Игры и развлечения

Фокусник держит колоду в левой руке на уровне плеча, закрыв ее от зрителей ладонью правой руки.

Затем он медленно сдвигает правую руку вниз.

Зрители видят обращенную к ним лицевой стороной нижнюю карту (рис. 116) Фокусник вновь медленно снизу вверх закрывает колоду своей правой рукой, а затем быстро отнимает ее и прижимает ладонью к своей груди.

Карта, которую зрители видели до этого, исчезла, но им кажется, что она в правой руке фокусника, прижатой к груди. Об этом они непременно скажут фокуснику, но, к немалому их удивлению, правая рука фокусника пуста. Карты нет ни снизу, ни сверху, она оказывается в середине колоды.

Секрет фокуса в следующем: когда фокусник сдвигал свою правую руку медленно вниз, он с помощью указательного пальца левой руки (рис. 117, а) захватил несколько карт сверху колоды и прижал их большим пальцем правой руки к ладони (рис. 117, б).

Зрители этих карт не видели, так как они были скрыты от них ладонью руки фокусника.

Когда же фокусник вторично закрыл колоду своей правой рукой и затем быстро отнял руку и прижал ее к груди, зрители не увидели прежней карты, потому что фокусник закрыл ее картами, которые находились в его правой руке.

Больше двух раз подряд этот фокус показывать не следует.

Отгадывание карт

Развернув веером семь-девять карт (рис. 118), фокусник просит присутствующих загадать любые из них и в любом количестве. Затем он складывает веер и колоду прячет за спину. Держа колоду за спиной, он выбрасывает на стол по одной пять-шесть карт и, раскрывая их, спрашивает, есть ли среди них задуманная зрителями карта. Получив утвердительный ответ, фокусник отыскивает и показывает задуманную карту. И так через каждые пять-шесть вновь открытых карт он повторяет свой вопрос и отгадывает по очереди все задуманные карты.

Секрет этого фокуса состоит в следующем.

Когда веер с задуманными картами сложен, то все они оказались внизу колоды. Когда фокусник выбрасывает карты на стол, то четыре-пять из них он берет сверху колоды и только одну — снизу и запоминает ее. Причем она не должна быть ни первой, ни последней среди выброшенных карт. Если зрители говорят, что среди очередной партии открытых карт есть задуманная ими, то фокуснику легко назвать и показать эту карту, так как она взята им снизу колоды.

Для этого фокуса нужна колода из 52 карт.

Карта из кармана

Перетасовав колоду, фокусник кладет ее в карман своего пиджака и обращается к публике:

— Прошу вас, назовите две любые масти.

— Бубны и трефы, — называет публика.

— А какие две масти остались?

— Черви и пики, — отвечают зрители.

— Назовите из них одну масть.

— Черви.

— Назовите из червей четыре карты, учитывая, что у меня в колоде 36 карт.

— Туз, король, дама, валет, — следует ответ.

— Прошу из этих карт назвать две.

— Валет и туз — называют зрители.

— Назовите из них одну карту.

— Туз, — следует ответ.

— А какая карта осталась?

— Валет, — дружно отвечает зал.

— Валет червей, — уточняет фокусник. — Которым по счету я должен достать вам этого валета из своего кармана?

— Восьмым, — после непродолжительного спора отвечают зрители.

И фокусник достает из кармана пиджака семь карт, восьмым достает валета червей.

Секрет фокуса не сложен. Фокусник заранее положил вниз колоды валета червей. И когда, как казалось зрителям, он тщательно перетасовывал колоду, валет червей все время оставался внизу колоды, Для этого достаточно нижнюю карту слегка придерживать подушечками пальцев руки, в которой держишь колоду. Так он и положил колоду карт в карман своего пиджака с валетом червей внизу.

Есть и другой способ. Можно заранее положить валета червей в карман, а затем туда же положить колоду.

Если вы внимательно прочтете приведенный выше разговор фокусника с публикой, вы легко поймете, как постепенно фокусник заставил зрителей назвать валета червей, известного ему заранее. В тех случаях, когда зрители называли не ту масть или карты, фокусник заставлял назвать оставшуюся масть или оставшиеся неназванными карты; поступая так, вы всегда принудите зрителей назвать нужную вам карту.

«Королевский» фокус

Фокусник предлагает зрителям несколько раз подснять колоду карт. Затем, сняв сверху ее четыре карты и глядя только на них, он одну за другой называет все карты, оставшиеся в колоде. Назвав карту, он берет ее сверху колоды и показывает зрителям.

