Учитель-психопат

Кладоискатели

Звонок подали на две минуты раньше. Учитель взглянул на часы и досадливо произнес:

— Во, коза, умерла там, что ли… Терпеть на могу непунктуальность. Так и быть, проваливайте. Баранов, Дуров и Чикин, остаться.

9-й «Б», кроме названных, вышел.

— Че надо, драться со мной решили?! — наехал учитель. — Давай посмотрим, кто кого.

Ребята попятились к выходу. Готов остановил.

— Э-э-э, шучу я. Садитесь сюда… к столу поближе.

Учитель вынул из дипломата полиэтиленовый пакет. В пакете лежал лист измятой бумаги, сложенный вчетверо.

Готов аккуратно развернул его и шепотом сказал:

— Это карта.

Все четверо склонились над картой, но учитель резким движением закрыл ее ладонями, сложил и засунул обратно в пакет.

— Не скажу, откуда она у меня, вам это знать не положено, но могу заверить — карта настоящая. На ней обозначено… Баранов, перестань грызть ногти… на карте обозначено место, где еще до революции один очень богатый местный купец Майданов зарыл сокровища… Ты опять? Баранов, убери изо рта руки, пока я тебе не оторвал их… В 1918-м купца Майданова со всей семьей расстреляли. Имущество конфисковали, естественно… Но просчитались большевички. Майданов как жопой почуял, что жареным запахло, и припрятал богатство в надежном месте. А большевикам дом с мебелью достался, лавка, сто рублей да алтын царский. Жмот этот Майданов страшенный был. Клад зарыт неподалеку от деревни Ключи — сорок минут езды на автобусе. Я там был на днях, провел тщательную рекогносцировку местности… Людей нет, рядом ручей — копай не хочу. В сундуке может быть все, что угодно: золото, бриллианты, ассигнации!

— И когда Вы копать будете? — спросил Чикин.

— Не я, а мы, — ответил Готов. — Хочу, чтоб мы с вами стали командой. Ребята вы толковые, серьезные, не как Дьячков с Мулигалиевым, по ним тюрьма горючими слезами заливается… В то же время я заметил, что вы дружите, и, надеюсь, не перегрызетесь из-за доли.

Готов встал и несколько раз присел, разминая ноги.

— Согласны отправиться со мной на раскопки? — потянулся он.

Баранов, Дуров и Чикин очень обрадовались такому предложению и, разумеется, согласились.

— Когда начнем? — поинтересовался веселый Дуров.

— Здесь пока я решаю, — Готов делал махи руками и боксировал. — Хочу, чтобы вы мне сразу пообещали целиком и полностью во время проведения работ по поиску клада подчиняться всем моим приказам.

Полные надежд и радости подростки пообещали. Ведь это не просто приключение ради приключения, не просто поход ради похода, а цель с отблеском золота. Цель, кружащая голову, захватывающая дух, пьянящая.

Учитель 20 раз отжался от пола, подпрыгнул и сказал:

— Приказ номер один. Сегодня у нас что, четверг?.. Четверьгь… верьхь… Ха! Значит, так: в субботу в 6.00 сбор на автовокзале. В 6.15 идет автобус до Ключей, билеты покупаем не в кассе, а у кондуктора. Родителям скажите, что ушли на рыбалку или что с классом двухдневную путевку выиграли на «базу отдыха». Короче, всем врать, врать и еще раз врать. Ни одна б… б-б… живая душа не должна узнать об истинных целях нашего отсутствия. Одеться тепло и плотно — уже пошли клещи. У кого есть палатка?

— У меня, — вскочил со стула Чикин.

— Отлично! — потер ладони Готов. — Берешь! Еще понадобятся котелок, топор, нож, одеяла, что-нибудь от комаров. И самое главное, лопаты: две штыковые, одна совковая. Вот еще что, это уже не приказ, а само собой разумеется: еды берем по максимуму. Два дня не шутка, работать придется интенсивно. В воскресенье вечером мы должны быть сказочно богаты. Вы сможете ежедневно глодать конфеты, а я, наконец-то, смогу опубликовать свои труды массовым, с позволения сказать, тиражом.

