Учитель Особого Назначения. Том 5

Глава 3

— Охренеть! Да как так-то⁈

Внутри всё взбудоражилось, Источник засуетился, а в голове закрутились мысли, как исправить ситуацию, пока она не вышла из-под контроля.

Я вспомнил, что забыл сделать!!! И к новому учителю ОМБ это не имело никакого отношения, к слову. Он не настолько важен.

— Эм… — нахмурился какой-то мужик передо мной. Откуда он взялся? — Ну я откликнулся на вакансию учителя на замену и…

— А? Что? — встряхнулся я. — Ты кто?

— Ахах! — вырвалось у Феди Осипова, но он тут же затих под моим взглядом.

А мужик возмущённо захлопал глазами и надулся как индюк. Чего ему вообще от меня надо и какого хрена он делает в моём классе?

Но вообще сейчас меня беспокоило другое… Я вспомнил! Граф Краснов!

Блин-блин-блин! Так просто оставлять это нельзя.

Я ж так и не снял с него печати. Бедолага до сих пор на третьем ранге развития и наверняка весь там извёлся, строит планы, как удержать род на плаву и выкручиваться из жутко щекотливой ситуации. Надо скорее!..

Хотя, погодите-ка…

В принципе, пара дней у меня есть. Думаю, Артём Ярославович сумеет удержать эту тайну хотя бы до завтра. Если затянуть, точно слухи пойдут. Аристократы хуже базарных баб — только дай всякие интрижки обсудить да посплетничать.

Но пара дней всё же есть. А мне нельзя так просто заявляться к нему на порог и предлагать помощь.

Во-первых, откуда я могу знать, если он мне ничего не говорил?

Во-вторых…

Да хватит и во-первых!

— Сергей Викторович! — снова отвлёк меня какой-то мужик с…

Хм, девятый ранг? Ничего себе.

— Ты кто такой? — спросил я.

— Роберт Демьяныч Громов!! — снова громко воскликнул он. — Я новый учитель по ОМБ!

Какой-то он нервный. Случилось у него что…

— Новый учитель по ОМБ? — нахмурился я.

— Именно! — вздёрнул голову мужик.

— Это что ещё за новости?

— Дело в том, что…

— Сергей Викторович!!! — воскликнула вдруг Анжела. — Мы по вам скучали!!!

— Да-а-а-а-а!!! — остальные Шалопаи вдруг подорвались с мест и кинулись ко мне.

Между прочим, тут был не весь класс! Почти половина отсутствовала, все кто были со мной в походе. Так что отмазки типа «живот болит» или «в пробке долго стояли» не сработают. Я их недавно всех видел, живых и здоровых!

Но это оставим на потом.

Меня облепили со всех сторон. Девчонки не стеснялись эмоций и чуть не повисали на шее, а парни просто крутились рядом и делали вид, что и не заметили месячного отсутствия любимого учителя.

Громов чутка приутих и с удивлением смотрел на этот добродушный беспорядок. Бесята бесились, но в этот раз не выбивались окна и даже не опрокидывались парты. Всего лишь добродушное приветствие, которое скоро утихло, и они вернулись по своим местам.

Я их осмотрел повнимательнее. И мне будто показалось, что за месяц они как-то слишком уж подросли или вроде того… Но такое же невозможно всего за один месяц, верно?

Особенно это тяжело принять, когда для тебя прошло всего пару дней.

— Я тоже по вам скучал, ребята, — улыбнулся я.

И, как ни странно, даже с учётом разницы во времени это было чистейшей правдой. А потеря целого месяца теперь стала ощущаться острым чувством где-то в груди…

— А теперь объясните-ка, что здесь происходит. Быстро и по делу.

Анжела тут же взяла инициативу в свои руки:

— Роберт Демьянович наш учитель на замену. Пока вас не было, кто-то должен был преподавать основы безопасности магии…

— И вот нашли Роберта Демьяныча! — кивнул Федя Осипов.

— Да… — прорычал позади меня этот самый. — Я новый учитель ОМБ, Сергей Викторович! Я так и сказал, когда вы влезли в аудиторию через окно посреди занятия!

— И вы соврали, — кинул я, не глядя. — Вы не новый учитель ОМБ, а учитель на замену. Это разные вещи.

