Злодейка 99 уровня ~Я могу быть Скрытым Боссом, но я не Король Демонов (Новелла)

Том 1 Глава 3 Первый урок меча и магии

Первый дневной урок начался с фехтования. Участвовали почти все мальчики и только несколько девочек, включая меня. Остальные смотрели.

— Хорошо, мы будем проводить учебные сражения, чтобы подтвердить способности каждого. Первым будет… ты, у кого 99-й уровень.

Я могла слышать издевательский смешки вокруг.

Учитель, преподающий фехтование, был тем, кто подошел ко мне на вступительной церемонии. Я полагаю, Уильям был пылким мечником?

— Тогда, я буду ее соперником.

Уильям повысил голос, чтобы объявить себя моим противником. Девочки радостно закричали пронзительными голосами.

Мы будем использовать деревянные мечи для этого ненастоящего сражения. Я выбрала подходящий для меня деревянный меч и отправилась в центр тренировочной площадки.

Уильям, похоже, выбрал самый длинный толстый деревянный меч. В игре он также использовал гигантский меч высотой с его рост.

— Если ты сейчас отступишь, то мы можем остановить бой.

Проигнорировав его предупреждение, я уважительно отдала предматчевый поклон.

— Я с нетерпением жду нашего матча.

— Тц. Не знаю. Ты можешь пораниться.

Он настаивал. А я отчаянно думала о том, как бы мне приспособиться, чтобы быть с ним помягче.

— Приготовьтесь, оба.

Теперь, когда вы упомянули об этом, я не знала, как правильно держать меч. Это был мой первый раз, когда я держала его в руках.

Когда я повышала уровень, побеждая монстров, я всегда использовала магию.

Если мне было трудно побеждать с помощью магии, я использовала деревянную палку и камень дла атаки, что находила в окрестностях. Я могла бы использовать свои голые руки, но не делала так лишь потому, что не хотела пачкаться.

Уильям подозрительно посмотрел на то, как я держала свой меч.

— Эй, давай побыстрее это закончим, или ты предпочтешь сдаться без боя?

— Прошу прощения, я никогда не пользовалась мечом ранее. Вы можете начинать.

Можно было услышать нескрываемый смех и насмешки со стороны окружающих. Лицо Уильяма исказилось от гнева.

— Как же глупо ты себя ведешь! Я не буду поддаваться лишь потому, что ты девочка, я собираюсь отбить несколько костей.

Не дожидаясь сигнала об начале боле, Уильям помчался прямо.

Вообще, он был быстр. Но с моей скоростью реакции, я смогла легко справиться с этим.

Уильям размахивал передо мной мечом, а я думала, как бы не поранить его. Прежде чем он успел взмахнуть своим мечом, я уклонилась в сторону и протянула свой меч к его ногам.

Когда он с размаху опустил свой меч вниз, его нога споткнулась о мое оружие, и он упал плашмя на земь. Извини, я не думала, что ты сделаешь из себя дурака, чтобы сделать выступление более захватывающим.

Когда это случилось, вокруг воцарилась тишина.

— Сенсей, все закончено? Или мне стоит продолжить?

Размахивая мечом и делая легкий ветерок, пока он смотрел на тренировочную площадку, учитель вернулся к своему здравому смыслу и объявил о моей победе.

— Победителем матча — Юмиэла Долкнес!

Уильям, который встал после своего падения, не был согласен с таким решением.

— Еще нет, ты всего лишь застала меня врасплох! Какая трусость с твоей стороны притворяться непрофессионалом!

— У-а-а!

— Стой.

Уильям вскачил с ревом. Думая, что она не сможет избежать столкновения снова, их деревянные мечи лязгнули, когда он замахнулся вниз.

Столкнувшиеся мечи издали громкий звук, который не должен исходить от деревянного меча, и Уильям отлетел назад. Я думала, что деревянный меч сломается, но он оказался на удивление прочным.

В этот момент тренировочная площадка наполнилась визжащими голосами. Реакция была такая, будто кто-то умер.

Его отбросило назад с такой силой, что он взлетел в небо, а когда ударился головой, то потерял сознание.

— Ах, должны ли мы отвести его в лазарет?

Учитель запаниковал, когда увидел, как я схватила Уильяма за воротний, чтобы поднять его.

— Нет, нет. Я отведу сам. Передайте его мне, и я отнесу его.

Его реакция была такой, будто я взяла Уильяма в плен. Не смотря на то, что я почувствовала себя раздраженной, я передала его учителю.

