Драко Блэк. Перерожденный

Глава 18 И снова Зелья.

Роберт вернулся в гостиную утром. И не могу сказать, что он был доволен, скажу даже больше, он был зол, очень зол. Из примечательного, на его форме отсутствовал значок старосты, что говорило о том, что либо он успел побывать у Флитвика, либо декан навестил его пока он ещё был в вотчине мадам Помфри.

Мы с Дафной вернулись в гостиную после него и стали свидетелем того, как он срывает свою злость на каком-то второкурснике.

- Смотрю ты набрался смелости, да? Вчера на первокурсника наезжал, а сегодня, смотри-ка! Уже второкурсник в целях! Растёшь!

Я покивал так, чтобы всё было понятно, насколько сильно я призираю Роберта за подобное поведение.

- Стоп! А где же твой значок старосты?

Я склонил голову набок. Пусть я и заметил что его нет, а также понял причину, мне всё ещё требовалось переключить внимание Роберта с мелкого паренька на себя. Потому эту фразу я произнёс несколько громче, чем требует обычный разговор.

- Ты! Это всё из-за тебя!

Он с яростью смотрел на меня. Впрочем, напасть он пока что не решался. Всё же ночь в больничном крыле скорее всего дала ему немного проанализировать ситуацию.

- Нет, это целиком и полностью твоя вина...

Я покачал головой, не соглашаясь принять на себя вину, которую он пытался переложить на мои плечи.

- ...ведь прими ты, что ты совершил ошибку... Если бы просто стал более ответственно относиться к своим обязанностям, то ничего бы этого не было. Однако ты решил, что надо просто обвинить другого, точнее ты решил выставить Пенни ещё более плохой старостой чем ты. Вот и результат.

- Блэк!

- Именно...

Я усмехнулся.

- ...я Блэк. Не забывай об этом, когда будешь открывать рот, ты ведь хочешь устроиться на работу после того как закончишь обучение?

Парень словно на стену нарвался. Всё же он уже достаточно взрослый и прекрасно понимает, что род Блэк весьма и весьма влиятелен и я действительно могу испортить ему жизнь. Впрочем, я сомневаюсь, что он всё же поймёт меня. Скорее он просто захочет попытаться найти себе покровителя, а попутно будет вставлять палки мне в колёса.

- Итак? Ты хочешь этого?

- Нет...

Это слово далось ему с большим трудом. Он даже взгляд в пол опустил, впрочем, судя по сжатым кулакам это было далеко не смирение. Роберт пытался скрыть ярость.

- Вот и хорошо, главное помни, ты уже привлёк к себе моё внимание и теперь я буду пристально следить за тем, что и как ты делаешь. Так что теперь только от тебя зависит, сможешь ли ты устроиться на работу после учёбы или нет.

- Драко...

Пенни положила мне руку на голову.

- Да?

- Хватит угрожать. Роберт может и не идеальный парень, но он далеко не идиот и не мразь. Ну оступился один раз...

Я чуть приподнял голову, чтобы посмотреть на девушку, которая стояла рядом со мной. А она как раз слегка осуждающе покачала головой.

- ...бывает. За свою ошибку он уже заплатил. Не стоит продолжать этот конфликт.

- Ну так я его и не продолжаю, просто увидел как он наседает на второкурсника, причём, судя по всему такого же маглорожденного как и он сам.

Пенни слегка нахмурилась.

- Роберт, ты...

- Пенни...

Он слегка беспомощно посмотрел на девушку и я видел, что в нём идёт внутренняя борьба. Даже подумал, что он сейчас решит обвинить меня во лжи, но он только вновь опустил взгляд в пол.

- Прости... вчера я повёл себя как скотина и моральный урод. Я не имел права втягивать тебя в конфликт с мистером Блэком и не должен был начинать этот конфликт.

Я честно говоря слегка растерялся. Жаль что магия разума мне неподвластна, только с защитой могу работать, плюс с собственными воспоминаниями. Точнее она мне подвластна, но я парню просто мозги выжгу. А то даже интересно, действительно он так считает, или просто пытается притушить нашу бдительность.

- Ничего, Роберт, я всё понимаю, ты просто расстроился.

Он покивал, после чего Пенни собрала всех первачков и услышав от меня подтверждение, что все на месте отвела нас в большой зал.