«Новый учитель ОМБ»!!! Ну молодец вообще! Уточнять надо такие вещи, между прочим. А то я уж решил, что меня захотели подвинуть.

Индейская народная изба «фигвам», как говорится!

— В общем, Роберт… эм, как вас по батюшке?

Не, я реально пропустил мимо ушей! Его имя-то с трудом уловил в сознании. Представить только, пришёл в родную академию в ещё более родную аудиторию, а тут какой-то чужак хозяйничает!

И бесята даже не устраивают апокалипсис местного масштаба!

Не, ну что за свинство? Могли бы хоть предупредить, вон директор меня лично после возвращения встречал. И ведь ни слова не сказал.

— Демьяныч! — прорычал учитель на замену.

— Да-да, Роберт Демьяныч. Можем выйти в коридор?

Не хотелось устраивать разборки при учениках. К тому же этот человек мне ещё ничего плохого не сделал… пока что. Поэтому не стоит, чтобы дети видели дальнейший разговор.

Демьяныч кивнул, и мы вышли в коридор.

А за дверью тут же раздался топот маленьких бесят, и мне пришлось звукоизолировать стену.

— Благодарю вас за работу, но дальше я сам, — серьёзным тоном сообщил я.

Я протянул руку, но он на неё просто уставился и даже не шевельнулся…

— До свида-а-ания! — улыбнулся я. — Дальше занятие буду вести я. Можете быть свободны!

И всё же этот учитель на замену никуда не сдвинулся. Он точно не глухой?

Только нахмурился и скептически посмотрел на меня. Ну и выражение, словно он лимонов объелся.

— Гудба-а-ай! — помахал я рукой перед глазами, чтобы проверить реакцию. — Не понимаете, да? Тшюсс! Что, и немецкий не разумеете? Может, тогда на мандаринском…

Ну реально, должно же до него наконец дойти!

— Сергей Викторович! — взорвался он, и вполне себе на русском. — Хватит этого фарса! Я начал занятие, я его проведу до конца! Никаких распоряжений от…

— Ой, слава богам! — вздохнул я.

— Эм… — растерялся он от такого поворота. — Я рад, что вы наконец…

— Я просто не знаю мандаринского! — улыбнулся я. — А поначалу думал, что это вообще что-то про фрукты, представляете? Не, серьёзно. Нельзя так вкусно называть язык!

Но Роберт не разделял моих переживаний и уже снова покраснел от раздражения. Он хотел что-то высказать, но тут из класса высунулась Анжела. Обошла звукоизоляцию так просто!

Я слишком хорошо их натренировал…

— Роберт Демьяныч, Роберт Демьяныч, не волнуйтесь! — воскликнула она. — Сергей Викторович просто так шутит!

— Нет, я серьёзно, — и в этот раз я даже не улыбнулся. — И подслушивать нехорошо!

— Ой! — девочка тут же скрылась в классе.

Хм… а она ведь не могла слышать, о чём мы говорили… Это бесята меня так хорошо знают, или они научились незаметно взламывать мои барьеры? Последнее маловероятно…

Что ж, ладно. Хватит мучить Громова, надо возвращаться в строй. Половина Шалопаев была под моим присмотром, а вот остальные чёрте чем занимались дома. Нужно понять, с пользой ли, или мне опять придётся исправлять чьи-то косяки…

Громов тем временем посмотрел на меня, нахмурился и вдруг мигом успокоился. Даже его Источник из раздражённого состояния снова обрёл безмятежность. Контроль был на очень высоком уровне, и не мудрено. Девятый ранг — это вам не хухры-мухры!

Во всей академии таким Источником могла похвастаться только Марина. Да и та что-то темнила и официально числилась по бумагам как лекарь на среднем уровне развития. Что тоже ни хрена себе. Но всё-таки…

А затем он вдруг улыбнулся, приосанился и с важным голосом заявил:

— И всё же… Я не могу покинуть занятие, Сергей Викторович. На данный момент я ответственен за детей. Вы должны понимать это не хуже меня.

Блин, а он прав так-то. Если что вдруг с учениками случится, все предъявы к нему полетят. На замену всякие приказы оформляются, договоры и прочая бумажная волокита.

Ладно, эмоции в сторону. Он не может отсюда уйти. Выкинуть его в окно тоже не вариант… к сожалению.

Впрочем, даже если и выброшу, он наверняка быстро вернётся! От девятирангового мага так просто не избавиться.