— Я собираюсь отвести его в лазарет. Пока я не вернусь, практикуйтесь размахивать мечом. Хорошо? Не деритесь друг с другом.

Сказав это, учитель в спешке покинул тренировачную площадку.

Даже так, я была новичком в этом деле, поэтому я просто собиралась повторять за остальными.

Я оглянулась вокруг с такими мыслями, но никто не двигался, и я видела результат этой суматохи.

Девочки, наблюдавшие за всем, уже исчезли.

Им не стоит бояться. Я была с ним довольно нежна, и он не превратился в фарш после нашего матча — это было лучшим доказательством.

У меня не было выбора, кроме как попрактиковать взмахи самостоятельно с случайными ката* (последовательность движений ведения поединка с воображаемым противником или группой противников).

В итоге, учитель так и не явился до конца занятий.

Следующим уроком была магическая практика. На магической тренировочной площадке были выстроены рядами пугала в металлических доспехах, а крыша закрывала только то место, куда вы стреляли своей магией, прямо как площадка для стрельбы из лука.

Учитель пришел вовремя на тренировочную площадку, оглядел студентов, и сказал.

— Давайте начнем с демонстрации магических сил всех присутствующих. Для этого достаточно ударить с помощью одного из атрибутов.

Как и в классе фехтования, каждый человек показывал свою магию, чтобы измерить свои способности. Есть четыре основных атрибута: огонь, ветер, вода и земля. Людей, которые могли использовать светлую и темную магию, было довольно мало.

Когда ученики по очереди демонстрировали свою магию, не многие из них прошли: атаки либо попадали мимо, либо вовсе не достигали цели.

До сих пор большинство из них использовали два атрибута; не имело значения, являлась ли эта сила недостаточной или нет. Алисия не смогла попасть в цель, но ее светлая магия вызвала некоторое удивление среди студентов.

Освальд владел всеми четырьмя атрибутами и попал в цель. Учитель проявил несдержанность и осыпал его похвалами. По сравнению с остальными, его магия была очень сильна, но цель не сдвинулась ни на дюйм. А чучело крепкое?

— Как и ожидалось от Освальда-куна, как замечательно. Тебя не зря назвали гением.

— Это пустяк. Она единственная, кто еще не показал свои магические способности. Что же это за невероятная магия, которую ты нам покажешь?

Говоря это, Освальд приподнял пальцем очки и посмотрел на меня сверху вниз. Я уверена, что он не был на моем уроке фехтования. Я подумала, что именно поэтому он не знал, что я отправила Уильяма в полет.

Студент, который посещал занятия по фехтованию, сделал шаг назад, как будто ожидая, что что-то произойдет.

Тебе не нужно быть таким настороженным…

Честно говоря, я не могла применять ни один из этих четырех атрибутов. Я могла использовать только немного огня для освещения, и воздух, чтобы поднять легкий ветерок.

Но вы можете заручиться, что я была девушкой со способностями, заключенными в ее мышцах и темной магии.

— Ум, можно ли ломать цель?

Вместо учителя, Освальд был тем, кто ответил на мой вопрос.

— Манекены носят специально обработанные доспехи. И ты не сможешь сломать то, что не могу сломать я.

Я хотела, чтобы мне ответили на вопрос, позволено ли мне сломать пугало или нет. Не обращая внимания на ответ Освальда, я пристально смотрела на учителя.

— Только королевскому магу под силу сломать его, но если ты чувствуешь будто можешь это сделать, то можно.

Я приняла это как разрешение и высвободила свою магию.

— Хорошо. Черное Пламя.

Черное пламя, размером с зернышко, материализовалось с кончика моего пальца и стрельнуло прямо в цель.

— И что же это было? Ты показываешь нам свои бобовые стрелялки?

Рассмеялся Освальд, но учитель, видимо, заметил темный атрибут, и его глаза широко открылись в удивлении.

Как только пятнышко пламени попадало в цель, оно начало распространяться, и броня начала плавиться. Темное пламя — это одно из тех заклинаний, которые я часто использовала. Оно было похоже на пламя, но в нем совсем не было тепла.

Способность расплавляла камни и металлы, это больше походило на кислоту, чем на пламя. Когда я использовала его на монстрах, это было забавно.

Черное пламя исчезло после того как броня и манекен внутри растаяли.

— …Темная магия?

Можно было услышать как кто-то прошептал в абсолютно безмолвном пространстве.

— Да, это темная магия. Не какой-либо другой атрибут.

