Глава 6

3 октября 2014 года.

Неделю перед схваткой с Удельниковым я и вправду очень усердно занималась английским. Подключила все, что только могла: и учебники, и обучающие видео в интернете, читала короткие рассказы и даже пробовала смотреть “Острые козырьки” в оригинале. Британский английский все еще давался мне с трудом, поэтому я переключилась на сериал “Друзья”. Там фразы оказались намного легче для восприятия и понимания.

Я старалась не заходить в сеть. После вечеринки у Вадима “Сплетник” пестрил разнообразием новых постов о произошедшем. И некоторые из них, как раз, касались меня. “Яковлева и Стрешнев из 11 “А” всю тусовку обжимались в спальне. Так ли быстро она забыла о недавнем позоре?”. Вадим сказал не обращать внимание, что кто-то просто хочет насолить мне. Так я и решила делать. Все равно от глупых взглядов никуда не деться, хоть я и чувствовала себя очень некомфортно. Учеба и подготовка к английскому сильно помогали отвлекаться. Не думать о том, что этот кретин Кир может еще написать. Хотя, раз он не пришел на ту вечеринку, то, возможно, это кто-то другой. Мне не хотелось знать кто. Хватало того, что эти посты вообще появлялись.

Написали и несколько постов о Лизе. В школе пока мало кто знал Андрея, поэтому его называли просто “новенький”. Ничего особенного не писали, но Лиза закидывала меня этими постами всю неделю, ругаясь, что кто-то смеет сплетничать о них.

В день “икс” я то и дело косилась на часы на каждом уроке. Мне не терпелось надрать задницу этому самодовольному тупице. Да, именно тупице. Признавать, что Филипп может знать английский так же хорошо, как и я, не собиралась.

После классного часа я сразу же пошла к кабинету английского языка. Елена Викторовна что-то обсуждала с учеником внутри, поэтому я дожидалась снаружи. От волнения я грызла ногти. Плохая привычка. Вдалеке замелькала голова Филиппа. На его лице сверкала улыбка. Будто он идет не на восьмой урок в пятницу вечером, а на концерт любимой группы.

— Опаздываешь, Удельников, — сказала я вместо приветствия.

— У меня к тебе предложение, Яковлева. — он также не стал здороваться. — Если ты продуешь сегодня, то выполнишь одно мое желание. Только не подумай ничего пошлого, я не из таких.

— Вот еще. — я усмехнулась, но любопытство взяло свое, — А что, если продуешь ты?

— У тебя же с точными науками не очень, да? Если ты победишь — буду делать за тебя домашку по алгебре до конца года.

— Готовься срастись с учебником, — ехидно прошипела я как раз, когда ученик вышел из кабинета, попрощавшись с Еленой Викторовной.

Филипп улыбнулся и жестом пригласил меня войти первой, немного поклонившись:

— Дамы вперед.

Я закатила глаза, стараясь скрыть предательскую улыбку. Елена Викторовна уже раскладывала распечатки с вариантами ЕГЭ на первые парты. В этот раз мы будем сидеть отдельно.

— Правильно, Елена Викторовна, а то Филлип точно будет у меня списывать, — я быстро заняла парту рядом с учительским столом и бросила сумку на стул.

— Это чтобы ты не списала, Ева. Не нужно отводить от себя подозрения. — он плюхнулся за соседнюю парту.

Учительница захихикала и попросила занять свои места. Она присела за учительский стол и достала из ящика песочные часы.

— У вас будет сорок пять минут на решение варианта. Не торопитесь, делайте обдуманно. Если где-то возникает сложность — пропустите. Мы потом разберем эти задания более детально. Поэтому, если решите не все — не страшно. Мы всего лишь готовимся. В конце я посчитаю баллы, как если бы вы были на настоящем экзамене. Good luck! — Она перевернула часы и первые песчинки посыпались на стеклянное дно.

