При взаимодействии с токсичными людьми вы чувствуете токсичный стресс. Под воздействием их контроля, жалоб или манипуляций у вас начинают выделяться гормоны стресса, реальные токсичные вещества, которые вырабатываются в вашем организме и буквально отравляют вас.
После общения с ними вы теряете энергию, мотивацию, снижается ваша самооценка.
Когда вы растете с токсичной матерью, вы в постоянном стрессе с рождения, вы не можете никуда уйти, вы заложники этой ситуации. Это продолжается все 18 лет вашего взросления, а у некоторых еще дольше, и оказывает большое влияние на ваше развитие.
Токсичность матерей может быть разного типа и разной интенсивности. Неисправимо токсичные матери имеют расстройство личности.
Я использую классификацию расстройств личности в DSM-5[7]. Есть 10 расстройств личности, которые организованы в 3 кластера.
Кластер А: странные и эксцентричные.
Кластер В: непредсказуемые королевы драмы.
Кластер С: тревожные.
Уровень токсичности зависит от того, сколько присутствует признаков расстройства личности и насколько сильно они выражены. Для диагностики расстройства личности достаточно набрать больше половины симптомов. Если их 7, то должно быть 4 критерия. Если их 9, то 5 критериев. Не рекомендую самостоятельно ставить диагнозы, это задача психиатра. Цель этого описания – понимать, с кем вы имеете дело и как можете защититься. Некоторые токсоматери не дотягивают до диагноза, но те черты, которые свойственны определенному расстройству, все равно делают жизнь ребенка очень тяжелой.
Сюда входят 3 расстройства личности – параноидное, шизоидное, шизотипическое. Они имеют общие черты, похожие на некоторые симптомы, наблюдаемые при шизофрении. Однако при сильном стрессе или травме расстройство иногда может перерасти в шизофрению.
Подозрительная, обидчивая, недоверчивая, чувствительная к несправедливости. Ознакомьтесь с критериями (симптомы) параноидного расстройства личности и примерами поведения матери.
1. Безосновательное подозрение, что другие используют, обманывают или причиняют ей вред.
Мать подозревает, что невестка или зять хотят обокрасть ее детей или отравить, изменить и бросить, отобрать жилье. Она может подозревать и ребенка: «Ты спишь и видишь, как бы избавиться от меня», «Ты хочешь у меня отжать квартиру». Престарелая больная мать подозревает дочь, которая за ней ухаживает, что та дает ей не те лекарства, хочет побыстрее отправить на тот свет, чтобы заполучить наследство.
2. Бездоказательная озабоченность сомнениями в верности и преданности людей, убеждения, что ни на кого нельзя положиться.
Мать боится, что ребенок любит родственников больше, чем ее; что ее обсуждают. Боится, что ребенок вынесет сор из избы: если он расскажет о ее насилии, то он предатель. Когда дочка выходит замуж и переезжает жить к мужу, то она тоже предательница. Когда мать делит наследство между детьми, боится, что один из них обманет другого и заберет все ее имущество, поступит несправедливо.
3. Нежелание, неспособность и невозможность открыться перед другими из-за беспричинного страха, предательства, страха, что информация будет использована против нее.
Мать держит все в себе, не делится секретами. После развода старается ничего не говорить ребенку о своих планах, боится, что он передаст все отцу и отец навредит. В школе тоже не рассказывает о проблемах с ребенком из страха, что учителя вместе с отцом навредят ей.
4. Интерпретация нейтральных или безобидных слов, сказанных людьми, как угрожающих или унижающих.
Обычная шутка, даже взгляд ребенка, воспринимается как сарказм и унижение. Например, дочь не посмотрела на нее утром, а просто сказала: «Доброе утро». И мать делает выводы, что дочь ее не уважает.
5. Повышенная обидчивость, неумение прощать. Долго таят обиду, не могут забыть и простить, все время напоминают и упрекают.
Мать запоминает грехи своих детей и окружающих ее людей. Она ведет черные списки, записывает, кто и что ей сделал плохое. Но память у нее и без списков очень хорошая: ребенок в 3 года сказал ей, что уйдет из дома, она обижается и припоминает всю жизнь. Очень любит, чтобы ребенок раскаялся и страдал за свое «преступление». И хочет именно выколотить слезы раскаяния, только тогда она успокаивается.
6. Убеждение, что люди хотят испортить ее репутацию, запятнать ее честь при отсутствии объективных доказательств; желание отомстить таким же образом.
Считает, что, если сын плохо учится, это значит, он хочет навредить матери и опозорить ее перед людьми. Работает на опережение. Например, боится, что дочь опорочит мать, и для этого всех родственников и соседей настраивает против дочери.
7. Ревность и подозрительность без причины, убеждение, что романтический партнер неверен и изменяет.
Ревность к мужу ее изводит. Она подозревает в неверности и выслеживает мужа, проверяет его телефон, одежду, собирает информацию, нанимает частного детектива. От подозрений и ревности плачет, страдает, запугивает мужа, кричит. Ребенок растет в постоянном страхе скандалов на почве ревности.
Есть матери, у которых паранойя сочетается с другими расстройствами. Например, может быть психопат-параноик, нарцисс-параноик. Это очень токсичные матери.
Есть агрессивные и тихие параноики. И от этого зависит степень токсичности. Некоторые параноидные матери тихие и неагрессивные. Они могут быть теплыми и заботливыми, поддерживающими для ребенка и подозрительными к остальным. Тогда ее токсичность невысокая. Есть агрессивные, применяющие физические наказания – это высоко токсичные матери.
В старости некоторые матери становятся параноидными из-за плохого слуха или старческой деменции – им кажется, что все их обсуждают и что-то замышляют.
У ребенка, который воспитывается параноидной матерью, тоже развивается подозрительность и недоверие, тревожность и ожидание подвоха. Он чувствует обиду за то, что мать не доверяет, и постоянно доказывает свою невиновность. Дети могут сами иметь склонность к паранойе, страдать тревожностью и депрессией, расстройствами личности, соматическими болезнями.
