Собрание было бурным. Радом с именами любимых героев неожиданно называли имена самих участников собрания. Вот Женя Круглов и Витя Куприянов хотят уйти из школы, потому что им трудно учиться в восьмом классе. А как же Маресьев стал снова водить самолёт? Ему было легко?
Александра Герасимовна внимательно слушает ребят. Может быть, в эту минуту она мысленно заглядывает в их будущее - в будущее вот этой стремительной и весёлой Нины Кругликовой, строгой, застенчивой Майи Калининой, солидного «профессора», как зовут его ребята, Валерия Дымо-вича и активного, готового взяться за любое дело комсорга Володи Харитоновича… Володе посвящена не одна страница в дневнике Александры Гераси-моины, дневнике учительницы, который она вела целые годы. Она прочтёт свои записки ученикам в тот день, когда они окончат школу. Тогда они увидят свои дурные и хорошие поступки, всю свою жизнь в школе, над многим посмеются, а над многим задумаются.
Когда она отдаст Володе Харитоновичу двенадцать его тетрадок. Эти тетради рассказывают о силе воли и об упорстве мальчика. Не многие смогли бы так, как он, будучи уже в восьмом классе, засесть за тетрадку в три косых линейки и выводить буква за. буквой. А он, словно1 первоклассник, исписал целых двенадцать тетрадок и исправил свой дурной почерк.
Классное собрание было педолгвм, но вызвало много мыслей и споров. Оно запомнится, может быть, на всю жизнь. И собрание оказывает своё действие: Женя Круглов и Витя Куприянов решили закончить десятилетку.
А вот другое собрание. Докладчик - бухгалтер школы, Зинаида Николаевна Родина. Долг перед страной - об этом было немало бесед. Но впервые этот долг предстал в точных и простых цифрах. Оказывается, на каждого школьника страна тратит в год около шестисот рублей.
Все были потрясены. Да, на деньги, которые у нас идут школам, можно очень многое построить, а страна щедрой рукой отдаёт их ребятам, только учитесь!'
Вот какие классные собрания бывают! Их проводят комсомольцы вместе со своей классной руководительницей. Александра Герасимовна всегда говорит: «Мы с комсомольцами решили…» Вот в этом-то и сила класса: в дружбе классного руководителя с комсомольцами. Все те 'интересные дела, которые бывают в классе, возникают благодаря умному руководству Александры Герасимовны и горячей поддержке, которую ей оказывают во всех её начинаниях комсомольцы.