Абсолют. Время просвещения

Глава 9

В большой беседке собрались магистры Иггон и Аг’Во, гном Линни, Нисс и еще три кентавра, которые обучали детей.

— Итак, — начал Аг’Во, — у сильных одаренных при соприкосновении с Абсолютом теряется контроль над потоком потребляемой магической силы. Огромные потоки захлестывают бедолагу, и Абсолют начинает выжигать его. У тех, кто послабее, процесс слияния менее опасен, так как энергетические каналы малы, и причинить неприятностей Абсолют не может. Наша задача — контролировать эти моменты, чтобы не потерять сильных одаренных. У меня таких было двое: Геда и светлый альв Адран.

Линни поведал, что у него не было подобных проблем. Все его ученики, а это в основном гномы и пара светлых альвов, все, скорее всего, были со средними способностями, и таких проблем не создавали. Нисс рассказал только о происшествии с Баэлем. Другие кентавры единодушно признали, что работать с детьми проще, так как они работают по очереди с каждым учеником индивидуально, постепенно прививая каждому магические навыки. Контролировать их состояние в силу малых магических потоков несложно и каких–то проблем в работе с детьми кентавры пока не ощущали.

Когда же начал рассказывать Иггон о ситуации с Марком и Фелом, все от удивления просто замерли.

— То есть ты хочешь сказать, что Фел накрыл своей аурой Марка и отсек поток Абсолюта? — спросил Аг’Во.

— Да. И ко всему этому он сам не может найти поток. Он видит других, чувствует состояние сидящих рядом, а сам будто не подпускает к себе Абсолют, или Абсолют его избегает.

— А как же он тогда своей музыкой творит такое? — удивленно спросил Линни, — Он буквально накрывал всех шукшей и троллей на стене, остужал их ярость и заставлял повиноваться.

— Я заметил, что после его игры некоторые кристаллы и драгоценные камни были заполнены магической силой, а некоторые меняли свои свойства, — добавил Аг’Во. — Об этом нас предупреждал Экон. Абсолют в каждом мире уникален и к нему нужно будет искать свои ключи. Когда будем с ним общаться, поднимем этот вопрос. А пока продолжим обучать слиянию с Абсолютом одаренных, контролировать потоки пропускаемой магии, ну и стараться не допускать летальных исходов.

Преподаватели еще обсудили некоторые моменты работы и разошлись к своим группам. Когда Иггон подошел к комнате, где находилась его группа, то услышал, как оттуда лилась музыка, такая легкая и расслабляющая. Ученики сидели в расслабленных позах и слушали Фела. Тот, закрыв глаза, полностью был погружен в игру. Иггон сделал упреждающий знак, когда кто–то хотел поприветствовать его, и сел в углу, погружаясь в мелодию. Через некоторое время магистр обратил внимание, что один кристалл изнутри вдруг начал подсвечиваться. Его свечение вибрировало в такт музыки Фела.

— Друг мой, — тихо сказал Иггон, — ты не мог бы мне помочь?

Фел открыл глаза и прекратил игру.

— Я хочу попробовать с помощью твоей музыки позволить ребятам дотянуться до Абсолюта и пропустить его через себя. Вот ты, — обратился Иггон к одному из альвов, — и ты, Лана. Садитесь спиной к спине, я зажигаю свечи, вы начинаете погружение в Абсолют, а ты, Фел, начинай игру.

Магистр зажег магий свечи, сел около замерших учеников и кивнул Фелу, давая команду играть. Зазвучала музыка. Лана долго всматривалась в огонь свечи, в который раз пытаясь отыскать нужный путь к Абсолюту. Потом она перестала напряженно метаться в своём сознании в тщетных попытках что–то отыскать, и просто погрузилась в музыку. Ее тело вдруг медленно воспарило над комнатой и поплыло к кристаллу. Пройдя через него, Лана увидела вокруг себя другие светящиеся тела. Она сначала испугалась, но потом несказанно обрадовалась. «Это же ауры ребят! Ой, какие же все разноцветные! А почему я серая? Потом разберусь» — думала девушка. Она начала кружить около чужих аур, заглядывая в них, прикасаясь и пытаясь их сдвинуть. Потом где–то вдалеке он увидела огромный серебристый водопад. Девушка поспешила к нему. Вода, падающая откуда сверху, разбивалась на мириады мелких брызг и убегала куда–то вдаль. Лана подставила ладошки под поток, набрала немного воды и выпила. Казалось, что по ее венам побежал огонь. Пугающий, но наполняющий тело необузданной энергией. Девушка еще раз наполнила руки водой и уже готова была выпить, но где–то в глубине сознания сверкнуло предупреждение магистра. Лана с сожалением выплеснула воду обратно, посмотрела на мощный поток водопада и отправилась обратно к своему физическому телу. Когда Лана открыла глаза, то увидела, что рядом сидит улыбающийся магистр Иггон и держит ее за руку.

