Из группы вызываются 3 человека – это механики-аппаратчики.
Все остальные участники – роботы.
Задача механиков-аппаратчиков – сделать так, чтобы роботы не сталкивались друг с другом и не ломались.
Роботы двигаются по комнате только по прямым линиям в указанном механиком-аппаратчиком направлении, в том случае когда они натыкаются на стену или другого робота, они ломаются и начинают громко пищать. Направлять их в другую сторону может только механик-аппаратчик.
Секрет работы механиков-аппаратчиков состоит в том, что им необходимо образовать импровизированный треугольник (встать на трех вершинах) и направлять роботов по его граням. Но ведущий не говорит об этом участникам, они сами стараются догадаться, найти правильную стратегию.
Материалом для анализа являются ответы на следующие вопросы:
• Что вы чувствуете после выполнения этого упражнения?
• Удалось ли вам справиться с заданием?
• Сколько времени вам на это понадобилось?
• Какую стратегию вы выбрали для выполнения задачи?
• Что вы сделали для того, чтобы ее выполнить?
• Какую роль играл каждый участник-аппаратчик?
• Что мешало вам при выполнении задания?
• Как можно было бы выполнить это задание по-другому?
Гирлянда