История Невского края

Методические материалы

Глава I. Невский край: природа и люди

1. Опишите трансконтинентальные водные пути, с древнейших времен проходившие через Невский край. Какова их роль в формировании культуры Невского края?

2. В занятиях жителей Невского края какое значение имело преобладание промыслов и ремесел над земледелием?

3. Каков механизм возникновения петербургских наводнений? Какими мерами жители невской дельты защищали себя от подъемов воды?

4. Каковы характерные особенности ландшафта Невского края? Согласны ли вы с тем, что эти особенности определили какие-то черты в коллективной психологии местных жителей? Обоснуйте свой ответ.

Глава II. Древнейшие обитатели Невского края

1. Какие финноугорские племена обитали в древности в Балтийско-Ладожском регионе? Каковы приблизительно области их расселения?

2. В чем заключалось славяно-финское взаимодействие в период, предшествующий включению води, ижоры и корелы в состав Новгородского государства?

3. Какие славянские археологические культуры обнаруживаются вблизи Финского залива и Ладожского озера? Какие племена связывают с этими культурами?

4. В чем заключалась особенность проникновения викингов в Восточную Европу по сравнению с их экспансией на Западе?

5. Дайте характеристику древнему поселению в Ладоге.

6. Какое содержание вкладывают ученые в понятие «Верхняя Русь»? Каковы особенности этого государственного образования? Каким образом Верхняя Русь была включена в Балтийскую цивилизацию раннего Средневековья?

Глава III. В составе Великого Новгорода

1. Назовите события, относящиеся к борьбе Новгорода за независимость в период Киевской Руси.

2. Каковы были отличительные черты государственного устройства Новгородской вечевой республики?

3. Каково было положение земель и народов, входивших в состав Великого Новгорода? Чем можно объяснить нежелание новгородцев строить крепости на водских, ижорских и корельских землях? Когда эти крепости все-таки появились?

4. Какие хозяйственные отрасли были определяющими в экономике и социальном устройстве Великого Новгорода?

5. Назовите основные события в отношениях Новгорода со Швецией и Ливонией в период его независимости.

6. В чем значение Ореховецкого мирного договора?

7. Какие мероприятия были предприняты Иваном III для искоренения новгородской независимости?

Глава IV. Под властью Московского государства

1. Как изменилась экономическая функция Невского края после вхождения Новгородской земли в состав Московского государства?

2. Каковы были цели Московского государства в Ливонской войне? Каковы были ее итоги?

3. Историки по-разному оценивают расправу Ивана IV над Новгородом: одни видят в ней неизбежный с исторической точки зрения завершающий этап централизации Московского государства, другие — ничем не оправданный демарш царя-кровопийцы. Каково ваше мнение?

4. Почему пребывание шведской армии на территории Великого Новгорода в 1611–1617 годах нельзя однозначно трактовать как интервенцию?

5. Каковы были последствия Смутного времени для Невского края?

Глава V. Невский край в составе Шведского королевства

1. Каково было положение Ингерманландии в составе шведского государства? Как оно сказывалось на ее экономическом развитии и функционировании невского торгового пути?

2. Охарактеризуйте этнический состав и занятия жителей Ниеншанца.

3. Каковы были итоги русско-шведской войны 1656–1658 годов?

4. С какими социально-экономическими процессами было связано переселение крестьян из земель, находившихся под властью Швеции, в Россию?

5. Каким образом православие и лютеранство взаимодействовали на территории Ингерманландии и Карелии в XVII веке?

6. Какие черты новгородского культурно-психологического типа были унаследованы жителями Ингерманландии?

Глава VI. Невский край и Северная война

1. Какие цели преследовал Петр I, начиная Северную войну?

2. Назовите даты важнейших событий Северной войны, повлиявших на судьбу Невского края.

3. Какой идеологический смысл имело строительство крепости Санкт-Петербург (Петропавловской)?

4. Как победа под Полтавой сказалась на строительстве Санкт-Петербурга?

