— Ты цела? — спросил я, подойдя к лежащей на земле, в уже не удерживающим её песке, Нанаке.
Она молчала. Не двигалась и молчала. Лишь смотря на меня.
И кажется мне, что если бы я видел сейчас её лицо, то точно бы узрел, как её рот открыт от изумления, а на её лице отображается непонимание происходящего, ведь всё увиденное сейчас — идёт в полный разрез с той картиной, которая сложилась у неё в голове ранее.
— Д-да... я... я цела... — проговорила она, начав медленно двигаться, разгребая песок в разные стороны и не отводя взгляд с меня.
— Можешь встать и продолжать экзамен? — проговорил я, протянув ей правую руку.
— Да... Наверное да... — и сказав это, она посмотрела на мою протянутую руку, после чего медленно начала протягивать свою, будто с каким-то опасением.
«Она боится. А боится, потому что не понимает. Это вполне естественно — все люди боятся того, что не понимают. Таков инстинкт самосохранения.»
Нужно было что-то делать. Я и сделал.
Я протянул свою левую руку к своему лицу и, нажав две кнопки на шлеме, деактивировал его. В следующий миг по моей голове вновь пробежали уже знакомые мне миллионным маленьких паучьих лапок.
— Точно всё хорошо? Я беспокоюсь, — сказал я, уже будучи без шлема.
Сначала она снова замялась, но прошла секунда, вторая и...
— Да, всё хорошо! — уже легко и без страха ответила она, без промедления взявшись за мою руку.
Я потянул на себя, и уже через мгновение она стояла передо мной на ногах.
— Спасибо, что спас!
Её голос буквально излучал благодарность.
— Не стоит, я же всё же обещал спасти тебя.
И когда она уже собиралась что-то сказать, я продолжил.
— Сможешь позвать Мицуки?
— Э-эм... а зачем?
— Так нужно, — с нажимом сказал я. — И нужно это сделать как можно быстрее.
— Н-ну... раз ты просишь — хорошо, — и с этими словами она развернулась и уже собиралась побежать в сторону Мицуки.
— И скажи Мицуки, что рядом с ней, возможно, будет прятаться один противник.
— Что?
— Просто скажи так.
Она снова замолчала на секунду, но всё же сказала.
— Ладно, — и кивнув, побежала в её сторону.
Я же посмотрел, как она отдаляется, после осмотрел трёх поверженных противников, которые все ещё не подавали признаки того, что могут продолжать сражаться, а после, наконец-то, надел обратно шлем и заглянул в телефон, в приложение.
«Вы нарушили запрет школы: „Запрещено снимать броню Икара“. О том, какое вам будет выдано наказание будете извещены позже,» — вот какое уведомление у меня сразу выскочило на половину экрана, стоило мне зайти в приложении школы.
«Я прекрасно помнил об этом запрете, но всё же рассудил, что оно того стоит. Вряд ли наказание за подобное будет хотя бы в половину столь же суровое, как и наказание за проигрыш на этом экзамене; а если Нанака будет опасаться меня весь оставшийся экзамен — совершенно не известно, во что это окончательно может вылиться. К сожалению, мне нужно было идти на это.»
Через пару минут уже обе девушки прибежали ко мне.
— Зачем позвал? — сразу же спросила Мицуки.
— Что произошло с тем, кто скрывался в кустах? — спросил я, не дав ей ответ.
Ей подобное явно не понравилось, но она всё же ответила.
— Превратила в глыбу, как и тех двух, когда он попытался на меня напасть, а это произошло ещё до того, как она прибежала, — кивнула она в сторону Нанаки.
«Так я и думал. В такие моменты радует, что такая сильная, как Мицуки, в моей команде. Будь на её месте почти любой другой участник экзамена — вряд ли бы всё получилось так хорошо.»
— Эти трое сейчас придут в себя. Я хочу привести их к тем троим, для этого я тебя и позвал.
— И зачем это?
— Скорее всего, одна из этих двух групп — охотники.
— Что? Почему? С чего ты так решил?
— А ещё, скорее всего, эти две группы объединились и действуют вместе, — и понимая, что это будет мало, продолжил: — Я предполагаю, что стратегия у них следующая: двое из группы, скажем, «A» выбегают на другую группу, говорят, что их третьего напарника удерживает группа, скажем, «B»; после просят помощи в замен, к примеру, на помощь в дальнейшем. После того, как группа соглашается им помочь, они ведут их к этому месту, где их уже ожидает эта группа из трёх людей, в этот момент они их придают и нападают, а последний, прятавшийся член группы «A», помогает перекрыть проход, не давая отступить. Таким образом группа, согласившаяся помочь попадает в ловушку, откуда уже не может выбраться. И естественно, это всё не просто так, а чтобы одна из этих групп по итогу получила очки.
— И как ты можешь это подтвердить? В плане, с чего ты вообще решил, что всё именно так?
