Глава 9

Обе половинкиотряда после полдника собирала одна вожатая Маргарита, она стояла словно маяк в беспокойном детском море, в которое превратилась площадка у столовой. Таких «маяков» было пять, все в одинаковой элегантной одежде — это оказалась униформа, разными были только цвета пилоток и чехлов для коммутаторов на поясе: чем младше отряд — тем ярче головной убор и футляр для рации ему в тон. Незнакомые «классные дамы» улыбались и что-то говорили младшим детям, при этом некоторых приходилось ловить и силком ставить в общую кучу.

Когда очередная девушка из отряда «1-А» подходила и спрашивала: «А где вожатая Светлана?», Маргарита улыбалась и кивала на Полину или Аню, одна из них, в зависимости от того, из какой половинки был вопрошавший, отвечали: «Она у директора, уточняет план на завтра. Скоро будет». Судя по монотонности интонаций, это повторялось уже раз семь. Наконец, из столовой показались последние девушки, Аня и Полина радостно воскликнули: «Все!».

— А теперь замереть! — крикнула Маргарита и почтальоны принялись вслух считать свои подотряды. Ещё раз прозвучал двойной возглас: «Все!».

Хиз прошептала Ире на ухо: «Скоро наши командиры научатся у вожатых говорить одним голосом».

Ира хмуро покивала. Подругам удалось выскользнуть из столовой на десять минут раньше, этого времени хватило лишь на короткий разговор. Выводы были следующие: если бы не явление «дредноута», всё можно было бы списать на розыгрыш в стиле: «чтобы было интересно». Но теперь ко всем событиям необходимо относится скептически и, по возможности, стараться внимательнее смотреть по сторонам. И еще хотелось найти кого-нибудь, с кем можно было бы обсудить свои туманные домыслы, не боясь показаться смешными.

— Все в сборе, — заключила Маргарита. Она повела отряд вниз, по незнакомой лесенке, продолжая говорить. — Теряться можно, но только в свободное время. Если вы не пойдёте купаться вместе со всеми — ваше дело, но если вы не появитесь из моря — беда. Тот же принцип и с обедом — кто идет в столовую, тот из неё возвращается. В процессе любого мероприятия ваше количество должно быть неизменным. В случае срочной необходимости убежать по своим делам, а поверьте, чем больше пройдет времени, тем больше у вас их будет, сообщайте вожатым или почтальонам. Вопросы?

— Куда мы идём?

— О, девочки, просто гулять — короткая экскурсия, — Маргарита сделалась коварной, — но сначала мы остановимся здесь для маленькой торжественной церемонии.

Отряд стоял в небольшом скверике, размером с баскетбольную площадку.

— Полина и Аня, подойдите ко мне, — сказала Маргарита торжественно. За спиной у неё была клумба со скульптурной группой: два мальчика и девочка с игрушечным самолётом в руках. Каменные пионеры, крашенные в серебрянку, запускали модель в небо, скульптору удалось передать мгновение, предшествующее полёту, ветер в волосах детей.

Оба почтальона подошли к вожатой, она пригласила встать их по обеим сторонам от себя, лицом к «зрителям».

Все замерли.

Выждав небольшую паузу, Маргарита, отмеряя каждое движение под беззвучную классическую симфонию, расстегнула футляр, из которого не так давно был явлен бинокль, и достала двое часов с красными ремешками.

— Это навигаторы почтальонов! — объявила вожатая, держа «часы» перед собой в вытянутых к отряду руках. — Они отличаются от обычных только цветом ремешка.

— Красивые! — сказала девушка, у которой на руке были часы.

Навигаторы и вправду выглядели симпатично. Ремешок из ткани с дырочками был насыщенного светло-вишнёвого оттенка с тонкими чёрными буквами «1-А». За круглым циферблатом с выпуклым стеклом отсвечивало на солнце серо-стальное табло — самые обычные электронные часы. Перечёркивая цифры, от центра к краю отходила одна тонкая стрелочка, она слегка светилась зелёным.