Секрет фокуса несложен. Нужно иметь колоду из 32 карт, то есть по восемь карт в масти, начиная с семерки и до туза включительно. Карты укладываются в колоду по определенному принципу. Вначале все карты раскладывают по мастям в четыре ряда и затем по ходу небольшого рассказа карты собираются фокусником в колоду. Попробуйте собрать карты по приведенному ниже рассказу, разложив предварительно их по мастям в четыре ряда.

Вот этот рассказ.

«В семь часов вечера (возьмите из первой масти, из первого ряда семерку) шел ревнивый король (из второго ряда, из второй масти берите короля) через мост (пропустите третью масть) и встретил даму (из четвертой масти берите даму) с восемью (переходите к первой масти и берите восьмерку) валетами (из второй масти берите валета), тут он вызвал туза (берите из третьей масти туза) и велел всех девятерых (кладите в колоду из четвертой масти девятку) посадить в десятую башню (вновь переходите к первой масти и берите из нее десятку)».

Далее, перейдя ко второй масти, снова начинайте собирать карты по этому же рассказу. Повторив рассказ четыре раза, вы соберете в одну колоду все карты. При этом нужно помнить, что карты собирают в колоду на ладони левой руки лицевой стороной кверху, иначе нарушится последовательность рассказов.

Теперь, сколько бы вы ни подснимали колоду, «цепочка из четырех рассказов» не будет нарушена, при этом в колоде будет меняться только начало рассказа. Когда колода собрана и несколько раз подснята, фокусник берет сверху колоды четыре карты.

Взяв эти карты, он раскрывает их веером слева направо; таким образом, у него в руках оказывается часть из общей цепочки рассказов, которую он может легко продолжить. Разберем это на конкретном примере, который показан на рис. 119. Здесь слева направо вы видите не только течение рассказа, но и порядок расположения мастей, в котором была разложена колода. Крайняя карта справа — король (червей). Следовательно, на этой карте оборвался рассказ. Помня рассказ, мы знаем, что дальше следует* «…через мост и ветре тил даму…» Это значит, что пропущена бубновая масть и сверху колоды должна быть дама треф, а за ней по ходу рассказа и расположению мастей следует восьмерка пиковая, далее валет червонный, за которым следует туз бубновый и так далее. Так, повторив рассказ четыре раза, вы «отгадаете» все карты колоды.

Запомните приведенный выше рассказ, и вы сможете показать э тот фокус.

Рассказ-фокус

Фокусник ведет следующий рассказ:

«Шли однажды четыре дамы (при этом выкладывает в ряд четырех дам), и нашли они по червонцу (кладет поверх дам четыре карты червовой масти), но напали на них разбойники — валеты и отняли у них червонцы (кладет поверх ранее выложенных карт валетов). Дамы пожаловались на разбойников тузам (кладет тузов), тузы рассказали об этом королям (выкладывает четырех королей), и короли приказали казнить разбойников пиками (кладет четыре пиковые карты поверх королей). Вот и весь печальный рассказ», — говорит фокусник, собирая выложенные карты в одну колоду, и дает по очереди нескольким зрителям подснять колоду. Затем раскладывает всю колоду карт на шесть стопок Карты раскладываются на столе лицевой стороной вниз. Когда же в заключение фокусник открывает карты, то в каждой из шести стопок оказываются карты только одного значения или только одной масти, то есть в одной только валеты, в другой только тузы и т. д.

Этот фокус особой сноровки не требует, и его можно сразу показывать на людях.

Десять «магических» пар

Фокусник раскладывает на столе десять пар карт и предлагает зрителям задумать несколько пар из них. Когда карты задуманы, он, собрав карты в одну колоду, не сбивая их парности, вновь раскладывает колоду на столе в четыре ряда по пяти карт в каждом ряду. Обращаясь к зрителям, фокусник просит указать каждого из участвующих, в каких рядах находится задуманная ими пара карт.

После чего он «угадывает» и называет эти карты.

Как делается фокус? Внимательно рассмотрите рисунок 120. На нем в двадцати клетках в четырех рядах размещены четыре слова: «Лирик», «Лемех», «Рахат», «Кутум».

Эти слова составлены из десяти пар букв (Л, И, Р, К, Е, М, X, А, Т, У), и у вас в колоде десять пар карт.

