Русский язык. Рабочая тетрадь. 1-2 класс

ПРАВОПИСАНИЕ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ

1. а) Прочитай. Что нового ты узнал(а) о природе родного края?

б) Вставь пропущенные буквы, в скобках пиши проверочные слова.

В ре_ком (_________) нашем водоёме не встретишь замечательного пло_ца — плавунца. Много миллионов ле_ (________) назад далёкие пре_ки (_________) этих жуков были наземными насекомыми. На Южном Урале известен плавунец окаймлённый. Это могучий жу_ (___________) длиной до трёх сантиметров. Окра_ка (__________) скромная: сверху тёмная, с мя_ким (_____________) оли_ковым (_________) оттенком, снизу жёлто-бурая.

2. Прочитай народные приметы-прогнозы. Вставь пропущенные буквы, в скобках пиши проверочные слова.

Если петух на дворе стоит на одной ноге, то будет моро_ (_______). Гуси носы под крыло прячут — холо_ (_______) и стужа, а если в моро_ крыльями хлопают, то к оттепели. Сне_ (__________) глубок — и хле_ (___________) хорош. Шумят воробьи — на дож_ь (_______).

3. Прочитай. Подчеркни слова с парными звонкими и глухими согласными. Устно подбери проверочные слова.

4. а) Вставь пропущенные парные согласные. Сбоку пиши проверочные слова.

б) Выпиши четыре слова с проверяемой безударной гласной в корне, запиши проверочные слова.

5. Отгадай загадки Н. Пикулевой. Запиши отгадки. Подчеркни парные согласные, которые надо проверить. В скобках напиши проверочные слова.

Кто носит шляпу на ноге?_________

6. Вставь пропущенные буквы. В скобках пиши проверочные слова.

В уральской деревне, деревне Гумешки,

Осины на опу_ке (__________), берёзы на горе.

Мастер Ива_ка (_________) сидит под око_ком (_____),

Берёзовые стру_ки (___) на топоре.

Чурки-поле_ки (_________), полешки-деревя_ки (____)

К мастеру Ивашке в гости валят.

Осиновые ло_ки (______), рябиновые ло_ки

Резать Ивашке чурба_ки (__________) велят.

Ножик звенит, стру_ка поёт,

Ло_ка на но_ке (_______) плясать идёт:

На око_ке ло_ки, на поро_ке (______) ло_ки,

Будто матрё_ки (______) взялись в хорово_ (______).

Сделал Ивашка весёлые ло_ки.

Не желают ло_ки на кухне служить:

— А пойдем мы, ло_ки, к плясуну Серё_ке (______),

Будем под гармо_ку (_____) сапо_ками (______) бить!

С той поры в народе ведётся: в хороводе

Ива_киным ло_кам дробу_ки стучать,

А мастеру Ивашке за его прома_ки (_______)

Лаптем из ча_ки (_______) щи хлебать.

(Р. Дышаленкова)

7. Соедини стрелками части пословиц. Вставь пропущенные буквы, ниже запиши проверочные слова.

Чтобы ры_ку съесть,

Ле_ко сломать, а

Торопливая работа

Ко_ка в варе_ках

вкри_ь идёт.

мышей не ловит.

сделать трудно.

надо в воду ле_ть.