Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

Занятие 6 КАРКАЛКИ, БЕКАЛКИ, КВАКАЛКИ

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Воспитатель звонит звоночком.

Дети рассаживаются.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Здравствуйте, Виинипушатики!

ДЕТИ. Здравствуйте!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Как вы думаете, какой самый главный урок в школе Винни-Пуха? (Дети пытаются угадать). Так вот, самый главный урок в школе Винни-Пуха — Зоо-урок.

Зоомагазин, зоопарк, зоология. Зоомагазин — животные; Зоопарк — животные; Винни-Пух и его друзья — тоже животные. Поэтому и урок сегодня про животных. Но вначале, как всегда, перекличка. Сегодня она будет такой. Я называю фамилию, а вы встаете и называете свое имя. Но не один раз, а целых пять.

Вот так должен сказать Петя: «Петя-Петя-перепетит-недопетит-выпетит», а Даша скажет вот так: «Даша-Даша-передашит-недодашит-выдашит». Понятно? Тогда начнем?

Андреева!

АНДРЕЕВА. Света-Света-пересветит-недосветит-высветит.

ВОСПИТАТЕЛЬ. Молодец! Быков!

БЫКОВ. Вова-Вова-перевовит-недововит-вывовит!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Горелова!

ГОРЕЛОВА. Нина-Нина-перенинит-недонинит-вынинит!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Дубов!

ДУБОВ. Саша-Саша-пересашит-недосашит-высашит!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Жукова!

ЖУКОВА. Люба-Люба-перелюбит-недолюбит-вылюбит. (И так далее).

ВОСПИТАТЕЛЬ. (Заканчивая перекличку). А теперь переходим к нашему зоо-уроку. А начнем его со стихотворения. Оно называется «Ворона». И в нем спрятаны самые любимые вороньи слова. Постарайтесь их услышать и запомнить. Внимание, читаю!

А теперь прочитаем стихотворение вместе. Я начинаю, а вы подсказываете вороньи слова. Ворона села на...

ДЕТИ. Карниз.

ВОСПИТАТЕЛЬ. И посмотрела сверху вниз. Шел...

ДЕТИ. Кар-рапуз.

ВОСПИТАТЕЛЬ. В руке лукошко.

В лукошке...

ДЕТИ. Кар-равай! Кар-тошка! Кар-тонка...

ВОСПИТАТЕЛЬ. Краски...

ДЕТИ. Кар-рандаш...

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Молодцы, ни одного вороньего слова не проворонили. Но не только у вороны есть любимые слова, они есть и у козы, и у барашка.

А теперь читаем вместе. Я — начинаю, а вы подсказываете бараньи слова.

ДЕТИ. Сте-бе-лек...

ВОСПИТАТЕЛЬ.

ДЕТИ. Бе-дная...

ВОСПИТАТЕЛЬ. Коза,

За слезой...

ДЕТИ. Бе-жит...

ВОСПИТАТЕЛЬ.

ДЕТИ. Бе-е-е!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Подарить хотел...

ДЕТИ. Тебе-е-е!

ВОСПИТАТЕЛЬ. Ну, что ж, каркать, вы умеете, бебекать тоже, посмотрим, умеете ли вы по-лягушачьи разговаривать. Сначала попробую это сделать я. А вы слушайте и запоминайте.

А теперь давайте вместе поквакаем. И выучим квакалку наизусть. Дети вместе с воспитателем читают считалку.

ВОСПИТАТЕЛЬ. (С детьми).

А теперь сами, без меня. (Дети повторяют первую фразу). Запоминаем дальше.

Повторите.

(Дети повторяют вторую строфу). И последние строчки.

Запомнили? Повторите. (Дети повторяют).

А теперь прочитаем все стихотворение целиком. (Дети повторяют). Вот и подошел к концу наш урок зоологии. Как много, оказывается, любимых слов у разных животных. У вороны — одни, у барашка — другие, а у лягушки — третьи. А какие, интересно, любимые слова у коровы? Не торопитесь с ответом. Это будет вашим новым домашним заданием. Да не забудьте рассказать дома стихи про лягушонка.

Воспитатель звонит звоночком.