Чтобы избежать скандалов, с такой матерью надо быть предельно прозрачным, докладывать обо всем и подчеркивать свои чистые намерения. Любая секретность будет воспринята как предательство.
Слово «справедливость» – самое важное в жизни параноика, все должно быть по справедливости. Когда вы аргументируете, употребляйте это слово, оно быстро убеждает. Например, «Мама, это несправедливо, что ты меня обвиняешь в плохих намерениях, я никогда этого не делал». Если есть доказательства, то ее можно переубедить в конкретном случае. Этим параноидное расстройство отличается от шизофрении и бреда. Когда мать рассказывает о том, как к ней плохо относятся другие, она часто говорит: «Это только мне так кажется? Я параноик?» Не надо говорить, что ей кажется и она все выдумала, особенно престарелой матери. Если вы будете доказывать, что это не так, вы попадете под подозрение сами. Сочувствуйте ей и поддерживайте. Этим вы снизите ее тревожность и паранойю по поводу ее паранойи.
Холодная, отстраненная, неэмоциональная, не нуждается в общении, предпочитает одиночество, испытывает трудности в создании привязанности, но может быть привязанность к ребенку. Привожу критерии с примерами поведения матери.
1. Нет желания или радости от близких отношений, включая семейные.
Близкие отношения, скорее, утомляют. Мать придет домой, и ей не до ребенка, она в уголке сидит, читает и предпочитает, чтобы ее не трогали.
2. Почти всегда выбирает занятия в одиночку.
Мать любит уйти в лес, на природу. Сама может пойти в кино, в театр. Ей компания не нужна: «Мне самой с собой нескучно». Она не зависит от окружающих. Ее трудно убедить пойти на праздник, мероприятие. Ей хорошо одной. Если ходит, то из чувства долга, а потом сильно утомляется.
3. Имеет низкий интерес или вообще не имеет сексуального опыта с другим человеком.
Такие женщины часто становятся матерями-одиночками, посвящают себя карьере или вовсе не заводят детей.
4. Не много (или вообще нет) занятий, которые приносят удовольствие.
Мать выполняет обязанности для семьи как робот, потому что так надо. Ей неинтересно играть с ребенком, она не вовлекается в игру, в коммуникацию. Она просто сидит рядом и смотрит, чтобы ничего не случилось.
5. Отсутствие близких друзей или людей, которым можно довериться, кроме самых близких родственников.
Шизоидная мать, как и параноидная, отличается недоверчивостью, но без фанатизма. Она не обижается, просто делает выводы: отсекает контакты, уходит в себя. Но может создать близкие отношения с мужем и ребенком и довериться им.
6. Выглядит индифферентной в ответ на похвалу или критику.
Мнение других людей не задевает, не обижает и не радует. Если кто-то говорит, что она хорошая мать или плохая, ей все равно. Она приготовила обед, все восхищаются ее блюдом, но для нее это лишнее. Если ее поругают за обед, не обидится. Ее не особо волнуют успехи или провалы детей в школе.
7. Демонстрирует эмоциональную холодность, отстраненность, безэмоциональность.
С ребенком мало говорит или вообще не говорит о чувствах. Чувства ей непонятны, она их часто не может назвать. Уделяет больше внимания интеллектуальным видам деятельности, любит философствовать. Такая безэмоциональность выглядит как отключенность от своих чувств, диссоциация. Такая мать может быть неотзывчивой, не давать эмоциональную реакцию на эмоции ребенка. Если ребенок радуется, она не радуется, он грустит – она нет, при этом не отзеркаливает ребенка.
Шизоидные матери не унижают, они не испытывают эмоции. Токсичность этого расстройства проявляется в том случае, если нет привязанности к ребенку, а есть эмоциональный неглект и отсутствие интереса к нему. Мои клиенты, жертвы домашнего насилия, нечасто говорят о таких матерях.
Но в сочетании с другими расстройствами, например, с нарциссическим или антисоциальным, токсичность сильно выражена.
Неумение выражать и понимать эмоцию. Чувство отверженности, ненужности. Ребенок может стать таким же «человеком в футляре» или страдающим от отвержения.
Если вы хотите общаться с матерью, то надо быть инициатором контакта и не ждать этого от нее.
Замкнутость, сниженная способность к близким отношениям, когнитивные и перцептивные искажения, эксцентричное поведение. Разберем примеры критериев шизотипического расстройства.
1. Идеи отношения (связи несвязуемого) (при отсутствии бреда отношения).
Ей кажется, что незнакомые люди на улице обсуждают ее или смеются над ней. Как и при параноидном расстройстве, смех людей принимает на свой счет. В более тяжелых случаях ей кажется, что о ней говорят по телевидению, радио, пишут в газетах в зашифрованном виде. Видит посты в соцсетях и считает, что это послание ей или знак свыше.
2. Странные убеждения или магическое мышление (суеверия, вера в ясновидение, телепатию, шестое чувство).
Такие матери бегают по всяким эзотерическим курсам, группам или начинают заниматься астрологией, биоэнергетикой, вступают в секты и потом навязывают это своим детям. Они верят, что это их спасет от всех жизненных проблем.
Но если во всей культуре принято верить в порчи, сглазы, бабку-целительницу, совершать ритуалы, то это сюда не относится.
3. Необычные перцептивные переживания, включая телесные иллюзии.
У таких матерей может быть ощущение присутствия: они могут услышать голос, получить сообщение от высших сил, увидеть сущность, привидение. Могут чувствовать, как будто кто-то ползет под кожей. Это похоже на галлюцинации, но они не постоянные, как при шизофрении, а случаются иногда.
4. Странные модели мышления и речи (неясные и туманные, непрямые, метафорические, детализированные или стереотипные).
Мать говорит загадками, двойными посланиями, метафорами. В ее словах нет логики, предложения составляются без связи друг с другом, просто набор слов. Она переходит с одной темы на другую по ассоциациям. Другим кажется, будто бы в сообщении есть скрытый смысл, который невозможно понять.
5. Подозрительные и параноидальные мысли.