— Покажите, пожалуйста, карту, нам же интересно, — дружно попросили школьники.

— Нетушки, молодые звери, карты вам не видать как собственных внутренностей. Это моя прерогатива.

Назревал вопрос: как делить добычу, но никто из ребят не решался вопрос поднять. То, что определенную долю каждый получит, точно, но вот не стала бы эта доля меньше, если не вовремя прогневать Готова такой практичностью, бренностью и мещанскими замашками.

Готов нутром почувствовал, о чем думают товарищи.

— Делить будем следующим образом, — сказал он. — Сперва содержимое сундука, а я не сомневаюсь, что это сундук, приносим ко мне домой. Если придется, сделаем несколько ходок. Затем я изучу материальную и историческую ценность клада. На это может уйти не один месяц. И тогда каждый получит свою долю. Поверьте мне на слово, не обижу. Во время поисков клада устанавливаем систему КТУ, коэффициента трудового участия. Это значит, что те, кто будет менее самоотверженно трудиться, получит соответственно… Не поняли? Объясняю: у кого КТУ равняется 1– тот молодец, не проштрафился. А вот если член команды лентяй, тогда его КТУ будет 0,7 или вообще 0,5. Стало быть, доля сокращается на половину. Поняли? Наконец-то!

— Это из двадцати пяти процентов, которые нам должно государство? — серьезно спросил Дуров и положил подбородок на руку, внимательно ожидая ответа.

Готов опешил:

— Какие двадцать пять процентов, дурак ты, че ли?! Ни хрена твое государство не получит!!!

Баранов и Чикин, желая угодить учителю, обсмеяли законопослушность Дурова.

Ровно в 6.00 субботним майским утром трое школьников стояли на автовокзале. У каждого на плечах висел рюкзак, в руках лопаты. Чикин принес палатку и котелок. Учителя не было.

Объявили посадку. К перрону подъехал новеньки ПАЗик, табличка на лобовом стекле вещала с провинциальной простотой: «НА КЛЮЧИ».

Подростки заволновались: не кинул ли их учитель? Пассажиры заняли в автобусе сидячие места, а кладоискатели стояли на перроне и озирались по сторонам.

И вот, наконец, вдалеке появилась фигура Готова. В длинном черном плаще и шляпе, он, держа руки в карманах, неспешно двигался к автобусу. Из вещей, необходимых для похода, он не взял ничего, но зато тепло оделся и не забыл деньги.

Молодые искатели обеспокоенно закричали:

— Рудольф Вениаминович, давайте быстрей!

— Автобус сейчас уедет!..

— Все уже сели…

Но учитель темпа шага не прибавил. Дуров забежал в салон и попросил водителя «малость подождать».

Добравшись до автобуса, Готов надменно произнес:

— Тише, дети, — все уедем.

— Мы думали, Вы не придете, — улыбнулся Баранов.

Готов потрепал девятиклассника по плечу:

— Думай меньше, сынок.

Ехали стоя и молча. В утренние часы машин на дороге мало, и поэтому автобус мчался быстро.

Спустя полчаса после отъезда Готов прервал молчание:

— Дуров. Да самих Ключей не поедем, выйдем вон у того леса. Беги скорей, попроси водителя, чтобы остановил.

Кладоискатели вышли из автобуса и направились через лес. Учитель быстро шел впереди, молодежь за ним еле поспевала. Особенно тяжело было Чикину (помимо рюкзака, он нес палатку).

Лес кончился. Перед четверкой раскинулось необъятное «русское поле», недавно вспаханное и засеянное (судя по количеству ворон, обитавших на нем).

Баранов закурил. Готов неодобрительно посмотрел на парня:

— Не знал, что ты куришь.

— А что, нельзя? — Баранов насторожился: не совершил ли он промах, стоящий снятия нескольких баллов.