— Это простейшие GPS-навигаторы, они показывают только время и направление, а если нажать на кнопочку, то расстояние в метрах до цели.

— А что за цель? — спросила Аня.

— Если не менять настройки, цель — это наш корпус. Таким образом, вы никогда не заблудитесь, а с другой стороны, мы — вожатые, вас никогда не потеряем, потому что каждое устройство обозначает себя на местности.

— А сейчас, почтальоны, — все удивлённо повернули головы в сторону знакомого голоса — на площадку вышла Светлана, после визита к начальству выглядела она серьезнее обычного. Но может быть, вручение навигаторов и вправду было таким важным и волнующим моментом? — давайте ваши руки!

Аня и Рита послушно протянули левые запястья и вожатые, каждая своему почтальону, одели навигаторы, застёжки были самыми обычными — язычок в дырочку.

— Навигаторы среди прочего считают ваш пульс, как фитнесс-браслеты, — стала рассказывать Маргарита, пока девочки изучали свои новые приборы. — Только, если пульс пропадёт, сигнал поступит нам, директору и на пост спасателей.

— А если я его просто сниму, меня тут же примутся спасать и искать? — Рита с испугом смотрела на свой «наручник», в этот момент он перестал ей казаться таким уж привлекательным.

— Думаете, навигатор не знает, на руке он или нет? — ответила Светлана. — И, конечно же, вы его можете снять в любой момент и вообще носить, когда вздумается…

— Но для почтальона навигатор с красным ремешком — необходимый атрибут, — вставила Маргарита, — так что мы бы вас попросили с ними надолго не расставаться.

— А кроме почтальонов, «браслеты» могут получить только хулиганы? — Вопрос задала девушка с часами, она была из северного отряда. Ей ответила Маргарита:

— Алёна. — Похоже, вожатые знали поименно всех девушек, наверное, картотеки с фотографиями разучивали. — Нет, не обязательно совершать какой-нибудь плохой поступок, можно просто попросить.

— Но в чём же тогда наказание навигатором, о котором вы говорили?

— А задача наказания перед лагерем не стоит, навигаторы для, как ты выразилась, Алёна, «хулиганов», это вовсе не возмездие, а только мера предосторожности.

— Ради их собственной безопасности, — подхватила Светлана, — если ребёнок предрасположен к безответственному поведению.

— Или плохо воспитан, — подсказала Маргарита.

— Да. Мы его перевоспитывать, направлять и наставлять будем, но это не всегда работает сразу. И, к сожалению, такие дети чаще других попадают в беду.

— При этом подводят своих друзей.

— А мы должны защитить и таких детей и тех, кто их окружает.

— Браслет в таком случае хорошая гарантия того, что ребёнок будет вовремя найден и спасён.

— Но если проказник снимет свой «браслет»? — спросила Аня.

— А навигаторы для проказников не снимаются! — У вожатых стали очень довольные лица, они словно языки всем показывали.

Аня и Полна задергали свои ремешки, те чуть посопротивлялись рвению и неловким движениям, но всё же поддались и расстегнулись. Девочки уже спокойнее одели их обратно.

— Еще навигаторы противоударные и непромокаемые! — сообщила Маргарита.

— Ремешки их не режутся, не рвутся, их также можно будет забрать себе на память. — Сказала Светлана, пожалуй, самую важную информацию этого собрания.

— Кто хочет получить навигаторы? — Спросили вожатые хором.

Хотели все. Чуть раньше, после короткой беседы с Радостью № 104-99 — пока ей подавали обед, Спартак Петрович вместе со Светланой решили, что лагерь может себе позволить расстаться с тысячью ремешков со вставками из кивларовых нитей, но все имеющиеся в наличии навигаторы необходимо было раздать. «Откуда в лагере столько устройств?», — удивилась Светлана. На что директор серьёзно ответил: «Мы же давно готовились к этой смене».


Короткая беседа с Радостью № 104-99 в ожидании обеда:

— Радость, ты действительно считаешь, что умерла и попала в Рай?