Еще чего. Я решувсезадания правильно, чтобы Фил утер себе этим листом задницу. Времени на туалет с моей домашкой по алгебре у него все равно не будет.

Аудирование я решила быстро. В аудиозаписях говорили понятно. Это все-таки не беглая живая речь, где даже отдельные слова сложно различить. С чтением тоже справилась без проблем. Над грамматикой и лексикой пришлось немного попотеть. Изредка я поднимала голову и следила, сколько времени еще осталось. Ладошки потели, будто я находилась на настоящем экзамене и могла не успеть решить задания за четыре часа. Я повернула голову вправо: Филипп склонился над листом слишком низко, чесал ручкой висок. Стал похож на Горбуна из Нотр-Дама. Его губы бесшумно двигались, читая задания. Он закусил нижнюю губу и начеркал ответ на листочке. “Не отвлекаться!”, — скомандовала я себе и вернулась к своему листу. Я не хотела пропускать ни одно задание, поэтому решила, что пусть я отвечу неправильно, но при этом решу все. Я перешла к разделу четыре. Письмо и эссе. Я поняла, что времени у меня осталось только на одно из двух заданий, поэтому решила сделать только первое. Прочитала задание. Какая удача! Мой воображаемый друг по переписке по имени Джон просил рассказать ему о моих любимых жанрах музыки и о том, играю ли я на каких-либо музыкальных инструментах. Я быстренько накатала текст о своей любви к меланхоличным мелодиям, панк-року и классике. В подробностях рассказала, как мне нравилось учиться в музыкальной школе и играть на фортепиано. Поставив финальную точку, я подняла глаза. Последняя песчинка завершила маленькую горку за стеклом. Время вышло.

Я протянула распечатки Елене Викторовне первая. Фил передал свои и самодовольно улыбнулся. Его лицо светилось, будто он уже победил. Я помотала головой, мысленно посылая ему сигналы, чтобы он поубавил свой пыл. Учительница зашуршала бумагами. Она молча сверяла наши результаты с настоящими ответами, попутно ставя плюсы и минусы. Затем перешла к чтению письменной части. Я нервно дергала ногой и грызла ноготь на мизинце. Филипп с безразличием откинулся на спинку стула и сложил руки на груди. Вытянул ноги под партой, перегородив проход. Его спокойствие меня раздражало.

— So, — Елена Викторовна выпрямилась, готовая огласить результаты. Мое сердце чуть ли не выпрыгивало из груди от волнения. — Ева, ты написала отличное письмо. Мне оно очень понравилось. — я кивнула с улыбкой. — Филипп, и письмо и твое эссе выше всяких похвал. Если попадется похожая тема на настоящем экзамене — ты точно получишь за него высший балл.

“Правильно, пусть немного порадуется”, — съязвила я у себя в голове. Хотя меня кольнуло, что он успел написать оба задания, а я только одно.

— А теперь к главному, — она по очереди посмотрела на нас. Я повернулась на Филиппа, чтобы точно увидеть его лицо в тот момент, когда меня назовут победителем. Он неотрывно смотрел на учительницу. — Филипп, сегодня ты справился лучше. Обогнал Еву всего на три балла.

Что?! Он расплылся в улыбке, которая так и кричала: “Иначе и быть не могло”. Я перевела взгляд на Елену Викторовну.

— Ева, не расстраивайся. У тебя отличные результаты, только часть с грамматикой немного подкачала. Мы обязательно разберем все ваши ошибки на следующем занятии.

Я насупилась и сжала челюсти. Он победил в этом соревновании, и теперь я должна ему желание. Ужас.

— И да, я надеюсь, что вы вместе проведете у меня открытый урок на День учителя? — она по очереди направляла на нас блеском для губ, как указкой.

Этого мне еще не хватало. Я прикрыла глаза и глубоко вдохнула. А был ли у меня вообще выбор?

— Конечно, — ответил Филипп.

— Awesome! — произнесла Елена Викторовна и хлопнула в ладоши. — Что же, на следующей неделе как раз подготовимся. Have a nice weekend!