— Огромным количеством совпадений, указывающим на это. Хотя есть и ещё некоторые варианты, но этот самый возможный. И из самых простых совпадений, подтверждающих эту теорию я назову две: те двое, которых ты заморозила не выглядели так, будто собираются напасть, а скорее так, будто просто убегали от кого-то — что вполне подходит под мою теорию; а так же то, что третий член их команды прятался в кустах, а не был рядом с ними, хотя их группа явно убегала, и ему просто не было смысла прятаться в кустах на небольшом расстоянии.
— Ладно, понятно. Более не буду спрашивать, какие совпадения ещё есть. Лучше скажи, что ты хочешь делать с ними, когда мы их приведём к другой группе? Не будешь же ты их спрашивать — правдива ли твоя теория и если правдива, то просить рассказать, какая из их групп — «охотники»? Это даже звучит глупо.
— Конечно нет. Я хочу заставить одну из групп указать на другую, как на группу «жертв».
— Что?
— Точно... это же не запрещено правилами, — догадалась Нанака.
— В смысле, так можно? Серьёзно?
«Скажу больше: я более чем уверен, что это работающий метод и об этом Мияко так же знает, и именно так она и её группа и заработала сто баллов.»
— Скорее всего, да. Я сильно сомневаюсь, что подобное было не продуманно школой, ввиду чего не учтено в запретах. Опять же, скорее всего, тут идёт расчёт на то, что не все группы способны на захват и контроль двух других групп. Иначе говоря: это просто сложно провернуть. По крайней мере, для большинства групп так точно.
«Но не для нашей группы и не для группы Мияко, и очевидно это не только для наших двух групп — наверняка есть ещё группы, которые уже заметили отсутствие этого правила и у них, вполне возможно, хватит сил, чтобы провернуть это.»
— Ладно, давайте попробуем, — согласилась с моей идей Мицуки, после чего резко повернула голову вправо, и от её ноги, по земле, прошёлся ледяной поток, устремившийся к попытавшемуся сбежать противнику, который лишь приотворялся, что не может даже встать.
И стоило этому потоку дойти до него, как половина его тела, вплоть до живота, было охвачено льдом за несколько мгновений.
«У неё хорошая реакция. Похоже, её хорошая сторона не только EMF, а вовсе все боевые способности. Стоит это учесть.»
Наполовину замороженный парень попытался разбить лёд руками, но выходило у него это тщетно. Поэтому он попытался использовать EMF, но в этот момент лёд только разросся, захватив и его туловище, и руки, оставив только голову, непокрытую льдом.
— Те трое, которых ты заморозила, не скоро смогут выбраться? — уточнил я.
— Нет. Как минимум, ещё минут пятнадцать простоят, если никто из них не сильный и опытный пользователь EMF-а; а так же если среди них нет пользователя EMF-а с атрибутом огня.
— Понятно. Этого времени нам должно хватить.
— Если не будем просто так стоять и трепать языками, — и бросив это, она пошла к тем двум противникам, что ещё не заморожены.
Подойдя к одному из них, она перевернула его на спину, встала коленкой на поясницу, а после загнула его руки за спину и использовала EMF, сделав своеобразные наручники изо льда, крепящиеся так же к его спине.
— Вставай и даже не думай убегать — хуже будет, — бросила она и наконец-то встала с него.
И отойдя на пару метров, развернулась, так и не услышав звуков того, что он встал.
— Ты плохо расслышал? — с явной угрозой в голосе спросила она.
И... это подействовало. Парень, кряхтя от боли, начал двигаться и уже через десяток секунд кое-как встал на ноги.
«Мияко мне как-то рассказывала, какая репутация у Мицуки, и учитывая это, вполне очевидно, что парень решил не сопротивляться.»
В это же время Мицуки уже шла к другому парню, который в этот момент поднимался на ноги. Но стоило ему встать на ноги, как подошла Мицуки и ударила его ногой в спину, отчего он снова упал лицом в землю, даже не успев толком выставить руки перед падением.
— Я разве дала тебе разрешение вставать? — спросила у него Мицуки.
— Н-нет... — тихо еле проговорил он, при этом стона от боли.
— Руки за спину, — приказала она, и он полслушался.
А дальше, как и с прошлым парнем — прошло пару секунд и руки парня были в ледяных наручниках, крепящихся к его же спине. И ещё спустя пару десятков секунд парень уже стоял рядом со первым парнем.
Что же до Мицуки, то она была рядом с тем парнем, который попытался сбежать.
— Вздумаешь что-то провернуть — так и останешься к концу экзамена глыбой льда. Сможешь вдоволь обдумать свои решения.
«Она этого не сделает. Это просто угроза. Во-первых, я сильно сомневаюсь, что ей по силам заморозить человека на такой длительный срок; а во-вторых, она этого не сделает, потому что это будет нарушением правил школы на этом экзамене — а если конкретнее, то правило звучит так: „Запрещено намерено пытаться нанести сильный вред организму участника экзамена“. А что есть заморозка человека почти на три дня, как не сильный вред организму человека? Ведь он не сможет всё это время ни питаться, ни даже пить, а человек без воды может прожить в редких случаях всего лишь до восьми дней, и это если повезёт.»
