Детство

Детство и юность Бориса Пирожкова прошли в рабочем районе — Мотовилихе. Он родился 1 сентября 1917 года. Вскоре после этого семья его с улицы Некрасова переехала в небольшой дом по Соликамскому шоссе. А когда Борису исполнилось 6 лет, Пирожковы стали жить на улице Славянова в нижнем этаже двухэтажного дома № 5.

Кроме Бориса, у Пирожковых было еще трое детей — Константин, Елизавета и старшая сестра Тамара. Главой семьи была мать — Анна Михайловна. Отец Бориса Григорий Егорович, человек неугомонный, редко работал на одном месте два-три года. Он нанимался матросом на буксирный пароход, работал и кондуктором на железной дороге. А когда надоедали частые поездки, обретал «спокойную» должность: нанимался вахтером на лесную биржу или становился истопником заводской больницы.

От этого страдала семья. Денег часто не хватало. Анне Михайловне приходилось изворачиваться, чтобы прокормить и одеть семью. Выручала корова, молоко от которой почти целиком шло на продажу. В трудные моменты приходила на помощь бабушка Анна Ивановна Горбунова, проживавшая в селе Марково около Сайгатки.

Поиски легкого заработка однажды привели отца даже в церковный хор, а вскоре он стал церковным старостой. В своей работе Григорий Пирожков стал использовать помощником сына Бориса, который уже учился в первом классе. Пришлось пропускать занятия в школе. Борис не смог ослушаться отца и стал скрывать от учительницы и своих товарищей посещения церкви. Однако это не удалюсь утаить от соседа — лесничего Ивана Васильевича Галдина, с детьми которого — Михаилом и Сергеем — дружил Борис.

Иван Васильевич был начитанным и весьма общительным человеком. Соседи и знакомые часто приходили к нему за житейскими советами или просто потолковать о разных делах. Любил Галдин беседовать и с ребятишками. Немало интересного знал он о жизни зверей, птиц, и поэтому ребята слушали его с большим удовольствием.

Как-то Борис пришел к Балдиным, но приятелей дома не оказалось. Его встретил Иван Васильевич.

— Ребят нет, но ты заходи, у меня к тебе разговор есть, — сказал он..

Иван Васильевич посадил Бориса, как почетного гостя, в передний угол, а сам сел напротив.

— Ты, Бориска, говорят, в церковь ходишь, молиться начинаешь? — начал Иван Васильевич.

— Нет, дядя Ваня, только отцу помогаю.

— Не дело затеял ты. Сейчас тебя поп пол заставляет подметать, потом креститься научит. Глядишь, и школу бросишь. И станешь ты темным человеком. А таких попы любят. Им неученых легче обжуливать и жить за их счет.

Иван Васильевич долго и интересно рассказывал, кому выгодна религия. И хотя многое в его словах было непонятно для Бориса, но он твердо решил больше не ходить в церковь.

Борис настоял на своем. Спустя несколько месяцев Григорию Пирожкову и самому надоело прислуживать «святым отцам».

В первые дни в школе Борис держался робко, настороженно присматривался к своим одноклассникам. А потом быстро сошелся с Костей Симакиным, Анатолием Дугиным, Владимиром Гущиным, Николаем Бойцовым, Василием Ашихминым. Это были боевые, смелые и находчивые ребята. Они хорошо учились, умели постоять за честь своего класса и школы. Главное — держались все вместе, жили дружно, любили правду, не терпели лодырей и хвастунишек.

Случалось, что среди ребят возникали споры, которые порой доходили до драк. Борис в них не принимал участия. Он считал, что свою правоту нужно уметь доказать словами. Но если кто налетал на него драться, то Борис умел дать отпор, после которого «неприятель» в другой раз уже не наскакивал. За это его особенно уважали товарищи.

За учебой Бориса дома не следили.

Иван Васильевич Галдин как-то поинтересовался успехами мальчика в школе, его оценками. А успехи были неблестящие. Борис нередко после школы до позднего вечера пропадал на улице.

— Плохо занимаешься, Борис. Пойми, ты учишься для себя. Тебе больше следует читать книг. Они во многом помогают в учебе. Наш великий писатель Максим Горький говорил: «Книга — самый лучший друг человека», — сказал Иван Васильевич.

И тут же дал ему повесть Горького «Детство». Постепенно книги стали лучшими друзьями мальчика. Это положительно сказалось и на его занятиях в школе. Но шалости продолжались. Одна из них чуть ли не окончилась для Бориса печально.

Однажды в перемену перед последним уроком в классе устроили очередную «кучу малу». Барахтаясь в общей свалке, Борис сумел из-под груды школяров выбраться на самый верх. Но кто-то неожиданно резким рывком приподнял его снизу, и ноги Бориса уперлись во что-то твердое. Чтобы продолжать «господствовать» над лежащими внизу товарищами, он с силой уперся ногами, и сразу же зазвенели стекла. Оказывается, Борис задел окно.

От неожиданности все растерялись, и куча расползлась. Борис не успел вытащить ноги из рамы и остался висеть вниз головой. В этот момент вошла учительница Валентина Александровна. Она помогла Борису освободить ноги и поставила его перед классом.

— Отвечай, Пирожков, каким образом ты сломал стекло?

Борис молчал. Он только теперь осознал, что натворил.

— Молчишь. Хорошо, завтра пусть придут в школу родители и узнают о твоем поведении.

Это было самое неприятное для Бориса. «Отец, конечно, не погладит по голове», — думал он.

В этот момент с места поднялся Костя Симакин.

— Валентина Александровна, Пирожков не виноват. Виноват я, — заявил он.

Учительница не успела перевести на него свой взгляд, как встали Владимир Гущин, Николай Гонцов, Анатолий Галкин, Анатолий Дугин. Они тоже взяли вину на себя: каждый из них знал, что дома Бориса накажут.

— Но стекла сломал Пирожков, пусть он их и вставит, — такое решение приняла Валентина Александровна.

Весь урок Борис думал, как выйти из положения, где взять денег на вставку стекол. У отца лучше не просить, а у матери — их нет.

Но как только окончились занятия, к Борису подошел Костя.

— Не волнуйся. Будет полный порядок. А ну, орлы-македонцы, гони монету на стекла! — крикнул Костя на весь класс и положил свою помятую фуражку на стол. В нее сразу же посыпались медяки.

Когда сбор был завершен, Костя подсчитал деньги.

— Кажется, хватит. Мало будет, поторгуемся со стекольщиком.

Друзья пошли на базар.

На другой день до начала уроков они вставили оба стекла и старательно промазали их замазкой. Дружба после этой истории стала еще крепче.

Об истории с выбитыми стеклами Борис помнил всю жизнь.

Летом 1931 года Борис окончил семилетку. Перед ним встал вопрос — что делать дальше?

О продолжении учебы нечего было и думать, так как отец вновь не работал. За советом Борис пошел все к тому же Ивану Васильевичу Галдину.

— Голову не вешай, Борис. Поступай в ФЗУ. Работа на заводе поможет тебе лучше узнать жизнь. А учиться можно и потом, на рабфаке. Рабочему человеку туда всегда дорога открыта. Глядишь, и институт закончишь, инженером станешь, заводы строить будешь.

Борис послушался Ивана Васильевича и пошел в ФЗУ.

Для него кончилось детство.

Загрузка...