Музыкальные игры для самых маленьких

От полутора до двух лет

Мама предлагает малышу попрыгать «как воробышек», а сама напевает песенку, играя роль кошки (можно надеть на голову специальные ушки на резинке):

(Слова народные, музыка В.Агафонникова)

По окончании песенки мама хлопает в ладоши и с возгласом: «Догоню, догоню моего воробышка!» — догоняет убегающего малыша. Игра повторяется по желанию ребенка. Обычно ребенок вслушивается в слова песенки, с нетерпением ждет окончания и хлопает в ладоши сам, убегая при этом. В следующий раз усложните игру: предложите малышу немного побегать и потом спрятаться в импровизированный домик, присев на корточки (домиком может служить обруч диаметром 50 см, лежащий на полу). Эта игра способствует развитию ориентировки в пространстве и умению ритмично подпрыгивать на двух ногах и приседать.

Встаньте напротив ребенка и, напевая песенку, хлопайте в ладоши, вызывая стремление малыша к активным действиям и протяжному подговариванию слога да:

Помахивайте двумя руками одновременно (как будто прощаетесь):

Топайте попеременно то одной, то другой ногой:

Выполняйте прыжки на двух ногах:

(В основе стихотворение Ю.Островского, музыка Е. Тиличеевой)

По окончании игры похвалите малыша, скажите, какие у него были послушные ручки и ножки, как весело плясали. Обнимите его, приласкайте. В следующий раз пусть ребенок выполняет движения самостоятельно под ваше пение, ориентируясь на текст.

Предложите ребенку веселую подвижную игру. Скажите, что вы сейчас будете шагать, как большие мишки, и бегать, как маленькие мышки. Возьмите бубен, ритмично ударяйте в него ладонью (один удар на каждую четверть), одновременно напевая маршевую песенку, и шагайте, увлекая за собой малыша:

Стучите по бубну кончиками пальцев (один удар на каждую восьмую), ускорив темп движения в два раза (маленькие мышки бегут маленькими ножками):

(Слова народные, музыка В.Агафонникова)

Остановитесь с окончанием пения. Протяните малышу бубен и спросите: «Ваня, как шагают мишки? У них большие ноги? Топ-топ». Затем попросите показать, как бегают маленькие мышки своими маленькими ножками. Ударяя в бубен, обязательно подговаривайте: «Топ, топ» — низким голосом, изображая большие ноги, и высоким — маленькие ножки. Предложите крохе шагать и бегать по комнате самостоятельно под аккомпанемент бубна и ваше пение. Разнообразьте игру: мама и малыш шагают и бегают под пение без бубна. Мама ударяет в бубен, напевая песенку, малыш шагает и бегает. Эта игра способствует освоению ритмичной ходьбы и легкого бега.

У вас должны быть две погремушки с удобной рукояткой. Возьмите одну себе, другую дайте малышу. Присядьте на таком расстоянии друг от друга, чтобы малыш мог хорошо видеть ваши движения. Напевая песенку, постукивайте погремушкой об пол:

Бегайте по комнате в разных направлениях, гремя погремушкой:

(Музыка украинская народная)

Конечно, полутора-двухгодовалому малышу трудно сохранять равновесие, присаживаясь на корточки, он будет стремиться к тому, чтобы сесть на попу. Поэтому усложняйте задачу постепенно: сначала можно постукивать погремушкой по ладошке, по коленке, затем по полу, нагнувшись, но постарайтесь прийти к тому, чтобы малыш выполнял упражнение сидя на корточках, менял движения самостоятельно или с небольшой подсказкой, ориентируясь в основном на музыку.

Встаньте напротив ребенка. Пойте песенку и выполняйте такие движения: спрячьте руки за спину и слегка поворачивайте корпус из стороны в сторону:

Поднимите руки на уровень лица и делайте повороты кистями:

Присядьте на корточки, обхватив колени двумя руками (спрятали ножки):

Быстро встаньте и выполняйте пружинные полуприседания:

Закройте лицо руками (спрятались):

Покажите лицо, опустив руки вниз, подпрыгивайте на месте:

(Слова И.Плакиды, музыка Т.Ломовой)

Похвалите малыша за хорошую пляску, по его желанию повторите игру. В следующий раз учите малыша выполнять движения самостоятельно, ориентируясь на текст песни, которую вы поете, а на последний куплет — прыгать навстречу вам.