— Нет, я так не считаю. Если бы я умерла, то не попала бы в Рай.

— Стоп… А куда бы ты попала?

— Снова бы родилась, чтобы продолжить служение Государству.

— А сейчас ты в Раю, потому что не умерла?

— Да.

— Хм. У нас наоборот.

— Потому что вы уже Дома.

— Дома — значит в Раю?

— Да.

— А откуда ты? Не с Дома?

— С Нового Дома.

— Вы так и называете вашу планету?

— Мы её называем Землёй или Новым Домом.

— Наша планет называется тоже Землёй — просто Домом.

— Всё правильно. Старый Дом — рай, откуда мы были изгнаны, в Новый Дом.

— С ума сойти, Радость, мы сейчас запутаемся.

— Это вы запутаетесь, а я всё знаю твёрдо.

— Откуда?

— Государство нас учит.

— Ты с таким уважением говоришь о вашем государстве, расскажи о нём больше.

— Нас учили не говорить врагам ничего о Государстве даже под пытками.

— Ты считаешь нас врагами?

— Нет.

— Держи, тебе принесли твой Нож. Это вожатая Светлана — она руководитель старших девочек. Ты не против, если она тоже будет слушать?

— Не против. Она очень похожа на моего воспитателя.

— А как зовут твоего воспитателя?

— Радость ВерГо — что значит Верная Государству — это её фамилия.

— Она гражданин, заслуживший Привилегию?

— Да.

— Чем она её заслужила?

— Я ничего не должна говорить врагам о Государстве.

— Но ты же говорила, что не считаешь нас врагами.

— Не считаю, я не уверена.

— Чем мы не враги наверняка?

— Враги бы меня стали сразу пытать. На уроках мы смотрели фильмы о врагах — они чудовища, вы на них совсем не похожи.

— Они люди-чудовища, то есть очень плохие люди, или какие-нибудь не похоже на людей существа?

— И то и другое.

— До того, как попасть к нам, ты была в похожем месте, другом лагере?

— Отличается не только лагерь. Это другой мир.

— Ты думаешь, что есть другие миры кроме твоего?

— Да, и я в одном из них.

— «Другой мир» — откуда вообще у тебя эта идея, где ты слышала эти слова. Может быть, ты в другой стране.

— Небо, наверное, похоже во всех странах… Слова «другой мир» каждый гражданин слышит во время первого урока: «Мы пришли из другого мира, где воздух легче, а Солнце яркое и далёкое. Там всем всего всегда хватало и человеку любое животное было другом. Если мы будем слажено и с ответственностью трудиться на благо Государства, оно найдет путь Домой и отведёт нас всех туда. Всех до единого, кто был по-настоящему предан. Не будут забыты и те, кто умер здесь окончательно и не родился, в мире, который мы назвали Новым домом. Они встретят по ту сторону, в Родном Доме из которого нас изгнали, когда мы согрешили и поставили личное выше Общественного».

— Кто вас изгнал?

— Всевидящее Государство, когда, заглядывая в человеческие сердца, оно увидело, что мы обречены на… эгоизм. «Они вышли в гордыне своей за двери Рая, а когда оглянулись, не увидели больше дома. Солнце огромное и тусклое медленно взошло над близким горизонтом, осветив чужие пустые города. Молчаливые и подавленные разошлись люди и долго прибывали в одиночестве, не желая общаться с себе подобными. Видя раскаяние и близость гибели всего изгнанного рода человеческого, Государство сжалилось над своими детьми и послало Учёных и Военных собрать всех в честь радостной вести: будет подарена надежда и прощение — ищите путь домой — он есть и вы найдёте».

— Какая у тебя хорошая память. Ты цитируешь?

— Да. Книгу Нового Бытия знают наизусть все граждане.

— А есть не граждане?

— Есть, но жизнь их без сени Государства проходит быстро и безрадостно за пределами городов, где они питаются друг другом…

Загрузка...