5. В чем, по вашему мнению, заключается преемственность между Ниеншанцем и Санкт-Петербургом?

6. Что позволило России удержать Невский край в своем составе и воспрепятствовать попыткам Швеции вернуть ее?

Глава VII. Санкт-Петербург петровского времени

1. Какое значение для судьбы Невского края имело то, что выстроенный на берегах Невы город Петр I сделал столицей России?

2. В чем, по вашему мнению, заключается разница между столичностью Санкт-Петербурга и столичностью Москвы? Какой смысл имело существование в Российской империи двух столиц?

3. Какое значение вкладывалось в слово «империя» в идеологии петровского времени? Соответствовала ли ему Россия начала XVIII века?

4. Как в культуре Петербурга петровского времени воплощались имперские черты?

5. Назовите другие особенности петербургской культуры первой четверти XVIII века.

Глава VIII. Санкт-Петербург в середине XVIII века

1. Как вы считаете, грозил ли Санкт-Петербургу исчезновением перенос столицы в Москву при Петре II? Обоснуйте свое мнение.

2. Каковы были причины, заставившие Анну Иоанновну переместить столицу в Санкт-Петербург?

3. Какие идеологические, политические, просветительские мотивы легли в основу празднеств, связанных с Ледяным домом? Как изменилась общая социальная атмосфера в Петербурге в период правления Анны Иоанновны по сравнению с петровским временем?

4. Расскажите, в каких вариантах миф о Петербурге существовал в первой половине XVIII века. Как существование этого мифа сказывалось на жизни города?

5. Почему приход к власти Елизаветы Петровны вызвал опасения за свою судьбу у инородцев, живущих в Петербурге? Оправдались ли эти опасения? Какую позицию российская государственная власть занимала по отношению к иностранцам в дальнейшем?

Глава IX. Петербург в эпоху Просвещенного абсолютизма

1. Охарактеризуйте вкратце ситуацию в петербургском обществе в царствование Петра III.

2. Как вам кажется, почему Екатерина II, высоко ценившая Д. Дидро как мыслителя, не последовала его совету перенести столицу из Петербурга в Москву? Аргументируйте свой ответ материалами документа.

3. Какова роль выборных органов городского самоуправления в Петербурге и других городах России имперского периода? Сравните ее с ролью веча в Великом Новгороде и магистрата в городах Западной Европы.

4. Какое значение для формирования петербургской идентичности имели инородцы (в первую очередь немцы), поселившиеся в Петербурге и его окрестностях?

5. Какие важные для метафизики Петербурга философские и идеологические мотивы воплотились в памятнике Петру I работы Фальконе?

6. Какие еще созданные или основанные в царствование Екатерины II объекты стали для нашего города знаковыми?

Глава I. Невский край: природа и люди

1. Рассмотрите карту «Бассейн реки Невы», составленную гидрологом Р. А. Нежиховским. Как вам кажется, можно ли весь бассейн реки Невы считать Невским краем или в данном случае исторически сложившиеся границы региона не совпадают с географическими?

2. На первом форзаце книги помещена карта «Трансконтинентальные речные пути VIII–XI веков». Найдите на ней Великий Волжский путь и путь «из варяг в греки». Почему эти пути называются трансконтинентальными? Подумайте, для перевозки каких товаров могли в древности использоваться эти трассы? В каких направлениях перевозились, например, шелк, оливковое масло, меха, воск? Вспомните, какими маршрутами распространялось в раннем средневековье серебро.

3. Рассмотрите карту Ладожского канала, выполненную в 1740-е годы. Какие реки соединяет канал? С какой целью он был проложен? В каком направлении его впоследствии продолжили?

4. Проследите по карте «Волго-Балтийские водные системы» речные пути, ведущие от Санкт-Петербурга в Волгу. В какой последовательности они были построены? Какая из этих систем наиболее совершенна и чем она превосходит предшествующие? Не доводилось ли вам проплывать по Волго-Балтийскому пути? Поделитесь своими впечатлениями.