- Итак, детишки, сегодня у меня больше свободного времени, да и вчерашний поход в медицинское крыло вместе с мистером Поттером, дал мне идею о том, что надо бы вам всем показать дорогу туда, так что после обеда мы с вами прогуляемся к мадам Помфри.

После этих слов нас всё же отвели на завтрак, а после, на очередной урок, в целом расписание было составлено на месяц и притом, что у нас было всего два урока, хотя скорее пары, в день и были они до обеда, можно сделать вывод что некоторые уроки повторялись.

В этот раз это были Зелья.

- Блэк.

Снейп с первых минут решил обратиться ко мне.

- Да профессор?

- Ваши тесты, вы должны сдать их за первую половину урока, а после я дам вам одно зелье, которое вы должны приготовить за вторую половину. Приступайте.

Я начал выполнять задание Снейпа, а он начал урок с весьма грубого опроса. Видимо первый урок он себя ещё как-то сдерживал, но теперь начал работать так как привык. Впрочем, до оскорблений он всё же не опускался, но вот желание изучать зельеварение отбивал капитально.

За двадцать минут я полностью закончил тест который мне подготовил Снейп и передал ему листочек и он быстро пробежав взглядом по моим ответом положил его на стол.

- Зелье от насморка, модифицированный рецепт Ларье, знакомо?

- Да.

- Отлично, тогда приступайте. Сварите без рецепта получите на балл выше, если потребуется рецепт получите стандартную оценку, а если обратитесь ко мне за помощью на балл ниже.

Я понятливо покивал, после чего прошёл к кладовке и выбрал все необходимые ингредиенты, после чего приступил к приготовлению зелья.

Само приготовление заняло у меня почти пятьдесят минут, и когда я закончил и потушил огонь под котлом Снейп оказался передо мной внимательно всматриваясь в котёл.

- П с плюсом. Можете собирать вещи и идти по своим делам.

Пожав плечами, я, как мне и предложили, собрал свои вещи и покинул класс, впрочем, я не стал далеко уходить, и просто прислонился к одной из стен.

- Выгнали?

Филч бесшумно появился рядом со мной.

- Нет мистер Филч, просто я сдал ему экзамен за первый курс и он попросил меня покинуть кабинет.

- Провести тебя в большой зал?

- Благодарю мистер Филч, но не надо...

Рядом со мной оказалась миссис Норрис и я присев на корточки погладил её по шёрстке и даже почесал за ушком. Кошка мои ласки приняла благосклонно, впрочем, тихонько фыркнув она довольно быстро отошла от меня и запрыгнула на руки к Филчу и уже он начал её поглаживать.

- ...я назначен куратором первокурсников Когтеврана и если просто уйду, то это будет крайне безответственным шагом с моей стороны.

- Надо же...

Филч покачал головой.

- ...куратор над собственным курсом. Раньше такого не практиковалось.

- Просто Пенни показалось забавным поставить над первачками кого-то из них же, а уже на следующий день она поняла что это может быть не только забавным, но и полезным. Так что она оставила всё как есть.

- Хм... Ладно, тогда пойду я...

- Удачи вам, мистер Филч.

- И тебе, малец, и тебе...

Завхоз исчез, точнее я увидел как он слегка шаркающей походкой дошёл до поворота, сделал два шага за угол, и тут же просто исчез. Я его больше не видел и не слышал.

- Эх... когда же я научусь так двигаться...

Я покачал головой и достав из своего рюкзака книгу открыл её, погрузившись в чтение. Впрочем, долго почитать мне не дали и вскоре рядом с классом появилась Пенни.

- Драко?

- Сдал экзамен, ну меня и попросили из класса, теперь жду первачков.

- Ясно... а то, я уже думала, что ты довёл Снейпа и он тебя просто из класса выставил.

- Ну...

Я пожал плечами.

- ...такой вариант был бы вполне возможен, если бы мне пришлось бы учиться у него. После того как меня учил нанятый репетитор, который заинтересовывал и старался не вбить знания, а сделать их настолько интересными, чтобы я сам их выучил...

Я покачал головой.

- ...Снейп кажется полностью некомпетентным как преподаватель.

- Ясно...

Пенни покивала и в этот момент прозвучал звонок, так что я убрал книгу и когда мои сокурсники начали выходить из кабинета отдал единственное распоряжение, собраться парами. Сам я, после того как всех пересчитал, занял место в конце, кстати точно передо мной шли Дафна вместе с Трейси.

- Чёрт, вот как у вас это получается?

- Хм?