— Можно, наверное, — равнодушно ответил учитель, — какая мне разница… Я в детстве тоже баловался. Раньше табак из сушеной конопли делали, — Готов нагнулся и сорвал цветок мать-и-мачехи. — У-у-ух, мечта у меня есть заветная. Хочу возглавить вооруженную группировку. Купим автоматы, форму, ножи всякие. Будем тренироваться. Изучать подрывное дело, приемы рукопашного боя и параллельно с этим разрабатывать план вооруженного захвата автобуса (который по межгороду ходит). После выезжаем за город, перекрываем дорогу, останавливаем бус, выводим пассажиров с водителем и под прицелом автоматов обриваем всех наголо. Под ноль. Далее садимся в тачку с заляпанными грязью номерами, переодеваемся в сугубо штатское и мчим на вокзал ждать автобус. Ха. Автобер приедет, а из него на перрон лысые людишки посыпятся. Смешно? Ржите, ржите.

Искатели приключений шли через поле. Настроение было великолепное. Готов, чрезмерно жестикулируя, рассказывал ребятам похабные анекдоты. Подростки искренне смеялись.

— Пришли, — сказал Готов, вытянул руки, закрыл глаза и замычал, изображая транс. — Я чувствую энергетические вибрации.

Возле березовой рощи стояла старая полуразрушенная часовня. Готов направился к ней, ученики последовали за вожаком.

Оказалось, что по карте нельзя было точно определить, где зарыт клад, только по косвенным признакам. Готов присел и положил ладони на землю. Ребята не без удивления следили за магическими пассами учителя.

— Где-то здесь, но где именно? — задумался Готов. — Будем искать!

Он встал и начал отмерять от часовни расстояние:

— Так, так, так… пять влево, пятьдесят три вправо, восемьдесят под углом сорок пять градусов… Дуров, Баранов копайте здесь! — приказал учитель. — Чикин, у рощи ставь палатку и разводи костер.

Двое девятиклассников с энтузиазмом принялись копать, бросая землю в разные в стороны. Готов подбодрил:

— Пацаны, заживем скоро! Денег немерено будет. Я сразу же себе квартиру в Москве покупаю и тачку. А в школе работать я больше никогда не буду.

Двух часов работы хватило для того, чтобы Баранов и Дуров скрылись под землей.

— На какой глубине? — крикнул из ямы Баранов.

— Такой, я думаю, достаточно, — оценивающе посмотрел вниз Готов. — Делайте типа траншейки по направлению к часовне. Если понадобится, мы здесь все перекопаем.

— Уф, устал, — вытер пот со лба Дуров.

— А как ты хотел? — щурясь на солнце, сказал Готов. — Да… вот так. Думаешь, все просто? Копайте, схожу за подмогой.

Чикин поставил палатку, сходил за водой и развел костер. Готов сел у огня и погрел руки.

— Вообще-то, костер не так надо было разжигать… — сказал учитель, — ну, да ладно, иди, отрок, помоги своим брательникам копать, а я вздремну, пожалуй.

Чикин взял лопату и ушел, а Готов «прошелся» по рюкзакам «подчиненных». Обнаружив, помимо большого количества провизии, две бутылки водки, он воскликнул:

— Ай да, умницы! Интуиция меня не подвела, вот что значит — разбираться в людях!

Учитель проснулся от громкого смеха не растерявших энтузиазм ребят. Он пулей вскочил из палатки.

— Ну что, нашли?! — закричал он. — Где?! Сколько?!

— Ничего пока не нашли, — улыбнулся Чикин. — После обеда продолжим.

На обед были печеная картошка, хлеб с колбасой, плавленый сыр, редиска и зеленый лук. Пили «фанту» из пластмассовых стаканчиков. Готов, не стесняясь, налегал на бутерброды и пучками пожирал зеленый лук, щедро пропитывая солью.

— Водочки бы щас… — мечтательно произнес учитель, — м-м-м… знаете, как после водочки работается классно…

— А… у нас есть, — несмело произнес Баранов и достал из рюкзака бутылку.