5. Найдите на карте «Санкт-Петербургский морской канал» трассу этого гидротехнического сооружения. Чем морской канал не похож на другие каналы? На этой карте глубины в Финском заливе обозначены в футах. Переведите эти данные в метры.

6. Сравните план наводнения 1824 года и карту насыпного грунта на территории города. Узнайте, на сколько сантиметров выше ординара поднималась вода во время самых сильных петербургских наводнений. Сделайте вывод о том, какой подъем воды в Неве может угрожать городу затоплением в настоящее время.

7. Прочитайте выдержки из описания путешествия по Ладожскому озеру Н. Я. Озерецковского (документ № 1). Какими промыслами в XVIII веке занимались жители Приладожья? Какие породы рыб из числа упомянутых Озерецковским ловятся в Ладожском озере и Неве по сей день, а какие исчезли?

Глава II. Древнейшие обитатели Невского края

1. Найдите на рисунке Б. Ф. Землякова, проводившего археологические раскопки в Лахте, кремневые наконечники стрел (верхний ряд), каменное долото (в центре) и каменный топор (внизу). Какими умениями должны были обладать люди, чтобы изготовить эти орудия? Как этими орудиями пользовались?

2. Возьмите карту Ленинградской области. Покажите на ней ареалы расселения древнейших обитателей Невского края. Найдите его древний центр — город Ладогу (ныне Старая Ладога). В чем своеобразие Ладоги по сравнению с другими древнейшими городскими поселениями Балтийско-Ладожского региона?

3. «И вот, когда распространилась молва о победоносных деяниях саксов, <жители Британии> послали к ним смиренное посольство с просьбой о помощи. И послы <из Британии>, прибывшие <к саксам>, заявили: „Благородные саксы, несчастные бритты, изнуренные постоянными вторжениями врагов и поэтому очень стесненные, прослышав о славных победах, которые одержаны вами, послали нас к вам с просьбой не оставить <бриттов> без помощи. Обширную, бескрайную свою страну, изобилующую разными благами, <бритты> готовы вручить вашей власти. До этого мы благополучно жили под покровительством и защитой римлян, после римлян мы не знаем никого, кто был бы лучше вас, поэтому мы ищем убежища под крылом вашей доблести. Если вы, носители этой доблести и столь победоносного оружия, сочтете нас более достойными по сравнению с <нашими> врагами, то <знайте>, какую бы повинность вы ни возложили на нас, мы будем охотно ее нести“». Это фрагмент из латинской хроники «Деяния саксов» Видукинда Корвейского (50–70-е годы X века). Сравните формулы приглашения иноземных князей у Видукинда и в «Повести временных лет» (документ № 2). Как вы считаете, о чем говорит сходство этих формул?

Глава III. В составе Великого Новгорода

1. Древние художники, иллюстрировавшие летописи, в каждом своем рисунке стремились передать сюжет, цепь событий. Покажите это на примере миниатюры «Построение Новгорода». Из каких эпизодов складывается сюжет миниатюры, какова их последовательность?

2. Рассмотрите изображение новгородского Детинца (кремля) на иконе XVI века. Найдите на переднем плане Волхов и начало моста, соединявшего Софийскую сторону с Торговой; Софийский собор; стены и башни, поставленные в XV веке по указу Ивана III на древних фундаментах.

3. Миниатюра «Новгородцы звонят в колокол» отражает события 1342 года, когда во время ушкуйного похода в Заволочье был убит боярин Лука Варфоломеевич Мишинич. Его сын Онцифор обвинил в организации убийства двух новгородцев — Федора и Андрея. Найдите на рисунке два веча: одно, созванное Онцифором Лукиничем, и другое, состоявшее из его противников. Новгородским архиепископом (владыкой) был в то время известный церковный деятель Василий Калика. Чем можно объяснить, что именно он выступил посредником в этом конфликте? Найдите его изображения на миниатюре (в одном случае он нарисован идущим по мосту через Волхов).

