Начало

Часть 2 Маг. Аттестат зрелости.
Пролог.

– Ну здравствуй, ученик,- строгим голосом учителя произнес мужчина, вошедший в беседку.

Охрана из числа темных эльфов никак не отреагировала на появление незнакомца. А мне он не показался вовсе уж неизвестным: я прекрасно помнил и сон в Нижних мирах и священника в храме Единого.

– Я знаю, что у тебя масса вопросов ко мне. Не спеши их задавать, я немного расскажу тебе из истории творения миров и ты многое поймешь, а потом наступит время ответов. Миров существует великое множество, никто не может сказать, сколько точно. Не все из них творил Единый Великий Творец, а только некоторые. Он сотворил и Демиургов, а те в свою очередь и создали то самое многообразие измерений. Каждый создавал миры по образу и подобию, именно такие и носят название Истинных. Есть еще Верхние – рай, эдем – миры Света и Порядка, и Нижние – ад, преисподняя – миры Тьмы и Хаоса. Жизнь основана на единстве и борьбе противоположностей. Только на их тонкой грани взаимодействия возможно существование Разума. Это – основа мироздания. Демиург – это особый дар Единого. И не так много им одаренных. Именно по этой причине и появились миры, имя которым Брошенные. Роннэаль – один из них. Этот мир создал я, но потом предоставил самому себе, не вмешивался в ход развития. Другие миры требовали внимания, и ты видишь, к чему это привело. Чтобы решить эту проблему раз и навсегда, несколько сотен Творцов в едином порыве создали совершенно уникальный мир – Земля и дали ему возможность расти самому. Мы знали, что вмешиваясь в развитие миров и разума мы влияем на них, лишаем воли и самостоятельности. Но вы развились совершенно в непредсказуемом направлении – техногенном, а истинные силы мироздания даже не пытались понять и исследовать, магия вам не знакома. А вот магический дар у землян неимоверно сильный, только они не ведают о том, продолжая сжигать воздух и уничтожать самих себя. Я выбрал тебя и инициализировал,- ты прав был, книга та не так проста, как кажется на первый взгляд. А дальше, вместо того, чтобы посадить тебя за школьную парту, я подкинул тебе пару задач, чтобы ты решил их самостоятельно. Как у вас иногда поступают: бросают ребенка в бушующий океан – выплывет, если жить захочет. Кажется, называется это "шоковая терапия". И ты выжил. Я дал тебе право решать самому: сражаться дальше или бросить все и вернуться домой. Я в тебе не ошибся. Теперь тебе, чтобы стать истинным магом, предстоит учиться и я буду твоим учителем, но самостоятельности лишать не буду – обойдемся без нудных лекций, займемся на практических примерах.