Интеллектуальные игры интересны не только сами по себе, но и двойным своим результатом: вы побеждаете или проигрываете в прямой зависимости от ваших умственных способностей, но способности ваши растут и развиваются в самом процессе игры, часто куда успешнее, чем иа школьных уроках.
Логические задачи и головоломки по большому счету – не игры. В головоломках, в отличие от игр, решение чаще всего однозначно, нет партнеров, а потому и отсутствует эффект состязательности. Но если вдуматься, что, как ни «дух азарта», движет шахматистом, когда он одновременно играет «за белых и за черных»?
Интересно, что игры и головоломки могут помочь человеку определить собственные способности, понять, каким же типом интеллектуальных способностей, а возможно, даже таланта наградили его родители, предки, природа. Потенциальный художник рано или поздно обязательно потянется к краскам, музыкант – к звукам. А как могут проявить себя природные математические или, скажем, лингвистические способности, если в семье о связанной с ними деятельности смутное представление, а в школе, классе царит культ силы и презрение «к ботаникам»? К сожалению, так часто складывается уже в младших классах, коша у детей формируются интересы и жизненные установки. А под натиском неблагоприятных обстоятельств даже проявленные интеллектуальные способности погибают.
В России много музыкальных, художественных, спортивных школ, проводится множество фестивалей и конкурсов по различным областям искусства. А много ли «фестивалей интеллектуалов»?..
Группа ученых Института психологии Российской академии наук и педагогов Зеленоградского психолого-медико-социального центра совместно с Зеленоградским окружным управлением образования решили от изучения и констатации проблемы перейти к конкретным действиям.
Мы предлагаем всем, кому это интересно, в первую очередь молодым людям в возрасте до 23 лет, принять участие в заочном турнире открытого молодежного фестиваля интеллектуальных игр «Зеленый шум». Задания турнира соответствуют требованиям программы ЮНЕСКО «Евроталант». Цель конкурса – поддержать интеллектуально одаренную молодежь России, пропагандировать интеллектуальные игры.
На страницах журнала «Знание – сила» предлагаются задания в трех номинациях: пространственно-комбинаторные, знаковые (или числовые) и логические. В журнале «Химия и жизнь» будут напечатаны задания по словесным играм и вопросы на эрудицию, составленные в духе телевизионной викторины «Своя игра».
Участники заочного тура, которые успешно справились с заданиями (со всеми или некоторыми из них), будут приглашены на фестиваль интеллектуальных игр «Зеленый шум – 2001». Фестиваль состоится в феврале – марте 2001 года. Фамилии тех, кто успешно справился с заданием, будут напечатаны.
Высылая ответы на задания, вложите, пожалуйста, конверт с собственным обратным адресом. На конверте сделайте пометку «Заочный тур». Сообщите также свое полное имя и фамилию, возраст, место учебы, адрес связи (почтовый, электронный). Ответ следует выслать не позднее 15 декабря 2000 года по адресу:
почтовый: 103617, К-617, Москва, Зеленоград, корп. 1464, ЗПМСЦ;
тел./факс: (095) 538-50-20.