4. Рассмотрите миниатюру «Возведение немцами крепости Копорье». По какому признаку на рисунках Лицевого летописного свода можно безошибочно найти изображение Александра Невского? Как вы считаете, что хотел показать художник, изображая в центре миниатюры, возле строящейся крепости православную церковь, хотя водь в то время в основном исповедовала язычество? Почему эта церковь отсутствует на миниатюре «Разрушение Копорья»?

5. Как разворачивается «повествование» в миниатюре «Морской поход шведов на новгородские земли»? В какой части рисунка действие происходит в Швеции? Где изображена Новгородская земля? Что ее символизирует?

6. Одна из миниатюр, посвященных Невской битве, в точности воспроизводит имеющееся в тексте Жития Александра Невского сравнение этой битвы с ветхозаветным сюжетом. Как вы думаете, для чего автору Жития понадобилось это сравнение? Позволяет ли наличие в повествовании таких персонажей, как ангелы, считать его строго достоверным историческим источником?

7. Прочитайте описание границы в Ореховецком договоре. Какие знакомые географические названия вы встретили? По территории каких современных государств проходила эта граница?

8. Ознакомьтесь с фрагментами «Хроники Эрика», описывающими историю Ландскроны (документ № 3). Как вам кажется, какие эпизоды «Хроники» более или менее точно отражают происходившие события, а какие являются плодом фантазии автора?

Глава IV. Под властью Московского государства

1. Рассмотрите карту «Невский край в Ливонской войне». Покажите участок берега Балтийского моря, которым владело Московское государство до начала войны. Насколько он сократился после заключения Плюсского перемирия?

2. Попытайтесь, пользуясь шведской гравюрой с изображением штурма Новгорода, определить точную дату этого события. Сосчитайте, сколько времени шведские войска находились в Новгороде, если их вывод состоялся после подписания Столбовского договора 27 февраля 1617 года.

3. Рассмотрите карту «Невский край в начале XVII века». Как вы думаете, можно ли безоговорочно утверждать, что Московское государство, утратив часть своих территорий, полностью потеряло возможность развивать мореплавание и осуществлять торговлю по морю?

4. В писцовой книге Водской пятины (документ № 4) перечислены населенные пункты, располагавшиеся на территории Петербурга за двести лет до его основания. Изменило ли знакомство с этим документом ваши представления о допетербургском прошлом приневских земель?

Глава V. Невский край в составе Шведского королевства

1. На шведском рукописном плане Ниена и его окрестностей, составленном в середине XVII века, отмечены все постройки. Попробуйте сосчитать, сколько домов было в Ниене. Каково было население Ниена, если в каждом доме, по мнению исследователей, проживало по 4–5 человек?

2. Найдите на карте 1643 года, составленной картографом Э. Н. Аспегреном, первоначальную крепость Ниеншанц и город Ниен, усадьбы фон Коноу на месте Летнего сада и Бьеркенхольм на Березовом острове, село Спасское на левом берегу Невы напротив Ниена.

3. Найдите на плане Г. Швенгелла корабельную пристань Ниена, рыночную площадь, соединявшуюся мостом с крепостью, и три главные улицы города.

4. Попробуйте сосчитать деревни и села, обозначенные на гидрографической карте невской дельты 1701 года. На этой карте отмечены только населенные пункты, стоявшие непосредственно на берегах Невы и других рек — всего на территории нынешнего Петербурга их было значительно больше.

5. Ознакомьтесь с указом королевы Кристины «Об отмене запрещения иностранцам торговать в Ниене и о даровании его жителям новых преимуществ» (документ № 5). Как вы думаете, какое значение имели этот и другие указы подобного содержания для роста города Ниена, а стало быть, и для развития в устье Невы специфической городской культуры?

Глава VI. Невский край и Северная война

1. Среди титулов Петра I, помещенных на заглавном листе книги «Символы и эмблемата», есть один не встречавшийся прежде у русских государей. Официально Петр I примет его только в 1721 году. Что это за титул и какой смысл в него вкладывался?