Разложите все карты колоды (лицевой стороной кверху) по буквам этих слов. Первая буква в слове «Лирик» — «л», кладите первую карту. Вторично «л» встречается в слове «Лемех» — тоже первая буква, кладите вторую карту под первую, то есть соответственно в начале второго ряда. Вторая буква в слове «Лирик» — «и», кладите третью карту рядом с первой, второй раз «и» встречается в том же слове через одну букву, кладите четвертую карту в этом же ряду на расстоянии одной карты от третьей. Третья буква в этом слове «р», кладите на ее место пятую карту. Шестую положите на то место, где стоит буква «р» в слове «Рахат». Затем поставьте карту на букву «к» в слове «Лирик» и на эту же букву в слове «Кутум».

Теперь переходите во второй ряд и в слове «Лемех» по порядку кладите две карты на букву «е». Затем кладите карту на букву «м», а следующую карту кладите на место буквы «м» в слове «Кутум».

Теперь вы понимаете, что каждая пара карт разложена на одни и те же буквы. Чтобы вам легче было усвоить, как раскладывать карты, на рис. 120 в клетках, кроме букв, стоят еще цифры, которыми обозначен порядок раскладки карт.

Когда вы хорошо усвоили раскладку колоды, то вам легко будет угадать задуманные зрителями пары карт.

Для этого вам достаточно знать, в каких рядах они находятся. Например, вам говорят, что задуманная пара находится в первом и четвертом рядах. Это значит, что карты лежат на местах, соответствующих букве «к», так как других повторяющихся букв в этих двух рядах нет.

Если карты находятся во втором и третьем рядах — эти карты соответствуют букве «X».

Фокус с 21 картой

У фокусника в руках 21 карта. Раскладывая их на столе лицевой стороной кверху на три стопки (по семь карт в каждой стопке), фокусник предлагает зрителям задумать одну из карт и сказать, в какой стопке находится задуманная карта. Затем он складывает карты в одну колоду так, чтобы стопка с задуманной картой была помещена в середину между двумя другими. После этого он вновь раскладывает карты на три стопки и, узнав, в какую стопку легла задуманная карта, вновь собирает стопки в одну колоду по указанному выше принципу. Разложив в третий раз карты на стопки, он собирает их в колоду так, чтобы стопка с задуманной картой легла на верх колоды. Далее, спрятав карты за спину, фокусник снимает сверху колоды три карты и перекладывает их вниз, а четвертую (то есть лежащую на верху колоды) карту слегка сдвигает вбок и бросает колоду отвесно с высоты 50–60 сантиметров на стол От движения воздуха верхняя сдвинутая карта переворачивается лицевой стороной вверх. Это и есть задуманная зрителем карта.

Концовку фокуса нужно хорошо отрепетировать. После нескольких упражнений карта у вас будет легко переворачиваться. Эту концовку можно использовать и в других фокусах.

Пятнадцать «магических» карт

Разложив 15 карт на столе, в три ряда по пять карт в каждом, фокусник предлагает зрителю задумать одну из них и указать ряд, в котором она находится. Затем он собирает все их по порядку в одну колоду так, чтобы ряд карт, в котором находится задуманная карта, попал в середину колоды между двух других рядов. После этого фокусник снова раскладывает карты на столе, как указывалось выше, и вновь собирает их в колоду по описанному ранее способу. Когда он в третий раз раскладывает их на столе, задуманная карта будет средней, то есть третьей в ряду, который назовут зрители. Если же еще раз собрать и четвертый раз разложить карты на столе, то задуманная карта будет непременно в среднем ряду, третья от края. Постарайтесь к этому фокусу сами придумать концовку.

Фокус-шутка

Фокусник берет сверху колоды две карты — девятку и десятку бубновой и пиковой мастей. Показав их зрителям, он быстро прячет карты в середину колоды в разные места; это ясно видят зрители и бывают очень удивлены, когда фокусник снова находит эти две карты лежащими на верху колоды.

В чем здесь секрет?

Когда фокусник показывает карты и говорит, что у него в руках десятка и девятка бубновой и пиковой мастей, то он при этом все время поворачивает карты во все стороны как бы для того, чтобы их все хорошо разглядели.

На самом же деле он не дает этим возможности зрителям хорошо разглядеть карты и точно запомнить, к каким мастям они относятся. И если он в первый раз показал зрителям девятку бубен и десятку пик, то во второй раз он им показывает девятку пик и десятку бубен.