Подозрения основаны на неправильно интерпретируемых сигналах от людей. Человек говорит доброжелательно, а она видит угрозу. Хотя люди иногда, действительно, смеются над ними из-за странного поведения, и это вызывает подозрения. Параноидальные мысли появляются также из-за ощущения присутствия или иллюзий.
6. Неадекватный и ограниченный аффект (эмоции).
Может засмеяться, когда у человека горе, или плакать, когда люди радуются. Лицо безэмоциональное, обездвижено, движения скованные, как у робота.
7. Странное, необычное и эксцентричное поведение или внешность.
Мать с магическим мышлением проводит ритуалы, выполняет стереотипные движения, разговаривает сама с собой, часто гордится своей неординарностью и творческим подходом. Одежда может быть не по возрасту или вычурная – это тоже часть ритуалов.
8. Отсутствие близких друзей, доверительных лиц, кроме самых близких родственников.
Она сторонится людей, а люди ее. Ей кажется, что никто ее не понимает, однако если на 100 % уверена в муже и ребенке, то может с ними создать теплые и доверительные отношения.
9. Повышенная социальная тревожность.
Эта тревожность не снижается ни дома, ни на работе, ни в компании знакомых людей, она связана больше с параноидным страхом, чем с негативными суждениями о себе.
Шизотипическая мать в чистом виде при условии безопасной привязанности к ребенку не очень токсична. Но шизотипическое расстройство в сочетании с нарциссическим расстройством – это как раз вариант фанатичной матери, которая верит в потустороннюю силу, слепо и без анализа обращается к религии. Она заставляет исповедовать религию, которая ей понравилась, всех в семье и манипулирует, угрожая божьим наказанием. Некоторые матери сами себя причисляют к лику святых, пророков и даже ангелов.
У шизотипической матери много творческих идей, она может воспитать в ребенке креативность, способность высказывать свое мнение, может быть отзывчивой и поддерживающей. Но дети могут иметь задержку в когнитивном развитии, потому что мама сама на уровне развития ребенка до 6 лет – с магическим мышлением и отсутствием логики. Ее тревожность передается ребенку, и он тоже может стать тревожным, неуверенным и подозрительным. Кроме того, странное поведение матери вызывает у ребенка чувство стыда перед друзьями.
Переубеждать маму в неправильности ее странных идей не надо. Сами работайте над собой, освобождайтесь от тревожности, страхов. Выстраивайте четкие границы и не дайте ей запугать себя карой божьей.
Склонность к драматизации, повышенная эмоциональность и непредсказуемость. В этот кластер входят 4 расстройства личности – антисоциальное, нарциссическое, пограничное и истерическое. Матери из этого кластера наиболее токсичные тираны, и последствия воспитания для детей наиболее тяжелые.
Неуважение и нарушение прав других, нарушение закона и норм морали, садизм, манипуляции. Если для всех других расстройств требуется больше половины критериев, то в данном случае для диагноза достаточно 3 симптомов из 7. Другое название этого типа – мать-психопат.
1. Неспособность соответствовать социальным нормам, уважать законы, их систематическое нарушение и аресты.
Мать может украсть что-нибудь в магазине, угнать чужую машину, даже вовлечь детей в преступление. Мать издевается над ребенком или позволяет издеваться над ребенком сожителю, насилует своих детей, продает их. Некоторых матерей даже сажают в тюрьму за это, но далеко не всех, потому что они запугивают детей.
2. Лицемерие, проявляющееся в частой лжи или обмане окружающих с целью извлечения выгоды.
Для других мать – само очарование, все дети вам завидуют. Она яркая, броская, вызывает восхищение. Она создает обманчивый образ и лжет, постоянно совершает манипуляции и махинации. Даже у собственного ребенка может попросить денег, пообещает отдать, но не выполнит обещание. У взрослых детей мать обманным путем отбирает квартиру, сбережения. Чтобы получить выгоду, она прибегает к манипуляциям. Например, дочка покинула родительский дом, который был для нее настоящим адом, а мать вдруг превращается в любящую и заботливую. И девочка-студентка устраивается на дополнительную работу, чтобы обеспечивать вполне здоровую и молодую мать. Везет ей деньги и подарки, отказывая себе во всем.
3. Импульсивность или неспособность планировать заранее.
Мать страдает от скуки, и ей хочется развлечений. Она может потратить много денег из семейного бюджета, пойти в казино и устроить вечеринку. Когда ее упрекают, говорит: «Что вы такие скучные? не можете жить в моменте и радоваться жизни». Мать может под влиянием настроения напиться и не подумать, что ребенок голодный.
4. Раздражительность и агрессивность, проявляющиеся в частых драках или других физических столкновениях.
Мать часто впадает в неконтролируемую ярость, вступает в рукопашную с мужем или с окружающими, кричит на ребенка и бьет его из-за любой мелочи. Некоторые бьют ребенка каждый день и считают, что это хорошее воспитание – «дурь выбивают».
5. Рискованное поведение без учета безопасности для себя и окружающих.
Может водить машину на огромной скорости, у нее нет чувства опасности и страха за детей, нет заботы об их здоровье и жизни. Например, во время коронавируса мать пришла в дом к дочке и внукам зараженная, зная, что болеет. Все заболели, а она не считает себя виноватой.
6. Последовательная безответственность, неспособность выдерживать определенный режим работы или выполнять финансовые обязательства.
Часто меняет работу и место жительства, охота к перемене мест очень сильна, а однообразие вызывает скуку. Ей быстро надоедает быть матерью. Не покормить детей, не прийти в садик за ребенком – это обычное дело. Она не способна ежедневно постоянно заботиться о детях. Может спокойно развестись и уйти, бросить детей на отца, не платить алименты.
7. Отсутствие сожаления или раскаяния за причинение вреда другим.
Когда она причиняет боль ребенку, например, бьет, то во всем обвиняет ребенка: «Ты сам виноват, полез туда». Хотя это она сама не досмотрела. Всегда умудряется переложить ответственность на кого-то другого. Причиняет боль специально, так как наслаждается страданиями детей. Когда дети вырастают и предъявляют претензии, она все отрицает или говорит, что это было для их же блага.
