Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

ЗОЛОТОЙ ТОПОР

Сказочная комната. На столике Бабушкин сундук. Дети усаживаются в кружок. Воспитатель подходит к сундуку и стучит в него.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

ДЕТИ. (Вместе с воспитателем).

ВОСПИТАТЕЛЬ.

ДЕТИ. (Вместе с воспитателем).

ВОСПИТАТЕЛЬ (открывая сундучок и вынимая Волчок).

Воспитатель ставит Волчок и предлагает победителям игры из прошлой сказки выбрать новую. Стрелка показывает на рисунок, где изображен золотой топор.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Золотой топор. Наша сказка и называется «Золотой топор».

Воспитатель читает сказку.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Однажды мужик пошел в лес дрова рубить, подошел к озеру, сел на берег и нечаянно уронил топор в воду. Сидит он и плачет. Вдруг из воды выходит черт и спрашивает: «Чего, мужик, плачешь?» — «Топор, батюшка, утопил».

Ушел черт в воду и через недолгое время приносит мужику серебряный топор и спрашивает: «Твой топор?! — «Нет, — отвечает мужик, — не мой». Черт снова в воду ушел и снова приносит ему топор — теперь золотой. И спрашивает: «Твой топор?» — «Нет, — отвечает мужик, — не мой». В третий раз черт вынес мужику его собственный топор. И спрашивает: «Твой топор?» — «Мой, мой!».

Тогда черт подарил мужику все три топора, и пошел мужик домой с радостью.

Пришел он домой и рассказал все мужикам.

Тогда одному богатому мужику тоже захотелось получить золотой и серебряный топоры. Пришел он к озеру, бросил свой топор в воду, сидит и горюет. Выходит из воды черт, спрашивает: «Что ты горюешь?» — «Да топор потопил». Ушел черт, потом приносит ему серебряный топор и спрашивает: «Твой топор?» — «Мой, мой, чур мой!».

А черт ушел с топором и больше не вышел из воды.

Так богатый мужик и остался без топора.

* * *

Воспитатель начинает игру.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Сказочка кончается. А новая игра начинается. Слышали поговорку — лес рубят — щепки летят? Вот в нашей игре и топоры будут и щепки будут. Топоры, как в сказке: простой, серебряный и золотой. А значит, и щепки такие: простые, серебряные и золотые.

Воспитатель предлагает убрать стулья.

Становимся в круг. (Дети окружают воспитателя). Представьте, что все вы — щепочки: простые, золотые и серебряные. А кто какие — вы сейчас узнаете. У меня на подносе — (поднос приготовлен заранее) — разноцветные жетоны. Берите, кому какой попадется. (Воспитатель проходит по кругу, и дети разбирают жетоны. Они трех цветов: желтые, белые и коричневые). А теперь внимательно посмотрите на свои жетоны, какого они цвета. Желтые жетоны — это золотые щепки, белые жетоны — это серебряные щепки, а коричневые жетоны — простые щепки. Для начала послушайте нашу сговорку:

Давайте повторим. (Дети вместе с Воспитателем повторяют и заучивают сговорку).

ВОСПИТАТЕЛЬ. А теперь послушайте правила игры.

По моему знаку вы начинаете движение по кругу. Вы идете и читаете сговорку про трех дровосеков. Как только вы сказали последнее слово, я добавляю: «Раз, два, три!». И на счете «три» вам надо быстро разбежаться по трем домикам. (Домики рисуются заранее, или обозначаются лентами или шнурами в виде квадратов. Квадраты равномерно расположены по кругу). В каждом домике игроков должно быть одинаковое количество, а если кто-то будет лишний — перебегай туда, где недостает игрока. (Обязательное условие этой игры, чтобы количество участников делилось на 3 без остатка. Например: 18, 21, 24, 27 и т.д.). А что делать дальше, я вам потом расскажу. Итак, начинаем.

Дети идут по кругу и декламируют.

ДЕТИ.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Раз, два, три!

Дети разбегаются и занимают домики. Воспитатель помогает выровнять количество игроков в каждом домике.

ВОСПИТАТЕЛЬ. А теперь самое главное. Раскройте ладошки и в каждом домике посмотрите, каких щепочек у вас больше. Простых, золотых или серебряных. Надо собрать в домике щепочки одного цвета. А поэтому ненужные вам щепочки вы обменяете с соседним домиком. Хитрость заключается в том, что в соседнем домике не знают, какого цвета щепочку вы им даете, а вы не знаете, что вам дают взамен. Все три домика меняются одновременно по часовой стрелке. Первый домик отдает ненужную им щепку второму домику, второй — третьему, третий — первому. Совершили обмен и быстро посмотрите, что вы приобрели и что надо еще поменять. И так до тех пор, пока в избушке соберутся щепочки одного цвета. Тогда команда дружно приседает на корточки. Увидев, что одна команда присела, две оставшихся должны присесть тоже. Какая команда зазевалась, та и проиграла.

Внимание! Обмен начали! (Следует игра).

ВОСПИТАТЕЛЬ. Победители садятся, как зрители, а проигравшие остаются на месте. (Обращаясь к проигравшим). Если не хотите быть зеваками, давайте выкуп. Каждый назовите по три разных дерева.

1 ИГРОК. Дуб, сосна, береза.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Выкуп принимается,

Зевака отпускается.

Игрок уходит из «домика» и присоединяется к зрителям.

2 ИГРОК. Ель, клен, вяз.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Выкуп принимается,

Зевака отпускается.

Второй игрок присоединяется к зрителям.

3 ИГРОК. Липа, осина, тополь.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Выкуп принимается,

Зевака отпускается.

Следующие игроки будут испытывать затруднения с названиями деревьев. Воспитатель вместе со зрителями может помочь, чтобы всех освободить.

Перечень деревьев: пихта, ольха, акация, рябина, яблоня, груша, слива, бук, кедр, ясень, лиственница, ива, карагач, боярышник, вишня и т. д.

После окончания игры Воспитатель убирает Волчок и закрывает Бабушкин сундук.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Сказку послушали, выкуп собрали и хватит на сегодня. До следующей играй-сказки.