До пятнадцати

Зрителям дают колоду из 36 карт и предлагают в отсутствие фокусника положить на стол три карты и на каждую из них положить сверху столько карт, скольких очков у этой карты не хватает до пятнадцати.

Поясним это на примере. Предположим, что имеются три карты: валет, шестерка и туз. Так как валет имеет два очка, то поверх него нужно положить (по количеству недостающих очков до пятнадцати) тринадцать карт, поверх шестерки — соответственно девять карт, а поверх туза — четыре.

Когда зрители закончат раскладку карт, фокусник берется по оставшимся картам узнать сумму очков трех первых (то есть нижних) карт.

Фокусник берет оставшиеся карты, внимательно осматривает их и называет сумму очков трех первых (нижних) карт.

Раскроем секрет фокуса. Когда фокуснику отдают остаток карт, он делает вид, что тщательно их рассматривает, а на самом деле он их считает и к их количеству прибавляет еще двенадцать. Полученная таким образом сумма и будет суммой очков трех нижних карт.

Описанные выше фокусы с обыкновенными картами показываются обычно в домашней обстановке, и лишь некоторые из них можно показывать со сцены. Последующие фокусы можно делать только со специально подготовленными фокусником картами, и их можно показывать на клубной сцене.

Карта — «хамелеон»

У фокусника в руках бубновый туз. Взмах руки — и туз превратился в девятку; еще взмах — и в руках у него тройка; взмах — и зрители видят пятерку; взмах — и перед ними снова туз. Для этого фокуса нужно самому изготовить из плотной бумаги двухстороннюю карту, которую вы видите на рис. 121.

Прежде чем показывать этот фокус, нужно хорошо его отрепетировать и добиться четкости движений и превращений карты.

Засучив рукава, возьмите карту в правую руку, как указано на рис. 121. В этом положении под большим пальцем вашей руки скрыто одно бубновое очко, и поэтому зрителям кажется, что вы держите туза. Быстро взмахните рукой сверху вниз и обратно и в этот момент поверните карту вдоль длинной ее стороны и держите ее, как показано на рис 122, а.

Зрители видят девятку, не подозревая того, что большой палец вашей руки скрывает от них дефект этой девятки.

Второй взмах рукой, и в этот момент повернутая вдоль короткой своей стороны карта «превращается» из девятки в тройку (рис. 122, б). Зрителям и невдомек, что под вашим большим пальцем у этой тройки не хватает целого очка. Повторив в точности первое движение (повернув карту вдоль длинной ее стороны), вы превращаете тройку в пятерку (рис. 122, в). В этом случае большой палеи скрывает уже ставшие лишними два очка. Если теперь карту вновь повернуть вдоль короткой ее стороны, она превратится в туза (рис. 121).

Фокусник ставит на авансцену два столика или легкие тумбочки (рис. 123) На них ничего нет, это нужно показать зрителям. Затем фокусник кладет на столики по одному платочку. Взяв из колоды две карты — туза треф и туза червей, — он кладет их под платки на разные столики и предлагает зрителям хорошо запомнить, где какая карта лежит.

После этого фокусник уверяет зрителей, что карты поменялись местами. И действительно, там, где до этого лежал туз треф лежит туз червей, и наоборот — на месте червонного туза оказался туз треф.

Как это произошло?

Карты эти сделаны самим фокусником из плотной бумаги, и на каждой из них с одной стороны нарисован туз треф, а с другой — туз червей. Когда фокусник клал карты под платки, он повернул их обратными сторонами.

Этот фокус лучше показывать после нескольких более серьезных фокусов с целой колодой карт. И достать ваши карты для этого фокуса нужно из колоды, чтобы публика думала, что фокус продолжается с обычными картами.

«Стареющие» карты

«Вот у меня четыре валета. Сейчас я превращу их в королей. Для этого я беру одного валета и заменяю его королем». — Фокусник поворачивает карты лицом к себе и меняет валета на короля.

Затем он поворачивает карты к зрителям, и, действительно, валеты превратились в королей. Заменив короля валетом, фокусник вновь обращает королей в валетов.

Секрет этого фокуса ясен из рис. 124.

Объясним, как приготовить такие карты. Взяв трех валетов и трех королей, расслоим эти карты, то есть аккуратно с помощью острого ножа разделим каждую из этих карт на два слоя по толщине (рис. 124, а). Таким образом, сорочки карт будут отделены от картинок. Наложим точно картинку короля на картинку валета и острым ножом по линейке одновременно разрежем обе картинки по диагонали, а затем, взяв одну половинку короля и одну половинку валета, наклеим их на целую сорочку.