Ребенок первые годы живет в совершенно небезопасной среде. Он может вырасти антисоциальным или потенциальной жертвой, которую всегда используют и обманывают. Тяжелые проблемы со здоровьем, тревожность, депрессия, расстройства личности, диссоциация, расстройства пищевого поведения, проблемы в отношениях, на работе, финансовые трудности.
Работать над собой, своими травмами, делать техники самопомощи. Записывайте все, что делает и говорит мать. Анализируйте, чтобы не поддаваться ее гипнозу и газлайтингу, удерживайте связь с реальностью. По возможности нужно прекращать контакт с матерью или общаться очень ограниченно и формально. В конце концов ей от вас не надо ничего, кроме денег, услуг и других ресурсов.
Нестабильность в межличностных отношениях и образ себя, перепады эмоций, выраженная импульсивность, страх отвержения. Критерии пограничного расстройства личности с примерами:
1. Чрезмерные усилия, чтобы избежать реального или воображаемого отвержения.
Мать очень боится, что ребенок перестанет ее любить. В непослушании видит отвержение: «Ты не помыл полы, ты меня не любишь», «Ты не сходил в магазин, тебе на меня наплевать», «Я работала весь день, а ты даже не позаботишься обо мне. Я тебе не нужна». При разводе боится, что ребенок уйдет к отцу, и начинает задабривать ребенка.
2. Нестабильные и интенсивные межличностные отношения. Идеализация и развенчание.
Мать постоянно колеблется в оценках детей. Если он получил хорошую оценку или помог по дому, то ребенок идеальный. Но если забыл что-то сделать, то тут же он становится ужасный, подлый негодяй. Мать чувствует глобальный стыд за «это чудовище».
3. Нарушение идентичности: очевидная и устойчивая нестабильность в образе «Я» и чувствах по отношению к себе.
Образ «Я» как матери постоянно меняется под воздействием ситуаций: «я отличная мать» – «я ужасная мать». Когда она накричит на ребенка, то она плохая мать, и эта мысль ей невыносима. Она казнит себя, сильно раскаивается, извиняется перед ребенком. Мнение о себе очень зависит от оценок других. Если кто-то ее похвалит: «Какая ты хорошая мать», то сразу образ «Я» поднимается. Если кто-то упрекнет, то самооценка тут же падает.
4. Импульсивность по крайней мере в двух областях – употребление психоактивных веществ, переедание, нарушение правил дорожного движения.
Эти импульсивные действия помогают ей избежать боли отвержения и чувства пустоты, забыть свое глобальное одиночество и ненужность.
5. Повторяющееся суицидальное поведение: попытки суицида, демонстративные угрозы суицида или членовредительство.
Угрожает ребенку, что покончит с собой, если тот не послушается и не докажет, что любит ее. Иногда не угрожает, а делает попытки суицида или занимается членовредительством. Например, маленький ребенок не может заснуть и плачет, и это ее бесит, она ругает себя: «Я ужасная мать, не могу уложить ребенка». И начинает бить себя, чтобы не навредить ребенку. Если все-таки навредит, может думать о суициде: «Я такая ужасная мать, что детям лучше без меня».
6. Эмоциональная нестабильность и резкая смена настроения, что проявляется в интенсивных эпизодах страдания, раздражительности, тревожности, которые обычно длятся несколько часов, редко – несколько дней.
Когда все идет хорошо, никто ее не отвергает, муж не изменяет, дети слушаются, она входит в приподнятое состояние, самооценка растет. Но при малейшем намеке на отвержение или на осуждение, она скатывается в гнев или обиду, страдания, депрессию. После взрыва гнева, вылитого на ребенка, гнев сменяется раскаянием. Она пытается загладить вину и становится очень теплой и любящей матерью. Но долго в стабильном состоянии она оставаться не может, все повторяется по кругу.
7. Хроническое ощущение внутренней пустоты.
Мать хочет, чтобы ребенок заполнил ее пустоту. Некоторые женщины с пограничным расстройством личности рожают ребенка для того, чтобы был кто-то, кто ее полюбит безусловно. Иначе нет смысла вообще жить, потому что все остальные не любят. Но когда ребенок начинает проявлять самостоятельность, то опять наступает пустота.
8. Неадекватный интенсивный гнев или трудности контроля гнева (например, частые приступы ярости, постоянный гнев или повторяющиеся драки).
Приступы гнева провоцируются моментами разочарования в себе или других. Кажется, что ребенок отвергает, предпочитает отца, других родственников, не нуждается в ней. Она этого не выдерживает, срывается на ребенке, может бить, говорить ужасно обидные слова. При этом быть как будто не в себе.
9. Кратковременные параноидальные идеи или диссоциативные симптомы.
Подозревает и мужа в измене, и детей в отсутствии любви: «Тебе же на меня наплевать!» И в момент отверженности появляется ощущение нереальности пространства или выход из тела, будто она выпадает из реальности. Приступы ярости часто бывают именно в этом состоянии. Она не слышит, что кричит. Быстро забывает, что произошло, потому что диссоциируется, а затем не может вспомнить.
Пограничная мать бывает агрессивная или пассивная. Агрессивная кричит и бьет детей. Или направляет агрессию на себя и бьет себя, например, стучит кулаком в грудь или головой об стену. А есть пассивная мать, которая вместо криков уходит в себя, погружается в депрессию, отстраняется, становится холодной и недоступной, игнорирует ребенка. Бывает, что эти типы поведения чередуются.
Ребенок с такой матерью переживает травму. Он живет как на пороховой бочке, не знает в каком сегодня настроении мама или как скоро оно изменится. В итоге становится либо таким же человеком с неустойчивой психикой, либо уходит в себя и отстраняется. Признания в любви и ненависти матери могут следовать друг за другом, и ребенок не понимает, его любят или нет. Двойные послания вводят в состояние ступора и диссоциациям. Последствия бывают такие же серьезные, как в случае с матерями-психопатами: физические болезни, психологические расстройства разного спектра, проблемы в отношениях, самореализации, финансах.
