Пять мужей Эринии (СИ)

Глава 30

После завтрака приходит Тиам. Поднимаемся в мою комнату, присаживаемся, и он произносит:

— Если вы надеетесь, что я нашёл другой артефакт, то совершенно напрасно.

Разочарованно вздыхаю:

— Жаль. Но зачем тогда ты пришёл?

— Хочу отчитаться по поводу учителей для ваших мужей. В списке Луаня было всего три имени. Один из учителей живёт в горах. Он аскетичный и серьёзный мужик, но у него есть чудесная жена, ради которой он готов на многое.

— И чего она хочет?

— Вы правильно поняли. Она хочет устроить дочь в свиту королевы.

— Ого! И что взамен?

— Взамен её муж проведёт месяц в нашем городе, обучая Луаня. Нужно будет снять им дом и предоставить слуг. Это не проблема.

— А что проблема?

— Учитывая ваши обширные связи и финансовые возможности, никаких проблем. Вам озвучить сумму, что мы истратим на то, чтобы устроить девушку в свиту?

— Не нужно. А ты обговорил, что мастер должен будет обучать Луаня в течение месяца вне зависимости от того, понравится ли его дочери её новая должность?

— Конечно! Но если дочка пошла в мать, она хорошо приживётся во дворце.

— А что с остальными двумя мастерами?

— Второй согласится, если вы оплатите ремонт его школы. Я предложил ему в качестве альтернативы здание в нашем городе, поскольку для вас это будет выгоднее. Он согласился на переезд. Третий учитель выдвинул условие, что в случае его согласия вы на протяжении пяти лет будете оплачивать обучение двадцати ученикам, которых он сам выберет. Я так понял, сейчас мастер набирает богатеев в свою группу только затем, чтобы получить возможность обучать тех, у кого нет денег, зато имеются способности. Приходить он к нам собирается порталом, так что это хоть и встанет в копеечку, но всё равно бюджетнее, чем запросы остальных мастеров.

— Расскажи о нём больше. Мне показалось, или он действительно не ищет личной выгоды?

— Вам не показалось. Он живёт скромно, я бы даже сказал аскетично. Жены и детей у него нет. Все свои силы вкладывает в обучение учеников, причём старается совершенствовать не только их тело, но и дух. Если вы не возражаете, я бы хотел учиться в его школе.

— Ого! Неожиданное заявление. Похоже, ему удалось произвести на тебя впечатление.

— Так и есть. Конечно же, я не планирую становиться воином, хочу только усвоить азы. И это будет не в ущерб моим обязанностям.

— А что по этому поводу думает твой сын?

— Вы же знаете, он во всём меня поддерживает.

— Тогда я тоже не возражаю. Поговори с Луанем и расскажи, что договорился со всеми учителями. Пусть выберет того, с кем хочет начать занятия в первую очередь. Но не говори ему о стоимости обучения. А ещё лучше впиши в договор мастеров запрет на обсуждение этой темы с кем-то помимо тебя и меня.

— Хорошо. Получается, вы согласны на все условия, и я могу заключать с ними договора?

— Да. Но прежде обсуди всё с Луанем, чтобы можно было вписать конкретные даты.

— Хорошо. Данрэ захотел обучаться у пяти шеф-поваров. Три из них живут в нашем городе, два — в столице. Они все согласны за разное, но большое количество денег.

— Замечательно! — довольно киваю я.

— Рамир хотел бы учиться по нескольким профилям. Учителя он назвал только одного, и у него он хочет перенять его опыт в расследовании. Я разузнал, и есть возможность перевести Рамира в отделении, где работает этот самый учитель. Но Рамир сможет порталом возвращаться каждый день домой.

— А с самим учителем ты говорил?

— Да. К моему удивлению, он был готов работать даром, когда узнал, кто именно хочет у него учиться. Но я настоял на вознаграждении. Сами понимаете — нет вознаграждения, нет контракта, а значит, и обязательств. Думаю, вам будет спокойнее, если все условия будут прописаны.

— Ты прав. И чего он в итоге захотел?

— Защиту на свой дом и участок.

— Разумно.

— Ещё Рамир хочет получить юридическое образование и улучшить навыки боевых искусств. Насчёт последнего договорюсь с кем-то из тех мастеров, что выбрал Луань. Учителей юриспруденции полно, даже в нашем городе их трое. Я собрал информацию на каждого и выбрал самого опытного.

— Отлично!

— Амтан назвал только одного мастера, у которого хотел бы учиться. У меня сложилось впечатление, что Амтан не особенно разбирается в учителях и вообще мастерах, поэтому я предложил ему отучиться в Академии искусств. В нашем городе есть неплохая, и набор туда начнётся через два месяца. Амтану эта идея понравилась. После того как он отучится, можно будет вернуться к вопросу индивидуального наставничества.

— Разумно. А что с Мателаром?

— Вы уже договорились с учителем, у которого он хотел учиться. Мателар заверил, что этого ему достаточно. Но я намекнул ему, что мы можем перевести в его больницу любого лекаря, у которого Мателар захочет учиться. Так что на этом всё.

— Ты проделал огромную работу! Молодец.

— Рад стараться. Если на этом всё — я пойду. Я знаю, что сейчас вы заняты, и будете заняты ещё несколько дней, но потом вам всё-таки стоит обсудить с мужьями сложившееся положение. Я рассмотрел все варианты, даже вариант выкрасть что-нибудь или выкупить за огромные деньги. Но вы же знаете, артефакт, что я предложил в прошлый раз, гарантированно произведёт нужный нам эффект, а вот то, чему кем-то уже владел, не обязательно. И я говорю это при том, что рисковать вы будете и моей жизнью тоже.

Вздыхаю:

— Я понимаю, но пока не до этого.

— Как скажете.