У нас получится карта, изображенная на рис. 124, б. Так мы приготовим еще две карты. Теперь если взять эти карты и сложить, как показано на рисунке 124, в, то зрители увидят четырех валетов. Таким же образом валеты обращаются в королей.

Можно на плотной бумаге нарисовать карты, показанные на рис. 125. Эти карты «способны превращаться» из троек в пятерки. Принцип «превращения» у них тот же, что был описан выше.

«Послушная» карта

Колода карт вставлена в держатель (рис. 126), который нужно изготовить из фанеры. Изготовляя держатель, учтите, что колода в него должна входить совершенно свободно.

Фокусник объявляет, что в этой колоде есть карта, которая понимает человеческую речь. Публика, естественно, не верит ему. Тогда он, взяв «волшебную палочку», подносит ее к колоде и говорит: «Дама пик, покажись!» И дама пик вылезает из колоды, к удивлению зрителей.

Фокус этот не сложен, и секрет его заключен в следующем: с обоих концов в толщину торцовой стороны карты (в нашем примере — дама пик) вставлены небольшие кончики тонкой стальной иглы, а в «волшебную» палочку вставлен магнит, с помощью которого фокусник и вытягивает карту из колоды.

Магнит должен быть достаточной силы, чтобы вытянуть карту.

Фокуснику хорошо иметь в запасе не одну, а несколько карт, оснащенных стальными иголками. Тогда фокус можно расширить и повторить.

Необычный баланс

На рис. 127 вы видите вазу, стоящую на ребре игральной карты. Это кажется невероятным, но тем не менее фокусник установил ее именно так. Как он это сделал?

Для этой цели фокусник приготовил специальную карту. Взяв две обычные не атласные карты, одну из них он согнул пополам и приклеил ее к другой карте со стороны сорочки (рис. 127 (в круге)). Когда карты высохли, он сложил их и подложил в обычную колоду карт. Понятно, что установить вазу на такой карте совсем нетрудно, лишь бы ваза не была чрезмерно тяжелой. Фокус этот следует показать после ряда других карточных фокусов.

Фокусы со специальной колодой

Для приведенных ниже фокусов нужна специальная колода карт. Чтобы изготовить такую колоду, вам придется потрудиться, и труд ваш будет полностью вознагражден, так как на этих картах можно будет показывать много интересных фокусов.

Взяв обычную, обязательно новую, колоду карт (из 32–36 штук), вы должны будете все карты обрезать на клин, как показано на рис. 128, а. Обрезать карты нужно по одной, очень острым ножом, по линейке. Обрезав первую карту, вы все последующие обрезаете точно по ней. Для этого первую карту накладывают поверх обрезаемой, по кромке верхней карты кладут линейку и затем ножом обрезают нижнюю карту точно по верхней.

Когда будут обрезаны все карты, сложите их в колоду так, чтобы они широким концом лежали в одну сторону. Затем достаньте из колоды одну карту, заметьте ее и, перевернув широким концом в другую сторону, вложите в колоду. Колоду хорошо перетасуйте. Возьмите колоду в руку, как показано на рис. 128, б, и проведите пальцами другой руки (не нажимая сильно) вдоль обреза колоды; замеченная вами карта легко выдернется из колоды и останется в вашей руке. В этом и заключен секрет наших карт.

Первый фокус

Предложите кому-нибудь из зрителей вытащить из колоды и запомнить какую-либо карту. Когда зритель вытащит карту и будет ее рассматривать, вы в это время незаметно поверните колоду к нему другим торцом (концом), противоположным тому, с которого он достал свою карту. Теперь, когда карту снова вложат в колоду, она окажется лежащей в разрез с остальными картами, и ее легко будет достать из колоды по описанному выше способу. Дайте кому-нибудь из зрителей перетасовать колоду, а затем быстро достаньте из нее задуманную карту.

Можно одновременно дать нескольким зрителям задумать по очереди несколько карт, но не забывайте при этом каждый раз поворачивать колоду, а затем все задуманные карты одновременно достаньте из колоды, и пусть зрители сами разберут между собой эти карты.

Второй фокус

Зрители сами тщательно растасовывают колоду и передают ее фокуснику, а он немедленно достает из нее четырех тузов или любые другие карты. Ясно, что эти карты были им заранее положены в разрез всем остальным картам, и поэтому он достал их без труда.

