Русский язык. Рабочая тетрадь. 1-2 класс

ПРЕДЛОЖЕНИЕ

1. а) Прочитай. Раздели текст на предложения. Обозначь начало предложений заглавной буквой.

Ребята принесли мне маленькую чёрненькую божью коровку она походила на маковое зёрнышко учёные её называют точечной коровкой а есть крупные коровки вишнёвого цвета они называются удивительными коровками.

(По 3. Тюмасевой)

б) В словах пятого предложения поставь ударение.

в) Подчеркни во втором предложении буквы, которые обозначают звонкие мягкие согласные звуки.

2. Составь и запиши из слов каждой строчки предложения.

Лопуха, жареные, похожи, картофель, на, корешки.

Наши, варили, и, предки, корни, камыша, пекли.

Из, получали, него, крахмал, они.

3. Прочитай. Подчеркни предложения. Докажи, что ты прав(а).

Я люблю солнце. Оно обладает волшебной силой. Могут казаться прекрасными. Не только за то. Ранним утром солнце золотит чёрную печку. Вечером его лучи красят багрянцем шкаф в горнице. Сквозь щели в жаркие.

(По В. Черноземцеву)

4. Прочитай. Найди распространённые предложения. Подчеркни в них главные члены.

На Урал пришла весна майская!

Возвращаются последние перелётные птицы. Звучит славный слаженный хор. Поёт малиновка. Заливается соловей. Выводит звонкие трели жаворонок. В птичьем хоре слышится задорная песня зяблика.

Зацветает медуница. Зеленеют кроны остролистного клёна.

Просыпаются насекомые.

(По 3. Тюмасевой)

5. Прочитай. Спиши, диктуя себе орфографически. В распространённых предложениях подчеркни главные члены.

6. Прочитай. Подчеркни подлежащие.

Мы живём на Южном Урале. Южным Уралом называется территория Челябинской, Оренбургской и Курганской областей. Наша область протянулась от края до края на 400—500 километров.

История людей началась в нашем крае 200 тысяч лет назад. Около семи тысяч лет назад наши земляки познакомились с домашними животными.

7. а) Подготовься писать по памяти любое предложение.

Лето говорливые сороки ягодным сегодня назовут.

(В. Нечаев)

б) Подчеркни главные члены предложений. Выпиши словосочетания.