— Ладно, — пожал я плечами. — Схожу к директору, уточню вопрос.

В самом деле, не драку же здесь устраивать. Тут надо действовать хитрее. И предъявлять за ситуацию другому человеку.

— Чего⁈ — на пару секунд Громов потерял самообладание. — Кхм, то есть… то есть да, конечно!

Мы вернулись в класс и сообщили об этом решении детям. Я клятвенно пообещал, что вернусь к ним, как только утрясу все вопросы.

— Чё, реально⁈ Уходите? И так просто⁈ — ахнул Женя Пришвин.

— Что-то подозрительно… — меланхолично произнёс Андрей.

И он был прав. Потому что я не ушёл сразу, как того ожидал Громов.

— Сергей Викторович? — насторожился он.

А я с прищуром оглядел аудиторию, сделал небольшую паузу, чтобы нагнать немного напряжённой атмосферы. И вкрадчиво произнёс:

— Вот только не пойму… Половина урока уже прошла, а половины класса до сих пор здесь нет! Где остальные, позвольте спросить?

Ребята переглянулись, а затем все разом уставились на Громова.

— Кхм, — прочистил он горло, — мне сообщили, что они только-только вернулись из разлома и им нужно отдохнуть. Поэтому я разрешил идти по домам, отоспаться и…

— Саня написал, что они пошли в «Сломанный сапог» отмечать конец каникул! — сдал их с потрохами Федя. — Во, он в чате отписался! Хвастается, гад!

— О! В чате, значит! — улыбнулся я так, что ребята почему-то напряглись.

Громова перекосило, а я усмехнулся про себя. Сразу видно — не имел он дела с настоящими бесятами! Этих и нарочно-то утомить постараться надо…

Я подошёл к Феде и склонился над экраном.

— Можно? — спросил я его.

— Д-да, конечно… — протянул мне телефон.

И с милой улыбкой я черканул сообщение Сане Савельеву, который уже сменил аватарку в профиле на фотку, сделанную в разломе. Ой, какой молодец!

А в чате он лыбился во все тридцать два, здоровёхонький и свежий, полный сил. Как и остальные Шалопаи на заднем плане. Судя по пейзажу, они как раз почти дошли до бара.

— Ага, благодарю, — закончил я и отдал телефон обратно Феде.

А когда вернулся на учительское место, весь класс снова повскакивал с мест и столпился вокруг Феди.

— О-о, ни фига себе! — хмыкнул Женя Михеев. — А они успеют?

— Ты дочитай! — буркнула Вероника Полякова.

— А, ой! Бли-и-ин!! — испугался Женя. — Напиши им, чтобы быстро сюда рванули! Я не хочу из-за них кросс бежать!

— Сергей Викторович! — воскликнула Алиса Рыжова. — Так нечестно!

Она пнула локтем Антона, который с хмурым задумчивым видом стоял рядом. Тот подскочил и закивал:

— Да-да, я согласен! — а затем наклонился к Алисе и прошептал: — А с чем я согласен?..

Вообще-то парень выглядел подозрительно. В том плане, что кажется, у него что-то случилось и он не знает, как с этим справиться. На мгновение я поймал на себе его взгляд и понял, что дело серьёзное.

Придётся с ним позже поговорить…

— Почему, если они не успеют вернуться в класс за пять минут, наказаны будем все мы⁈ — возмущалась Анжела.

— Это несправедливо! — заявил Дениска Островский.

Зато действенно! Потому что через четыре минуты пятьдесят две секунды второй «Д» класс в полном составе уже присутствовал на занятии.

А Громов продолжал стоять как оловянный дворянин и понемногу понимал, что демоверсия второго «Д» закончилась.

Он вообще немного растерялся. Даже удивительно, как он продержался целых две недели и до сих пор не обзавёлся лысиной.

Ах да, Савельева же я с собой взял!..

Но всё равно подозрительно.

И Савельев теперь здесь…

Мне вообще этот Роберт показался очень подозрительным. Чутьё забило тревогу, как только я его увидел. Не понравился взгляд — чувствовалась в нём какая-то фальшь. И нарочито аристократические повадки тоже не понравились.

А моё чутьё меня не подводит. Но пока доказательств нет, а значит ещё только предстоит узнать, что именно меня так насторожило.

