировки, нормальной по физическому состоянию и служебным качествам собаки будет обеспечен.