Выпили треть. Готов засуетился:

— Не расслабляться… за работу. Идемте посмотрим, на чем мы остановились.

Сделав множество экстрасенсорных жестов, Готов указал места предположительного захоронения клада и незаметно вернулся в палатку допивать бутылку.

Вечером Чикин сварил суп из тушенки, макарон, картошки и лука. Распили вторую бутылку. Спиртное ударило подросткам в голову, но не веселило: очень устали. А Готов еле «вязал лыко» и падал с бревнышка, на котором сидел. Баранов попытался увести его в палатку, но учитель, с трудом ворочая языком, пробубнил:

— Не трогай меня… я пока еще в состоянии сам…

И уполз в палатку.

В тесноте, как говорится, да не в обиде, но когда Рудольф Вениаминович распластался на полпалатки, Баранову, Дурову и Чикину такая теснота показалась очень даже обидной.

Пьяный учитель поставил доставившим неудобство ребятам условие:

— Не сопеть, не храпеть, не пердеть.

И добавил:

— Будьте внимательны, в этих местах водятся змеи, которые питаются человеческими тестисами. Заберутся, бывало, в штанину и хрум-хрум, хрум-хрум.

— Что такое тестисы? — испуганно прошептал Дуров.

— Тестисы? — учитель перевернулся на живот. — Да, яйца твои! Давайте спать, работать завтра.

Позавтракали тем, что осталось: сало, про которое забыли вчера, отсыревший за ночь хлеб, печеная картошка. Вскипятили чай.

Копали, уже не веселясь. Готов подходил то к одной вырытой яме, то к другой и в каждую непременно плевал.

Первым сдался Дуров:

— Нет здесь никакого клада!

Учитель рассердился:

— Клад есть, его не может не быть!!! Я же сказал, что чувствую энергетические вибрации!

Готов сел у края ямы, где копошились трое друзей.

— Шашлыков охота, — мечтательно произнес он и, увидев вдалеке стадо коров с пастухом, спрыгнул в яму. — Тсссс! Тихо вы, замрите, нам лишние свидетели не нужны.

К трем часам дня «чернорабочие» Готова взбунтовались:

— Надоело!

— Мы здесь все перерыли!

— Рудольф Вениаминович, пойдемте домой.

Готов взвизгнул:

— Копать! Я сказал — копать! Или хотите КТУ — 0,8?! Расплакались, девочки маленькие. А как мы в свое время пахали в стройотряде?!

Ребята вылезли, стали собирать вещи, а Готов бегал вокруг них, оскорбляя и унижая:

— Вы хотите до второго пришествия историю сдавать?!

— Рудольф Вениаминович, — просил войти в положение Чикин, — но мы все перекопали. Устали как собаки. Может, в следующий раз съездим?

Готов напрягся:

— Наглые же вы. Решили без меня клад искать?! Только знайте: я один могу чувствовать его. Без меня не найдете.

Баранов, Дуров и Чикин быстрым шагом шли через поле и время от времени передавали друг другу палатку. Готов плелся за ребятами, что-то бормоча себе под нос.

На автостраде остановили старенькую жигули с пенсионером за рулем.

Учитель сел на переднее сидение.

— Откудова такие грязные да с лопатами, клад копали? — лукаво спросил водитель.

Заволновавшись, Готов сыграл «рубаху парня»:

— Мы… да… да мы это… в деревне тут у бабки одной огород вскопали. Два дня возились. А потом оказалось, что она ведьма.

— Как так ведьма?

— Очень просто. Вон пацаны как чумные сидят. Загипнотизировала.

— А зачем помогали тогда?

— Так мы это… из центра социального обеспечения населения, обязаны помогать немощным гражданам. Работа такая.

Прощаясь с юными землекопами, Готов процедил сквозь зубы:

— Неудачники.

Школьники побрели по домам, а Готов вытащил из кармана карту и разорвал в клочья.