Пограничные матери могут осознать и раскаяться в том, что они сделали в детстве. Можно с ними проговорить ваши детские травмы. Когда вы уже живете отдельно, можно встречаться изредка и продолжать общение. Осознавайте манипуляции, устанавливайте границы: «Мама, если я тебе не отвечаю немедленно, это не значит, что я тебя не люблю, это значит, что у меня срочные дела».
Когда встречаетесь с мамой в позитивной фазе – общаться можно, когда начинаются взрывы гнева, обвинения, манипуляции, быстро заканчивайте разговор и уходите: «Когда остынешь, поговорим». Но если поведение не меняется и у вас тяжелое состояние (депрессия, заболевания), лучше прекратить общение, хотя бы временно, и восстановить свое здоровье. Работайте над своими травмами.
Это актриса на сцене. Преувеличенная эмоциональность и желание привлечь к себе внимание.
1. Дискомфорт в ситуациях, где она не является центром внимания.
На семейных праздниках ей надо быть звездой и поражать своими нарядами, кулинарными способностями или рассказами о своих чудесных снах, подвигах или страданиях. Если внимания нет, то она перебивает и тянет его на себя; если не помогает, то уходит. Ради внимания может наговорить на ребенка отцу или бабушке, лишь бы получить сочувствие, сострадание и помощь.
Использует ребенка как жилетку, рассказывает подробности романтических отношений и проблем.
2. Провоцирующее, сексуально соблазняющее поведение, не адекватное ситуации.
Мать может сексуализировать своих детей, ходить перед ними голой, рассказывать о своих сексуальных победах, может соблазнять молодого человека дочери. Для нее сексуальное поведение – это хороший способ быть в центре внимания. Например, парень приходит в дом знакомиться с мамой, а она его уводит в другую комнату, показывает «Камасутру» и обсуждает содержание.
3. Быстро меняющиеся, поверхностные эмоции.
От радости до грусти – один шаг. Она может рыдать оттого, что ребенок ее не ценит, плохо учится. Все делается на показ, как в спектакле, чтобы произвести впечатление. А через 2 минуты совершенно счастливая разговаривает с подружкой, заводит романы, чтобы получить внимание, ребенок при этом уходит на второй план.
4. Постоянное использование внешности для привлечения к себе внимания.
Приходит на родительское собрание в откровенных нарядах, чтобы соблазнять других отцов. Потом не понимает: «А что я могу сделать, если я такая хорошенькая?» Одна мать купила своей дочке красивый костюм. Но когда увидела в нем дочку, ее задушила зависть и постепенно костюм перекочевал к ней. Она считает, что костюм ей поможет привлечь внимание.
5. Импрессионистский стиль речи с недостатком внимания к деталям.
Она выражает обиду на мужа или ребенка без деталей, с громкими эпитетами: «Он надо мной так издевается. Это не передать! ужасное чудовище!», «Моя дочь поступила бесчеловечно, жестоко, меня опустила». Потом выясняется, что ребенок не вынес мусор.
6. Демонстративная драматизация, театральное поведение, преувеличенное выражение эмоций.
Она может выражать бурную радость и неестественный подъем или изображает сердечные приступы. Манипулирует при помощи собственных страданий и болезней, потому что ждет внимания и сострадания. В некоторых случаях может в действительности заболеть от самовнушения.
Когда ребенок уже работает, рассказывает ужасные истории о своей бедности, манипулирует на чувствах, чтобы ее содержали. Деньги – это эквивалент внимания.
7. Внушаемость (легко может поддаваться влиянию других или обстоятельств).
Вступает в кампании по распространению биодобавок, маркетинговые пирамиды, секты, духовные группы, верит всем обещаниям. Верит всему, что говорят в телевизоре, впитывает всю информацию как губка. Особенно поддается влиянию богатых людей.
8. Преувеличение оценки близости отношений.
Посторонний человек сразу становится близким, если он только улыбнулся. Склонна сразу выворачиваться наизнанку перед незнакомыми. Например, детям соседей может отдать игрушки ребенка, чтобы получить внимание и одобрение. Быстро заводит новые контакты и считает, что новый знакомый – ее лучший друг. Если он уделил пару минут внимания и сделал комплимент, может быстро довериться и отдать все деньги семьи. Но также быстро теряет интерес, если нет подкрепления, и при этом не расстраивается.
Истерическая мать может быть теплой и душевной. Она хочет помочь своему ребенку, но часто ее потребность во внимании вступает в конфликт с потребностями ребенка. Тогда она игнорирует ребенка. Артисты, страдающие истерическим расстройством, растворяются на сцене в аплодисментах и готовы пойти на все, чтобы это не прекращалось.
Дети матерей с этим расстройством могут сами стать такими же истериками или травматиками, обучаясь искусству манипуляций.
Истерическая мать обычно не унижает и не оскорбляет ребенка. Когда она предпочитает новый роман или сцену, то ребенок не может понять, любит его мама и нет. Он чувствует предательство и неглект, небезопасность близких отношений, боится вступать в отношения и доверять.
Ребенок в детстве становится психологом и родителем матери. Выслушивает все ее проблемы и успокаивает, защищает от тирана-отца. У него нет детства. Когда ребенок вырастает, она продолжает жаловаться, что у нее нет денег, и назначает его на роль снабженца. В итоге сын или дочь истощаются и энергетически, и финансово, не могут построить свою жизнь, купить себе жилье. Появляется чувство незначимости и использованности.
Другие последствия такие же, как и у предыдущих типов кластера В: физические болезни и психологические расстройства, проблемы в самооценке, самореализации, отношениях.
Убирать сцену. Когда мать привлекает к себе внимание, манипулирует болезнями, относитесь спокойнее и не бегите ее лечить. Так она будет здоровее, потому что ваше повышенное внимание заставляет ее думать, что она действительно больная и может продолжать концерты. То же самое с деньгами. Если вы не будете ее содержать, то она сама начнет работать и это пойдет ей на пользу. Не поощряйте паразитизм.
