Паутина Света. Книга 1

116

Что и требовалось доказать. Я — президент клуба Физики, единогласно. Как будто у меня не хватает «административной» работы с начавшими осваивать нелёгкий труд строителя и асфальтоукладчика аякаси из «группы Амакава». Теперь ещё и это. Надо срочно заместителя искать. Хорошо хоть ребята подготовили выкладки по RepRap-у, даже двойной комплект передаточных шестерней для головок удалось выточить. Вообще-то их можно просто «распечатать», если в наличии есть хотя бы один 3D принтер, но его-то пока и нет. Разложив на столе распечатки чертежей и детали, я начал объяснять процесс сборки (он довольно простой), заодно коснулся программирования контроллера…

— Юто Амакава здесь?

— Я здесь, — надо же, сам заместитель президента школьного комитета.

— Директор хочет, чтобы ты подошёл в его кабинет.

— Иду. — Я махнул рукой, чтобы дальше разбирались без меня. Что от меня директору-то нужно?

— Добрый день?

— Амакава-кун, присаживайся. У меня к тебе разговор.

— Весь во внимании, господин директор.

— Ммм. Чего хочу тебе сказать… Ты очень… увлекающийся юноша. Это хорошо, вот так, с молодости, заняться чем-то… полезным, нужным людям. Это очень правильная черта характера, твоя увлечённость и твоя тяга к знаниям. Мне недавно звонил замглавы с кафедры Точных машин и механизмов, он очень интересовался нашими учениками из клуба Физики. Ваша летающая камера очень понравилась им на Молодёжной Университетской выставке, да и клуб авиамоделистов успел отметиться… В общем, я к чему. Они хотели бы, чтобы наша школа установила сотрудничество с городским Политехническим Университетом, это престижно и очень почётно — чтобы младшая школа удостоилась такого предложения… ты, наверно, не знаешь, но участие в таких проектах очень поднимает рейтинг школы в муниципалитете. И потому, я бы хотел, чтобы ты вместе с Рино-сенсеем посетил университет в ближайшую субботу — от занятий тебя освободят. И поедет твой одноклассник — Тайзо, им интересовались персонально после участия в конкурсе планеров.

— Сделаю всё, что в моих силах, директор-сан!

— Отлично. Я в тебе и не сомневался. Попробуй произвести там впечатление… посильнее, ну, ты можешь.

— Сделаю всё, что возможно, господин директор!

— Вот и хорошо. А я со своей стороны попробую уладить твои разногласия с преподавателем химии. А то не дело — один из лучших учеников, и заполучить в личное дело негативный отзыв. Можешь идти.

Поклонившись и выйдя за дверь, я остановился посреди школьного коридора. И кто мне скажет, что это было?