2. Многие из эмблем, включенных в книгу «Символы и эмблемата», так или иначе связаны с Северной войной. Найдите на титульном листе книги эмблему, выражавшую готовность царя заключить мир со своим противником (символом мира издревле являлась масличная ветвь).

3. Найдите на гравюре А. Шхонебека «Штурм Нотебурга» русские батареи на левом берегу Невы и сделанные их ядрами разрушения в стенах крепости. Покажите, с какой стороны подошли к Нотебургу русские войска. Где и с какой целью была прорублена просека между Ладожским озером и Невой? Что означает слово «Шлиссельбург» и почему именно так была названа крепость Петром I? Объясните это, пользуясь гравюрой Шхонебека.

4. Объясните, что символизировали ключ и замок в руках римского бога Януса на транспаранте для фейерверка в ознаменование взятия Нотебурга. Почему крепость Ниеншанц (Канцы) была переименована Петром I в Шлотбург?

5. Найдите на гравюре, изображающей фейерверк по случаю взятия Ниеншанца, два транспаранта по сторонам от огромного двуглавого орла. На правом представлена пустая клетка для птиц и надпись: «Праздна будет егда прельщение непоможет» (то есть «<клетка> останется пустой, если хитрость не поможет»). Эта аллегория, взятая из книги «Символы и эмблемата», означала, что победа в войне достигается не только силой, но и хитростью. Другой транспарант, озаглавленный «Расточенная собирает», изображает грабли, сгребающие колосья. Попробуйте объяснить эту аллегорию.

6. Как вы думаете, почему на гравюрах, изображающих захваченные русскими шведские корабли «Гедан» и «Астрильд», российские андреевские флаги и вымпелы бодро развеваются на ветру, тогда как шведские поникли и полощатся в воде?

7. Гравюра А. Ф. Зубова изображает захват двух шведских судов в устье Невы в мае 1703 года. Об этом эпизоде Северной войны сообщает несколько источников: собственноручное письмо царя Ф. М. Апраксину от 10 мая 1703 года (см. главу VII), газета «Ведомости» от 11 августа 1703 года (см. документ № 7), «Книга Марсова» и др. Вот фрагмент из «Книги Марсовой»: «В 6 день господин Капитан бомбардирской^[217] в нескольком числе Преображенского и семеновского и иных полков солдат приуготовясь в 30 лотках пустился на взморье, где приехали, и увидев помянутые неприятелские 2 морские судна к устью невскому пришедшие, стали в прикрытом месте, и дождались ночи, которая тогда с вечеру была светла, а как о полуночи наступила туча с дождем, и в то время господин Капитан, распорядя, послал для нападения к тем судам, а при том и сам был. И тогда подплыв, жестокое на те суда учинили нападение из ружья и ручными гранаты. И хотя с тех судов непрестанная по наших была пушечная и из мелкого ружья стрельба, однакож наши по тому их жестокому сопротивлению те суда взяли, на которых взяты стирман^[218], констапель^[219] и протчие матрозы, а достальные побиты». Чем можно объяснить существенные расхождения в описаниях захвата шведских кораблей? Какому из описаний больше соответствует изображение на гравюре Зубова?

8. Рассмотрите ранний план крепости Санкт-Петербург (Петропавловской крепости). Сравните эту крепость с Ниеншанцем (см. шведский план осады Ниеншанца). Найдите на планах крепостные бастионы (у Санкт-Петербурга их шесть, у Ниеншанца — пять), равелины (ко времени создания плана крепость Санкт-Петербург имела только один равелин, второй был сооружен позднее; перед стенами Ниеншанца было два равелина), кронверки (кронверк Ниеншанца на другой стороне Невы). Как вы считаете, какая из крепостей была более неприступна? Какая лучше закрывала проход по Неве в сторону Ладожского озера?

9. Найдите на фиксационном чертеже^[220] Петровских ворот утраченные в настоящее время скульптуры. Кого изображали эти изваяния? Какая статуя, изначально находившаяся на воротах, не изображена на этом чертеже? Расскажите, какую смысловую нагрузку несло архитектурно-декоративное оформление Петровских ворот.