Третий фокус

Фокусник раскрывает перед публикой колоду карт и показывает, что карты в ней тщательно перемешаны. После этого он начинает на глазах у зрителей еще тщательнее перетасовывать карта, и каково же бывает удивление зрителей, когда фокусник вдруг неожиданно быстро делит колоду на две равные части и, раскрыв их веером, показывает зрителям, что у него в одной руке карты только красного цвета (бубны и черви), а в другой — черного цвета (пики и трефы).

Понятно, что карты в колоде соответственно их цвету были сложены широкими своими концами в разные стороны заранее, иначе фокуснику не удалось бы их так легко разделить на два цвета.

Фокус этот требует от исполнителя некоторой сноровки, и поэтому его до начала представления нужно хорошо отрепетировать.

По описанному способу можно достать любую масть, конечно, предупредив публику заранее, какую именно масть будете доставать.

На этих картах можно показывать и другие фокусы, которые вы придумаете сами. На них можно также показывать фокусы, описанные в начале этого раздела: Например, «Карта из кармана», «Фокус-шутка» и др.

Математические фокусы

Раздайте несколько десятков небольших листочков белой бумаги зрителям, у которых есть карандаши или авторучки, и предложите им следующие фокусы.

Пусть каждый напишет любое однозначное число, кроме нуля. Затем умножит его на пять, полученный результат удвоит и прибавит к нему четыре. В полученном числе зачеркнет первую цифру. К оставшемуся числу прибавит одиннадцать. После этого фокусник объявляет, что в результате у всех получилось пятнадцать.

Проверим это на цифровом примере.

Предположим, написано число семь; умножив его на пять, получим 35; удвоив его, получим 70; прибавив четыре, получим 74; зачеркнем первую цифру, останется 4. Понятно, если теперь прибавить одиннадцать, то в итоге получится пятнадцать.

Вас не должна смущать простота этого фокуса. В этом зрители сумеют разобраться позднее. Переходите к следующему фокусу.

Пусть каждый задумает и напишет любое однозначное число, кроме нуля, затем утроит его.

Полученный результат еще раз утроит и прибавит к произведению задуманное им число, а затем к результату прибавит число восемь. В полученном числе зачеркнет первую цифру, а от оставшейся отнимет пять. К остатку прибавит четырнадцать. В результате у всех получится одно число — семнадцать. Проверьте это на цифровом примере.

Фокусник предлагает зрителям задумать любое число, кроме нуля, из любого количества знаков и записать его. К этому числу нужно прибавить единицу. Утроив сумму, еще прибавить единицу, к результату следует прибавить задуманное число. От этой суммы отнять четыре, разность разделить на четыре, к частному прибавить шесть, от полученного числа отнять задуманное и результат удвоить. В итоге у всех получится число двенадцать. Проверьте это.

Одному из зрителей предлагают задумать и написать на своей бумажке любое четное трех-четырехзначное число. Пусть он его утроит, потом разделит на два, результат вновь утроит, а затем разделит на девять. После того как зритель сообщит свой последний результат, фокусник без труда назовет задуманное им число.

Число, которое назовет зритель, будет всегда равно половине задуманного им ранее числа.

Каждый зритель записывает любое число, которое затем должен удвоить. После этого фокусник называет произвольное четное число, которое зрители должны прибавить к своим результатам. Полученную сумму каждый делит на два и от частного отнимает свое задуманное число. Фокусник объявляет результат, который получился, к удивлению, общим у всех, и равен он половине названного фокусником произвольного числа.

Фокусник предлагает зрителям записать на своих бумажках любые трехзначные числа с условием, что число должно быть написано тремя разными не повторяющимися цифрами (например 723). Затем они должны это число записать наоборот (в нашем случае 327). Так получились два числа.

Зрители должны вычесть из большего числа меньшее. Затем фокусник по очереди каждому называет получившийся у него остаток. Но для этого ему зритель сообщает только одну последнюю цифру своего остатка.

Зная последнюю цифру, нетрудно назвать весь остаток. Средняя цифра в этих остатках всегда будет девять, а сумма крайних цифр также всегда будет равна девяти. Проверим на нашем примере: 723–327 = 396. Если фокуснику назовут последнюю цифру 9 — это значит, что в остатке получилось 99.

