Мастер культа 3: Возведение Основания

POV: Неожиданно, Мышь. Любое лекарство — это повод задуматься.

Парень изучающе взглянул на образцы крови, вновь пожалев об отсутствии рядом сестры Розы. Да, в одиночку вся заслуга будет принадлежать ему, однако успех куда важнее лица. Точнее, лицо для него лично куда менее важно, чем лицо для школы, и несравнимо менее важно, чем жизни. Однако сестры рядом не было, так что приходилось делать всё самостоятельно, напрягая память в поисках всех пригодных крох информации.

Благо, учитель постарался подготовить. И те его специальные уроки перед отправлением были воистину откровением.

— Прежде всего, я не медик, всего лишь полевой целитель. Однако я обладаю кое-какими знаниями теории, которые могут тебе пригодиться. Прежде всего, медицину можно условно разделить на три ветви — занимающуюся травмами, и занимающуюся болезнями… вернее, три, третья занимается поддержанием здоровья. Это условное разделение, но учитывая то, что я знаю о современных целительских практиках, полезное. Собственно, что ты можешь сказать о целительстве? Какова его цель, и каковы методы?

Мышь задумался. Очевидно, вопрос был не так прост, как требование назвать очевидные истины, особенно учитывая озвученное разделение.

— Наверное, можно сказать, что цель целительства — возвращение телесного здоровья и его поддержание — произнёс он. — Борьба со смертью — немного другое, уже не целительство. Методы же — наделение, возвращение и стимулирование жизненной силы, плюс использование антидотов и обработка ран.

Секунду подумав, он решил, что расширить будет нелишним.

— Наделение жизненной силой происходит через передачу хо, пополнение запаса из внешнего источника, для чего используются заклинания, техники, ритуалы, амулеты и зелья — он кивнул в сторону тоника бодрости на столе. — Возвращение — это ускорение естественных процессов восстановления, через питание, пищевые добавки, отдых, медитации, акупунктуру, и прочие методы, коих великое множество. Стимулирование — это методы повышения жизненных сил сверх нормального, обычно такое используется в целительстве перед работой с тяжёлыми ранами, а так же перед родами и перед сражением, да ещё при попытке прорыва на следующий Шаг. Достигается также множеством методов. Антидоты используются для сдерживания, подавления и нейтрализации ядов, как обычных, так и болезненных…

Учитель поднял руку, останавливая.

— Вот ты и подошёл к важной, особенно в нашей ситуации, ошибке — произнёс он. — В местной традиции яды и болезни считаются разными формами одного. Это не так. Определённая связь есть, но всё же это совершенно разное.

Мышь нахмурился. Это противоречило тому, что он знал о целительстве. Мастер Влад, однако, доказал себя более чем достаточно, чтобы не сомневаться в его словах.

— Прошу, просветите меня, учитель — он поклонился.

Учитель кивнул, и указал подойти к столику, на котором лежала стеклянная пластинка, на которой находилась капля… воды? Мышь внимательно изучил её, принюхался. Похоже, действительно просто вода.

Учитель Влад поставил рядом деревянный кубик.

— Это — амулет, увеличивающий изображение — произнёс он, и над кубиком возникла иллюзия части стола с краем стеклянной пластинки. — Примитивный, но для наших целей его более чем достаточно.

Мастер пододвинул амулет; изображение сместилось, и в центре появилась капля. Касание к боку кубика, и изображение принялось расширяться, все больше увеличивая каплю.

— Это самая обычная вода из лужи на улице. Однако любая вода это не "просто вода", она содержит множество микроскопических живых существ. Вот, взгляни сам.

В прозрачной жидкости с увеличением стали заметны некие точки, превратившиеся в… Нечто. Нечто полупрозрачное, странных форм… Движущееся.

— Это… некие духи? — неуверенно спросил Мышь. Учитель отрицательно помотал головой.

— Нет, это простейшие микроскопические организмы, обитающие везде и отвечающие за множество процессов вроде гниения, или болезней. Не все они вредные, но большинство болезней вызываются ими.

Лекция о микробах многое изменила во взглядах Мыша. "Яды способны лечить, убивая источник болезни". Обычная практика при лечении болезней — использовать антидот от токсинов в организме, восстанавливать жизненные силы больного, и надеяться, что он справится. Справится способность организма бороться с патогенами, "иммунная система", как это назвал Мастер Влад. Однако сейчас в руках Мыша был способ бороться с корнем болезней.

"Ты способен создавать различные яды, включая избирательные, способные убивать лишь избранную цель; идеальная способность для медика. Главная задача — подобрать подходящий, убивающий микробы, но не причиняющий вреда пациенту."

Учитель объяснил методы и снабдил инструментами. Выделить возбудитель заболевания, подобрать подходящий яд. Оказывается, часть лекарственных растений, используемых как "антидоты" болезням, работают за счёт своей токсичности, и "тело яда" позволяет её усиливать, соответственно усиливая лекарственное свойство — но важно не переборщить. Множество тонкостей, методов, подходов…

Уйма работы, уйма проб и ошибок. И такое драгоценное время… Каждую секунду больные приближаются к смерти. Каждая ошибка — потерянные минуты.

Потерянные жизни.

Думай. Вспоминай. Делай.

Спасай.