10. Рассмотрите иллюстрацию, изображающую барельеф «Низвержение Симона-волхва», покажите апостола Петра, Симона-волхва и помогавших ему демонов. Куда указывает рукой апостол? Что означает этот жест? Каков аллегорический смысл изображенного на барельефе сюжета?

11. Рассмотрите изображение форта Кроншлот. Объясните, почему это укрепление построили не на суше, а на искусственном островке? Почему ему была придана именно такая, близкая к круглой, форма?

12. Рассмотрите план, на котором показана попытка шведов высадить десант на остров Ретусаари (Котлин). Этот план ориентирован на юг (иными словами, южная сторона на плане находится вверху). Покажите северный (Карельский) и южный (Ингерманландский) берега Финского залива. С какой стороны прибыли к острову шведские корабли? В какой стороне находится Санкт-Петербург? Какой из фарватеров — северный или южный — перекрывал форт Кроншлот? Почему шведы пытались высадиться именно с северной стороны острова?

13. Прочитайте выдержки из первой российской печатной газеты «Ведомости» (документ № 6). Если судить по этим выдержкам, какие цели ставил Петр I, строя крепость и город в устье Невы?

14. Покажите на карте «Невский край в Северной войне» границы между Россией и Швецией до и после войны. Чем можно объяснить, что русские войска вели боевые действия на территории Невского края активнее своего противника?

Глава VII. Санкт-Петербург петровского времени

1. Один из древнегреческих мифов рассказывает о Тесее, спустившемся в царство мертвых и потребовавшем себе в жены Персефону — супругу Аида, владыки загробного мира. В наказание за эту дерзость герой был посажен на кресло забвения, к которому прирос, в довершение его терзали адские чудовища. Лишь через четыре года его освободил Геракл, пришедший в Аид за трехголовым псом Кербером. Освобождение Тесея изображено П. Пикартом на карте российско-шведской границы, установленной Ништадтским догоровом. Объясните, какой актуально-политический смысл заключался в этой аллегории.

2. Какие сооружения петровского Петербурга можно различить на заднем плане портрета царя, выполненного Г. С. Мусикийским?

3. Создавая миниатюрный портрет Петра I, Мусикийский воспользовался гравюрой А. Ф. Зубова с фронтисписа «Книги Марсовой». Оба изображения рисуют Петра в одной позе: облокотившись на орудийный ствол, он сжимает в руке маршальский жезл; на нем рыцарские доспехи, горностаевая мантия и лента ордена Андрея Первозванного через плечо. Как вы думаете, чем Мусикийского привлекла именно эта портретная композиция? Почему образ царя-воителя, созданный Зубовым, оказался уместным не только в окружении батальных сцен, но и на фоне городского пейзажа?

4. Сравните здание Кунсткамеры на гравюре Г. А. Качалова с современной фотографией. Какие элементы первоначального наружного оформления здания утрачены? Что символизирует армиллярная сфера, венчающая башню Кунсткамеры?

5. Рассмотрите изображение анатомической композиции Ф. Рюйша. Как в творчестве этого анатома сочетались научно-познавательное и художественное начала? Покажите это на примере данной композиции.

6. Попытайтесь найти на гравюре А. Ф. Зубова «Монастырь святого Александра Невского» какие-либо признаки того, что изображенное здание является именно монастырем (исключая, конечно, надпись на ленте). Как вы считаете, почему архитекторы петровского времени (прежде всего Д. Трезини) строили и церковные, и светские сооружения по одним канонам?

7. Прочитайте отрывок из «Мемуаров» П. Г. Брюса (документ № 7). Какие из названных им достопримечательностей Петербурга петровского времени доступны для обозрения сейчас?

Глава VIII. Санкт-Петербург в середине XVIII века

1. Миниатюрный портрет Екатерины I создан художником Г. С. Мусикийским по живописному образцу Ж.-М. Натье, однако в качестве фона миниатюрист использовал изображение одного из пригородных петербургских дворцов с гравюры А. И. Ростовцева. Что это за дворец? Почему именно его Мусикийский выбрал в качестве фона к портрету Екатерины?