— Сейчас я разъясню остальным, что происходит, и пойду, — обратился я к нему.

Громов подозрительно на меня зыркнул, но кивнул.

— Итак, дети! — объявил я, оглядев аудиторию.

Половина просто выглядела взволнованной, другая половина к тому же тяжело дышала после очень интенсивного спринта. У них был выбор — либо бежать долго и мучительно, либо быстро и очень мучительно, но всего пять минут.

Выбор, собственно, сделан правильный! Тем более, что кросс всё равно будет, хе-хе… А это неплохая разминка, чтобы взбодриться и понять, что настоящая учёба уже началась.

Да, я коварный! И нисколечко этого не стыжусь!

— Занятие продолжит вести Роберт Демьяныч…

— Чего⁈ — подскочил Саня. — Какого х!..

Но он не успел наговорить лишнего, потому что его прервала Анжела. Затем она что-то прошептала на ухо, и парень затих.

— Это временно! — добавил я. — Я как-раз отлучусь к директору и утрясу все вопросы. Кстати, я ж оставлял вам домашнее задание на время каникул…

— Я его уже проверил! — выступил Громов. — И выставил все оценки!

Похоже, Роберт начал приходить в себя и решил брать флаг в руки.

Ну флаг ему, собственно, в руки! Учитывая, какие у меня бесята, только удачи могу пожелать, хе-хе.

— А ещё вы сказали, что задания очень хорошие и вам жутко понравились! — заявила Полина Сабурова.

— И очень хвалили Сергея Викторовича! — закивала Вероника.

— Это!.. — снова встрепенулся Громов. — Это… было не совсем так, но в целом…

Роберт покраснел, Источник задрожал от переживаний. Будь он чуть менее опытным магом, аура могла бы ринуться наружу.

Хе-хе, а ведь это бесята ещё даже не начали прикалываться по-настоящему!

Однако я решил не нагнетать. Проверил — значит проверил.

— Хорошо, благодарю, Роберт Демьянович, — сощурился я. — Остальные прошли домашку на практике, так что этот вопрос закроем.

Вообще-то хренушки. Потом я проверю домашки и сделаю свои выводы. Оценки Громова меня не интересуют. Тем более он даже не знал истинного смысла заданий.

Громов тем временем продолжал нервничать и всё ждал, когда же я уйду. Но я не я, если бы ушёл так просто.

— Кстати, Роберт Демьяныч, напомните, пожалуйста, какая сегодня тема по плану?

Он насторожился. Видимо, чуйка тоже сработала и подсказывала, что здесь ловушка.

Вот только Громов к своей чуйке не прислушался и попался в мой капкан. Я ведь и без того знал, что сегодня за тема.

Я этот план и разрабатывал, хе-хе.

— Меры безопасности при встрече с монстрами опасностью выше на два и более ранга, — сказал он. — Мы как раз разбирали…

— О-о! — заулыбался Саня, — А мы это на практике проходили, хе-хе!

— Вы когда-нибудь Чернобурого Медведя видели? — заулыбался Боря. — А мы да!

— Борян, давай! Показывай видос! — завёлся Савельев.

Ребята посмотрели в мою сторону в поисках одобрения. И на самом деле видеосъёмка с места реальных событий вполне вписывалась для погружения в тему занятия. Так что я кивнул, улыбнулся Громову и пожелал:

— Удачи, коллега!

И пошагал к выходу.

— А⁈ — опомнился Громов, когда ребята снова повскакивали с мест, но на этот раз собрались вокруг шилоприводной парочки друзей.

Конечно, метод Бори Юдина подойдёт только Боре Юдину (это на самом деле проблема, но к ней вернёмся немного позже). Однако увидеть такого грозного монстра хотя бы через видео, снятого в реальных условиях, уже многого стоит.

Но вживую я им тоже скоро всё покажу, хе-хе!

А сейчас я прикрыл за собой дверь, с улыбкой заметив растерянный взгляд Громова. И сиганул через окно в коридоре к зданию администрации.

Но спешить не стал. Решил послушать, как там мои ребята обмениваются впечатлениями с каникул, и навострил магический слух…

«Ого! — воскликнул Федя. — Здоровенный!»

«Ага! — с гордостью заявил Боря. — Но мы ничуть не испугались!»