Попрощавшись, я быстро засобиралась и вылетела из кабинета. Мне не хотелось сейчас разговаривать с Филиппом о его победе и желании, которое я должна теперь выполнить. Пусть ждет.

6 октября 2014 года. День учителя.

Антонина Павловна разрешила напечатать материалы на принтере в учительской. Меня немного потряхивало, хотя к открытому уроку на День учителя я подготовилась отлично. Уже второй год подряд мы замещали учителей, так что это, можно сказать, уже привычно. Единственное, что омрачило это мероприятие — Удельников. Он до сих пор не сообщил мне о своем желании, которое я должна буду выполнить. Чего он медлит? Я уже начинала надеяться, что он просто напросто забыл. Тем же лучше.

Я аккуратно прикрепила бейдж на английской булавке себе на грудь. На белой карточке аккуратным курсивным шрифтом написано «Учитель». В тот день я решила накрутить кудри. Расчислала их пальцами, чтобы создать волны. Маленькие стрелки на глазах, тушь и помада цвета пыльной розы на губах. Темно-синее платье с длинными рукавами доходило до середины колена. Черные лодочки дополняли мой образ. Я смотрела на себя в зеркало женского туалета и казалось, что из него на меня смотрит настоящий учитель. Всего на сорок пять минут, но учитель.

Елена Викторовна поправляла прическу, глядя в свое складное зеркальце. На столе лежала ее любимая бордовая помада, которую она носила почти каждый день. Статная и высокая женщина, она всегда приходила в школу нарядная. Всегда в платьях или сарафанах с рубашками, а также на каблуках. Если бы я не знала, что она учит детей английскому, то точно бы подумала, что она — модель. Или когда-то ей работала.

— Ева, как ты красиво сегодня выглядишь! — она перевела на меня взгляд. — А где твой коллега?

Филипп как всегда опаздывал. Хотя обычно это можно сказать только обо мне.

— А я уже здесь! — услышала я сзади.

Решив не одаривать лишним вниманием к его персоне, я отошла от двери и не стала оборачиваться. Рукой я задела бумажный цветок, сделанный в цветовой гамме британского флага. Оглядела кабинет: он оказался весь увешан такими цветами. Рядом с каждым располагалась табличка ученика, который его смастерил. Нужно отдать должное, Елена Викторовна постаралась на славу.

— Где твой бейджик, Филипп? — спросила учительница. Я все-таки повернула на него голову.

Мне стало сложно это признать, но Удельников выглядел красиво. Черный костюм сидел на нем как влитой. Пиджак не застегнут, под ним белоснежная рубашка и маленькая черная бабочка на воротнике. Я быстро перевела глаза на Елену Викторовну, пока он не заметил, что я пялюсь на него.

— Он здесь, сейчас, — Фил закопошился в рюкзаке и вынул бейджик.

Пальцы его совсем не слушались, поэтому с английской букашкой возникли проблемы. Я громко выдохнула и подошла к Филу. Не спрашивая, выхватила у него бейджик и открыла миниатюрную булавку. Неудивительно, что он не смог быстро этого сделать — в его больших руках она выглядела, как соринка. Я не поднимала глаза, но чувствовала, как он буравит меня взглядом. Мне казалось, что от его дыхания колышутся волосы у меня на голове. Прикрепила бейдж на его пиджак и два раза постучала по нему ладонью.

— Не благодари, — бросила я.

— Спасибо, Ева, — он не стал меня слушаться.

В класс начали заходить первые ученики. Мы должны провести урок у шестиклассников. Они здоровались с Еленой Викторовной и с недоверием озирались на нас. Девочка с двумя косичками и круглых очках подошла к столу учителя:

— Поздравляю вас с Днем учителя, Елена Викторовна, — сказала она тоненьким голоском и вынула из ранца коробку конфет.

