Учитель-психопат

После зимних каникул

После зимних каникул Готов встретился со своим пятым «Д» на уроке истории:

— Здравствуйте, дорогие мои. Как-никак две недели не виделись. Отдохнувшие… Выросли-то как. Ни фига, Иванова, тебя разбабахало. Рассказывайте, как каникулы провели.

Дети наперебой стали делиться впечатлениями:

— Я ездил к бабушке в деревню.

— Мы с папой на лыжах ходили кататься.

— А мы сейчас ремонт делаем.

— Мы с мамой в церкви на рождество были.

— Тщ-щ-щ, — поднес палец к губам учитель. — Зачем все сразу. Я прекрасно понял, что каникулы вы провели бездарно. Например, я в каникулы ел эскимо на полупалочке, достиг просветления, левитировал и купался в проруби.

Из коридора в класс кто-то забросил серую кошку. Она заметалась и испуганно прижалась к двери. Дети сорвались с мест и побежали смотреть на животное.

— А ну, назад! По местам! — остановил учитель.

Готов взял кошку на руки и погладил.

— Кошки, — сказал учитель, — делятся на матерых и шелудивых, а собаки на бобиков и бобиков.

— А это какая? — спросили ученики.

— Этот кошак шелудивый, — Готов положил кошку на стол и слегка потискал. — Кстати, кошки — единственные млекопитающие, относящиеся к пресмыкающимся.

— Можно нам погладить? — дружно попросил класс.

— Можно. Идите сюда.

Ученики собрались вокруг стола и по очереди гладили бедную зверушку.

— Все погладили? — Готов взял кошку на руки и понес к двери. — Отпустим кошака.

— Я еще не погладил, — опомнился Пастухов.

— В большой семье, Андрей… я надеюсь, ты не хуже меня знаешь о законе большой семьи, — сухо сказал Готов, закрывая дверь на ключ. — Развлеклись, пора и поучиться.