Одного из зрителей фокусник приглашает на сцену и предлагает ему на стоящей здесь доске написать любое многозначное число. Когда это число написано, фокусник что-то записывает на листке бумаги, вкладывает его в конверт, который заклеивает и передает в зал другому зрителю для сохранения.

Затем он просит стоящего на сцене зрителя под первым числом написать любое другое число, равное по количеству знаков первому. Под этими числами фокусник подписывает третье число и подводит под ним черту, после чего стоящий на сцене зритель подытоживает сумму этих трех чисел.

Когда сложение произведено, на сцену приглашается зритель с конвертом, который он вскрывает и достает из него листок бумаги, где рукой фокусника записана сумма, получившаяся на доске, причем совершенно точно. Все зрители это видят, так как на бумажке сумма написана крупно и четко.

Как это получилось?

После того как зритель написал первое произвольное число (например, 854 326), фокусник тут же записывает будущую сумму трех чисел так: первая цифра всегда будет в этой сумме единица (1), за ней он полностью пишет то число, что уже написано зрителем на доске, но последнюю его цифру уменьшает на единицу (то есть в нашем случае — 1 854 325). Это число и будет в конце фокуса точно соответствовать сумме трех чисел, пока еще не известных-фокуснику. Когда конверт с ответом заклеен и сдан на хранение, зритель на доске пишет второе произвольное шестизначное число, (допустим, это–735 928). Фокусник, подписывая третье число под вторым, должен написать такое число, чтобы каждая его цифра дополняла каждую цифру второго числа до девяти (9) в нашем случае это — 264 071). Если сложить эти числа (854 326 + + 735 928 + 264 071), ответ будет точно тот, который предвосхитил фокусник (1 854 325). Проверьте этот фокус на других числах.

Фокусник приглашает на сцену двух зрителей. Одному из них он отдает на сохранение запечатанный конверт, а второго просит написать одно под другим пять многозначных (скажем, пятизначных) чисел. Затем фокусник под этими числами пишет еще пять чисел и просит второго зрителя сложить все десять написанных на доске чисел. Когда сложение закончено, фокусник, проверив, правильно ли оно сделано, просит первого зрителя вскрыть конверт и достать находящийся там ответ. Ответы в конверте и на доске полностью совпадают. Зрители бывают очень удивлены тем, что фокусник заранее и совершенно точно предугадал сумму десяти не известных ему чисел.

Секрет этого фокуса заключен в следующем.

Фокусник пишет свои пять чисел так, чтобы каждое из написанных им чисел дополняло все цифры каждого числа, соответственно написанного ранее зрителем, до девяти (9), то есть, чтобы сумма двух этих чисел была равна 99 999.

Теперь ясно, как фокусник заранее угадал сумму десяти чисел. Она будет равна 99 999 х 5 = 499 995, (так как у нас пять пар чисел, а сумма каждой пары равна 99 999).

Проверим это на цифровых примерах.

Предположим, зритель написал пять таких чисел: 77 028; 85 436; 23 617; 62 202 и 19 869. В этом случае фокусник должен написать такие числа: 22 971; 14 563; 76 382; 37 797 и 80 130; сложите их, и вы получите в ответе 499 995. Числа можно брать с любым количеством знаков и в любом количестве, но соответственно с этим будет меняться ответ.

Зрителю, сидящему в первом ряду, фокусник передает бумагу и карандаш и предлагает ему записать какое-либо трехзначное число и запомнить его, а бумагу и карандаш передать зрителю, сидящему в третьем ряду. Тот должен будет повторить это число, написав его рядом с первым (предположим, было 378, стало 378 378), и передать его в пятый ряд. Там число делят на семь и результат передают в седьмой ряд, где полученный результат делят на одиннадцать и передают в девятый ряд. В девятом ряду полученное число делят на тринадцать и вслух громко называют полученное частное; оно равно 378. Фокусник говорит, что это и есть то число, которое было написано первым зрителем, и тот подтверждает это.

Зритель задумывает и записывает любое двузначное число (скажем, он задумал 11). К нему следует прибавить единицу (11+1 = 12), полученное число умножить на три (12 х 3 = 36), еще прибавить единицу (36+1 = 37), прибавить задуманное число (37+11 = 48). После того как зритель сообщает свой последний результат, фокусник объявляет первое задуманное им число.

Делается это так. От сообщенного числа (48) фокусник в уме отнимает 4 (48 — 4 = 44), полученную разность делит на четыре (44: 4 = 11) и получает задуманное зрителем число (11).

