Мозговой сок

7

— Натан, может, ты расскажешь всему классу, что там такого весёлого? — мистер Тисслин опустил мел, отвернулся от доски и строго посмотрел на Натана.

Все ребята в классе уставились на Натана.

Сам же он пытался перестать смеяться. Но его друг Эдди Фринкс сунул ему угарный рисунок с мистером Тисслином, у которого из носа вылезали длинные чёрные червяки.

Около червячков была надпись «ВЫБЕРИ МЕНЯ». Эдди прирождённый художник. С большой буквы.

Но было глупо хихикать, как гиена, пока весь класс молча смотрел на длинное уравнение, которое мистер Тисслин писал на доске.

Очень глупо.

Потому что теперь учитель шагал через весь класс к Натану, а взгляд его был устремлён к рисунку, который Натан держал в руке.

И вот он выхватил листочек у Натана и уже во всей красе любовался на это «ВЫБЕРИ МЕНЯ».

Натан тяжело сглотнул, уставившись на мистера Тисслина. Учитель даже не улыбнулся.

В классе стояла мёртвая тишина.

— Это ты нарисовал? — негромко спросил мистер Тисслин у Натана.

— Нет, — смог выдавить Натан. Его лицо просто пылало. Он понял, что оно сейчас красное, как помидор.

— А кто тогда? — спокойно спросил мистер Тисслин.

— Ну… — Натан никак не мог настучать на друга. — Я не знаю, — сказал он.

— Может, я сам нарисовал? — спросил учитель.

— Я… не знаю, — ответил Натан и рассмеялся. Он уже просто не мог сдерживаться.

Глупо. Очень глупо.

Теперь смеялись все. Все, кроме мистера Тисслина.

Он подождал, пока смех утихнет. Затем он вернул рисунок Натану.

— Это не особо хороший рисунок, — сказал он. — У меня волосы длиннее, да и нос покороче.

Ого. Натан решил, что пронесло. И вздохнул с облегчением.

Поспешил.

— Раз уж тебе сегодня так весело, Натан, — сказал мистер Тисслин, — почему бы тебе не выйти к доске и не показать всем, как решается это уравнение?

— А? Мне?

Натан встал из-за парты и направился к доске, его сердце бешено колотилось. От одного взгляда на уравнение у него поплыло в глазах. Оно было километровое!

Он почесал затылок и решил для начала прочитать его:

— Икс равняется а минус ц плюс сто двадцать пять, умноженное на икс плюс игрек…

И вновь Натан подумал о мозговом соке. Может, он уже начал действовать?

«Разве не было бы замечательно знать, как решается это уравнение?» — спросил Натан сам себя. Разве не чудесно было бы решить его перед мистером Тисслином и всеми ребятами, которые считали его тупицей?

Если бы только мозговой сок подействовал…

Если бы…

А затем, глядя на все эти, написанные мелом, буквы и цифры, Натан почувствовал себя немного иначе.

Словно его ударило током.

Он почувствовал, словно по его рукам пробежало статическое электричество.

Внезапно к нему пришло решение. Точное решение. Цифры словно спрыгнули к нему с доски, спрыгнули все разом.

Он понял, что у него всё получится! Понял, что сможет решить уравнение!

— Ну что, Натан? — услышал он нетерпеливый голос мистера Тисслина.

Глаза Натана пробежали по мерцающим блестящим буквам и цифрам.

— Вы хотите, чтобы я нашёл значение икса или игрека? — спросил он у учителя.

Класс залился смехом. Ехидным смехом.

Натан не обратил на это внимание.

— Сначала найду икс, — сказал он.

Он взял мел и начал писать. Царапать цифры и буквы. Быстро стуча мелом по доске.

Строчку за строчкой. Цифру за цифрой.

Он так отчаянно писал, что сломался мел. Половинка отлетела куда-то под парты. Но Натан продолжал считать и писать.

Его сердце бешено колотилось. Ещё никогда в своей жизни он не испытывал ничего подобного!

Наконец Натан закончил и выдохнул. Затем обернулся к мистеру Тисслину и ухмыльнулся.

— Ну? — спросил он, указывая на ответ. — Что думаете?

Мистер Тисслин таращился на записи Натана, расползшиеся по доске, и его рот раскрылся в изумлении.