Вслед за ней еще несколько других шестиклассников поздравили учителя. Мы с Филом одновременно повернули головы друг на друга. В его взгляде я прочитала то же самое, что он мог прочитать сейчас в моем. «Мы ничего не подготовили». В волнениях из-за того, что мне придется вести с ним урок, я совсем забыла о подарке. Фил быстро достал телефон из кармана пиджака, и его пальцы забегали по экрану. На учительском столе пропиликал мобильный. Мой. Я тут же схватила его, пока урок еще не начался.

Фил: «Отвлеки ее, я скоро вернусь.»

— Елена Викторовна, мне нужно срочно отойти, — он направился к выходу, не предоставив ей возможности ответить.

— Но ведь урок вот-вот… начнется. — она даже не успела договорить фразу, как он вылетел из кабинета. — Ева?

— Ему нужно срочно помочь, — я придумывала отмазку, ведь Фил даже не сказал мне, куда и зачем ушел, — Своему классному руководителю. — звонок предательски прозвенел сразу после моих слов.

— Мы не будем его ждать, начинай сама. — проговорила мне на ухо Елена Викторовна.

Я встала рядом с ней и улыбнулась ученикам. Они уже расселись по своим местам и сложили руки на столе. Каждый раз волнуюсь в этот момент.

— Good morning, — начала я, — today I will be your English teacher. My name is Eva. — Я импровизировала. Наш урок должен был начать Удельников. Кстати, где его носит?!

Затем я попросила всех учеников представиться на английском, чтобы мы могли познакомиться. И потянуть время. Наша презентация со временами и их объяснением осталась на флешке Фила. Так и знала, что ему ничего доверить нельзя. Дети рассказывали о себе, а мне только и оставалось, что кивать и нервно улыбаться. Прошло уже десять минут, а Фил так и не вернулся. Елена Викторовна время от времени с опаской смотрела на меня. Она тоже знала, что все материалы для урока у Филиппа. Когда я спрашивала о жизни последнего ученика в классе, Елена Викторовна судорожно открывала папки на своем компьютере. Я рылась в голове, пытаясь найти хоть что-то, что можно предложить делать ученикам. И идея возникла.

Я подошла к доске и молилась, чтобы память не подвела меня. Моя рука забегала белым мелом по темно-зеленому полотну. Затем повернулась к классу:

— Сейчас мы проведем с вами небольшую разминку, — я встала перед средним рядом и попросила учеников подняться, — repeat after me! My hands are for clapping, — вместе с учениками мы хлопали в ладоши и медленно проговаривали слова, написанные на доске, — my arms can hug tight, — я обняла себя руками, а ученики повторили, — my fingers can snap, — мы вместе щелкали пальцами на обеих руках, — or can turn the light, — не зная как показать включение света, я решила просто сжимать и разжимать пальцы. — My legs are for jumping, — я немного подпрыгивала, а ученики даже немного хихикали, прыгая вместе со мной, — my eyes help me see, — я поднесла ладони к вискам и завертела головой, осматривая класс, — this is my body and I love all of me! — я развела руки по сторонам. — Great! Have a seat. — я жестом попросила учеников присесть обратно на их места. Настроение в классе улучшилось, дети расслабились. И я тоже.

Дверь в кабинет отворилась. Я повернулась ко входу. Филипп наконец-то вернулся. В одной руке он держал большой букет, составленный из разных цветов, а другу занес за спину.

— Елена Викторовна, — громко начал он, — позвольте поздравить вас с Днем учителя!

Учительница радостно встала и приняла букет из его рук. Она буквально сияла.

— А также, Ева, — он выставил вторую руку из-за спины. Его ладонь сжимала второй букет, поменьше, но не менее красивый. Пионы. — Поздравляю тебя с Днем учителя. Хоть ты и учишь только один день в году.

Я расплылась в улыбке и взяла букет. Мои пальцы коснулись его тыльной стороны ладони. По телу пробежал холодок. На этот раз я не стала их быстро отдергивать. Долю секунды мы молча смотрели другу другу в глаза, и я только сейчас заметила, что они у него серые. Как и у меня.