Чувство грандиозности, потребности в восхищении, отсутствие эмпатии. У матери-нарцисса 2 типа детей: «золотой ребенок» и «козел отпущения». В «золотого ребенка» вкладываются все средства и на него возлагаются большие надежды. С «козлом отпущения» не считаются, его унижают, оскорбляют и используют как рабочую силу. Иногда роли могут меняться и даже совмещаться.
1. Грандиозное чувство собственной важности. Преувеличивает достижения и таланты, ожидает, чтобы за ним признавали более высокий статус, несмотря на отсутствие соответствующих достижений.
Мать себя несет как святую и безупречную. Гордится своим воспитанием. Все достижения детей – это ее заслуга: «Ты получила медаль, потому что я с тобой занималась (дурь выбивала), у тебя мои гены». В соцсетях постит фотки счастливой семьи, богатой жизни, путешествий, покупок, достижений.
Скрытый и уязвимый нарцисс, наоборот, все время жалуется и страдает. Но страдания ее великие и ужасные! Это делается для того, чтобы ее переубеждали и поддерживали самооценку.
2. Озабочена фантазиями о беспредельном успехе, власти, мудрости, красоте и идеальной любви.
Заставляет заниматься детей тем, что принесет славу, деньги, успех, статус. Например, водит на занятия в кружок по шахматам или языкам. Мечтает, что ее «золотой ребенок» станет великим, будет содержать мать до конца жизни, а она будет гордиться и всем рассказывать, как она его воспитывала. «Козел отпущения» интересует ее как прислуга и сиделка. Мечтает иметь полную власть над детьми до конца жизни и даже после жизни.
3. Верит, что она настолько особенная и уникальная, что может быть понята только особыми людьми или высокостатусными организациями.
Жалуется на школу и учителей, которые не понимают ее особых и уникальных детей. Школа плохая, образование ужасное. Все учителя – «идиоты или тираны бесчувственные». Дети из плохих семей и не знают манер. Постоянно предъявляет претензии – никто не соответствует ее уровню ожиданий.
Она устраивает детей в элитную школу, где ей дадут возможность общаться со знаменитыми людьми, быть частью высшего общества. Перед этими людьми пресмыкается и всем рассказывает о том, что она с ними на короткой ноге, чтобы поднять свой статус.
4. Требует преувеличенного восхищения.
Ожидает восхищения и бесконечной благодарности от детей. Они ее должны восхвалять всегда, за все и до конца жизни. Дети пишут дифирамбы своим мамочкам в соцсетях. Например: «Мне сегодня исполнилось 25 лет, и я такая успешная. И все это благодаря моей мамочке». Если дочка так не напишет, то мама обидится.
5. Нереалистичные ожидания особого отношения и/или автоматического согласия с его или ее ожиданиями.
Все лучшее в семье должно быть для нее – лучший кусок, лучшее место. И все с этим соглашаются. От обязанностей она себя освобождает: «Ну я же не могу себя полностью посвятить ребенку, ведь должно быть время на меня. Я не хочу быть поглощенной бытом и не развиваться». В итоге поглощен бытом отец и ребенок, а она королева. Считает, что все должны приспосабливаться к ней, подчиняться ее правилам и соответствовать ее ожиданиям.
6. Эксплуатирует межличностные отношения (т. е. использует других, чтобы достичь собственных целей).
Выходит замуж за статусного мужчину, который ее будет содержать и повысит ее рейтинг в соцсетях. Манипуляциями на чувстве вины заставляет мужа и ребенка – «козла отпущения» – выполнять все ее обязанности. Дети для нее или рабы, или причина гордости. Ребенок должен убрать свои потребности подальше и обслуживать мать. По-разному относится к детям, сравнивает, чтобы они боролись за ее любовь и больше старались.
7. Отсутствие эмпатии: нежелание признать или идентифицировать чувства и потребности других.
Если ребенку больно и плохо, она не хочет слушать, перебивает, упрекает: «Что ты все ноешь? Можешь что-нибудь позитивное рассказать?» Если она сытая, а ребенок голодный, то «сытый голодного не разумеет». Ребенок хочет в туалет – «перехочешь», если понравилось что-то из одежды: «Ты не хочешь это пальто. Я лучше знаю, что ты хочешь!»
8. Завидует другим, но думает, что другие завидуют ей.
Завидует своей дочке, что та молодая, красивая, что на нее заглядываются мужчины. Зависть не белая, а черная – она хочет убрать конкурентку. Говорит дочке: «Вот ты какая толстая корова». Когда дочь похудела: «Посмотри, какая ты, у тебя кожа и кости. Надо есть лучше». Делает все, чтобы дочь не гордилась, не поверила, что она лучше ее. Как колдунья в сказке говорила: «Свет мой зеркальце, скажи, я ль на свете всех милее?» Ядовитая зависть отравляет дочку. Мать завидует радости детей: «Не смейся, потом плакать будешь».
9. Показывает презрение, надменность и высокомерие.
Морализирует. Все для нее недостойные, все хуже ее: и муж, и ребенок. Внушает ребенку – «козлу отпущения», – какой он негодяй, и использует как мальчика для битья, оскорбляет и унижает, высмеивает: «У тебя все через одно место», «У тебя ничего никогда не получится».
Для «козла отпущения» – низкая самооценка, риск попасть в отношения с абьюзерами. Некоторые продолжают всю жизнь надеяться, что мама полюбит, и стараются ее задобрить, а другие уходят обиженные, рассчитывают сами на себя и не доверяют жизни и людям.
«Золотой ребенок» входит во взрослую жизнь с хорошо сформированным синдромом самозванца. В нем живет страх не соответствовать сначала маминым ожиданиям, а потом ожиданиям других, сильный страх совершить ошибку. Он попадает в зависимость и симбиотические отношения с матерью, не может порвать отношения и становится заложником, ведь мама принесла столько жертв ради него.
И у тех и у других наблюдаются психологические расстройства и соматические болезни. Часто вовлекаются в отношения либо как жертва, либо как абьюзер, что зависит от генетической предрасположенности, а не от роли в семье.