Дафна посмотрела на свою подругу с лёгким вопросом, который та едва смогла уловить.

- Я про учёбу. Нет, я понимаю, что вас учили до начала школы, и если Драко, ещё понятно, он сам сказал, что по медицинским показателям ему было можно начинать практиковаться раньше, то ты? Как у тебя всё получается так легко?

- Трейси, если ты знаешь программу, а её я знала до начала тренировок, то освоить заклинания которые преподают на первом курсе можно за месяц. И это если не спешить. А меня именно что готовили.

- Хотя проще сказать, что у неё просто была сильная мотивация.

- Мотивация?

Трейси полуобернулась на меня.

- Господин...

Дафна тоже полуобернулась и в её взгляде я увидел просьбу. Впрочем, рассказывать всем о том, что девочка на самом деле тащится от своей роли горничной я не собирался. Ну есть у неё такой вот выверт. Уж не знаю откуда он у неё появился, да и должен признаться, что мы далеко не сразу его заметили. В общем есть он и есть, и мне это даже нравится.

- Да, всё же она служит мне по контракту, а мне просто приятно наблюдать за тем, как девушка убирается в моей комнате, или готовит. Это не значит, что я не приемлю работу домовиков, но...

Я пожал плечами.

- ...в общем она просто старалась как можно более качественно выполнять свои обязанности. При этом мои мамы наладили систему поощрений, так что если она делала что-то своими руками, то получала поощрения. Это могли быть дополнительные занятия с ней по интересным дисциплинам от хороших репетиторов, или что-то ещё.

Я небрежно пожал плечами.

- Но как это связано с её успехами?

- Да всё просто... Когда у неё появилась возможность облегчить свои обязанности магией она решила воспользоваться этим и попросила обучить её в первую очередь бытовым заклинаниям. Вот только их она получала только после успешного обучения и за хорошую работу. Вот и вышло, что подготовлена она достаточно хорошо.

- Ясно...

Трейси покивала, а Дафна едва заметно поблагодарила меня кивком головы. Всё же она сама смущалась того, что ей нравится быть горничной. И если бы я рассказал о том, что она просто хотела быть самой лучшей горничной, то она бы могла и сквозь землю провалиться.

- ...значит она была просто замотивирована упростить свою работу и для того чтобы она могла это сделать, она должна была сначала учиться основным предметам, только после этого получая возможность учить что-то, что помогло бы ей в работе...

Она покачала головой явно слегка не одобряя подобный подход.

Тем временем нас привели на следующий урок и это был урок профессора Флитвика.

- Мистер Блэк, что вы предпочтёте, сдать мне историю или же помочь своим одноклассникам с освоением материала?

Я пожал плечами.

- Как вам будет удобнее профессор. В своих знаниях я уверен, так что экзамен могу сдать и сейчас, но если вы считаете что для вас будет лучше если я сегодня начну выполнять свои обязанности, а уже позже отдельно сдам историю, то я так и сделаю.

- Тогда давайте посмотрим как вы покажете себя в качестве моего ассистента. Для начала оставлю на вас Когтевран. Сегодня мы должны разрабатывать кисть подобным упражнением...

Флитвик быстро показал серию жестов с палочкой.

- Я надеюсь, что к концу занятия каждый из вас сможет выполнить это упражнение без остановки три раза.

- Я могу применять магию на этом уроке?

Я вопросительно посмотрел на Флитвика и после его кивка улыбнулся.

Несколько вырванных листов из блокнота, который я достал из сумки, несколько взмахов палочкой и вот передо мной небольшая стоечка на которой висит лист бумаги. На этом листе изображён замысловатый рисунок из стрелочек. Впрочем, хоть рисунок и был замысловатым, но только на первый взгляд. На самом деле было более чем понятно где он начинается и куда идёт.

- Смотрим внимательно. Сейчас я трансфигурирую всем вам вот такие вот вспомогательные приспособления... Ваша задача в течение первой половины урока едва касаясь кончиком палочки рисунка вести ей по стрелочкам. При этом старайтесь запомнить то как вы двигаете палочкой.

- Хороший метод...

Флитвик покивал.

- ...знаю его, и хотя обычно я не применяю его, но почему бы...

Небрежный жест преподавателя и таких стоечек в классе появляется достаточно много, чтобы их можно было расставить перед каждым учеником.

- ...не опробовать этот метод. Возможно он действительно будет достаточно эффективным...