— Спасибо, Филипп, очень порадовал, — произнесла Елена Викторовна, — присоединяйся к уроку, а я сейчас вернусь. — она достала из шкафа вазу и вышла с ней из кабинета.

Я наконец забрала букет и пропустила его к компьютеру. Щеки обожгло румянцем, когда я осознала, что только что произошло. Я выпрямилась и вернулась к учительскому столу, кладя на него букет. Представила классу их второго учителя, пока он выводил презентацию на проектор и разматывал белое полотно. Фил вышел к доске, а я присела за компьютерный стол, чтобы переключать слайды. Пока он рассказывал ученикам о временах английского языка, я изучала его глазами. Высокий, с ровной спиной и уверенными движениями. Он активно жестикулировал, объясняя правила шестиклассникам, которые не издавали ни звука. Внимательно слушали и записывали. Затем наступил мой черед. Я попросила каждого придумать пару предложений, используя времена на полотне от проектора, а также раздала распечатки с коротенькими заданиями. До конца урока оставалось пятнадцать минут. Можно выдохнуть и спокойно наблюдать, как работают ученики.

Со звонком в класс вернулась Елена Викторовна. Она попросила их поблагодарить своих учителей и попрощаться. Дети с радостью отбивали Филиппу «пять», когда выходили из кабинета. Елена Викторовна все еще светилась счастьем, словно это лучший день в году.

— Вы так отлично справились, мои золотые! — она потрепала нас по предплечьям, — а эта разминка со стихотворением — просто прелесть! Great job!

— Спасибо, Елена Викторовна, это все потому что вы нас так прекрасно учите, — добавил Фил. От его слов учительница еще больше расцвела, даже щеки немного зарумянились.

При выходе я чуть не забыла о своем букете. Пробежалась за ним по классу и вышла. Филипп все еще ждал около двери. Я этого не ожидала.

— Может тебе стать учителем? Отлично же получилось, — мы медленно двинулись от кабинета. В коридоре стало шумно от наплыва школьников.

— Я хочу стать переводчиком. — ответила я, — боюсь, обучение детей это не совсем мое.

— Да брось, — он махнул рукой, — если бы не ты, наш урок потерпел крах сегодня.

Уголки моих губ предательски потянулись наверх, и я приложила массу усилий, чтобы хоть немного сдержать их. Хотелось улыбаться во все тридцать два.

— А ты убегай больше в самые нужные моменты, так мне вообще все придется делать самой, — с ехидной улыбкой ответила я.

— Ты не можешь без колкостей, да? — произнес он со смешком, остановился и легонько развернул меня к себе за локоть.

Я надеялась встретить на его лице подобие недовольной гримасы, но вместо этого он смотрел на меня так, словно я приз, который он только что выиграл.

— Не могу, — я посмотрела ему прямо в глаза. В серых радужках играл свет от ламп, придавая им серебряный отлив.

Его рука потянулась к моей голове. Он аккуратно заправил прядь моих светлых волос. Пальцы коснулись щеки. Меня словно обдало током. Сердце забилось чаще, по щекам разлилась предательская краска.

— Прическа растрепалась, — тихо проговорил он. Показалось, что даже его голос стал ниже.

Вместо ответа я кивнула. Нет, я не поставлю этого парня выше подготовки к ЕГЭ. Мы с Филом просто вынуждены вместе готовиться к английскому. Только и всего.

В конце коридора я услышала знакомый голос:

— Ева! — кричала Лиза и бежала ко мне, чуть ли не спотыкаясь на каблуках. — Ты не поверишь что только что произошло! — казалось, что она сначала даже не заметила позади меня Фила. — Анд… Ой, — она перевела глаза за мое плечо, а затем на букет пионов. В секунду ее лицо изменилось: брови поползли вверх, а рот слегка приоткрылся. — Привет, Филипп.

— Не буду вам мешать, — он обошел меня и отправился дальше по коридору.

