Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений

Митя. Нужен стенд, чтобы сидеть рядом и смотреть, а потом строить.

Коля. А мне не нужен – я сам все делаю.

Сева. Иногда я смотрю – как построить машину.

Лера. Нужен этот стенд, но нужно немного убрать, изменить его.

Большинством голосов решили оставить стенд, но внести в него изменения.

Воспитатель. Что бы вы хотели изменить на стенде?

Коля. Убрать средние картинки, мы ими не пользуемся.

Федя. Я хотел бы видеть, как можно построить кузнечика.

Сева. Мне нужны картинки разного транспорта, как он выглядит. И еще, если я сам не смогу построить, то нужны еще схемы, как это можно сделать.

Миша. Нужно, чтобы города можно было построить. Я могу его нарисовать.

Лера. Мне бы хотелось узнать, как можно построить различных животных. Нужны схемы построек.

Лиза. Чтобы самим фантазировать, мне нужны разные рисунки, например, деревни или печки, чтобы знать, как они выглядят. А рисунок я могу зарисовывать сама.

Оля. Мы же строим на занятиях, хочется, чтобы лучшие работы все видели.