А завтра было вот что.
Толька, Костик и Шурка сидели на своей парте и шёпотом обсуждали, как они изловят сегодня опасного шпиона.
Прозвенел звонок. Дверь отворилась и… в класс вошёл шпион с классным журналом под мышкой.
Это было так неожиданно, так поразительно, что трое друзей застыли посреди класса, уставились на нового учителя и стояли, оцепенев, до тех пор, пока класс не начал хихикать.
Учитель тоже удивился и даже как будто смутился немного. Он пробежал пальцами по пуговицам гимнастёрки, заправил её потуже за ремень и покраснел.
Костик первый пришёл в себя. Он бухнулся за парту и вцепился зубами в руку, чтобы не расхохотаться на весь класс. Толька, как слепой, нащупал рукой сиденье, осторожно присел на краешек и застыл. Он чуть не плакал от досады. Никогда ещё он не бывал в таком дурацком положении. Он чувствовал себя обманутым и несчастным. Так всё здо́рово было придумано — и вдруг… Толька боялся взглянуть на Шурку и Костика.
Холодея, он представлял себе, что было бы, если бы они добыли сеть вчера!..
Спрятаться бы под парту, сжаться там в маленький комочек и сидеть тихо-тихо. Он чувствовал, как трясутся от беззвучного смеха Костик и Шурка, и ему хотелось зареветь в голос.
Учителя звали необычно: Имма Григорьевич. Он недавно выписался из госпиталя.
Другой, наверно, убивался бы — руки ведь нет. А он — ничего, будто не замечает. Весёлый даже.
В первый же день поставил Богданову кол. За спряжения. Богданов спрашивает:
— Почему кол?
— Ты хочешь больше?
— Хочу.
Тогда Имма Григорьевич взял ручку и сделал в дневнике кол побольше, подлиннее.
— Почему? — тупо спросил Богданов.
— Почему? Потому что так будет больше, — очень серьёзно сказал новый учитель.
Богданов покраснел от злости и крикнул:
— Всё отцу расскажу! — и лёг на парту.
А отец Богданова — директор школы. Его все боятся.
Шутка была смешная. И все обрадовались, что Богданову досталось. Он обо всём доносил своему отцу, его не любили и боялись. Даже учителя. И Богданов открыто хвастался:
— Пусть только попробуют мне «пару» поставить! Отец им поставит! Фитиля.
А этот не испугался. Наверное, на фронте видел вещи пострашнее.
После урока долго говорили об учителе. Толька стоял в стороне и помалкивал. Решили: учитель парень что надо. А Богданов — известный фискал. Предупредили, чтоб держал язык за зубами.
Новый учитель интересно рассказывал. Так здо́рово, что весь класс сидел тихо-тихо. Даже Богданов слушал открыв рот и в самых интересных местах громко шмыгал носом.
А Имма Григорьевич ходил по классу и негромко говорил.
Просто удивительно, сколько он знал самых разных вещей. Вот, например, все ребята выросли на берегу, знали залив вдоль и поперёк. И не подозревали, что он скрывает страшную и невероятную тайну.
Оказывается, в древние времена, в такие древние, что и представить трудно, на месте залива был город. Назывался он Диоскурия. А чуть подальше, в той стороне, где маяк, стояла полукруглая крепость, под названием Себастополь.
Город был по тем временам очень большой, богатый. Торговал со всем Кавказом, а крепость нужна была, чтобы обороняться от морских разбойников.
Но они всё равно иногда прорывались на своих быстроходных галерах и грабили богатых купцов. Потрошили их лавки.
Купцы удирали в горы, сидели там и тряслись от страха. А лихие пираты веселились вместе с рыбаками, с ремесленниками, — в общем, с теми, у кого взять было нечего.
Всю ночь они пили вино и горланили песни, а с рассветом грузили всякое добро и лучших красавиц и уходили в открытое море.
Имма Григорьевич рассказал, что про этот город говорится в древних сказках — мифах.
Там сказано, будто бы город построили сыновья самого главного древнего бога — Зевса. Сыновей звали очень странно: Поливден и Кастор. А прозвище — Диоскуры. Поэтому и город — Диоскурия. Эти Диоскуры были ребята хоть куда! Кастор лучше всех объезжал диких коней, а Поливден был боксёр. Никто не мог победить его на кулаках.
Забрели они сюда случайно — золото искали. Золотое руно.
Были такие люди, которые специально золото искали, назывались они аргонавты.
Вот с ними Диоскуры и попали в эти края.
Аргонавты брали белую баранью шкуру и клали её на дно горной речки, придавливали углы камешками. Крупинки золота, которые несла вода, запутывались в шкуре, и, когда её вынимали, она сияла на солнце, как золотая.
Отсюда и название — золотое руно. Потому что руно — это баранья шкура.
Так вот, эти братья вместе с аргонавтами построили город.
Им здесь понравилось.
Это всё в мифах написано: может, так, а может, и не так. Но то, что случилось дальше с городом Диоскурией и крепостью Себастополем, — это уж чистая правда.
Он провалился. Представляете? Взял и провалился!
Правда, Имма Григорьевич говорил, что он не сразу провалился, но довольно быстро. И теперь на его месте залив. А город стоит на дне. Дома, улицы, площади. Туда опускались водолазы и всё видели своими глазами.
В Диоскурии жили греки. Древние, конечно.
Но всё равно Стасик Кипритиди и Жорка Кубус очень загордились. Если в классе о чём-нибудь спорили, они говорили:
— Мы старожилы, мы лучше знаем.
А сами по-гречески слова сказать не могут.