Порадуйте малыша, приготовив ему сюрприз. Посадите любимую игрушку ребенка, например собачку, в большой игрушечный грузовик и положите туда два цветных флажка, изготовленных из яркой ткани типа плащевой (если у вас нет большой машины, вы сможете сделать ее сами, обклеив коробку из-под обуви цветной бумагой и привязав к ней веревку).

Спрячьте игрушку за дверь комнаты и постучитесь, привлекая внимание малыша. Когда кроха обнаружит «гостя на машине», изобразите неподдельную радость, скажите, что собачка приехала поиграть. Рассмотрите все, что вы обнаружили; покатайте собачку, изучите ее «подарок» — флажки: помашите ими, обращая внимание на цвет и на то, как они шуршат. Предложите малышу шагать с флажками под вашу песенку вместе с собачкой. Пусть кроха возьмет один флажок. Вы возьмите собачку и второй флажок (сначала покажите, как правильно держать флажок: перед собой, не опуская вниз). Напевая песню, шагайте по комнате, меняя направление, ритмично, четко, а малыш наверняка пойдет за вами или рядом с вами. Учите кроху ритмично шагать по комнате в разных направлениях, начинать и заканчивать движение одновременно с вашим пением, подпевая вам или подговаривая:

(Слова Н.Френкель, музыка Е. Тиличеевой)

Играйте, пока малышу нравится: меняйтесь флажками, сажайте собачку на пол и ходите вокруг нее, учите ребенка перешагивать через нее, выполнять упражнение самостоятельно под ваше пение. В общем, импровизируйте. В следующий раз усложните игру: положите на пол гладильную доску с приподнятым на 15—20 см концом; пусть малыш шагает по комнате, меняя направление, поднимается по доске и спускается с нее (с вашей помощью и без нее), тренируясь в сохранении равновесия. Эта игра постепенно разовьет умение крохи двигаться ритмично под маршевую музыку с флажком, сделает его более внимательным, уверенным.

Приготовьте два ярких платочка разного цвета размером с носовой. Возьмите их в руку за концы, помашите, затем подкиньте вверх с возгласом: «А-а-а! Какие платочки красивые, будем играть!» — привлекая внимание малыша. Пусть ребенок возьмет один платочек, а другой даст вам. У полутора-двухгодовалого малыша пальчики еще не очень окрепшие, и ему будет сложно во время всей игры держать платочек за уголок. Чтобы игра не вызывала трудностей и доставляла крохе радость, помогите ему: сделайте на одном из уголков платочка петельку, которую наденьте малышу на указательный пальчик, а большим и средним учите его поддерживать платочек. Приподнимите свою руку с платочком на уровень лица, свободную опустите вдоль туловища или поставьте на пояс (малышу не нужно ставить свободную руку на пояс, это трудно). Напевая песенку, помахивайте платочком из стороны в сторону:

Спрячьте платочек за спину и слегка поворачивайте корпус и голову вправо-влево, как будто его ищете:

Покажите платочек и вновь помахивайте им:

(Слова И.Грантовской, музыка Е. Тиличеевой)

Повторите второй куплет, делая акцент на исчезновении платочка. Обычно малыши этому очень радуются и после нескольких повторений легко заводят ручки за спину и ритмично поворачивают корпус то влево, то вправо. Играйте, пока у крохи сохраняется интерес. В следующий раз предоставьте ребенку больше самостоятельности: пусть он играет платочком под ваше пение, ориентируясь на текст.

Надо разложить на полу недалеко друг от друга разные предметы (например, флажки, погремушки, деревянные ложки, пластмассовые кубики). Пойте песенку и шагайте, обходя игрушки. Следите, чтобы ребенок не наступал на лежащие предметы, ходил между ними:

Возьмите кроху за ручки, помогая ему перепрыгивать через игрушки, находящиеся на его пути:

Повторите движения первой части игры:

(Слова Ю.Островского, музыка Р.Рустамова)

В эту игру нужно играть зимой, когда у малыша появятся зимние впечатления, и лучше всей семьей. Положите на пол обруч (диаметр 50 см), встаньте вокруг него, взявшись за руки. Повернитесь вправо и поверните малыша, сказав ему, что нужно повернуть животик за папой. Первый куплет пропойте два раза, двигаясь по кругу. Следите за тем, чтобы кроха не наступал на обруч:

Остановитесь и хлопайте в ладоши:

Опять двигайтесь по кругу против часовой стрелки, пропевая куплет два раза:

Расцепите руки и прыгайте на двух ногах:

(Слова А.Ануфриевой, музыка народная)

Играя в эту игру, вы научите малыша ходить по кругу, а также будете тренировать его в прыжках на месте.