2. Французская надпись под портретом Б. X. Миниха работы Е. П. Чемесова гласит: «Бурхард Христорор Миних. Граф Священной Римской империи и Российской империи, кавалер орденов св. Андрея, св. Александра и Белого орла, генерал-фельдмаршал армии Ее Величества Императрицы Всероссийской и генерал-директор всех портов империи на Балтийском море и Ладожского канала». Портрет этот был выполнен незадолго до смерти Миниха, после его возвращения из ссылки, в которой он провел 20 лет. Екатерина II, желая найти применение знаниям и опыту престарелого Миниха, отдала под его начало Рогервикский, Ревельский, Нарвский и Кронштадтский порты и Ладожский канал. Узнайте, что еще связывало Миниха с Ладожским каналом и другими гидротехническими сооружениями (вспомните, например, о подготовленном Минихом проекте защиты Петербурга от наводнений; см. ил. к главе I). Подготовьте небольшое сообщение о роли Б. X. Миниха в истории Петербурга.

3. Внешность Анны Иоанновны описали некоторые ее современники: «Станом она была велика и взрачна. Недостаток в красоте награждаем был благородным и величественным лицерасположением. Она имела большие карие и острые глаза, нос немного продолговатый, приятные уста и хорошие зубы. Волосы на голове были темные, лицо рябоватое и голос сильный и пронзительный» (граф Э. Миних-младший); «Императрица Анна толста, смугловата, и лицо у нее более мужское, нежели женское» (испанский посланник в России герцог X. де Лириа); «…престрашнова была взору, отвратное лицо имела, так была велика, когда между кавалеров идет, всех головою выше, и черезвычайно толста» (княгиня Н. Б. Долгорукова). Сравните эти описания с гравированным портретом Анны Иоанновны, выполненным И. А. Соколовым с живописного оригинала Л. Каравака. Как вы думаете, удалось ли художнику точно передать на портрете внешность императрицы?

4. Латинская надпись на портрете Э. И. Бирона работы И. А. Соколова означает: «Божьей милостью Эрнст Иоганн, герцог Курляндии и Семигалии в Ливонии». Узнайте, где находилось герцогство Курляндия и Семигалия и каким образом Бирон стал его правителем.

5. Рассмотрите проект генерального плана Санкт-Петербурга, созданный Ж. Б. А. Леблоном. Как вы думаете, почему этот проект не был принят? Было ли возможно его осуществление? Найдите уже существовавшие ко времени создания проекта Петропавловскую крепость, Адмиралтейство, Летний сад, Троицкую площадь. Укладываются ли эти объекты в строгую систему леблоновской планировки?

6. Рассмотрите старинную немецкую гравюру, изображающую пожар в Петербурге в 1737 году. Найдите на ней надписи «Tartarische Schlaboda» (Татарская слобода), «Rusische Slaboda» (Русская слобода), «Admiralitäts Insäl» (Адмиралтейский остров). Попробуйте объяснить, почему пожаром был охвачен именно Адмиралтейский остров?

7. Многие городские и пригородные постройки первой половины XVIII века имели перед своим главным входом особый водоем, называвшийся «гаванец». Узкий канал вел из этого водоема в залив, Неву или другую реку. Основоположником традиции устройства таких бассейнов был, конечно, царь Петр. Найдите на гравюре Я. В. Васильева и М. И. Махаева ныне не существующий гаванец перед Аничковым дворцом. Узнайте, перед какими еще старыми петербургскими постройками были такие водоемы. Для чего они предназначались?