При тяжелых состояниях (депрессия, диссоциация) лучше всего прервать отношения, хотя бы временно и пройти курс терапии, работать над собой, чтобы восстановиться после многолетнего абьюза.
Если нет возможности сепарации, обозначайте свои границы, не давайте матери себя разрушать, практикуйте ассертивное поведение. Осознавайте ее манипуляции и не поддавайтесь на них, выходите из эмоциональной созависимости с матерью.
Высокий уровень тревожности и неуверенности. Сюда входят тревожно-избегающее расстройство, зависимое расстройство, обсессивно-компульсивное расстройство личности. Поскольку о таких матерях мои клиенты, жертвы насилия, мало говорят, примеров поведения не очень много. Такие матери наименее токсичны в сравнении с остальными.
Но в сочетании с нарциссическим расстройством эти матери могут быть очень токсичными.
1. Избегание профессиональной деятельности, которая предполагает значительные межличностные контакты из-за страха критики, неодобрения или отвержения.
Из-за повышенной тревожности и низкой самооценки ей трудно устраиваться на работу. Если есть возможность, она сидит дома с детьми. А чем больше она не работает и зависит от мужа, тем ниже ее самооценка и тем страшнее идти работать.
Если она работает, то часто становится жертвой тирана-начальника. Дома она подавленная, депрессивная, не может полноценно вовлекаться в общение с детьми.
2. Нежелание вовлекаться в общение с людьми, если только не уверена, что она им нравится.
Мать старается избегать общения, потому что боится, что ее осудят. Манипуляторы ее истощают, она не может им ответить. Учит дочку: «Надо идти с гордо поднятой головой и не прогибаться». Гордо поднятая голова защищает ее от критики и непринятия, но люди могут воспринимать ее как заносчивую.
3. Ограничения внутри близких отношений из-за страха быть опозоренной или высмеянной.
Не может полностью открыться даже в семье, поэтому производит впечатление холодной и неприступной. Хотя в отличие от шизоидной матери ей очень хочется общения и близости. И она раскрывается в ситуации безусловного принятия.
4. Боится критики или отвержения в социальных ситуациях.
Мать может ограничивать детей в посещении кружков, чтобы не услышать от других критику, не увидеть осуждающие взгляды. Она не ходит на родительские собрания, и это отражается на воспитании.
5. Застенчивое поведение в новых межличностных ситуациях из-за чувства неадекватности.
Боится знакомиться с другими родителями в классе ребенка, решать бытовые проблемы – сходить в магазин, купить билеты в кассе, просит мужа или детей выполнить эти обязанности.
6. Образ себя как социально некомпетентной, непривлекательной личности, посредственности, ниже других.
Мать считает себя плохой. Когда ее критикуют, она уверена, что это так и есть. Сожалеет, что навредила детям, раскаивается.
7. Необычно сопротивляется тому, чтобы рискнуть или вовлечься в любую новую деятельность, потому что это может привести к позору.
Терпит насилие от мужа-тирана, не уходит от него, думает, что ее никто никогда не полюбит, потому что она плохая, и живет с ним до конца дней, даже после того как дети выросли.
Тревожно-избегающая мать обладает эмпатией, она заботится о детях, переживает за них. Но поскольку она не может порвать отношения с мужем-тираном, то подвергает детей риску. Ее повышенная тревожность, избегание обвинений, низкая самооценка могут передаться и детям. И они, вырастая, становятся потенциальными жертвами, не умеющими защищаться.
Осознавайте в себе модели жертвенности и избегания. Работайте над этим.
Если у матери есть нарциссические черты, то это скрытый нарцисс, и общаться с нею нужно как с нарциссами.
Преувеличенная потребность в заботе, которая ведет к подчинению и привязчивости из-за страха расставания. Из-за страха остаться одной она тоже может стать жертвой нарцисса или психопата. Не может принять решение и уйти от тирана.
1. Трудности в принятии ежедневных решений, потребность в советах и подбадривании со стороны других.
Постоянно сомневается в себе. Покупая продукты, долго раздумывает, что купить. Иногда ребенок нужен как советчик, помощник. Она сама ведет себя как ребенок.
2. Нуждается в том, чтобы другие брали на себя ответственность за большинство важных областей ее жизни.
Пытается переложить ответственность с себя на ребенка: «Ну, ты хочешь, чтобы я с ним развелась?»
3. Имеет трудности в выражении несогласия с другими из-за страха потерять поддержку или одобрение.
Очень душевная, принимающая. Дети ею манипулируют, а она хочет всем угодить. Не может держать дисциплину и остановить ребенка, наказать за плохой поступок. Дети такой матери обладают патологической вседозволенностью. Например, дочка в 18 лет хочет машину, хотя очень неуравновешенная и бесконтрольная, и мать покупает ей машину. Подстраивается под мужа вплоть до привычек и предпочтений.
4. Трудности начинать проекты или дела самостоятельно (не из-за отсутствия мотивации или энергии, а из-за отсутствия уверенности в собственных суждениях или способностях).
Такие события, как ремонт, переезд или поиск работы по душе, – это выше ее сил, потому что она постоянно сомневается в выборе. Если начинает, то растягивает надолго.
5. Идет на все, чтобы получить поддержку и одобрение со стороны других вплоть до того, что добровольно делает неприятные вещи.
Это спасательница для всех, она отдает себя всю служению семье и детям, помогает всем соседям вокруг, даже в ущерб себе и семье. Сливается с ребенком, ухаживает за всеми, даже если валится от усталости. Взрослым детям привозит еду, стирает, убирает. Взваливает на себя кучу обязанностей, помогает взрослым детям, а потом страдает, что никто ее не ценит. Это гиперопекающая мать.
6. Сильный страх остаться одной, потому что не сможет позаботиться о себе самостоятельно, чувство беспомощности.
Боится покинуть тирана, потому что не выживет одна. Боится возразить, даже когда он плохо относится к ребенку. В результате становится соучастницей насилия из-за страха остаться одной с ребенком, без поддержки.