Теперь зритель задумывает трехзначное число (пусть задумано 387). Затем первую цифру этого числа нужно удвоить (3 х 2 = 6), к результату прибавить пять (6 + 5= 11), полученную сумму умножить на пять (11x5 = 55), к произведению прибавить вторую цифру задуманного числа (55 + 8 = 63), это число умножить на десять (63 х 10 = 630) и к результату прибавить последнюю цифру задуманного числа (630 + 7 = 637). После того как зритель сообщает свой последний результат, фокусник объявляет первое задуманное им число.

Для этого от сообщенного числа (637) фокусник отнимает 250 (637–250 = 387) и получает задуманное зрителем число 387.

Зрителю предлагают написать на своем листке бумаги число дня его рождения (предположим, это 26), затем он должен его удвоить (26 х 2 = 52), умножить на десять (52 х 10 = = 520), прибавить 73 (520 + 73 = 593), еще раз умножить на пять (593 X 5 = 2965) и, наконец, прибавить порядковый номер месяца своего рождения (предположим, это май — пятый месяц; 2965 4–5 = 2970). После того как зритель сообщит число, полученное в результате всех этих действий, фокусник называет месяц и число рождения этого зрителя.

Секрет фокуса в следующем.

От объявленного числа (2970) фокусник отнимает 365 (2970 — 365). В полученном числе (2605) первые две цифры указывают число рождения, а две последних — порядковый номер месяца рождения (в нашем примере — это 26 мая).

Проверьте фокус на примере своего дня и месяца рождения.

Тому же зрителю предлагают написать трехзначное число из трех разных цифр (например, 385). Затем написать его в обратном порядке (583). Из большего числа нужно вычесть меньшее (583–385 = 189), полученное число написать в обратном порядке (891) и сложить с тем числом, из которого оно образовалось (891 + 198 = 1089). К полученной сумме зритель должен добавить количество своих лет (скажем, ему 47 лет; 1089 + 47 = = 1135). Когда он вам скажет число, которое у него получилось в результате всех этих действий (1136), фокусник говорит, что он родился в 1911 году 26 мая и что ему 47 лет; зритель будет очень удивлен. Делается же это совсем просто: от объявленного зрителем числа (в нашем примере 1136) фокусник отнимает 1089 (1136–1089 = 47) и узнает, что ему 47 лет; день его рождения фокусник знает из предыдущего фокуса; теперь совсем не трудно высчитать год его рождения.

Двенадцатый и тринадцатый фокусы можно объединить в один и результат объявить после второго фокуса.

Спросите вашего зрителя, есть ли у него братья и сестры. В случае утвердительного ответа дайте ему карандаш и бумагу. Попросите его написать число имеющихся у него братьев (скажем, у него их пять). К этому числу пусть он прибавит три (5 + 3 = 8), сумму умножит на пять (8x5 = 40), к результату прибавит 20 (40 + 20 = 60), затем умножит на два (60 X 2 = 120), теперь пусть прибавит число имеющихся у него сестер (скажем, у него две сестры: 120 + 2 = 122), к этой сумме прибавит еще пять (122 + 5 = 127). Когда вам объявят число, полученное от этих вычислений (127), вы от него отнимаете 75 (127 — 75 = 52) и по полученному ответу (52) по первой его цифре называете число братьев (5), а по второй — сестер (2).

В заключение нам хочется дать несколько полезных советов начинающим фокусникам.

Никогда не показывайте не отрепетированного фокуса. Неотработанный фокус легко разгадывается зрителями и перестает быть для них интересным.

Не повторяйте один и тот же фокус подряд два раза, а также два похожих фокуса на одном и том же аппарате.

Каждое движение и слово должны продумываться фокусником заранее, поэтому для выступления перед публикой следует иметь хорошо продуманный план. Только тогда выступление будет иметь должный успех.

При показе фокусов между вами и зрителями должно быть расстояние не менее 4–5 метров.

Выбирая место для показа, обратите внимание на источник света: иногда неудачное расположение его может раскрыть «секрет» аппаратов.

Если кто-либо из ваших друзей играет на музыкальном инструменте, попросите его сопровождать ваше выступление музыкой.

Старайтесь заставить по возможности большее число зрителей активно участвовать в каждом фокусе: обращайтесь к ним с вопросами, просите внимательнее следить за вами, проверять те или иные предметы — это оживит ваше выступление.