Пианист-фантазер, часть 1

Раздел 4 МАЖОРНЫЙ И МИНОРНЫЙ ЛАД

ЗАПОМНИ

Какие новые ноты записаны в скрипичном и басовом ключах? Сыграй и запомни, где они пишутся.

ЧЕТВЕРТЬ С ТОЧКОЙ равна трём восьмым и её надо считать так:

раз-и, два

ИГРЫ-ЗАГАДКИ

Используя длительности , заполни клетки квадрата так, чтобы в каждом ряду по горизонтали и по вертикали получилось четыре четверти.

Прохлопай ритм каждого ряда.

Ритмический кроссворд

(Ответ дан в конце раздела).

Прочитай ноты в скрипичном ключе.

Запиши размер.

Прочитай ноты в басовом ключе, повернув лист:

ПОСЛУШАЙ

Прослушай в исполнении педагога русскую народную песню «Ивушка», написанную в минорном ладу и пьесу «В путь», написанную в мажорном ладу.

Подумай, чем отличается характер их звучания?

Прохлопай ритм мелодии.

Скажи, какие фразы оканчиваются устойчиво, а какие — неустойчиво.

Обработка Ю. Щуровского

А. РАЙЧЕВ

ИГРАЙ ПО НОТАМ

Играй русскую народную песню «Во поле берёза стояла», мексиканскую народную песню «Часы» и французскую детскую песенку «Маленький охотник».

Определи лад каждой песни.

Скажи, какие фразы оканчиваются на устойчивых звуках, а какие — на неустойчивых.

Подумай, можно ли сократить запись пьесы «Часы», используя знак РЕПРИЗЫ?

ПОДБИРАЙ МЕЛОДИИ

Молдавскую народную песню «Весна» играй по нотам левой рукой и выучи её наизусть.

Определи, в каком ладу она написана.

Подбери молдавскую народную песню «Весна» до конца:

Подбери песню «Весна» до конца:

Подбери песню «Весна» от звука до первой октавы.

Сыграй песню «А я по лугу» правой рукой и спой её.

Определи лад.

Подбери русскую народную песню «А я по лугу» до конца:

Подбери песню «А я по лугу» от звуков до, соль и си первой октавы.

Играй «Русскую плясовую» левой рукой по нотам и выучи её наизусть.

Определи лад.

Подбери «Русскую плясовую» до конца:

Подбери «Русскую плясовую» от звуков до, ми и соль малой октавы.

УПРАЖНЕНИЯ

Играй упражнение левой рукой.

Повтори упражнение в большой октаве.

Играй упражнение правой рукой.

Играй это упражнение в большой октаве левой рукой, скажи, какими пальцами следует его играть.

Играй упражнение левой рукой.

Подбери это упражнение от звуков соль и ми малой октавы.

ТВОРЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ

Подумай, сколько фраз в песне «Шла Лисица».

Сочини песню до конца.

Расставь динамические обозначения.

Запиши аппликатуру.

Стихи М. ЛАПИСОВОЙ

Определи лад русской народной песни «Вейся, вейся, капустка».

Расставь лиги.

Расставь динамические обозначения.

Подумай, можно ли сократить запись песни.

Сочини песни на стихи и подбери их на инструменте.

Стихи В. БЕРЕСТОВА

Ответ на ритмический кроссворд.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ:

Можешь ли ты отличить мажорный лад от минорного, устойчивые и неустойчивые звуки;

знаешь ли что такое тоника;

умеешь ли ты самостоятельно расставить лиги и аппликатуру?