7. После развода срочно ищет другие отношения как источник заботы и поддержки.
Если она разводится, то ей нужен другой мужчина. Иногда вступает в отношения с уголовниками, чтобы ее содержали или помогали решать ее жизненные проблемы.
8. Нереалистично-настойчивый страх, что останется одна и должна будет заботиться о себе самостоятельно.
Боится отпускать детей во взрослую жизнь, заботится и опекает. На самом деле, наоборот, взрослые дети поддерживают ее, решают все проблемы.
Зависимое расстройство в чистом виде не всегда токсично, но могут быть негативные последствия такого воспитания. В результате вседозволенности и отсутствия правил при определенной генетической предрасположенности из ребенка может вырасти нарцисс. Ребенок не знает ограничений и не умеет взаимодействовать с людьми, потому что ему все можно. Возникают проблемы в садике, в школе, в общении с друзьями. Другой вариант: окруженный гиперопекой ребенок ничего не может делать самостоятельно и тоже становится зависимым от матери. Третий вариант: ребенок становится родителем своей матери и решает ее проблемы, потому что мать сама ничего не может.
Выходить из созависимости, дать возможность матери самой решать свои задачи.
Эта мать может быть токсичной, особенно в сочетании с нарциссизмом. Она заточена на порядок, перфекционизм и контроль, негибкая и ригидная. Все должно быть сделано по ее плану. Гиперопекающая мать. Контролирует всех, чтобы снизить тревожность.
1. Озабоченность деталями, правилами, списками дел, порядком, организацией или расписанием до такой степени, что основная цель этих действий теряется.
Например, она составляет план, куда пойти с ребенком на каникулах, и все пункты должны быть выполнены. Даже если ребенок не хочет или устал, ее план важнее состояния ребенка. Если она сегодня постирала, то завтра надо будет погладить. Если случится что-то неожиданное и нет возможности погладить, то весь день будет переживать тревогу, что не выполнила план.
2. Демонстрирует перфекционизм, который не дает завершить задачу.
Мать сама старается сделать все идеально и заставляет ребенка быть совершенным. Домашнее задание должно быть идеально написано: «Сделал ошибку, все переписывай сначала». В попытке достичь совершенства ребенка может наткнуться на жесткое сопротивление, и работа не будет сделана вообще. Если ребенок шьет и строчка сделана на 1 мм ниже, то мама заставляет перешивать. И лицевая, и изнанка – все должно быть идеально, чтобы «комар носа не подточил».
3. Слишком много времени посвящает работе и продуктивности. До такой степени, что отдых и дружба исключаются.
Мать сама не умеет отдыхать и детям не дает: «Отдых – это смена вида деятельности», «Нечего шляться по улице с друзьями, надо делами заниматься», «Телевизор смотришь – штопай, распускай, подшивай, нарезай. Нечего простаивать», «Сделал математику – делай русский».
4. Сверхдобросовестность, надежность и негибкость в вопросах морали, этики или ценностях (не включать в случаях культурной или религиозной идентичности).
Очень строгие моральные правила: надо ходить в церковь каждое воскресенье, нельзя обманывать, все должно быть поровну между детьми. Если нарезает колбасу, то отмеряет по линейке, чтобы было поровну и никто не был обижен.
5. Неспособность выкинуть использованные или ненужные вещи, даже когда они не имеют ценности.
Это синдром Плюшкина. Вещи копятся, но «они все очень ценные». Уже 4 шкафа наполнены одеждой, и надо еще больше. Ничего не дает выкидывать: «Вдруг понадобится», «Вдруг денег не будет», «Вдруг старая мода вернется», «Вот только выкину, сразу пригодится».
6. Сопротивление в делегировании ответственности или работе с другими, если только они не выполняют задачи в точности ее способом.
Страх, что ребенок сделает плохо, и надо контролировать каждый шаг: «Смотри, плинтус не помыла», «Дай-ка я все сделаю, ты делаешь не так».
7. Очень экономные траты по отношению к себе или другим. Деньги накапливаются на черный день или для будущего.
Испытывает любовь к деньгам, потому что они снимают страх бедности. Деньги копит, не дает тратить: «Вы еще меня поблагодарите». Хочет обеспечить детей деньгами в будущем.
8. Ригидность и упрямство.
Только ее мнение правильное, и другого мнения никак не принимает. То, что работает для нее, должно работать для других: «Надо есть мясо, без мяса умрешь», «Для супа картошку надо настрогать кубиками, а не кусками», «Отрывать цветки от стебельков надо вверх, а не в сторону», «На столе все должно лежать параллельно и перпендикулярно», «Чемодан должен быть собран за месяц до поездки».
Обсессивно-компульсивная мать не обижает и не обесценивает детей, но жестко контролирует. В отличие от нарцисса и психопата, это контроль из-за повышенной тревожности: «Что если все пойдет не по плану, может случиться что-то плохое». Однако это не уменьшает негативных последствий тотального контроля.
Дети могут вырасти перфекционистами, боящимися совершить ошибку, неуверенными, сомневающимися в себе, не доверяющими своим чувствам, предпочтениям, потому что мама решала, как для них лучше. Ребенок может взбунтоваться и восстать против матери, а может, наоборот, стать зависимым и послушным орудием ее тревожного контроля.
Вырастая, дети часто становятся жертвами насилия и манипуляций. Или сами могут стать ригидными контролерами.
Когда мама начинает навязывать, что вам надо сделать, например, что купить, что отремонтировать, как лечиться, не надо сопротивляться и тратить энергию на борьбу и кричать: «Как мне это надоело», «Я уже взрослая! сколько можно меня учить?» Можно менять тему на что-то приятное и снижающее ее тревожность: «Мама, расскажи, а как у тебя было в детстве?», «Какой твой любимый фильм?» Или просто выходить из контакта: «Мне в туалет надо», «Мне начальник звонит».
Если вы ей скажете, что своим контролем она вам вредит и приведете авторитетные источники, то она будет стараться не делать этого, хотя сдерживаться ей очень трудно.