8. В Полном собрании сочинений А. П. Сумарокова, изданных в 1781 году, под портретом автора помещен текст, сочиненный М. М. Херасковым:

Называя Сумарокова «парящим творцом», Херасков имел в виду его достижения в жанре оды, «пламенным» — в жанре сатиры, «нежным» — в жанре элегии. На какие труды Сумарокова намекали слова «ему Расин поднес и Лафонтен венец»? Кто такие Расин и Лафонтен? Что означают слова «достиг Пермесских токов»? (Пермес — река в центральной части Греции, у истоков которой, на горе Геликон, согласно древним представлениям, обитали музы.) Под портретом Сумарокова помещены в числе атрибутов театральная маска, бутафорские корона и шпага (эти же эмблемы театрального искусства держит в руках актер Ф. Г. Волков на портрете работы А. П. Лосенко и гравюры, выполненной Е. П. Чемесовым с оригинала Лосенко). Сумароков действительно написал много пьес. А что еще связывало его с театром?

9. Прочитайте выдержки из сделанного Г. В. Крафтом описания Ледяного дома (документ № 8). Докажите, пользуясь текстом, что создание этой курьезной постройки служило не только увеселительным, но и научно-исследовательским и просветительным целям.

Глава IX. Петербург в эпоху Просвещенного абсолютизма

1. Рассмотрите гравюру И. X. Тейхера с оригинала Ф. С. Рокотова, изображающую императора Петра III. Как вам кажется, удалось ли живописцу, а вслед за ним граверу передать рыцарственный характер своей модели? Какими средствами это было сделано?

2. На портрете 1772 года императрица Екатерина II изображена в старинной русской одежде — шугае и кокошнике. Как вам кажется, почему Екатерина, считавшая себя последовательницей Петра I, нарушала введенный им запрет на традиционную русскую одежду и побуждала к этому своих придворных?

3. Объясните, что символизируют изображенные на гербе Петербурга морской (двухлопастный) и речной (четырехлопастный) якоря? Что обозначает помещенный сверху императорский скипетр?

4. Как вам кажется, чем здание петербургской Городской думы (см. фрагмент «Панорамы Невского проспекта» В. С. Садовникова и П. Иванова) похоже на старинные ратуши, имеющиеся во многих европейских городах?

5. Первое в России здание, специально предназначенное для общественной библиотеки, было построено на углу Невского проспекта и Садовой улицы в 1795–1801 годах по проекту архитектора Е. Т. Соколова. Рассмотрите проектный чертеж этого здания. В процессе строительства решили отказаться от башенки в форме ротонды, предназначавшейся для обсерватории, но в остальном проект был осуществлен полностью. Статуи на крыше над колоннадой изображали античных писателей и ученых. Вспомните, находятся ли эти статуи в наши дни на своем месте? Как вам кажется, удачно ли это здание оформляет пересечение двух центральных улиц нашего города?

6. Рассмотрите городской пейзаж, написанный неизвестным художником. Какой ориентир позволяет безошибочно узнать место, изображенное на этом рисунке? Какое здание стоит сейчас на месте Большого театра?

7. Гравюра с изображением Академии художеств была создана Т. Малтоном в 1789 году. Что изменилось с тех пор в окружении этого здания?

8. Найдите на картине Ф. Я. Алексеева «Вид Дворцовой набережной от Петропавловской крепости» облицованную гранитом набережную, решетку Летнего сада, Мраморный дворец. Что изменилось в городском пейзаже, изображенном художником, за двести с лишним лет, прошедших со времени создания полотна?

9. Сосчитайте на плане Выборгского сражения участвующие в нем крупные русские и шведские корабли. По какому признаку их легко различить? На чьей стороне было численное преимущество в этом сражении? Посчитайте количество потерянных шведами крупных кораблей — линкоров и фрегатов (кроме взорванных и подожженных судов нужно учитывать еще севшие на мели, которые обозначены на плане темными пятнами). Совпали ли ваши подсчеты с данными официальных русских реляций, согласно которым неприятель потерял 7 линейных кораблей и 3 фрегата?

10. Ознакомьтесь с размышлениями Екатерины II о Петербурге и Москве (документ № 9). Сравните их с теми аргументами в пользу возвращения столицы в Москву, которые приводил императрице Д. Дидро (см. текст главы IX). Как вам кажется, на чьей стороне была правота в этом заочном споре?