— П-превосходно, Леди Юмиэла. Ох, при королевском дворе также есть волшебник, способный использовать темную магию. Не относитесь к этому предвзято.

Сказал учитель, объясняясь по поводу темной магии.

Неужели у черной магии был плохой имидж? Теперь, когда я подумала об этом, у злодеев в книжках с картинками обычно были черные волосы и они также использовали темную магию. Неужели я злодей? Ох… так и было.

— Это невозможно, это странно. У меня природный дар к магии.

Освальд, до сих пор молчавший, проворчал. Я не думаю, что это ставило под сомнения его магические способности. Я думаю, что это больше походило на разницу в уровне между нами?

— Я, я не приму этого!

Крикнул Освальд, прежде чем выбежать из тренировочной площадки. Его холодный очкастый образ полностью рушился.

Я была ошеломлена, когда принц Эдвин и Освальд прибыли вместе с директором школы.

— Юмиэла Долкнес, заполни эту форму для ухода. Ты недостойна Королевской Академии.

— Уход..?

— Те, кто лжет королевской семье, не годятся для этой Академии. Если тебя выставят из Королевской Академии, тебе будет трудно жить как дворянину в этой стране.

— Фуфу, может быть, это прекрасное время для поездки за границу? Иностранцы могли бы воспринять это лучше.

Когда я неявно намекнула, что поеду в другую страну, учитель магии запаниковал.

— Пожалуйста, погодите, Ваше Высочество, Директор! Она — редкий пользователь темной магии, который способен сломать пугало, которое магу королевского двора будет трудно сломать. Если ее уровень точен, то ее изгнание будет большой потерей для этой страны.

— Может ли даже придворный маг сломать его? Это не доказывает, что она 99-го уровня. Если ты хочешь отменить свое исключение, убеди меня.

Принц Эдвин, кажется, хотел, чтобы меня исключили, несмотря ни на что. Я полагаю, что это было бы проблемой для королевской семьи, если они могли легко передать кого-то, сопоставимого с королевским придворным магом, в другую страну?

— Госпожа Юмиэла, вы в прошлый раз воспользовались своей магией в полную силу? Пожалуйста, покажите мне вашу полную силу здесь.

Когда я потерялась в своих мыслях, задаваясь вопросом, примут ли меня, если я найду убежище и перееду в другую страну или буду жить как простолюдинка, скрывая свой социальный статус, учитель магии попросил меня показать все возможности моей магии.

Вы действовали из преданности этой стране? Трудно было отказать, когда тебя просили.

— Я поняла, я выстрельнуть магией в небо. Могу ли я использовать магию, Принц Эдвин?

— Делай что хочешь.

— Вы уверены?

— Замолчи! Начинай!

— Но если что-то случиться, кто возьмет ответственность…

— Ничего не случится, если ты используешь магию в небе! Я возьму на себя ответственность!

Хорошо, я запомнила твои слова. Будет лучше всего, если я смогу во всем случившемся все спихнуть на принца Эдвина.

— Тогда, нужно пространство без крыши.

Принц последовал за мной когда я выдвинулась к тренировочной зоне. Студент тоже робко прошел под пространством без крыши.

Я сказала что покажу всю свою силу, но теперь не думаю что могла это сделать. Однажды я сделала кратер в лесу, и с тех пор я сдерживала себя при подальшом уничтожении монстров.

И я не могла представить, что произойдет, если я так сделаю сейчас, потому что я уверена что с тех пор я раскачалась еще больше.

Я решила использовать сильнейшую темную магию, которую могли использовать лишь Король Демонов и Я в игре.

— Черная Дыра.

В одно мгновение Королевская Академия погрузилась в тьму.

Снаружи можно было увидеть, как над школой появилась черная сфера. Она должна была быть видна из любой точки королевской столицы.

Солнечный свет сталкивался с помехой, заставившую академию впасть в полную темноту, как будто сейчас было ночное время. Но затем черная сфера стала меньше и исчезла.

Черная Дыра — это магия, которая безоговорочно уничтожала все в пределах досягаемости. Это было очень удобно, потому что вы могли использовать ее в небольших масштабах.

Другими словами, воздух над школой в миг исчез. Внезвпный порыв ветра взмыл вверх.

— Что Вы об этом думаете, Ваше Высочество? Вы убедились, что я 99-го уровня?

Я сказала с самым мягким выражением лица, какое только смогла изобразить, после того как стих ветер.

— Хорошо.

Парализованый страхом, Принц Эдвин отчаянно пытался убежать от меня подальше.

Ах, тебе не нужно быть таким напуганным.