— У тебя получилось, Лана. Ты открыла Абсолют и устояла перед соблазном использовать его. Что ты почувствовала, что увидела?

— Я увидела дивной красоты водопад, искрящийся и наполняющий жизнью всё окружающее! Когда я попробовала из него напиться, то почувствовала огромный прилив сил, мне захотелось обернуться в рысь и помчаться куда–то далеко. Потом захотелось еще выпить из водопада воды, но я вспомнила, что было с Марком, и сдержала себя.

— Молодец. Друзья мои, — обратился Иггон к ученикам, — Абсолют может поднять вас в облака, позволить почувствовать ваше могущество, но и цену за это может взять огромную. Поэтому в ближайшее время мы будем заниматься именно этим. Ну, а практическое применение магии — это уже следующий этап. Фел, ты еще сможешь немного поиграть?

— Да, магистр, с радостью. А со мной когда вы сможете поработать?

— По этому поводу мы поговорим позже. Мне кажется, что твоим обучением мы будем заниматься индивидуально.

Вечером Иггон рассказал другим преподавателям об открытых особенностях Феллона. Немного порассуждав о возможности использовать его способности, все единодушно решили не форсировать события и не нагружать парня. Сначала нужно попробовать изучить его феномен, а потом уже пробовать возможности его музыки сливаться с Абсолютом возле Тихой рощи и через канал Огненной реки, который пропустит через себя Линни. Быть первооткрывателями — это, с одной стороны, почетно, но, с другой стороны, накладывает огромную ответственность.

Следующие десять дней были посвящены обучению находить и использовать Абсолют. Те, кто научился этому искусству, пробовали с помощью полученной силы плести какие–нибудь магические плетения. За этим процессом очень внимательно следили оба магистра.

— Прежде, чем выпустить какое–нибудь магическое плетение, — вещал Иггон, — вы должны объективно оценить свои силы. Магический откат, если вы не контролируете своих возможностей, может вас обессилить до потери сознания. А может и лишить жизни. Я не пугаю вас. Хочу, чтобы вы осознанно относились к тем силам, которые стали вам доступны, и которые вы планируете использовать.

Вскоре все ученики нашли свой путь, позволяющий достигнуть Абсолюта. В силу индивидуальных возможностей каждого, у кого по капле, а у кого и приличным ручейком, магические потоки Огненной реки стали на службу начинающих магов. Магистры разбили учеников в соответствии со способностями и начали шаг за шагом помогать ученикам в совершенствовании магических навыков. Сильным подспорьем в учебе были информационные кристаллы, которые оставил Экон. Но они носили рекомендательный характер, так как глубоких исследований Абсолюта в этом мире он провести не успел.

Боевые маги тренировались первое время на улице. Хоть на дворе и стояла поздняя осень, но погода была благоприятной для занятий на открытом воздухе. Геда тренировалась немного в стороне от основной группы боевых магов. Ее начальные навыки использования так называемой дикой магии позволили сильно опередить всех остальных в овладении боевых приемов. Разбивать молнией огромные валуны и испарять воду в больших котлах ей уже было неинтересно. Девушка пробовала создавать ловушки, разжижая песок или заставляя кипеть кровь у диких животных, за которыми она охотилась вместе с кентаврами. Большое количество прибывших в обитель Экона гостей сильно истощило продовольственные запасы. И теперь приходилось их экстренно пополнять. Поэтому и решили подобным образом совместить учебу и снабжение.

Иногда Иггон начал просить Геду потренироваться с оборотнями или альвом, пока он в других группах проводил занятия. Только Наблюдающие могли на достаточно высоком уровне моделировать магические плетения. Их природа и навыки жизни в других мирах позволяло это делать. Вот и приходилось магистрам разрываться между группами учеников, чтобы сформировать у них качественную основу для дальнейшего обучения. Девушка с полной ответственностью подходила к функции преподавателя, и ее подопечным приходилось сильно постараться, чтобы Геда была довольна результатом.