— Цветы?! — Лиза придвинулась ближе к букету и понюхала его.

— Фил подарил, не спрашивай даже, — мне не хотелось разгонять эту тему, чтобы лишний раз не думать о том токе, что поразил мое тело, когда Удельников всего лишь слегка коснулся моей щеки. — Так что там с Андреем?

— А! Он позвал меня гулять… — Лиза сложила руки в кулачок у подбородка и глупо улыбалась.

— Поздравляю! — эта новость окончательно выбила у меня из головы ненужные мысли. — Когда? Куда? Я хочу знать все! — мы с Лизой медленно поплелись по коридору, пока она рассказывала мне о событиях этого утра.

Андрей все также подвозил ее на балет после уроков, потом забирал и отвозил домой. Иногда по дороге они заезжали в фастфуд, но ничего более. Этим утром он решил пойти ва-банк — позвать ее на настоящее свидание, а не короткие поездки на машине. Как раз после уроков у нее нет дополнительных занятий.

* * *

— И куда он тебя поведет? — мы шептались прямо на уроке географии. Учитель задерживался, поэтому весь класс занимался своими делами.

— Не знаю. Сказал, что сюрприз, — Лиза пожала плечами.

— Даже не намекнул во что одеться? Не полезешь ведь ты на скалодром в платье, — мы захихикали, привлекая тем самым Андрея с Вадимом.

— Что вы там ржете? — подал голос Вадим.

Первый урок у него прошел как раз в этом кабинете. Он рассказывал девятиклассникам о России, хотя клялся, что на самом деле наставлял их на школьный путь истины.

— Вам будет неинтересно, это наши девичьи штучки! — Лиза за плечо отвернула меня от ребят, чтобы они не отвлекали.

— Ну и не надо, — усмехнулся Вадим и вернулся к разговору с Андреем.

У них-то разговор, конечно, намного интереснее. Ведь так увлекательно обсуждать катки в “Доте”.

В класс влетела Антонина Павловна и засеменила к учительскому столу.

— Так, 11 «А», географии не будет!

Кто-то из одноклассником захлопал в ладоши, по классу прошелся довольный гул.

— На вашем месте я не стала бы так радоваться. Все встаем и идем со мной в актовый зал! Нужно помочь подготовить его к концерту, а еще, — она бегала взглядом по классу, пока наконец не нашла меня, — ах, вот где она. Ева, у нас ЧП! Девочка из седьмого заболела, ты будешь играть на пианино.

— Но я ведь даже не готовилась, — запротестовала я, — даже не видела ноты!

— Уверена, тебе это под силу. Все, — она замахала руками вверх-вниз, — поднимаемся и марш в актовый зал!

Все засобирались. Лиза вскочила самая первая и побежала за учительницей, попутно спрашивая, нужно ли еще с чем-то помочь на концерте. Неудивительно, ведь она очень хотела, чтобы именно ее выбрали ведущей на Последнем звонке. Я ее стремлений не разделяла. Мне достаточно того, что я играю на пианино почти на каждом школьном мероприятии.

— Ев, как прошел урок английского? — обратился ко мне Вадим. Мы особо не разговаривали с того вечера, когда он, пьяный в стельку, пытался меня поцеловать.

— Да как обычно, шестиклассникам много не нужно.

— Везет! А меня 9“Б” весь урок раздражал: то им выйти, то им “повторите еще раз”. Мне кажется они надо мной прикалывались. А потом, как географичка вышла, так мы с ними нормально пообщались. Сразу поняли, кто здесь босс. — Вадим выпрямился и поднял руку, показывая бицепсы.

— Ого, это что Вадим Стрешнев — самый крутой парень на планете? — шутливо подначила его я.

— А кто это со мной говорит?! Это та самая Ева Яковлева, которая знает английский лучше чем королева Британии? — он поддержал меня.

