С добрым утром, Ярушка!

ГАЗЕТНАЯ СТРАНИЦА

Посылаю тебе страницу нашей детской газеты. В ней напечатаны два письма. Я долго думала над ними. Прочти их. Если не сможешь сама, попроси папу или маму, они знают русский.

Вот первое письмо.

«Дорогая редакция!

В первых строках своего письма я расскажу о себе. В раннем возрасте я заболела и восемь лет была прикована к постели. Лечение протекало медленно, но я очень верила в себя, что найдётся столько мужества, силы, чтобы побороть болезнь. Мечта моя — стать хирургом.

В день рождения я начала ходить. Ходила плохо, но среди друзей, таких же больных, я не унывала и чувствовала себя героем. Была председателем совета отряда.

Когда я должна была уезжать домой, расставание было трогательным: ребята плакали, и притом мальчики. А я рвалась домой и спешила.

Побыв дома, я начала ходить в школу. Ходила плохо, и подруги меня водили в школу. Один раз они бросили меня посреди дороги, а я стояла и плакала, пока за мной пришла мама. Да это мама, оказывается, давала деньги на кино этим девочкам. А я сказала один раз маме: «А что, если тебе сделают хорошее, ты тоже платишь деньгами?» Она сказала — нет. Я больше не стала её спрашивать, я поняла, что этот вопрос расстроил её.

До свидания.

Лида Кашина».

Жалко девочку, да, Ярка? Я понимаю её маму. Так тяжело видеть страдания дочки! Вот мама Лиды и подумала: если заплатить подружкам Лиды, они будут заботиться о ней.

Конечно, она хотела, чтоб было хорошо. Но, по-моему, сделала ошибку. Она — как бы это тебе получше объяснить? — поверила в силу денег больше, чем в доброту людей.

Лидина мама хотела купить друзей для своей дочки и совсем не подумала, что так бывало лишь в прошлом. Это при капитализме продавались и покупались не только вещи в магазинах, а и чувства людей, их красота, их ум. Дурак, подлец, а раз богат — значит, имеет власть над другими.

Времена меняются. Помнишь, мы с тобой однажды слушали в Праге радиопередачу «Забытые слова»? У ребят спросили, что означают слова: фабрикант, миллионер, нищий. Лет десять — пятнадцать назад смысл этих слов был известен каждому, а теперь ребята их совсем не понимают. Смешно было слушать ответы. Один мальчик сказал, что миллионер — это лётчик, налетавший миллион километров. Другой спутал слово «миллионер» с «милиционером»; он не знал, что миллионер — это богач, владеющий миллионами крон.

Кто такой фабрикант? Все, как один, ответили: тот, кто работает на фабрике. А на самом деле фабрикант владеет фабрикой или заводом, заставляет других работать на себя. Понятно, почему ребята ошиблись: ни в Чехословакии, ни в нашей стране нет капиталистов, у нас фабрики принадлежат народу.

Я уж не говорю про путаницу со словом «нищий». На улицах Праги не встретишь бедняков с протянутой рукой. Поэтому ребята пытались отгадать слово по его корню. «Нищий» по-чешски «жебрак», а «жебрадло» — «школьная сумка»; это-то слово ребята хорошо знают. И у них вышло, что нищий… нечто вроде школьной сумки.

Бывает так, что, отстав от своего времени, человек окажется несовременным и таким же непонятным для окружающих, как позабытые слова…

Я имею в виду не только маму Лиды. Помнишь старушку, которая жила в вашем дворе? Она жила бедно, отказывала себе во всём, и твоя мама кормила её, когда она заболела. А после смерти у этой старушки нашли кучу денег. Она так и не поняла, что живёт уже не при капитализме, что теперь народная власть обеспечивает старость каждого человека.

Конечно, меня глубоко возмущают девочки, которые брали за дружбу с Лидой деньги. Какой стыд — наживаться на горе товарища!

На нашей улице, я знаю, живёт один бывший фронтовик. Он одинок. Ребята из соседней школы покупают ему хлеб, молоко, берут в столовой для него обеды. Убирают комнату. Неужто же такие ребята отказались бы помочь Лиде, своему товарищу?

Не верю.

Ты подумай, ведь они сделали её ещё более несчастной, чем она была. Раньше она страдала только от своей болезни, а теперь не верит в доброту людей, чувствуя себя униженной, лишней. Да ведь это прямое пионерское дело — помогать друг другу. Мы как раз гордимся тем, что в нашем обществе между людьми дружеские отношения, как в большой хорошей семье все заботятся друг о друге. Разве твои папа и мама или тётя Власта стали бы брать деньги за то, что посадили сад во дворе? Разве ты, помогая делать уроки девочкам, просишь у них за это конфетку?

Я тебе ещё не писала, что недавно была на Камчатке, это далёкий полуостров в Тихом океане. Там живут рыбаки. Они на долгие месяцы уходят в плавание на лов рыбы. В одном посёлке я встретила женщину, которая во время этих долгих отлучек заботится о детях рыбаков. Она создала детскую комнату в посёлке и, конечно, не берёт никаких денег.

А второе письмо в газете знаешь о чём?

«Дорогая редакция!

Сегодня у нас в классе на уроке мой сосед Леонид резал учебник бритвой. После урока я объяснил ему, что книгу нельзя резать. Леонид только смеялся и называл меня дураком. Его поддержал ещё один. Он говорит: «За книгу заплатил Леонид, и он может делать с ней что захочет». Я стал доказывать, что нельзя издеваться над книгой, что над ней работали сотни людей, что книга обходится государству дороже, чем мы её покупаем. Эти два ученика сказали мне, что я осёл, и ушли домой, весело хохоча.

Жора Котельников».

Знаешь, Ярушка, хоть и нехорошо обзывать друг друга, но мне хочется назвать ослом вовсе не Жору…

Выходит, не только взрослые до сих пор придерживаются некоторых старых обычаев. Лёня, по-моему, тоже мальчик из прошлого, он не умеет ценить труд людей.

Ты, конечно, согласна с тем мальчиком, который защищал книгу, да? Я уверена в этом. Помню, как перед началом учебного года вы собирали старую бумагу, чтобы отдать её в обмен на новенькие учебники и тетради, которые дало каждому школьнику государство. Вот хороший обычай. За добро надо платить своей стране добром. Так ведь?

Нина.