— Когда я со стен Лок–Райдхани била по шукшам и троллям, — говорила она на занятиях, — я думала только о тех людях, которых мы защищали. Я не задумывалась ни об Огненной реке, ни о канонах, ни о предназначениях. Я только хотела сдержать и отбросить наступающего врага. Мне приходилось рассчитывать только на свою силу или силу мастера Линни, когда я уже ничего не могла сделать. Теперь же нам открыли возможности Абсолюта, и мы должны понимать, для каких целей мы его используем.

— А какое теперь у нас предназначение? — спросил Малош–медведь, который тоже входил в группу учеников, постигающих боевую магию.

— Я не знаю ответ на этот вопрос, — ответила Геда, — но в любом случае мы должны помнить каноны наших Создателей и действовать в соответствии с ними.

— Правильно говоришь, Геда, — сказал подошедший Иггон, — Хороший вопрос, Малош. Какое теперь у вас предназначение? Вы все — начинающие маги. Мы попытаемся дать вам знания, с помощью которых вы будете использовать Абсолют и творить магию. Но будут и те, кто начнет использовать магию, как это делали Геда, Марк, Линни. У них появятся соблазны: а почему бы магию не использовать для личного возвышения, как это пытался сделать Иерарх Акхорн, или не использовать ее против тех, кто не может пользоваться Абсолютом.

— То есть маги начнут обижать немагов? — спросила Лана.

— Обижать, угнетать, порабощать, да все, что угодно, — ответил Иггон, — Вот и будет ваше предназначение бороться с теми, кто начнет использовать магию против наших старых канонов. А теперь я хочу показать вам новый магический прием — огненный шар.

— Огненный шар из Огненной реки, — пошутил кто–то из оборотней.

— Именно так, — ответил Иггон, улыбнувшись.

Магистр открыл возможность ученикам увидеть процесс формирования огненного шара. Все завороженно смотрели, как в воздухе начал формироваться сначала сгусток огня, потом он перерос в больший ком, а когда сформировался шар размер с голову человека, магистр отправил его в ближайший каменный столб, который использовали как мишень для наработки магических ударов.

— Всем понятна последовательность? Или повторить?

— Повторите, пожалуйста, — попросил Малош. У него были проблемы с созданием магических плетений. Физически он был чрезвычайно силен. И в обители Экона его мощь только увеличивалась. А вот Абсолют он мог использовать только маленькими каплями, которых едва хватало, чтобы разжечь огонь, или сбить кувшин с пня. Гигант сильно переживал из–за этого, но Лане всегда удавалось успокоить его, а потом и убедить, что его время еще придет.

Линни вместе с Тириэлем сидели в башне Создателей и внимательно слушали магистра Экона, который им вещал из кристалла.

— Когда идет процесс начертания руны и закачивания в нее магии, необходимо быть особенно внимательным. Стоит ошибиться с формой руны, и результат может быть совсем не тем, который вы ожидали. Все известные мне магические руны я покажу. Начнем с самых простых рун, например, руны нагрева.

Магистр прочертил рукой в воздухе нужную руну, и перед глазами учеников повисло нужное изображение.

— Начертите эту руну, а потом закачивайте ее магической энергией. В результате вы получите предмет, на котором будет начертана руна. Когда вы будете ставить на этот предмет, например, котелок с водой, то сможете сварить суп или заварить чай. Процесс закачки энергии прост: в структуру руны перегоняйте энергию Абсолюта. Как только освоите это, перейдем к более сложным рунам.

Гном и альв переглянулись, каждый взял по деревянной доске и начали на них рисовать увиденную руну. Потом с помощью раскаленного гвоздя выжгли изображение этой руны. Напитав немного магией доску, Линни водрузил на нее кружку с водой. Сначала ничего не происходило, но потом в воде появились пузырьки и пошел пар. Бурление становилось все сильнее и сильнее, и гном схватил кружку, но из–за большой температуры не смог ее удержать и уронил обратно на импровизированную печку. Кружка упала и с треском раскололась, проливая воду на руну. Тут же произошел небольшой взрыв, и доска раскололась. Наблюдавший за манипуляциями гнома Тириэль, аккуратно положил на свою доску ладонь и влил магический поток в руну. Потом поставил горшочек с водой и стал ждать результат. Вскоре и у него вода закипела. Альв бросил в нее щепотку каких–то трав и немного сухих ягод. Вскоре в комнате запахло пряным отваром. Наблюдавший за действиями Тириэля гном изрек:

— Нужно осторожно заливать из Огненной реки силу. И материал, где изображаем руны, тоже нужно как–то с осторожностью использовать. Для этой руны лучше подойдет камень или металл. Поставил на него котел и вари, что душе угодно.

Тириэль только улыбнулся в ответ и протянул гному кружку с ароматным чаем.