И сказав это этому парню, она прикоснулась ко своему льду и он в миг разбился на огромное множество маленьких светящихся ледяных осколков, а парень упал на землю, потеряв опору.
— Руки за спину, — вновь приказала Мицуки.
В отличии от тех двоих этот парень не сразу послушался её, но в итоге, выждав некоторое время, всё же выполнил приказ Мицуки, хотя и было видно, что ему подобное сильно не нравится. А там, дальше, всё как и с другими двумя — заморозка рук, и следом, поднятие на ноги.
И вот, спустя минут пять мы вшестером идём к тем трём замороженным.
Один парень по пути по пытался начать разговор, но Мицуки быстро пресекла это, и более попыток ни он, ни другие двое парней не предпринимали. Нашей же группе тоже было не о чем более говорить, пока мы вели этих троих.
Так, в тишине, мы и дошли до места, где были заморожены трое противников из другой группы.
— Сейчас я разморожу ваши правые руки и вы подойдёте к этим трои, после чего положите на их головы свои руки и продержите их так пять минут. Надеюсь, вам понятно, потому что дважды повторять я не буду, — холодно произнесла Мицуки.
После подошла к спине одного из парней, после чего коснулась своего льда, и его половина, как и в прошлый раз, рассыпалась на множество мелких кристалликов, а рука парня стала свободной.
— Ты идёшь к этому, — указала она пальцем на одного из замороженных, и парень, переглянувшись со своими напарниками, всё же сделал так, как и сказала Мицуки.
Тоже самое было и с остальными двумя. И когда все уже стояли у своих позиций и Мицуки подошла к одному из замороженных, чтобы разморозить его... один из парней попытался убежать.
Это был тот самый, который некоторое время сопротивлялся приказу Мицуки.
Но, естественно, попытка была провальной — Мицуки почти сразу заморозила его ноги, даже не сдвинувшись с места. И явно учтя произошедшее, сразу же заморозила ноги и другим двум парням, всё ещё стоявших на своих местах.
«Это было верное решение. Если бы хотя бы один из них сбежал, то у нас бы ничего не получилось.»
В это же время парень с замороженными ногами попытался использовать свой атрибут, но вновь не успев применить его, был заморожен почти полностью.
Мицуки, сжав кулаки, начала медленно подходить к нему, в то время, как он всё ещё безуспешно пытался вырваться.
— Я тебя предупреждала, что подобного лучше не делать, — проговорила она ему в лицо. — И хоть заморозить я тебя не могу, но в скором времени ты поймёшь, что лучше бы я это всё же сделала.
— И что же ты сделаешь? — не слишком уверенно произнёс парень. — Ты не можешь меня заставить что-то делать, как и остальных — это будет нарушением правил!
— Вредить можно не только в рамках экзамена. Лучше тебе это понять как можно быстрее и перестать меня раздражать.
«Сейчас она ходит по грани, когда можно нарушить одно из правил экзамена, которое запрещает „подкупать, заставлять или ещё как-либо влиять на участников экзамена“.»
Парень замолчал. И хоть из-за брони Икара было не видно, но я уверен, что он сейчас был сильно напряжен.
— Сейчас я тебя освобожу и только попробуй сделать не так, как я сказала. Уж поверь, после этого моё терпение точно закончится и мне будет плевать на всякие правила.
«А вот это уже плохо. Если она сорвётся, то утянет и меня на дно.»
Парень ей так и ничего не ответил, но Мицуки это не волновало. Она прикоснулась к своему льду, и уже через мгновение парень был свободен. Относительно свободен, разумеется.
— Иди к своему месту, — приказала Мицуки и толкнула его в спину ногой.
Тот недовольно цыкнул и всё же пошёл.
Менее через минуту все наконец-то стояли на своих местах и Мицуки начала размораживать всех замороженных противников, членов одной группы. Размораживала она, естественно, только голову, с которой нужен непосредственный физический контакт, без которого команда «охотников» не может получить баллы.
И вот, все относительно разморожены, три члена одной группы кладут свои руки на головы других троих членов группы, проходит пять секунд и... ничего.
Вернее, никакой смены в рейтинге не было, хотя будь они командой «охотников» — они бы заняли десятое место в ТОП-е команд, потому что сейчас там команда с сорока шестью баллами.
— Они не «охотники», — сказал я Мицуки.
— Меняйтесь, — отдала она сразу им команду и теперь уже другая команда должна положить руки на головы.
Было видно, что обе команды этого не хотели, но в этот раз уже никаких инцидентов не произошло и они послушались Мицуки. И уже через минуту ТОП команд сменился, а одна из команд, которой ранее не было в списке, заняла шестое место, заимев шестьдесят пять баллов.
И стоило этому произойти, как я кивнул Мицуки, а она использовала телефон, наведя его на одного из членов команды «охотников».
И вот, спустя несколько мгновений, наша команда появилась в ТОП-е команд, и мы, имея ровно сто баллов на счету, заняли второе место.