Упражнения на каждый день: развитие внимания и воображения дошкольников

Занятие 62

Игра 1. «Что появилось?»

Цель. Развить внимание и умение сравнивать.

Задание. Внимательно посмотреть на обоих мальчиков, ответить, что появилось у второго мальчика? Для выполнения задания дать описание первого мальчика, затем второго. Отличий — 5.

Игра 2. «Внимание»

Цель. Развить внимание и зрительную память.

Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую в течение 3 секунд показывал вам ведущий.

Игра 3. «Будь внимателен»

Цель. Развить внимание, научить быстро и точно реагировать на звуковые сигналы.

Задание. Дети идут по кругу. Ведущий с разными интервалами вперемежку дает команды: «Лошадки», «Зайчики», «Цапли», «Раки», «Лягушки», «Коровки». Дети должны выполнять движения в соответствии с командой.

«Зайчики» — дети прыгают.

«Раки» — дети пятятся.

«Лошадки» — дети ударяют одной ногой об пол.

«Лягушки» — дети приседают и прыгают вприсядку.

«Цапли» — дети стоят на одной ноге.

«Коровки» — дети встают на четвереньки и мычат.

Выполнению сигналов надо научить перед игрой.

Игра 4. «Представь, будто...»

Цель. Развить воображение.

Задание. Изобразить и озвучить мотоцикл.