По телу разлилось тепло, эти шутливые прозвища навеяли мне жуткую ностальгию. Знал бы Вадим, что теперь кое-кто другой достоин этого титула, молчал бы. А, кстати, вот и он. 11 “Б” тоже привели помогать перед концертом. И почему я не удивлена?

Около актового зала толпились ученики. Стоял гул. В спортивном зале напротив другой класс играл в баскетбол. И разговоры одиннадцатых классов все равно заглушали их.

— Орете, будто в первом классе, — Антонина Павловна облокотилась на дверь актового зала и ждала, когда ей принесут ключ.

Каждые полминуты она смотрела на наручные часы и топала ногой, нервничая. Я болтала с Лизой около стены, когда начала чувствовать на себе чей-то взгляд. Перевела взгляд в центр толпы — Фил. В окружении каких-то девчонок. Как только мой взгляд скользнул по нему, он тут же уставился вниз — на одноклассницу, что была почти на голову ниже него. Мысленно я поздравила себя с победой и вернулась к разговору с Лизой.

— Ну наконец-то! — почти прокричала Тоня, всплеснув руками — Вадим, специально так долго шел?

— Да ладно уж, а то вы не знаете, что дядя Коля способен уболтать любого, — он засмеялся и протянул ей ключ. Конечно он специально тянул время.

Тоня выхватила ключ и быстро открыла актовый зал. В прошлом году здесь сделали ремонт, поэтому вид стоял блестящий. В прямом смысле этого слова. На новом паркете отражался свет из огромных окон, стулья аккуратно расставлены по периметру вдоль подоконников. На свежевыкрашенной коричневой сцене стояло черное пианино. Не новое, но все равно отличное. Я провела за ним многие часы, когда дядя Коля в тайне давал мне ключи от зала. Пока у меня еще не появился синтезатор, конечно же. Над сценой висели огромные бордовые шторы, а на стене позади — гигантское белое полотно для проектора.

— Одиннадцатые классы! — крикнула Тоня, подойдя к сцене. — Мальчики, берем стулья и расставляем их в ровные ряды, посередине оставьте проход. Как закончите — надуваем шарики. Девочки, берем в руки ножницы и подходим ко мне. Ничего нельзя поручить этой Галине Дмитриевне, — причитала она, раздав стопки с распечатанными рисунками золотых колокольчиков, которые нужно вырезать. Я протянула руку вместе с остальными, — А, нет, Ева, ты идешь к инструменту и репетируешь. — Она протянула папку с нотами.

Пока другие суетились, выполняя задания в зале, я развлекала их игрой на пианино. К счастью, мне нужно было всего лишь аккомпанировать девочке, которая будет петь про школу. Эту композицию я уже давно знала, поэтому особо не подглядывала в ноты. Затем, решив, что репетировать эту мелодию достаточно, я решила сыграть что-то более популярное. Дома я часто искала в интернете ноты на классические мотивы популярных песен. Неожиданно для меня, очередная песня вызвала цепочку напеваний, которые очень порадовали. “До скорой встречи” Зверей — одна из моих любимых. Вадим громче всех пел припев, вальяжно расхаживая между рядами. Антонина Павловна словно вообще не обращала на нас внимания. Она уткнулась в свой ежедневник и что-то яростно строчила, размашисто гуляя ручкой по страницам. Лиза поднялась на сцену и начала танцевать под мою игру. За ней потянулись и другие девушки. Не только девушки и не только из нашего класса. Филипп с той самой низенькой одноклассницей взялись за руки и закружились. Я не помнила ее имени. Возможно, она перевелась в прошлом году. Катя, вроде? Ревность кольнула где-то под ребрами, но я погасила его в зародыше. Никаких мыслей об Удельникове в моей голове быть не должно. И не будет. Я изредка поворачивалась, наблюдая за счастливыми ребятами. Все пели в один голос, а их лица светились улыбками. Если эта девушка — его вторая половинка, тем лучше для всех нас. А особенно для тех мгновений, когда мое тело начинает реагировать на его прикосновения.

Загрузка...