«То-то я смотрю, вы улепётываете со всех ног! — захохотал Пришвин. — Храбрецы!!»

«Да иди ты!..» — буркнул Саня.

«Кстати, Роберт Демьяныч рассказывал про встречу с таким монстром», — вдруг заявила Анжела.

У меня аж глаз дёрнулся.

«Да, точно! — воскликнула Полина. — Он вообще много историй рассказывает из рейдов. Интересно жуть!»

«Да, да, — поддержал Федя. — Он же боевой маг!»

«Прям как Сергей Викторович?» — удивился Никита.

«Ты чё! — возразил Саня. — Сергей Викторович круче!»

Ух, мой маленький шилоприводный шкет! Я всегда знал, что могу на тебя положиться, Саня!

Громова, кстати, эта фраза наконец-то привела в чувства. А то стоял как истукан и ничего не делал.

Это тебе не солдатню по плацу гонять! Тут Устава нет, а за непослушание отвечает учитель, а не ученик.

«Кстати, а вы как каникулы провели?» — спросил вдруг Даня.

«У бабушки в деревне, да?» — загыхыкал Петя.

«Вообще-то! — важно заявил Андрей Самсонов. — Все каникулы я тр…»

«Кхм, кхм! — привлёк к себе внимание Громов. — Ребята, прошу внимания! Садитесь по местам, мы продолжаем урок!»

Блин, не вовремя он решил порядок наводить! Вот что делал Андрей на каникулах?

Трудился? Трубил? Транслировал? Транскрибировал?

А может, он с кем-то тр…

Тренировался! Точно, тренировался!

Фу-у-ух…

И правда, Источник неплохо развился.

В общем, бесята нехотя расселись по местам. Но заслуга в этом не Громова, а Анжелы. Она разогнала всех по партам и припугнула, что позовёт меня обратно, если слушаться не будут.

Блин, с одной стороны приятно, что меня в качестве аргумента приводят, а с другой — ловушка накрылась…

Но ладно. Я как раз подошёл к кабинету Палыча. Пора узнать, что за фигня тут происходит.

А то что-то чутьё всё свербит и свербит.

━─━────༺༻────━─━

Директор выглядел взволнованно. Он сидел за своим столом и нервно крутил в пальцах карандаш.

— Да, Сергей Викторович… кхм, здесь дело такое… — начал он говорить сбивчиво, — понимаете ли, мы не могли оставить детей без ОМБ! Это один из самых важных предметов! А вы задали очень высокую планку, поэтому… Кхм, в общем, Соломону Адамовичу удалось подыскать подходящую кандидатуру, которую поддержали в совете меценатов.

— Адамыч, значит… — хмыкнул я. — А я думаю, откуда ноги растут.

Не зря меня чутьё тревожило. Что-то всё-таки не так с этим Громовым.

— Да, согласен, участие Вельцина настораживает, — дипломатично заметил директор. — Но должен признать, господин Громов показал себя с наилучшей стороны. Он действительно хороший специалист! Конечно, Елене Алексеевне пришлось ему немного помочь…

— Лене? — прорычал я.

Да он прям нарывается!

— По моей личной просьбе! — уверил директор. — Всё же Роберт Демьянович, также как и вы, не профессиональный преподаватель. Изначально он пришёл к нам, так сказать, с полей! С сугубо практическим опытом. Но не волнуйтесь, вы наконец-то вернулись… так что его мы оформим на постоянной основе, но ваши часы тоже останутся и…

— Василий Павлович! — прорычал я. Он слишком уж нервно себя вёл и явно оттягивал момент, чтобы рассказать мне что-то неприятное. — Давайте-ка ближе к делу, хорошо? Что случилось?

Палыч оттянул воротник сорочки, чтобы глотнуть свежего воздуха, и на глазах вспотел. На лбу сверкнул блик.

— Эм, может, немного чаю…

— К делу, Василий Павлович! — настоял я.

— Ладно, ладно! — сдался директор. — Хорошо…

Он снова вздохнул, собрался с мыслями и наконец-то всё рассказал.

— Видите ли, Сергей Викторович, сегодня… то есть, совсем недавно… В общем, мне поступило заявление от совета меценатов и инвесторов. Они хотят, чтобы вы взяли классное руководство над вторым «А» классом! «Д» класс в таком случае достанется другому учителю…

…

……….

— Чего⁈